مساله مهم در قانون رتبه‌بندی معلمان، ارتقای شان معلمان است/ ابلاغ آیین‌نامه اجرایی توسط وزارت آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۴۳۰۳۳۰
حجت‌الاسلام احمدحسین فلاحی گفت: نیاز است که شان و جایگاه معلم را در جامعه ارتقا دهیم و البته اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان حداقل کاری است که در رابطه با شان معلم انجام می‌شود.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت‌الاسلام احمد حسین فلاحی در گفت‌وگو با خبرنگار مرصادنیوز، با اشاره به ابلاغ آیین نامه اجرایی قانون رتبه بندی معلمان توسط وزارت آموزش و پرورش، اظهار داشت: پیش از تصویب طرح رتبه بندی معلمان، مباحث فراوانی درباره مشکلات معلمان مطرح می شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در قانونی که مجلس شورای اسلامی تصویب کرده، پنج سطح برای رتبه بندی درنظر گرفته شده که برمبنای آن عمده معلمان در رتبه های دوم و سوم قرار دارند.
حجت الاسلام فلاحی، با اشاره به تنظیم فرمولی در رابطه با چگونگی اجرای قانون رتبه بندی معلمان توسط وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: اجرای طرح مذکور، در زندگی معلمان آثاری مادی را به دنبال خواهد داشت هرچند که میزان آن چندان بالا نیست اما کف حقوقها افزایش می یابد.
وی عنوان کرد: همچنین مساله مهم در قانون رتبه بندی معلمان، ارتقای شان معلمان و معرفی قداست کار آنها است.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه ارتقای ارزش کار معلم مساله مهم در اجرای قانون رتبه بندی معلمان است، گفت: نیاز است که شان و جایگاه معلم را در جامعه ارتقا دهیم و البته اجرای قانون رتبه بندی معلمان حداقل کاری است که در رابطه با شان معلم انجام می شود.
حجت الاسلام فلاحی خاطرنشان کرد: امیدواریم به زودی قانون رتبه بندی معلمان اجرا شود زیرا معلمان سالها است که منتظر تصویب این طرح بودند.
وی افزود: دولت قبلی پنج هزار میلیارد دلار بودجه برای اجرای قانون رتبه بندی معلمان تخصیص داده بود اما این دولت ۳۸ هزار میلیارد دلار در بودجه ۱۴۰۰_۱۴۰۱ به منظور انجام رتبه بندی برای۷۰۰ هزار معلم اختصاص داده است.
حجت الاسلام فلاحی تصریح کرد: امیدواریم با ابلاغ آیین نامه اجرایی رتبه بندی معلمان، آموزش و پرورش وقت و نیروی ویژه تری را برای اجرای این قانون صرف کند.
انتهای پیام/
منبع: دانا
کلیدواژه: اجرای قانون رتبه بندی معلمان آموزش و پرورش حجت الاسلام شان معلم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۳۰۳۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه به معلمان در اولویت امور قرار گیرد
ایسنا/فارس فرمانده سپاه فجر فارس با اشاره به اهمیت کار آموزش و پرورش برای پیشرفت و ترقی کشور، از تمام فرماندهان سپاه نواحی استان خواست توجه به مسئله معلم را در اولویت قرار دهند.
سردار یدالله بوعلی امروز، ۸ اردیبهشت در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: رهبر معظم انقلاب از معلمی به عنوان برترین و شریف‌ترین شغل یاد می‌کنند و این بدان جهت است که اگر تربیت خوب محقق شود جامعه پیشرفت خواهد کرد.
وی گفت: اگر قرار است کشور راه پیشرفت و ترقی را طی کند و به آن برسد همه باید به مجموعه آموزش و پرورش و معلمان کمک و یاری برسانند.
فرمانده سپاه فجر استان فارس خطاب به همه فرماندهای سپاه سراسر استان گفت: باید به مسئله توجه به معلم به عنوان اولویت نگاه کنند و از همه ظرفیت‌ها استفاده کنند.
بوعلی تصریح کرد: کمک به آموزش و پرورش باید به نحوی باشد تا این مجموعه در ماموریت ذاتی خود که تعلیم و تعلم و تربیت فرزندان این کشور است موفق شود چراکه سود این کار به همه آحاد جامعه خواهد رسید.
فرمانده سپاه فجر استان فارس گفت: در کنار کارهای شکلی و روزمره گرامیداشت مقام معلم باید به موارد اثرگذار و محتوایی نیز توجه شود چرا که این کارها منجر به ماندگاری تقدیر از معلم خواهد شد.
بوعلی تأکید کرد: از ظرفیت شرکت‌های دانش‌بنیانی که در کشور هستند باید برای کمک به آموزش و پرورش در حوزه‌های پژوهشی استفاده شود.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس هم در این نشست گفت: انسان خلیفه الهی و اشرف مخلوقات در روی کره زمین هستند و معلمان وظیفه تربیت این افراد را برعهده دارند و به همین دلیل جایگاه معلم جایگاهی والا و بالا است.
فرشید قاسمی با اشاره به بیانات رهبری در خصوص نزدیک شدن به قله‌ها تصریح کرد: معلمان استان فارس در طلیعه روز و هفته بزرگداشت مقام معلم باصعود به قله «بل» در شهرستان اقلید نشان دادند که در مسیر معلمی همواره سخت کوش و در حال صعود هستند.
وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: در استان فارس هفته معلم با شعار معلمان ماندگار و برگزیده با هدف ترویج تفکر اندیشه‌های اسلامی خصوصا اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری آغاز می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس بیان کرد: دبیرخانه ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان فارس از اول بهمن سال گذشته تشکیل شد.
قاسمی به فرایند انتخاب معلم نمونه در استان اشاره کرد و گفت: در مرحله مدرسه‌ای این فرایند نزدیک به ۱۳ هزار و ۲۰۰ معلم مشارکت کردند. در ارزیابی اولیه و در سطح مدارس، تعداد ۸ هزار و ۷۰۰ نفر معلم توسط کمیته‌های ارزیابی به مرحله بعدی راه یافتند.
به گفته وی، تعداد ۵۴۰ داور در قالب تیم‌های ۳ نفره معلمان راه یافته به مرحله منطقه‌ای را از جهت مدارک و مستندات و نیز حضور در کلاس درس آنان، مورد ارزیابی قرار دادند و تعداد ۱۷۷ نفر از معلمان استان به‌عنوان منتخبان منطقه‌ای معرفی شدند.
قاسمی ادامه داد: این معلمان به مدت ۴روز در مرکز استان حضور پیدا کرده و ضمن ارائه تدریس عملی و حضوری، توسط ۱۵ داور استانی مورد ارزیابی قرار گرفته و در نهایت ۹ نفر از آنها به عنوان منتخب استانی برگزیده شده و به مرحله کشوری راه یافتند.
مدیرکل آموزش وپرورش فارس گفت: در بخش انتخاب معلمان برار در گروه‌های پنجگانه کیفیت بخشی مدارس شامل مدیر، معاون، مشاور، مربی پرورشی و مراقب سلامت نیز بعد از انتخاب ۴۵۶ نفر از آنها به عنوان منتخبین منطقه‌ای، تعداد ۳۰ نفر از آنها بر اساس امتیازات مکتسبه توسط اداره‌کل به عنوان برگزیدگان استانی معرفی شدند که از این تعداد، ۵ نفر از آنها به مرحله کشوری راه یافتند.
ایمان ایمانی‌فر، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان استان فارس نیز در این جلسه از راه‌اندازی قرارگاه استانی هویت‌افزایی معلم در استان فارس برای اولین بار در کشور خبر داد و گفت: تلاش داریم ارتقای جایگاه و شان معلم در همه برنامه‌ها مدنظر قرار گیرد.
انتهای پیام
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است