۵۱ درصد فرهنگیان خراسان شمالی را بانوان هستند
تاریخ انتشار: ۱۲ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۸۱۲۴۶
اعظم ایمانی روز سه شنبه در نشست استاندار با بانوان فرهیختگان اظهار داشت: همچنین در مجموع ۱۸۶ هزار و ۵۶۵ دانش آموز در استان مشغول به تحصیل هستند که از این تعداد ۹۰ هزار و ۴۹ نفر را دختران تشکیل می دهند.
وی در ادامه به ترک تحصیل دانش آموزان اشاره و تصریح کرد: عواملی چون فقر اقتصادی، فرهنگی، خانواده های بد سرپرست و کمبود امکانات موجب ترک تحصیل دانش آموزان استان شده است که نیازمند نگاه ویژه مسوولان را می طلبد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی گفت: همچنین در مدارس روستایی و عشایری امکانات و تجهیزات کافی از جمله نبود سرویس های مرکزی برای رفت و آمد دانش آموزان به ویژه دختران در مقطع متوسطه موجب ترک تحصیل آنان شده است.
ایمانی در ادامه افزود: کمبود تجهیزات خوابگاهی از جمله نبود تشک های استاندارد برای دانش آموزان در راستای طرح ساختار قامتی و پیشگیری از ناهنجاری اسکلتی و کمردرد ناشی از آن به ویژه در خوابگاه های دخترانه مشکلاتی را به همراه داشته است.
وی گفت: کمبود خوابگاه در بعضی از مناطق موجب شده تا دختران با اختلاف سنی زیاد و وضعیت تاهل و مجرد در یک مکان مشغول به تحصیل شوند که این مورد نیز مشکلاتی را به وجود آورده است.
مشاور امور بانوان مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت: بلوغ زود هنگام دختران به دلیل کم تحرکی و تغذیه نامناسب و همچنین عدم آگاهی والدین که موجب افسردگی و مشکلات روحی و روانی دانش آموزان دختر شده است.
ایمانی اظهار داشت: در این رابطه خط ملی ۱۵۷۰ توسط این اداره کل برای پاسخ گویی به مشکلات دانش آموزان راه اندازی شده است اما همچنان به دلیل آسیب های اجتماعی که این قشر را در برگرفته است نیازمند همکاری و حمایت سایر دستگاه ها هستیم.
۹ درصد معتادان خراسان شمالی را بانوان تشکیل می دهند
سرپرست بهزیستی بجنورد نیز در ادامه این نشست اظهار داشت: هم اکنون ۹ درصد معتادان استان را بانوان تشکیل می دهند واین امر موجب از هم گسیختگی بنیان خانواده است.
سعیده روحانی با اشاره به اینکه مدل مصرف مواد از سنتی به صنعتی در بین افراد رواج پیدا کرده است گفت: همچنین از میانسالی به جوانان کم سن و سال تغییر پیدا کرده است.
وی گفت: در خصوص آسیب های اجتماعی در استان هیچ گونه زیر ساختی وجود ندارد و مکان های در نظر گرفته شده نیز استجاری هستند.
وی افزود: بیشتر افراد زیر پوشش بهزیستی را بانوان تشکیل می دهند به ویژه آنها سرپرست خانوار نیز هستند و باید مورد توجه بیشتری قرار گیرند.
وی گفت: همچنین در رابطه با اشتغال بانوان معلول و استخدام آن ها حمایت ویژه ای را می طلبد.
برچسبها بجنورد مدارس استانداری خراسان شمالی معتادان زن خراسان شمالی بانوان سازمان بهزیستی کشور دانشآموزانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: بجنورد مدارس استانداری خراسان شمالی بجنورد مدارس استانداری خراسان شمالی معتادان زن خراسان شمالی بانوان سازمان بهزیستی کشور دانش آموزان تشکیل می دهند خراسان شمالی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۸۱۲۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
درخشش ۵۰۰ دانشآموز خراسان شمالی در المپیادهای ملی
ایسنا/خراسان شمالی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی با اشاره به درخشش دانشآموزان این استان در المپیادهای مختلف، گفت: کیفیت آموزش و پرورش استان بهعنوان یک مجموعه تعالیبخش روبه افزایش است.
ابوالقاسم اکبری در مراسم محوری هفته معلم که امروز (۱۱ اردیبهشت ماه) در بجنورد برگزار شد، اظهار کرد: در این سال تحصیلی، ۵۰۹ نفر دانشآموز در مرحله نخست المپیادها حائز رتبه شدند و در المپیاد ریاضی نیز ۱۰ درصد کل مقامهای المپیاد ریاضی را کسب کردند.
