نویسندگان کودک‌ونوجوان به مسائل روز بپردازند
تاریخ انتشار: ۱۸ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۴۴۷۵۰۱
بهمن پگاه راد، نویسنده کودک و نوجوان در گفت و گو با خبرنگار مهر، امروز شنبه ۱۸ تیر همزمان با روز ادبیات کودک و نوجوان، درباره کم رمق شدن قصه برای کودکان و نوجوانان گفت: متأسفانه در این چند سال اخیر شیوع ویروس کرونا سبب ضربه بسیار بزرگی به دانش آموزان و نویسندگان ما شد چراکه نویسنده باید در جامعه باشد و از آن تغذیه کند؛ همچنین مدرسه برای دانش آموزان ما یک مرکز جریان ساز است که در آن بچه‌ها می‌توانند به بحث و گفت و گو بپردازند و مشکلات یکدیگر را بازگو می‌کنند و از آنچه که در بطن جامعه رخ می‌دهد با خبر شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این نویسنده کودک و نوجوان افزود: اما متأسفانه نویسندگان در دوران شیوع کرونا نتوانستند پویا باشند و به این حوزه رسیدگی کنند و اغلب که سعی به نوشتن می‌کردند از گذشته‌ها می‌نوشتند که به دلیل عدم اطلاع دانش آموزان مورد استقبال قرار نمی‌گرفت و به همین ترتیب کودکان و نوجوانان به دنبال موارد در دسترس تر می‌رفتند.
وی با اشاره به افزایش استفاده از تلفن‌های همراه توسط کودکان و نوجوانان گفت: از آنجایی که گوشی‌های تلفن همراه در دسترس عموم قرار دارد کودکان و نوجوانان ما به سراغ بازی‌های رایانه‌ای رفته چراکه نسبت به کتاب در دسترس تر هستند.
پگاه راد در خصوص مشکلات چاپ کتاب افزود: مشکلات چاپ کتاب به خصوص از لحاظ کمبود کاغذ که معظل بزرگی است هم در کمبود آثار حوزه کودک و نوجوان نقش به سزایی دارد؛ در حال حاضر تنها جایی که کمبود کاغذ کمتر است آموزش و پرورش است البته سهم زیادی از این سهمیه به کتب درسی است و حتی در حال حاضر مجلات رشد هم بسیار کم منتشر می‌شوند.
وی گفت: محدودیت‌ها باعث شده است که دانش آموزان و کودکان و نوجوانان ما کمتر به نوشته‌ها روی آورند و تنها کاری که در این مدت می‌توان انجام داد این است که کودکان و نوجوانان ما نسبت به ادبیات گذشته ما آگاه باشند برای مثال در حال حاضر من در حال جمع آوری حدود صد داستان کوتاه که در دهه ۶۰ و ۷۰ در مجله کیهان بچه‌ها نوشتم هستم تا آنها را به چاپ برسانم.
این نویسنده کودک و نوجوانان افزود: مسائل و مشکلات سبب شده است نویسندگان ما از واقعیت‌ها دور باشند از طرفی هم می‌گویند داستان امروز را باید فردا نوشت؛ وقایعی که در کشور ما رخ می‌دهد که پشت سر هم هستند به خصوص در مشکلات معیشتی و مالی خانواده‌ها همگی دست به دست هم دادند که هم حوزه ادبیات کودک و نوجوان بدون متولی باشد و هم نویسندگان تمرکز کافی نداشته باشند عمده این مسائل سبب شد که نتوانیم به خوبی عمل کنیم.
پگاه راد در پایان گفت: اگرچه که شیوع ویروس کرونا دوباره رو به افزایش است اما امیدوارم محدودیتی نسبت به بازگشایی مدارس نباشد چراکه مدارس مهمترین خواستگاه مطالعه دانش آموزان است و به این ترتیب حال نویسندگان حوزه کودک و نوجوان بهبود می‌یابد و ما به تدریچ می‌توانیم به روزهای ابتدایی بازگردیم؛ دولت نیز باید نسبت به مطالعه کودکان و نوجوانان اطلاع داشته باشد و این حوزه را یاری کند و در نوع خیلی از مشکلاتی که جامعه ما دارد مسئله کودک و نوجوان و کتاب‌ها در این حوزه مورد توجه قرار گیرد، همچنین نویسندگان باید تلاش کنند واقعیت‌ها را در غالب طنز و یا سایر رشته‌ها برای کودکان و نوجوانان گفت و باید به سراغ مسائل روز بروند.
