2024-04-26@18:19:18 GMT
۱۶ نتیجه - (۰.۰۱۰ ثانیه)
جدیدترینهای «اهمیت رشته علوم انسانی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوبآموزشهای دانشگاهی موجود بیشتر حل کننده نیاز دیگر کشورهاست/ میان رشته ایها جایگزین رشتههای کم اهمیتتر شوند
علی آدمی، معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی در گفتوگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه باید به سمت آموزش کیفی علوم انسانی حرکت کنیم، اظهار کرد: توجه همزمان به مولفههای کمی و کیفی در علوم انسانی مهم است و به برندسازی آن منجر میشود. وی افزود: کمیت و کیفیت آموزش علوم انسانی در دانشکدههای فنی و علوم پزشکی و پایه متفاوت است و قطعا آموزش دانشگاه علوم انسانی با دانشگاههای ماموریت گرا در دیگر حوزهها هم تفاوتهایی دارد. معاون آموزشی دانشگاه علامه طباطبائی تصریح کرد: هم اکنون در عصر رقابتی در حوزه آموزش کار میکنیم، مراجع رسمی آموزش در دهههای گذشته با عملکرد منحصر به فرد تحت حمایت نهادهای رسمی فعالیت میکردند،...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، با دقت به فرمایشات مقام معظم رهبری قطعا متوجه تأکید ایشان بر اهمیت علوم انسانی و علوم پایه میشویم، ایشان بخصوص درباره علوم انسانی بارها و بارها توصیه به پیشرفت این رشته داشتهاند و از مسوولان خواستهاند که مسیر را برای پیشرفت رشتههای علوم انسانی هموار کنند. اما اصلا علوم انسانی چیست و به چه کار میآید؟ علوم انسانی از رشتههای دانشگاهی است که جنبههای مرتبط با ویژگیهای تمدن انسانی را مطالعه کرده و آموزش میدهد. در ایران این شاخه از علوم بر اساس تعریف آن بر اساس موضوع به دستهای از علوم اطلاق میشود که به مسائلی مانند جامعه، فرهنگ، زبان، رفتار و کنش انسان، و روان و اندیشه افراد توجه دارد؛...
محمدعلی زلفیگل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس با تأکید بر اهمیت تحول در علوم انسانی کشور گفت: از سری برنامههایی که وزارت علوم در حوزه توجه به علوم انسانی انجام داده است تلفیق مرکز آموزش علوم قرآنی با علوم انسانی است. وی افزود: البته توجه به علوم انسانی را باید از آموزش و پرورش و برای دانش آموزان داشته باشیم، دانش آموزان ما باید اهمیت علوم انسانی را درک کرده و بدانند رشتههای علوم انسانی بسیار مورد اهمیت است. زلفی گل اظهار داشت: رشتههای علوم انسانی برای آینده دانش آموزان بسیار سرنوشت ساز است و چه بسا نخبهترین افراد در رشتههای علوم انسانی تحصیل میکنند، باید مدارس تیزهوشان ما در رشتههای علوم...
به گزارش خبرگزاری مهر، جلسه ۸۱۸ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل به صورت حضوری و مجازی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. دستور کار این جلسه بررسی «جزئیات برنامه درسی رشته سیاست گذاری اجتماعی» در مقطع کارشناسی بود و با توجه به اینکه در جلسه گذشته عنوان رشته از طرف برخی از اعضای شورای تحول مناسب تشخیص داده نشد، لذا کارگروه موظف شد عنوان مناسبتری را به شورای تحول پیشنهاد دهد. در ابتدای جلسه حداد عادل با اشاره مختصر به بحثهای صورت گرفته در جلسه قبل در خصوص عنوان رشته سیاستگذاری اجتماعی، طی سخنانی گفت: اساتید این رشته نامه مفصلی تهیه کرده و به تفصیل در اهمیت و ضرورت...
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، جلسه ۸۱۸ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حداد عادل رییس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، به صورت حضوری و مجازی در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد. در ابتدای جلسه حداد عادل با اشاره مختصر به بحثهای صورت گرفته در جلسه قبل در خصوص عنوان رشته سیاستگذاری اجتماعی، طی سخنانی، گفت: اساتید این رشته نامه مفصلی تهیه کرده و به تفصیل در اهمیت و ضرورت رشته سیاستگذاری اجتماعی صحبت کردند. او ادامه داد: در این نامه اساتید متذکر شدهاند؛ که رشته سیاستگذاری اجتماعی یک رشته جا افتاده بوده و در ۴۷۲۹ دانشگاه جهان در مقطع کارشناسی تدریس میشود. با جستجوی عبارت...
علی اصغر سعد آبادی عضو هیئت علمی و مدیر مرکز نوآوری فناوری علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی در گفتوگو با خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، درباره هدف افتتاح مرکز نوآوری علوم انسانی و اجتماعی این دانشگاه، گفت: این مرکز با هدف ارتباط جامعه صنعت و دانشگاه به منظور کابردی سازی علوم انسانی به وجود آمده است. او افزود: در مدت ۳۳ روزی که مرکز نوآوری علوم انسانی کار خود را به صورت رسمی شروع کرده است، توانسته ۴ شتاب دهنده و ۱۱ استارت آپ را در این مرکز مستقر کند. سعد آبادی تصریح کرد: ۸۰ میلیارد ریال سرمایه تعهد شده در مرکز نوآوری علوم انسانی و اجتماعی دانشگاه شهید بهشتی قرار است طی مدت...