وی ادامه داد: دانشآموزان استان ما توانستند در المپیادهای ادبی، جغرافیا؛ علوم و زمین موفق عمل کنند و حائز ۹ مدال ملی و سه مدال جهانی شوند که اینها نشان از ارتقای سطح آموزشها در مدارس استان و بهبود عملکرد نظام تعلیم و تربیت دارد.
او تاکید کرد: آموزش و پرورش، پیشران توسعه کشور در تمام حوزههاست و نقش بی بدیلی در تعلیم نیروی انسانی در فرآیند رشد کشور ایفا میکند.
اکبری با بیان اینکه مدرسه کانون اصلی تعالیجویی و حرکت به سمت تعالی است، گفت: دکترین حرکتی ما، سند تحول آموزش و پرورش است که در آن، مدرسه را محور اصلی نظام تعلیم و تربیت میدانند و در مدرسه نیز معلم محوریترین عنصر فعالیت، الگو و اسوه شناخته میشود.
وی رتبه هفتم آموزش و پرورش استان در کشور را مرهون تلاش همکاران فرهنگی استان در این مجموعه دانست و افزود: زیرساختهای تعلیم و تربیت استان به لطف دولت و پیگیریهای بسیار در حال بهبود است. در ۲.۵ سال گذشته ۷۰ پروژه با ۳۰۰ کلاس درس به اتمام رسیده و اکنون نیز ۸۵ پروژه با ۳۷۰ کلاس درس در حال ساخت است.
تعلیم و تزکیه، دو بال مهم نظام آموزشی
رئیس کل دادگستری خراسان شمالی در حاشیه این آیین در گفتوگو با خبرنگار ایسنا اظهار کرد: اعتلای فرهنگ و اندیشه ایران اسلامی مرهون مجاهدتهای هدفمند معلمان و استادانی است که فداکارانه در ترویج و اشاعه فرهنگ دانش و پژوهش نقشآفرینی میکنند.
حجتالاسلام رضا براتیزاده گفت: این روزها بیشتر یاد و نام معلمان که مانند شمعی فروزان، پرتلاش و خستگیناپذیر و در عین حال با انگیزه و با نشاط، ساز و کار تعلیم و تربیت نسل حاضر را بر دوش میکشند، شنیده میشود و به همین اعتبار پویشهای متعدد و اقدامات نمادینی در شرف انجام است تا حداقل گوشههایی از این خاطرات مهم و ارزشمند به یادگار بماند.
وی افزود: فراموش نشود که ایثار و از خود گذشتگی فقط در میدان رزم متبلور نمیشود، بلکه با اقدام و عمل درخور تحسین، درخشان و مفهومساز جامعه معلمان در ابعاد فرهنگی، اجتماعی و آموزشی، به بهترین شکل به منصه ظهور رسیده است.
او بیان کرد: تربیت و تزکیه، بال دیگری است در که نظام آموزش و پرورش باید مورد توجه قرار گیرد. در غیر این صورت، علم و دانشی که تولید میشود مانند بمبهای اتم بر ضد بشریت مورد استفاده قرار میگیرد.
مقام عالی قضایی استان با اشاره به مهمترین ویژگیها و ابعاد شخصیتی و رفتاری شهید مطهری، گفت: اعتلای فرهنگ و اندیشه ایران اسلامی، مرهون مجاهدتهای هدفمند معلمان و استادانی است که فداکارانه در ترویج و اشاعه دانش و پژوهش بهطور مؤثر، سازنده و راهگشا نقشآفرینی میکنند.
وی اظهار کرد: مسلک و مکتبی که استاد شهید مرتضی مطهری بانی آن بود و از خود به یادگار گذاشت، از چنان قابلیت و ظرفیتی بهرهمند است که آثار پر خیر و برکت آن در نسلهای این مرز و بوم، مشهود و نهادینه شده است و به همین اعتبار باید اذعان داشت و افتخار کرد که هنوز بزرگانی هستند که در راه اعطا و اهدای بینش وسیع معرفتشناسی، بیش از پیش اهتمام ورزیدهاند و در همه احوال، والاترین سرمایههای انسانی خود را وقف ارتقا و بهبود آینده دیگران میکنند و با این کار، نامشان را همراه نام انبیا و اولیای الهی بر کتیبه تاریخ به منصه ظهور می رسانند.
تجلیل از مقام شامخ معلمان و قدردانی از تلاشهای آنها از مهمترین محورها و پایانبخش این برنامهها بود.
انتهای پیام