آمار کرونا جهان ۱۵ خردادماه؛ ۷۸۱ فوتی و ۴۰۲ هزار ابتلای جدید
تاریخ انتشار: ۱۵ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۱۵۷۲۷۱
آخرین آمار مبتلایان، فوتیها و بهبودیافتگان کرونای جهان _یکشنبه پانزدهم خردادماه_ منتشر شد.
به گزارش خبرنگار ایمنا، طبق آخرین آمارهای جهانی ابتلا به ویروس کرونا، طی ۲۴ ساعت گذشته با افزایش ۴۰۲ هزار و ۳۵۳ نفری تعداد مبتلایان به این ویروس تاکنون به ۵۳۵ میلیون و ۴۰ هزار و ۵۹۰ نفر رسیده است.
فوتیهای ناشی از کرونا در جهان با رشد یک هزار و ۱۶۲ نفر در یک روزبه تعداد شش میلیون و ۳۱۸ هزار و ۹۱۳ نفر رسیده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
آمار بهبودیافتگان نیز به ۵۰۵ میلیون و ۸۲۸ هزار و ۸۰۶ نفر رسیده است.
آمار مبتلایان ۱۰ کشور اصلی درگیر شیوع کرونا و ایران به شرح زیر است: (اعداد داخل پرانتز تعداد مبتلایان جدید هر کشور است).
۱. آمریکا ۸۶ میلیون و ۵۰۳ هزار و ۵۷ نفر (۴۶ هزار و ۱۸۰ نفر)
۲. هند ۴۳ میلیون و ۱۷۸ هزار و ۸۰ نفر (شش هزار و ۲۰۸ نفر)
۳. برزیل ۳۱ میلیون و ۱۵۳ هزار و ۶۹ نفر (۱۵ هزار و ۵۹۰ نفر)
۴. فرانسه ۲۹ میلیون و ۶۲۱ هزار و ۶۴ نفر (۲۵ هزار و ۱۷۲ نفر)
۵. آلمان ۲۶ میلیون و ۵۳۹ هزار و ۸۴۲ نفر (۲۹ هزار و ۱۴ نفر)
۶. انگلستان ۲۲ میلیون و ۳۰۵ هزار و ۸۹۳ نفر (بدون ابتلای جدید)
۷. روسیه ۱۸ میلیون و ۴۴۸ هزار و ۶۵ نفر (چهار هزار و ۱۰۱ نفر)
۸. کره جنوبی ۱۸ میلیون و ۱۵۳ هزار و ۸۵۱ نفر (۱۲ هزار و ۱۶ نفر)
۹. ایتالیا ۱۷ میلیون و ۴۹۰ هزار و ۴۵۱ نفر (۲۲ هزار و ۵۰۷ نفر)
۱۰. ترکیه ۱۵ میلیون و ۷۲ هزار و ۷۴۷ نفر (بدون ابتلای جدید)
۱۷. ایران هفت میلیون و ۲۳۲ هزار و ۶۷۸ نفر (۶۴ نفر)
آمار ۱۰ کشور اول فوتیهای ناشی از کرونا به شرح زیر است: (اعداد داخل پرانتز تعداد فوتیهای جدید هر کشور است).
