به نقل از «ایسنا»

نگاه در نظام علمی کاربردی نباید صرفا دانش محور باشد

تاریخ انتشار: ۶ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۸۶۹۱۱۸

ایسنا/مرکزی معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور گفت: در نظام علمی کاربردی نباید صرفا دانشی و دانش محور نگاه کرد، کار اصلی آموزش های دانشگاه علمی کاربردی، مهارتی است.

سلیمان عباسی یکشنبه ۶ شهریور در مراسم اختتامیه و تجلیل از نفرات برتر دومین المپیاد ملی مهارتی دانشجویی مراکز آموزش عالی و دانشگاه های سراسر کشور در مرکز علمی کاربردی ماشین سازی اراک اظهار کرد: اولین مرحله این المپیاد در ۳ رشته با ۱۷۵ شرکت کننده برگزار شد و این مرحله ۱۲ گروه رشته صنعت، فرهنگ و هنر، مدیریت خدمات اجتماعی و کشاورزی حضور داشتند که تعداد شرکت کنندگان نیز بیش از ۶.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۵ برابر افزایش داشت.

وی افزود: وظیفه و هدف دانشگاه جامع علمی کاربردی متفاوت از سایر دانشگاه ها است، دانشگاه زمینه اشتغال برای رفع بیکاری در جامعه را ایجاد می کند و این مهم تنها با ایجاد روحیه خودباوری و جهاد در میان دانشجویان ایجاد می شود.

معاون فرهنگی دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی کشور  تصریح کرد: علم اگر به عمل منتج نشود فایده نخواهد داشت، در نظام علمی کاربردی نباید صرفا دانشی و دانش محور نگاه کرد، کار اصلی آموزش های دانشگاه علمی کاربردی، مهارتی است.

عباسی اضافه کرد: با برنامه ریزی منسجم انجام شده به دنبال تقویت هدفمند مراکز علمی کاربردی در سطح کشور هستیم، دانشگاه تصمیم دارد تا حد امکان مراکز علمی کاربردی را در راستای پیشبرد اهداف دانشگاه و رفع نیاز بازار کار و ایجاد زمینه اشتغال کمک کند.

وی با بیان اینکه دانشجوهای این دانشگاه، شاغل یا به دنبال شغل هستند، گفت: خوشبختانه دانشگاه علمی کاربردی سهم بالایی در اشتغال جامعه دارد.

عباسی خودباوری را یکی از دغدغه های ریاست دانشگاه عنوان و اضافه کرد: انسان اگر خود را باور نکند نمی‌تواند اقدام مثبتی انجام دهد. دانشگاه بر اساس نیاز بازار کار برنامه هایی که فرهنگ مهارت آموزی را ترویج می کند و می‌تواند در تقویت خودباوری و حل مشکلات جامعه به ویژه اشتغال موثر باشد را حمایت می کند.

رئیس دانشگاه علمی کاربردی استان مرکزی، مهدی رئوفی نیز در این مراسم گفت: المپیاد در ۲ مرحله برگزار شد که مرحله نخست به صورت آزمون کتبی، اواخر سال ۱۴۰۰ بین ۷۸۰۰ دانشجو برگزار شد که از هر رشته ۱۰ نفر برگزیده  شدند.

وی با بیان اینکه این المپیاد در سال نخست با ۳ رشته آغاز شد افزود: امسال این المپیاد بین تمامی دانشگاه های کشور برگزار شد و از تمام دانشگاه ها  مخصوصا دانشگاه های مطرح کشور در این المپیاد شرکت داشتند.

رئوفی با تاکید بر افزایش مهارت دانشجویان و حرکت تا مرز تکنولوژی گفت: هدف این است که تعداد رشته ها در این المپیاد به ۳۳ رشته ارتقا یابد.

به گزارش ایسنا در این دوره از المپیاد، دانشجویان در ۱۱ رشته عکاسی، پویانمایی، گرافیک، برق و الکترونیک، گیاهان دارویی، حسابداری، حقوق، تربیت بدنی، علوم ارتباطات، ماشین افزار و فناوری اطلاعات رقابت کردند و از بین ۱۰۷ شرکت کنند ۳۴ نفر به عنوان نفر اول تا سوم تجلیل و یک نفر شایسته تقدیر شناخته شد.

انتهای پیام 

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی دانشگاه علمی کاربردی استان مرکزی دانشگاه علمی کاربردی برگزار شد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۸۶۹۱۱۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ورود هوش مصنوعی به تشخیص‌‌های آزمایشگاهی/ لزوم آشنایی دانش‌آموزان با علوم آزمایشگاهی

بیست و یکمین کنگره کشوری و پانزدهمین کنگره بین‌المللی ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی ۱۱ تا ۱۴ اردیبهشت برگزار می‌شود.

شهروز همتی، رئیس بیست و یکمین کنگره کشوری و پانزدهمین کنگره بین‌المللی ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی تشخیص پزشکی ایران با بیان اینکه این کنگره ۱۱ تا ۱۴ اردیبهشت برگزار می‌شود، گفت: در سال‌های گذشته، برگزاری کنگره مصادف با روز آزمایشگاهیان بود، اما به واسطه مسائلی که پیش آمد، امسال کمی با تاخیر صورت گرفت.

او مطرح کرد: کنگره ما در بخش علمی ۲۵ محور دارد و کارگاه‌هایی برگزار می‌شود. نکته مهم این است که کنگره ارتقای کیفیت به عنوان بزرگترین کنگره در زمینه طب آزمایشگاه، همواره سعی کرده محور‌ها و کارگاه‌ها را طوری انتخاب کند که در ارتقای دانش تاثیر گذار باشد. انتخاب کارگاه‌ها براساس نیاز شرکت کنندگان و محور‌ها براساس مسائل روز دنیا خواهد بود.
حضور بیش از ۲۰۰ شرکت دانش بنیان در کنگره ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی

همتی گفت: پیش بینی می‌کنیم حدود ۷ تا ۱۰ هزار نفر از کنگره و نمایشگاه جانبی بازدید داشته باشند. در بخش نمایشگاهی بیش از ۲۰۰ شرکت دانش‌بنیان که تولید کننده یا وارد کننده محصولات آزمایشگاهی هستند محصولات خود را ارائه می‌کنند.

امیرحسن زرنانی، دبیر علمی کنگره نیز با بیان اینکه این کنگره پر افتخار ین کنگره در زمینه علوم آزمایشگاهی در سطح کشور است، عنوان کرد: تمام نگاه‌های افراد متخصص در حوزه آزمایشگاهی به این کنگره است.

او ادامه داد: در این کنگره حدود ۲۵ پنل برگزار خواهد شد. کنگره فقط یک کنگره بازآموزی صرف نیست نقش و رسالت کنگره این است که آخرین پیشرفت‌های علمی در جهان را به سمع و نظر مخاطبانش برساند. یکی از چالش‌هایی که کنگره دارد این است که چه حوزه‌هایی را در کارگاه‌ها بگنجاند.
۸۰ درصد تشخیص‌های پزشکی به کمک آزمایشگاه است

‌زرنانی با اشاره به دو محور برگزاری کنگره که یکی از آن‌ها نقش آزمایشگاه‌ها در تشخیص پزشکی است، بیان کرد: حدود ۸۰ درصد تشخیص‌های پزشکی و بالینی با کمک‌های آزمایشگاه انجام می‌شود. آزمایشگاه نقش بسیار مهمی در حوزه سلامت عمومی دارد. با توجه به مشکلاتی که برای آزمایشگاه‌ها وجود دارد و هزینه‌ها برخی آزمایشگاه‌ها در حال بسته شدن هستند چرا که نمی‌توانند از پس مخارج بر بیایند.

او با تاکید بر بحث آموزش و تامین گنجینه‌های انسانی، گفت: یکی از اهداف این کنگره احیای مجدد دوره دکتری علوم آزمایشگاهی است و یکی از پنل‌ها هم به این حوزه مربوط است. در تمام پنل‌ها سعی شده افرادی که جایگاه علمی و عملی در جامعه هستند در پنل‌ها صحبت‌های خود را ارائه بدهند.

دبیر علمی کنگره مطرح کرد: محور دومی که این کنگره روی آن تاکید دارد. هوش مصنوعی است. ما روزانه به صورت ملموس با هوش مصنوعی سرکار داریم. هوش مصنوعی اطلاعات را جمع آوری می‌کند ما هستیم که یاد آن می‌دهیم چگونه عمل کند.
ورود هوش مصنوعی به حوزه‌های آزمایشگاهی

او با بیان اینکه در حال حاضر هوش مصنوعی در پاتولوژی و تصویربرداری وارد شده است، گفت: پیش‌بینی انجمن علوم آزمایشگاهی این است که در یک دهه آینده تشخیص‌های آزمایشگاهی مبتنی بر همش مصنوعی خواهد بود و این تشخیص‌ها دقیق‌تر و سریع‌تر خواهد بود. رسالت ما این است از همین الان آینده را پیش بینی و راه حل‌های مواجهه با آن را بررسی کنیم؛ که این اتفاق در کنگره در حال رخ دادن است. پیش نیاز‌های ایجاد آزمایشگاه هوشمند و کسب اطلاعات برای تشخیص بهتر نیز مورد بررسی است.

زنانی گفت: از حوزه‌های دیگر که این کنگره به آن می‌پردازد، ارائه نتایج و جواب آزمایش یکسان در تمام آزمایشگاه‌ها است.
برگزاری کارگاه شناخت رشته علوم آزمایشگاهی برای دانش آموزان

علی شیرین، دبیر علمی در امور کارگاه‌های کنگره بیان کرد: در کنگره ارتقای کیفیت، کارگاه‌ها در راستای محور‌ها هستند. در کنگره ما ۴۵ کارگاه داریم که ویژگی‌های مختلفی را دارد.

او با اشاره به ناشناخته بودن علوم آزمایشگاهی برای دانش آموزان اعلام کرد: مکاتبه کردیم با اداره کل آموزش و پرورش استان تهران تا با کارگاه ویژه برای دانش آموزان این رشته را برای آنان توضیح دهند.

او گفت: بحث اعتباربخشی، یکی دیگر از رویکرد‌های کنگره در کارگاه‌هایی است که برگزار می‌کند. به طوری که مسئولان اعتباربخشی در این کارگاه حضور دارند.

وی افزود: دو محور عمومی قانون کار و مالیات را هر سال در کنگره داشته ایم که امسال در کنار این دو محور، بحث حقوقی را به کارگاه‌ها اضافه کرده ایم.

غلامرضا حمزه‌لو دبیر اجرایی کنگره نیز بیان کرد: آزمایشگاه‌ها نقش ویژه‌ای در نظام سلامت دارند و بدون وجود آزمایشگاه‌ها، روند تشخیص و درمان بیماری‌ها دچار مشکل خواهد شد.
عمده اطلاع رسانی‌ها الکترونیک است

او با اشاره به حضور ۵ هزار شرکت کننده در کنگره امسال، ادامه داد: بیش از ۸۰ درصد اطلاع رسانی برنامه‌های ما به صورت الکترونیک انجام می‌شود.

وی همچنین به برپایی نمایشگاه جانبی کنگره با حضور شرکت‌های داخلی و خارجی در علوم آزمایشگاهی اشاره کرد و افزود: بیش از ۲۱۰ شرکت در نمایشگاه امسال، غرفه دارند.
حضور ۱۱ سخنران خارجی در کنگره

در ادامه، فریبا شایگان همکار دبیر علمی در امور بین الملل، گفت: در کنگره امسال، ۱۱ سخنران خارجی از کشور‌های آمریکا ایتالیا، کانادا، استرالیا، هلند، هند، آلمان و عربستان خواهیم داشت.