نامزدهای نهایی ریاست فدراسیون دانشآموزی مشخص شدند
تاریخ انتشار: ۲ اسفند ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۴۲۱۷۰۶
از بین افراد ثبت نام کننده به منظور تصدی پست ریاست فدراسیون دانشآموزی، ۴ نفر تایید صلاحیت شدند تا در مجمع انتخاباتی این فدراسیون به رقابت بپردازند.
به گزارش ایسنا، با توجه به این که مجمع عمومی فدراسیون ورزش دانشآموزی کشور به منظور انتخاب رییس فدراسیون در سال ۱۴۰۰ برگزار خواهد شد، تمامی افراد واجد شرایط و علاقهمند به احراز پست ریاست فدراسیون میتوانستند جهت دریافت فرم ثبت نام و ارائه مدارک مورد نیاز تا ۲۴ مهر سال جاری در روزهای کاری، از ساعت ۹ تا ۱۴ به دبیرخانه مجمع مراجعه کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدارک مورد نیاز برای شرکت در انتخابات فدراسیون ورزش دانشآموزی از پنج نامزد مربوطه اخذ و به منظور تایید صلاحیت به کمیسیون تطبیق تحویل و پس از اعلام نظر کارشناسی اسامی نامزدهای نهایی مشخص شد و در چارچوب اساسنامه جدید فدارسیونهای ورزشی، مجمع انتخاباتی فدراسیون ورزش دانشآموزی برگزار می شود.
بر اساس اطلاعاتی که در اختیار ایسنا قرار گرفته، از پنج نفری که به منظور تصدی پست ریاست ثبت نام کردند در نهایت حسین بابویی، رییس فعلی فدراسیون ورزش دانشآموزی، فرشید ارمیان، رییس پیشین فدراسیون دانشآموزی، محمد جعفری، مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش و نیز حمیدرضا صائبی، معاون مدیرکل دفتر تربیت بدنی و فعالیتهای ورزشی وزارت آموزش و پرورش تایید صلاحیت شدند.
مجمع انتخاباتی فدراسیون دانشآموزی برای سومین بار با تعویق زمانی روبهرو شده و قرار است ۲۴ اسفند برگزار شود. پیش تر قرار بود به ترتیب مجمع انتخاباتی فدراسیون دانش آموزی ۱۳ دی، ۲۵ دی و چهارم اسفند سال ۱۴۰۰ در محل سالن استاد فارسی آکادمی ملی المپیک و پارالمپیک با حضور اعضای مجمع این فدراسیون برگزار شود که این امر به دلایل مختلف محقق نشد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: فدراسیون دانش آموزی فدراسیون ورزش دانش آموزی فدراسیون دانش آموزی مجمع انتخاباتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۴۲۱۷۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاسها هم برای خلوتتر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانشآموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل میکنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزشوپرورش، استاندارد تعداد دانشآموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستانها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالیکه تراکم جمعیت دانشآموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانشآموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمیشود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانشآموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم میرسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
تراکم دانشآموزی صعودی استدر این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان میدهند هر سال بر میزان تراکم دانشآموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده میشود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانشآموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانشآموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه میکنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانشآموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانشآموزی مدارس غیردولتی نشان میدهد دانشآموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه میکنند و در این سال تراکم دانشآموزی در دبستانهای غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی بهحقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانشآموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران میداند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را میدهد که میزان تراکم دانشآموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیکتر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانشآموزی پیشبینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش دراینباره میگوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاسهایی که تراکم دانشآموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی میشوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامهای ٨ساله به شرایط مطلوب میرسند.»