۱. آمریکا یکمیلیون و ۳۳ هزار و ۵۷۱ نفر (۹۶ نفر)
۲. برزیل ۶۶۷ هزار و ۴۴ نفر (۲۵ نفر)
۳. هند ۵۲۴ هزار و ۶۹۲ نفر (۲۵ نفر)
۴. روسیه ۳۷۹ هزار و ۴۴۵ نفر (۸۲ نفر)
۵. مکزیک ۳۲۴ هزار و ۹۶۶ نفر (بدون فوتی)
۶. پرو ۲۱۳ هزار و ۲۴۸ نفر (۲۰ نفر)
۷. انگلستان ۱۷۸ هزار و ۷۴۹ نفر (بدون فوتی)
۸. ایتالیا ۱۶۶ هزار و ۹۲۲ نفر (۴۷ نفر)
۹. اندونزی ۱۵۶ هزار و ۶۱۰ نفر (۲۰ نفر)
۱۰. فرانسه ۱۴۸ هزار و ۴۶۴ نفر (بدون فوتی)
۱۱. ایران ۱۴۱ هزار و ۳۲۸ نفر (هفت نفر)
کد خبر 579797منبع: ایمنا
کلیدواژه: کرونا در جهان آمار کرونا در جهان آخرین آمار کرونا در جهان آخرین وضعیت کرونا در جهان شیوع کرونا در جهان وضعیت کرونا در جهان فوت شدگان کرونا در جهان ابتلا به کرونا در جهان آخرین آمار ابتلا به کرونا در جهان ابتلای کرونا در جهان کرونا در جهان امروز شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۱۵۷۲۷۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی از برگزاری از آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال خبر داد. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم ازقم، حجتالاسلاموالمسلمین زارعان در جمع اصحاب رسانه، ضمن تبریک روز معلم، بحث تربیت را از مهمترین رسالتهای این مؤسسه برشمرد و در تبیین فلسفه تشکیل مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی، اظهار داشت: معارف دینی و آموزههای الهی در سه بخش اعتقادات، اخلاقیات و احکام و شریعت خلاصه و تقسیم میشود.
وی با بیان این که در جوامع اسلامی بخش احکام، رفتارها، شریعت و مناسک تا حدود زیادی موردتوجه قرار میگیرد، افزود: متأسفانه بخش مهمی که کمتر بدان توجه میشود، بخش باورها و اعتقاداتی است که فلسفه دین متکفل آن است.
زارعان بخش اعتقادات و باورها، را عرصه پاسخ به شبهات فلسفی و اعتقادی برشمرد و گفت : در حوزه اعتقادات و باورها عرصه فراگیر مباحث اخلاقی که مرزهای دینی را در مینوردد، جایگاه بخشی نشده، کمتر موردتوجه قرار گرفته است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی ضمن اشاره به فقدان مهندسیهای علمی برای تجلی اخلاق اسلامی در جامعه، خاطرنشان کرد: در سطح جامعه اسلامی بیش از آنچه که در مقام نظر و سطح دانش دچار مشکل باشیم، در مقام رفتار و سبک زندگی دچار چالش هستیم.
وی تصریح کرد: آنچه امروز در جامعه انسانی شاهد آن هستیم، بهویژه در قضیه فلسطین و غزه که بیت الغزل مباحث و مسئله نخست جهان اسلام است، بیش از آن که معارضه نظامی و سیاسی باشد، شاهد بداخلاقی در جوامع انسانی هستیم.
زارعان افزود: امروز در جبهه اسلامی مقابله با رژیم صهیونیستی، شاهد بزرگترین شاخصهای اخلاقی هستیم که در غزوات نبوی نیز روی میداد؛ در مقابل رژیم صهیونیستی بدترین بد اخلاقیها را رقم میزند.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی با بیان این که در قضیه غزه هر آنچه از بیاخلاقی، بداخلاقی و زیر پا گذاشتن معیارهای اخلاقی به ذهن بیاید، اتفاق میافتد، یادآور شد: امروز شاهد قتلعام فجیع زنان و کودکان هستیم و دایره المعارف پرآوازه بیاخلاقیهای غربی در غزه روی میدهد.
وی به مشکلات سبک زندگی جوامع اسلامی و انسانی اشاره و ضعفهای اخلاقی سطوح مختلف اجتماعی را موردتوجه قرار داد و اظهار داشت: تمام بیملاحظگیها و عدم رعایت حقوق یکدیگر بیش از رضایتمندی، اضطرابهای فراوانی را در زندگی ایجاد میکند؛ در جامعه نیازمند ارتقای تحقق دانشی اخلاق و توجه عملیاتی به این مهم هستیم.
زارعان ضمن اشاره به ظرفیتهای پویای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی تصریح کرد: مؤسسه اخلاق باتکیهبر توان دانشی حوزههای علمیه و تقویت ارتباطات دانشگاهی، موفق شده رشتههای مرتبط بااخلاق اسلامی را ناظر به نیازهای حوزههای دانشی مختلف راهاندازی نماید. این مؤسسه در زمینه اخلاقی، تربیتی و مشاوره با مجوز وزارت علوم فعالیتهای گستردهای را رقم زده است.
وی با بیان این که مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی همزمان با بحث دانشگاهی فعالیت آموزشی را در قالب مرکز تخصصی حوزوی تعلیموتربیت اسلامی دنبال میکند، خاطرنشان کرد: پژوهشکده تهذیب، انتشارات اخلاق اسلامی، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی آلاء و نیز مرکز رسانهای مرآ با محوریت اخلاق و تربیت از مهمترین رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی یادآور شد: در کنار پرورش نیرو و تربیت نیروهایی که مسلط به دانش اخلاق و تربیت هستند، متعهد هستیم تا امتداد اجتماعی بازدهی کارها و اقدامات صورتگرفته را در حوزههای اشتغال آفرینی اخلاقی و ارتقای بازدهیهای معرفتی عرصههای نظری و دانشی اخلاق اسلامی دنبال نماییم.
زارعان گزارشی از پذیرش بالغ بر 400 نفر از طلاب سطح 2 حوزه ارائه و با بیان این که تا کنون 200 نفر از این عزیزان پایاننامههای خود را دفاع کردهاند، گفت: شکلگیری فعالیت راهبردی میثاق مشترک واحدهای این مؤسسه است که با تمرکز بر کیفی بخشی فعالیتها، این مهم را مبتنی بر نگاه حوزوی - دانشگاهی و علمی - عملی به حوزه اخلاق پیگیری میکند.
وی سیاست حکمت بنیانی را از دیگر اهداف این مؤسسه برشمرد و با بیان این که زمینههای حکمی کار و کیفیتگرایی علمی همواره ملاک قرار گرفته شده است، تصریح کرد: تحقق منویات رهبر معظم انقلاب در رأس تمام مباحث مؤسسه آموزش عالی اخلاق قرار دارد. بخش اخلاق و معنویت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی محوریترین فعالیت این مؤسسه برای تقویت همراهی حوزه و دانشگاه در عرصه اخلاق اسلامی است.
رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی عنوان کرد: این مؤسسه در ترسیم اهداف و شکلدهی رسالتها، مرهون تلاشهای علامه مصباح یزدی است که در خصوص تحول علومانسانی در حوزههای علمیه و بحث اسلامیسازی علومانسانی کارهای ژرفی را رقم زده است.
زارعان در بخش پایانی سخنان خود گزارشی از پذیرش طلاب سطح 2 در رشتههای اخلاق اسلامی، مشاوره و روانشناسی اسلامی، اخلاق کاربردی و... ارائه کرد و اظهار داشت: طراحی دورههای کوتاهمدت در عرصههای مختلف دانش اخلاق اسلامی از دیگر رویکردهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
وی خاطرنشان کرد: تربیت اسلامی، اخلاق اسلامی، مشاوره اسلامی، برنامهریزی آموزشی، مدیریت آموزشی و نیز نیازهایی که در بخشی از فعالیتهای حوزه و آموزشوپرورش اعم از برپایی دورههای تربیت مربی کودک و نوجوان و مباحث مربوط به روانشناسی و فعالیتهای ترکیبی دنبال میشود، از دیگر رویکردهای این مجموعه است.
زارعان گزارشی از آزمون پذیرش مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی در خردادماه امسال ارائه و بر اهمیت جهتدهی تحصیلی طلاب تأکید کرد و افزود: پیگیری و ارائه تحصیلات تخصصی در رشتههایی که بازدهی اجتماعی آن ناظر به رسالت دینی حوزههای علمیه در بسترهای مختلف اخلاقی است، از جمله رسالتهای مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی است.
انتهای پیام/