کد خبر 5534353منبع: مهر
کلیدواژه: ادبیات کودک و نوجوان کتاب کودک و نوجوان قصه گویی کتاب و کتابخوانی معرفی کتاب ترجمه دفاع مقدس بنیاد ملی بازی های رایانه ای موسسه خانه کتاب و ادبیات ایران انقلاب اسلامی ایران نهاد کتابخانه های عمومی کشور انتشارات ققنوس تازه های نشر انتشارات راه یار یوسفعلی میرشکاک فرهنگسرای رسانه بازی های رایانه ای کودکان و نوجوانان کودک و نوجوان دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۴۴۷۵۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
والدین با استقلال‌طلبی نوجوانان مواجهه منفی نداشته باشند
ایسنا/قزوین یک روانشناس گفت: استقلال‌طلبی نوجوانان با جملاتی چون من بزرگ شدم یا با من مثل بچه‌ها رفتار نکنید، ظاهر می‌شود و متأسفانه والدین در برابر استقلال‌طلبی فرزند خود جنگ قدرت به راه می‌اندازند. به والدین توصیه می‌کنم در برابر ویژگی استقلال‌طلبی به فرزند خود فشار وارد نکنند چراکه درنهایت این رفتار والدین باعث باخت آنان می‌شود و شرایط را بحرانی می‌کند.
فاطمه نوری در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: دوران نوجوانی حدفاصل بین کودکی و بزرگسالی و فرصت آماده شدن برای تغییر است، تفاوت‌هایی بین دوران کودکی و نوجوانی وجود دارد و خانواده‌ها به همین دلیل که فرزندانشان به‌اصطلاح از دوره «دختر خوب» و «پسر خوب» به‌یکباره پا به دوران نوجوانی و دنیای جدیدی می‌گذارند دچار مشکل و استرس می‌شوند.
وی افزود: پیش‌نوجوانی از ۱۰ تا ۱۱ سالگی شروع می‌شود و در این سن نشانه‌هایی نوجوانی همچون رویش موی زیر بغل ظاهر می‌شود، مرحله دوم نوجوانی اولیه بین ۱۱ تا ۱۳ سالگی است که از آن به‌عنوان آغاز نوجوانی یاد می‌شود و بیشتر والدین در این سن با نوجوان خود با مشکل مواجه می‌شوند، نوجوانی میانی هم بین ۱۴ تا ۱۶ سالگی است که نوجوان در این سن ارتباط بیشتری با همسالان خود دارد و شروع به دور شدن از خانه و خانواده می‌کند.
این روانشناس تصریح کرد: پایان نوجوانی از سن ۱۷ سالگی به بالا رقم می‌خورد اما مشکل دیگری که در دوران نوجوانی وجود دارد نوجوانی گسترده شده است یعنی افرادی که ۱۸ سالگی را گذرانده‌اند اما هنوز ویژگی دوره نوجوانی آنان تمام نشده و مهارت خودکنترلی و حتی قدرت تصمیم‌گیری ندارند.
وی ادامه داد: نوجوانی با بلوغ جسمانی شروع می‌شود و این اولین ویژگی در تمامی نوجوانان است، در این شرایط هورمون مغز و بدن در حال تغییر است تا فرد در آینده تولیدمثل کند و بتواند به‌عنوان یک فرد مستقل به زندگی خود ادامه دهد.
نوری بیان کرد: پسران معمولاً بین ۱۱ تا ۱۶ سالگی اما دختران زودتر به بلوغ می‌رسند، باور غلطی وجود دارد که دختران چون زودتر به بلوغ می‌رسند پس رشد عقلانی بیشتری دارند اما این باور کاملاً غلط است اگرچه بلوغ دختران زودتر شروع می‌شود اما پسران خود را به رشد عقلی برابر می‌رسانند.
