تشریح دستورالعمل های بهداشتی الزامی در سطح مدارس
تاریخ انتشار: ۲۴ فروردین ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۴۷۸۳۸۶۹
بهمن خدادادیان گفت : در حال حاضر نظارت بر رعایت دستورالعمل های بهداشتی در این مراکز با شدت و حساسیت بیشتری در حال انجام است.
به گفته کارشناس مسئول بهداشت محیط مرکز بهداشت شهرستان کرمانشاه در حال حاضر ۱۰۰ بازرس بهداشت محیط رعایت دستورالعمل های بهداشتی در سطح مدارس کرمانشاه را بر عهده دارند.
استفاده از ماسک، فاصله گذاری، تهویه مناسب و رعایت بهداشت فردی را چهار محور اصلی دستورالعمل های بهداشتی در سطح مدارس است بازرسان بهداشت در بازرسی‌های خود به این چهار محور توجه ویژه دارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در سطح مدارس در کنار استفاده از ماسک و فاصله گذاری، باید تهویه مناسب در کلاسهای درس برقرار باشد و با توجه به اینکه دمای هوا مناسب است باید پنجره کلاس‌ها باز باشد.
علاوه بر این بهداشت فردی خود دانش آموزان از جمله شست و شوی دست ها، تمیز بودن روپوش مدرسه و... هم باید در نظر گرفته شود.
از دیگر دستورالعمل هایی که باید در سطح مدارس به آن توجه شود خودداری از تجمع دانش آموزان در ساعات زنگ تفریح است.
غربالگری دانش آموزان باید هنگام ورود به مدرسه انجام شود و در صورتی که دانش آموزی علائمی مشابه سرماخوردگی داشته باشد، باید از ورود آن به مدرسه خودداری شود.
گندزدایی سرویس بهداشتی مدارس، نظافت کلاس و میز‌های درس پس از اتمام کلاس، شیر‌های سالم آبخوری و ... هم از دیگر نکاتی است که کارشناس بهداشت محیط در بازرسی‌های خود به آن توجه دارند.
در حال حاضر با توجه به بحث کرونا فعالیت بوفه مدارس منتفی است.
در صورتی که مشکلات بهداشتی مشاهده شود اخطار داده و اگر ظرف یک یا دو روز اقدام نشود، مدرسه متخلف به آموزش و پرورش جهت برخورد معرفی می‌شود.
از تمام مسئولان مدرسه و معلمان درخواست می شود تا ضمن جدیت در رعایت دستورالعمل های بهداشتی ویژه کرونا، چند دقیقه‌ای از زمان کلاس را به آموزش این دستوراعمل ها و اهمیت آن‌ها اختصاص دهند.
در حال حاضر احتمال ورود سویه‌های جدید کرونا وجود دارد و نیاز است دستورالعمل های بهداشتی با حساسیت بیشتری رعایت شود .
باشگاه خبرنگاران جوان کرمانشاه کرمانشاهمنبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: علوم پزشکی دستورالعمل های بهداشتی ویروس کرونا دستورالعمل های بهداشتی سطح مدارس حال حاضر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۷۸۳۸۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاس‌ها هم برای خلوت‌تر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانش‌آموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل می‌کنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان می‌دهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزش‌وپرورش، استاندارد تعداد دانش‌آموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستان‌ها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالی‌که تراکم جمعیت دانش‌آموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانش‌آموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمی‌شود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزش‌وپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانش‌آموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم می‌رسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
در این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان می‌دهند هر سال بر میزان تراکم دانش‌آموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده می‌شود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانش‌آموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه می‌کنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانش‌آموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانش‌آموزی مدارس غیردولتی نشان می‌دهد دانش‌آموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه می‌کنند و در این سال تراکم دانش‌آموزی در دبستان‌های غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی به‌حقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانش‌آموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران می‌داند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را می‌دهد که میزان تراکم دانش‌آموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیک‌تر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانش‌آموزی پیش‌بینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش دراین‌باره می‌گوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاس‌هایی که تراکم دانش‌آموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی می‌شوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامه‌ای ٨ساله به شرایط مطلوب می‌رسند.»
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است