به نقل از «تسنیم»

رشته‌های مهارت‌آموزی اتباع خارجی در استان بوشهر افزایش می‌یابد

تاریخ انتشار: ۲۸ مرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۷۹۰۳۸۴

نماینده کمیساریای عالی سازمان ملل در امور پناهندگان جنوب کشور مهارت‌آموزی ویژه اتباع خارجی در استان بوشهر را مورد اشاره قرار داد و گفت: با افزایش تجهیزات، مهارت‌آموزی اتباع خارجی در رشته‌های مختلف در این استان افزایش می‌یابد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از بوشهر، پریا هاریهاران صبح امروز در بازدید از دوره‌های مهارت‌آموزی اتباع خارجی در مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای بوشهر وضعیت دوره‌های آموزشی ویژه اتباع افغانستانی در استان بوشهر را مطلوب ارزیابی کرد و اظهار داشت: تلاش می‌شود شمار حرفه‌های مهارت‌آموزی برای اتباع خارجی در سال 2023 در استان بوشهر افزایش یابد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه مهارت‌آموزی اتباع افغانستانی مورد توجه است افزود: ارائه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به پناهندگان، فرصتی برای اثرگذاری بر توسعه فردی آنها و در نتیجه افزایش خوداتکایی در آنها است.

پریا هاریهاران اضافه کرد: براساس برنامه‌ریزی انجام شده محدودیت مشارکت اتباع خارجی در چند دوره مهارتی با تعامل آموزش فنی و حرفه‌ای برطرف می‌شود.

نماینده کمیساریای عالی سازمان ملل در امور پناهندگان جنوب کشور تصریح کرد: این شیوه خدمات‌رسانی مطلوب به اتباع خارجی در بوشهر می‌تواند به‌عنوان الگویی برای سایر نقاط نسبت به امور اتباع در حوزه مهارت‌آموزی مورد استفاده قرار گیرد.

80 درصد حرفه آموزان اتباع خارجی جذب بازار کار شدند

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان بوشهر نیز گفت: بر اساس رصد انجام شده بیش از 80 درصد حرفه آموزان اتباع خارجی جذب بازار کار شده یا در حوزه مشاغل خانگی فعالیت می‌کنند.

عبدالمجید دراهکی با بیان اینکه مهاجرین افغانستانی دوره مهارتی جوشکاری را برای ورود به بازار کار و خودکفایی شغلی در این مرکز فرا می‌گیرند تصریح کرد: هدف اصلی از اجرا این پروژه ارتقا سطح مهارت‌ها و دانش فنی و حرفه‌ای پناهندگان است تا از این طریق سطح خوداتکایی و معیشت آنان بهبود یابد.

530 حرفه مهارت‌آموزی در استان بوشهر تدوین شدآموزش مهارت به 1.4 میلیون جوان جویای کار در محیط واقعی کار350 استاندارد آموزش مهارتی در استان بوشهر تدوین شد

وی با بیان اینکه بیش از 10 حرفه مهارتی به حرفه آموزان اتباع خارجه در استان بوشهر ارائه می‌شود افزود: حضور اتباع خارجی در همه دوره‌های آموزش مهارتی سبب توانمندسازی جامعه هدف بیشتری می‌شود و تنوع شغلی برای آنها ایجاد می‌کند.

مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای بوشهر با بیان اینکه آموزش‌های مهارتی رایگان به مهاجران افغانستانی ساکن استان بوشهر ارائه می‌شود، اضافه کرد: این دوره‌ها سبب می‌شود تا پناهندگان در زمان بازگشت به کشور مبدأ از مهارت و دانش لازم برای کسب شغل مناسب و کارآفرینی برخوردار بوده و در بازسازی و توسعه کشورشان مؤثر واقع شوند و با دریافت گواهینامه مهارت برای  اشتغال در دیگر کشورها با مشکلی مواجه نشوند.

انتهای پیام/190/ح

منبع: تسنیم

کلیدواژه: آموزش فنی و حرفه ای مهارت آموزی اتباع اتباع خارجی استان بوشهر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۷۹۰۳۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۶۰ هزار تارک تحصیل سال گذشته به چرخه آموزش بازگشتند

ایسنا/کردستان مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از بازگشت ۶۰ هزار تارک و بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش طی سال گذشته خبر داد.

 نادر کریمی بیرانوند، امروز شنبه(۸ اردیبهشت) در نشست خبری در سنندج با اشاره به اجرای طرح شهید محمودوند در راستای بازگشت دانش آموزان به چرخه تحصیل، اظهار کرد: یکی از بحث های جدی در حوزه متوسطه نظری، پوشش تحصیلی است که با توجه به ردیف سنی در این دوره، تعدادی جذب بازار کار شده و ترک تحصیل می کنند.

وی، با اشاره به اینکه بازگشت حتی یک دانش آموز به چرخه آموزش، کار بسیار مشکلی است،‌ بیان کرد: سال گذشته در قالب این طرح و بر اساس کد ملی، دانش آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکرده بودند شناسایی و بر مبنای آن به استان‌ها اعلام شد تا علت ترک تحصیل آنان بررسی و برای بازگشت به آموزش تلاش شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یکی از راهکارهای مهم در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، را مهارت‌آموزی دانش‌آموزان ذکر کرد و ادامه داد: براساس این امر، هر دانش‌آموز تا پایان تحصیل خود باید یک مهارت منتج به یک شغل را فرا گیرد.

کریمی با تأکید بر اینکه دانش‌آموزان باید وارد بازار کار شوند، گفت: با وجود مخالفت‌های فراوان، مهارت آموزی دانش‌آموزان در هیات دولت تصویب شد و براساس قانون باید ردیف اعتباری نیز برای آن در نظر گرفته شود.

به گفته وی، یکی از مشکلات موجود در حوزه مهارت، ساعات درسی است که در آموزش و پرورش وجود دارد که این مساله یک مانع است براین اساس قرار شد تغییر ساختار آموزشی در متوسطه انجام شود.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: با این تغییر ساختار جایی برای مهارت‌آموزی در برنامه ساعتی دانش‌آموزان مشخص می شود و براساس آن دانش آموزان دوره متوسطه در طول سه سال باید ۳۰۰ ساعت(هر سال ۱۰ ساعت) مهارت بیاموزند، البته مهارتی که به یک شغل در پایان تحصیل تبدیل شود.

مدارس شبانه روزی ظرفیت مهمی برای مهارت آموزی دانش آموزان است

کریمی بیرانوند، مدارس شبانه روزی را یکی از فرصت‌ها و ظرفیت‌های مهم برای مهارت آموزی به ذکر کرد و افزود که در این مدارس فضا و زمان کافی برای این مهم وجود داد، براین اساس دوره توانمندسازی مدیران این مدارس برگزار می شود و هم اکنون استان کردستان میزبان این دوره در غرب کشور است.

مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در ادامه به موضوع کمبود نیروی انسانی به عنوان یکی از مشکلات آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی جاری تلاش شده است که این کمبودها از راههای مختلف جبران شود.

کریمی بیرانوند با بیان اینکه این کمبود نیرو فقط مختص استان خاصی نیست و تمام استان‌های کشور را در بر می گیرد، اضافه کرد: سال گذشته استان کردستان در حوزه متوسطه ۹ هزار ساعت بصورت غیرموظف از بازنشستگان، نیروهای شاغل و دانشجو معلمان ترم هفت به بالا برای جبران این کمبود بهره برد و در سایر استان‌ها نیز از این روش استفاده شده است.

انتهای پیام