وی خاطرنشان کرد: ویژگی دوم نوجوانی تمایل رابطه با همسالان و عدم شرکت در جمع و میهمانی‌ها است و همین موضوع سبب می‌شود تمایل به ارتباط با جنس مخالف در نوجوان افزایش پیدا کند، همه این موارد از ویژگی‌های طبیعی و به‌هنجار دوره نوجوانی است اما خانواده‌ها می‌توانند با به‌کارگیری راهکارهایی چون پیش‌آگاهی دادن در خصوص دوره بلوغ به فرزندان خود، پیامدهای منفی این ویژگی‌های طبیعی را کاهش دهند.
اهمیت پرورش استعداد در کودکی
این روانشناس تصریح کرد: برای جلوگیری از پیامدهای منفی ویژگی‌های طبیعی دوره نوجوانی، والدین می‌توانند استعدادهای فرزند خود را در دوره کودکی پرورش دهند و با آشنایان و بستگان ارتباط داشته باشند چراکه تحقیقات نشان داده خانواده‌هایی که از دوران کودکی فرزند خود در جمع بستگان شرکت می‌دهند در نوجوانی فرزندانشان مشکلات کمتری را تجربه می‌کنند.
وی در خصوص راهکارهایی برای کاهش جنبه‌های منفی دوره نوجوانی بیان کرد: مواردی همچون تشویق نوجوان، انتقاد نکردن بیش‌ازحد، اهمیت دادن به نظرات او و مشارکت دادن می‌تواند جنبه‌های منفی دوره‌های نوجوانی را کاهش دهد.
نوری اظهار کرد: یکی دیگر از ویژگی‌های دوره نوجوان هیجان‌طلبی و استقلال‌طلبی است به همین دلیل ممکن است نوجوان دست به انتخاب و رفتارهای هیجانی بزند، والدین برای کنترل این شرایط باید برای فرزند خود وقت بگذارند، با هم به بازیگاه و طبیعت بروند چراکه این امر سبب مدیریت هیجان‌طلبی در نوجوانان می‌شود.
وی بیان کرد: استقلال‌طلبی نوجوانان با جملاتی چون من بزرگ شدم، با من مثل بچه‌ها رفتار نکنید، اینجا اتاق خودمه و من برای پوششم تصمیم می‌گیرم ظاهر می‌شود و متأسفانه والدین در برابر استقلال‌طلبی فرزند خود جنگ قدرت به راه می‌اندازند. به والدین توصیه می‌کنم در برابر ویژگی استقلال‌طلبی به فرزند خود فشار وارد نکنند چراکه درنهایت این رفتار والدین باعث باخت آنان می‌شود و شرایط را بحرانی می‌کند.
این روانشناس گفت: میل به متفاوت بودن از دیگر ویژگی‌های دوره نوجوانی است. در این دوره والدین شاهد رفتارهای پرخطری همچون سیگار کشیدن، لباس‌های عجیب پوشیدن و رانندگی و موتورسواری پرسرعت در فرزند خود هستند که در این شرایط خانواده باید فضایی چون پرورش استعدادها و ارتباط دوستانه و عمیق با فرزند را فراهم کند که این میل به متفاوت بودن به شکل مثبت بروز پیدا کند.
وی در پایان اظهار کرد: آخرین ویژگی نوجوانی تلاش نوجوان برای دستیابی به هویت شغلی، تحصیلی، عاطفی و اجتماعی است که با مواردی چون سردرگمی و بی‌هدف بودن و تغییر چندباره علایق و عادات و وسایل شخصی نمایان می‌شود، رسیدن به هویت در دوره نوجوانی و حتی تا اوایل دوره جوانی ادامه دارد و تا وقتی‌که فرد بتواند خود را پیدا کند دائماً از شاخه‌ای به شاخه دیگر می‌پرد.
انتهای پیام
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند