بازگشت دانشآموزان به مدرسه کار سختی شده است/ 5 میلیون دانشجو در ایران داریم
تاریخ انتشار: ۱۹ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۳۳۵۴۰۴
به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، حجتالاسلام احمدحسین فلاحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، امشب در برنامه «به وقت ایران» شبکه آموزش، اظهار کرد: بعد از انقلاب اسلامی ایران، اولین اقدام در زمینه آموزش در قانون اساسی انجام شد که آموزش رایگان تا پایان دوره دبیرستان را پیش بینی کرد و موضوع بعد، شعار امام(ره) بود مبنی بر اینکه «ایران را مدرسه کنیم» و نهضت سوادآموزی شکل گرفت؛ نهضت یک کلمهای است که تداوم دارد و نقش بسزایی در آموزش بازماندگان از تحصیل داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه یک زمانی افزایش شدید دانشآموز داشتیم که در کنار مدارس دولتی به سمت مدارس غیردولتی رفتیم، گفت: همه اقدامات با این نگاه بود که عدالت آموزشی فراهم شود.
* رتبه 15 علمی جهان را داریم
فلاحی با اشاره به اینکه در بحث آموزش عالی، قبل از انقلاب 150 هزار دانشجو داشتیم که اکنون به 5 میلیون دانشجو رسیده است، گفت: با افزایش مدرسه و افزایش دانشگاه، نه تنها تلاش که هیچکس از تحصیل باز نماند بلکه ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر فراهم شد؛ بهگونهای که اکنون در رتبه علمی در جهان 15 هستیم.
وی اضافه کرد: قبل از انقلاب و اوایل انقلاب به دلیل کمبود پزشک عمومی، از کشورهای همسایه پزشک عمومی به کشور میآمدند اما اکنون قطب خیلی از مراکز درمانی شدیم؛ در خیلی از المپیادها در جهان حضور داریم و میدرخشیم.
* لزوم بازنگری در سرفصلهای دروس
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به کیفیت آموزش، گفت: برای کیفیت آموزش باید سند تحول بنیادین را اجرا کنیم؛ یک زمان دانشسرای تربیت معلم داشتیم اما با کاهش ظرفیت دانشگاه فرهنگیان و تربیت رجایی در چندین سال اخیر مواجه شدیم که خسارت وارد شد.
وی با بیان اینکه به بازنگری در سرفصلهای دروس نیاز داریم، گفت: عمده کار تربیتی ما در 7 سال دوم است اما خیلی از اقدامات باید در 7 سال اول انجام شود. نکته دیگر اینکه باید در کنار آموزش، «پرورش» را ببینیم؛ اکنون میبینیم در کشورهای غربی، به تربیت دینی توجه کردند اما ما در بحث تربیتیمان در خیلی موارد کم گذاشتیم. اگر میخواهیم دانشآموز و دانشجو متعهد داشته باشیم، باید به آن توجه کنیم.
* یک حرکت جهادی نیاز داریم که آموزش و پرورش را از این وضعیت نجات دهیم
فلاحی با اشاره به کمبود معلم، گفت: یک حرکت جهادی نیاز داریم که آموزش و پرورش را از این وضعیت نجات دهیم و در زمینه ردیفهای استخدامی مجلس باید پای کار بیاید.
وی تصریح کرد: در حال حاضر برگرداندن دانشآموزان به مدرسه کار سختی شده است و باید خلأها را جبران کنیم؛ در بعد پرورشی خیلی خلأ ایجاد شد و حتی در بخش آموزش نیز خلأ داریم مثلا دیرآموزان را در آموزش مجازی ندیدیم. از سوی دیگر آموزش و پرورش با کمبود منابع و امکانات مواجه است.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه آموزش و پرورش را ثروتمندترین و درعین حال فقیرترین وزارتخانه میدانم، گفت: دو هفته پیش یک نامه را به وزیر آموزش و پرورش ارائه کردم تا شیفت مخالف را در اختیار نیروهای جهادی قرار دهیم. می توان از ظرفیت حوزههای علیمه و ... مثل مدارس کوثر و مدارس امین استفاده شود.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس دانش آموزان مدرسه دانشجو آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۳۳۵۴۰۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر آموزش و پرورش: اگر کسی به ایران چپ نگاه کند، درون خانهاش تنبیه میشود
آفتابنیوز :
رضامراد صحرایی در آیین سپاس معلم گفت: خدا و ملائکه از این جهت بر پیامبر اکرم درود میفرستند که یک انسان کامل و یک معلم بود. فردی که خوبیها را آموزش میدهد درود خداوند هم با او همراه میشود. جایگاه رسول اکرم جایگاه یک معلم است.
وی با بیان اینکه معلم کسی است که نورافشانی میکند؛ گفت: در دیدگاه اسلام، درد بیدرمان انسان، جهل و بیمعلمی است. اساس همه شرها جهل است. مدرسه جایی است که آینده کشور را میسازد اصلیترین عنصر مدرسه هم معلم است؛ لذا هر کسی که دل در گرو شکوفایی کشور دارد باید به معلم و مدرسه توجه کند. رهبر معظم انقلاب هم به همین دلیل معلم را فردی معرفی میکنند که زیرساخت سربلندی کشور را میسازد.
وی با بیان اینکه امروز همه از پیشرفتهای کشور میبالند، گفت: قدرت ایران به جایی رسیده است که دشمنان این کشور قدرت پاسخگویی به اقتدارش را ندارند. نوجوانان امروز نمیدانند که ما چه شرایطی در جنگ تحمیلی داشتیم؛ آنان نمیدانند که زیرزمین مدرسههای ما پناهگاه بود. گاهی به جای زنگ تفریح، آژیر خطر ما را از کلاس درس بیرون میآورد؛ نه فقط در مناطق غرب کشور که حتی در همین تهران هم موشکهای دشمن آسمان تهران را تهدید میکرد در حالی که امروز اگر کسی به ایران چپ نگاه کند در درون خانهاش تنبیه میشود.
صحرایی با بیان اینکه ما به هیچ جایی نخواهیم رسید، مگر از طریق مدرسه و با معلمان؛ افزود: علم به این مسئله تضمین کننده پیروزیهای آتی ملت ایران است. قدرت پزشکی ایران امروز در حدی است که صدها هزار نفر از خارج از کشور برای معالجات پزشکی به ایران میآیند.
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه همه باید برای حفظ حرمت معلم بکوشیم؛ گفت: دانش آموزانی که امروز برای کشور افتخارآفرینی میکنند از معلمانشان این افتخارآفرینی را یاد گرفتند. دانش آموزان ایرانی نه با امکانات فوق العاده و بودجههای کلان بلکه با اراده خود برای ایران افتخارآفرینی کردند. این همان چیزی است که از معلمان خود یاد گرفتند و آن استقامت و قدرت اراده است. سال گذشته دانش آموزان ۲۸ مدال جهانی کسب کردند. این ۲۸ دانش آموز نتیجه ایستادگی و قدرت اراده معلمان خود را به نمایش گذاشته اند.
منبع: خبرگزاری مهر