حقوق فرهنگیان متناسب با سایر کارمندان پرداخت شود
تاریخ انتشار: ۱۰ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۱۲۶۰۸۵
به گزارش خبرنگار مهر، ششمین نشست خبری دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش و نمایندگان معلمان و مدیران مدارس روز گذشته در سالن علاقه مندان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.
مریم رنگآمیز طوسی نماینده فرهنگیان در شورای عالی آموزش و پرورش در این نشست گفت: فرهنگیان به قانون رتبه بندی معلمان بیشتر از جنبه افزایش حقوق نگاه میکنند زیرا ۱۰ سال حقوق معلمان عقب افتاده بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این نماینده فرهنگیان ادامه داد: متأسفانه بودجه کمی برای اجرای رتبه بندی اختصاص داده شده و همه فرهنگیان قرار است در رتبه یک قرار گیرند. در حالی که معلمان میخواهند سوابق آنها در رتبه بندی اعمال شود.
حبیبالله گودرزی از استان اصفهان که دیگر نماینده فرهنگیان در شورای عالی آموزش و پرورش است؛ در این نشست با بیان اینکه از آذرماه ۱۳۹۸ و اولین حضور نمایندگان در شورای عالی آموزش و پرورش همواره مدافع حقوق معلمان بودیم، تصریح کرد: در این سالها فرهنگیان همواره دغدغه رتبه بندی را داشتند. توصیه من به قانون نویسان و سیاستگذاران این است که همواره به کف مدارس برای قانون نویسی توجه کنند. هدف ما همواره توجه به خواستهای معلمان بدون سیاسی کاری بوده است. آئین نامه اجرایی مدارس و آئین نامه مهارت آموزی از جمله مواردی است که با تلاشهای نمایندگان فرهنگیان در شورای عالی آموزش و پرورش به تصویب شورا رسیده است.
جواد نوبختی نماینده فرهنگیان از استان آذربایجان شرقی هم در این نشست با اشاره به تجمعات اخیر فرهنگیان گفت: در خصوص تجمعات و مطالبه گری اخیر فرهنگیان به وزیر هشدار داده بودیم در صورت بی توجهی به مطالبات، تجمعات بیشتر خواهد شد. آئین نامهای به تصویب رسید که متأسفانه ما اصلاً دخالتی در طراحی آن نداشتیم. همواره سند تحول را مقدس دانستیم در حالی که این سند از بدو تولد خوب طراحی نشد و بودجه کافی برای آن در نظر گرفته نشد. ۹۷ درصد خرج حقوق معلمان شده و تنها ۳ درصد بودجه وزارت آموزش و پرورش به اجرای سند اختصاص داده شده است.
وی افزود: معلمان در حال حاضر هیچ گونه آشنایی با زیر نظامها و ساحتهای مختلف تعلیم و تربیت ندارند. ما خواستههای معلمان و کف مدارس را به شورای عالی آموزش و پرورش منتقل کردیم.
مریم طوسی نماینده فرهنگیان با بیان اینکه دو جلسه با رئیس جمهور محترم داشتیم، تأکید کرد: به جناب آقای رئیسی مشکلات فرهنگیان را گفته ایم. در جلسه اول رئیس جمهور به صراحت اعلام کردند مشکل فرهنگیان یک بار برای همیشه باید حل شود که این امر محقق نشده است.
وی با بیان اینکه ما خواستههای معلمان را نزد رئیس جمهور مطرح کرده ایم، تصریح کرد: گروهی متشکل از ۱۶۲ نفر از فرهنگیان به نمایندگی از معلمان سراسر کشور، موضوعات و خواستههای فرهنگیان را گردآوری میکنند که توسط ما سه نفر در شورا مطرح میشود. فرهنگیان بدانند خواستهها و مطالباتشان در شورا مطرح و پیگیری میشود.
کد خبر 5502753 علی قدمیمنبع: مهر
کلیدواژه: مریم طوسی شورای عالی آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش فرهنگیان شهرداری تهران شورای شهر تهران ساختمان متروپل علیرضا زاکانی آلودگی هوا موزه حج تمتع شرکت مترو تهران شهر تهران کمیته امداد امام خمینی وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی دادستانی تهران سازمان تامین اجتماعی گرد و خاک شورای عالی آموزش و پرورش نماینده فرهنگیان رتبه بندی خواسته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۱۲۶۰۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جذب در آموزش و پرورش بر مبنای سوابق آموزشی معلمان
نماینده مردم آمل در مجلس شورای اسلامی با اشاره به تداوم آزمون استخدامی معلم، گفت: اولویت جذب با معلمانی است که در قالب پیش دبستانی، حق التدریسی، نهضتها، غیرانتفاعی و سرباز معلمها فعال هستند، یا کسانی که سابقه زیادی در تدریس دارند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مازندران، رضا حاجی پور صبح امروز در حاشیه همایش بزرگداشت تجلیل از معلمان شهرستان آمل با بیان اینکه در سال گذشته حدود 70 هزار فرهنگی در قالب ماده 28 در آزمونهای متعددی شرکت کردند، گفت: این آزمون براساس کسری جذب آموزش و پرورش انجام شد و امسال هم هم همین روال ادامه دارد.
وی با بیان اینکه بیش از یکصد هزار نفر کمبود معلم داریم، افزود: با وجود برگزاری آزمون در جهت جذب همچنان در مقاطع مختلف در سطح کشور با کمبود معلم مواجه هستیم.
نماینده مردم آمل با تاکید بر اینکه در قالب ماده 28 این آزمونها برگزار میشود و اولویت هم به معلمانی است که در قالب پیش دبستانی، حق التدریسی، نهضتها، غیرانتفاعی و سرباز معلمها و کسانی که سابقه زیادی در تدریس دارند، است، بیان کرد: در واقع این جذب بر مبنای سوابقی معلمان است.
حاجیپور با اشاره به رتبهبندی معلمان عنوان کرد: قانونی که در مجلس مصوب شده در مجلس شورای اسلامی در شیوهنامه و در چگونگی اجرا مقداری نقصان وجود داشته، که ما بهعنوان نماینده مردم در قالب مطالبهگری به این رتبهبندی اعتراض داریم و به احکامی که صادر شده اعتراض شد؛ بنابراین باید تجدیدنظر شود.
وی نواقص طرح رتبهبندی را مطرح و خاطرنشان کرد: کسانی که به عنوان کارمند اداری در واحدهای مختلف فعال هستند در قالب رتبهبندی قرار نمیگیرند؛ انتظار داریم که این اتفاق بیفتد و همه در قالب رتبهبندی قرار بگیرند و به حقوق خود برسند.
انتهای پیام/