تبیین اهمیت جایگاه علوم انسانی از مدارس شروع میشود/ تعداد محدودی نظریهپرداز در علم تاریخ داریم
ناصر جدیدی رئیس دانشکده علوم انسانی واحد نجف آباد در گفتوگو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره دلایل ضعف علوم انسانی در کشور گفت: بزرگترین دلایل ضعف علوم انسانی در کشور ناشی از نگاه نادرستی است که به این علم وجود دارد. امروز در بسیاری از علوم، مصرفکننده نظریات نظریهپردازان غربی هستیم و حمایت لازم از نخبگان و فارغالتحصیلان رشتههای علوم انسانی نمیشود؛ این امر منجر به ایجاد دلسردی در میان اندیشمندان این حوزه شده که مانع از توسعه علوم انسانی در کشور میشود. وی تشریح کرد: در حقیقت، علوم انسانی در هر جامعهای، هویتساز و فرهنگساز بوده و نتیجه فرهنگ آن جامعه است. علوم انسانی میراث فرهنگی ما را در بر دارد و ما را به گذشتهمان پیوند میدهد...
به گزارش ایکنا؛ به نقل از مهر، مقام معظم رهبری در دیدار با مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم شناختی در تاریخ ۳ بهمن ۱۳۹۷ پیرامون اهمیت علوم شناختی به مقایسه این علوم با انقلاب صنعتی پرداختند و این نکته را خاطرنشان کردند که اگر کشوری امروز در علوم شناختی و فناوری های مرتبط با آن عقب بماند، همان سرنوشت کسانی که در انقلاب صنعتی عقب ماندند یعنی استعمار شدن و زیر دست بودن را دچار خواهد شد. پیرامون اهمیت علوم شناختی به سراغ دکتر حمیدرضا پوراعتماد، رئیس پژوهشکده علوم شناختی دانشگاه شهید بهشتی رفتیم تا گفتگویی تفصیلی در این باره با وی داشته باشیم؛ *مقام معظم رهبری در دیدار اخیرشان با مسئولان و محققان ستاد توسعه علوم شناختی فرمودند علوم...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، نمیدانم این وضعیت در تمامی دبیرستانهای کشور وجو داشت یا تنها در دبیرستان ما وجود داشت، منظورم برخوردهای معلمان و پرسنل مدرسه با دانشآموزان رشتههای مختلف بود. بگذارید با یک خاطره ماجرا را برایتان تعریف کنم، در دبیرستان ما زمانی که خانم مدیر معدل کارنامه ترم اول دبیرستانمان را میدید، شاگرد زرنگها را دعوت میکرد تا با او چای بخورند و سعی میکرد به آنها نزدیکتر شود. در راهرو به محض دیدن شاگرد زرنگها گل از گلش میشکفت و حسابی با آنها خوش و بش میکرد، به جکهایشان میخندید و غیره. گویا خانم مدیر خدابیامرزمان معتقد بود که این رفتار باعث میشود تا باقی دانشآموزانی که درس خواندنشان چنگی به دل نمیزد به خودشان...
تهران - ایرنا - معاون حقوقی ریاست جمهوری می گوید: از بین رفتن انحصار روش، افزایش تعاملات بین رشته ای و غفلت نکردن از فعالیت های کاربردی و نظریه ها سبب بهبود پژوهش در علوم انسانی می شود. به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایرنا، لعیا جنیدی امروز سه شنبه در همایش پژوهش و علوم انسانی در دانشگاه علامه طباطبایی اظهار کرد: در اهمیت علوم انسانی نمی توان بسیار صحبت کرد چرا که عملا انسان برای ارتقای کیفیت زندگی خود با بکار گیری ابزار مناسب تلاش خود را بکار می گیرد.وی افزود: در علوم انسانی پژوهشگر با دخالت های انسانی رو به رو است، از این روبحران هویت در بسیاری از شاخه های علوم انسانی در مشاهده، تبیین و...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج، دکتر محمدحسن برهانیفر رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان البرز و واحد کرج با حضور در جمع کارکنان دانشکده حقوق وعلوم سیاسی این دانشگاه بر اهمیت رشته های علوم انسانی تاکید کرد. وی با اشاره به دیدگاه مقام معظم رهبری در خصوص رشته های علوم انسانی گفت: «همانگونه که مقام معظم رهبری(مدظله العالی) اعتقاد دارند علوم انسانی برای جامعه جهت دهنده است؛ فکر ساز است؛ حرکت یک جامعه، مسیر یک جامعه، مقصد یک جامعه را مشخص میکند؛ و این اهمیت در خصوص رشته هایی همچون حقوق که با وکالت و قضاوت، اجرای حق و برقراری عدالت در جامعه مرتبط است، بیشتر نمایان می شود.» دکتر برهانی فر تصریح...
به گزارش ایکنا؛ شبستان نوشت: رشته های مختلف علوم انسانی از دیرباز در کشورهای توسعه یافته مورد توجه بوده است، حتی پیش از آنکه رنسانسی رخ داده و جامعه سنتی تبدیل به یک جامعه مدرن شود، به هر صورت این علوم در قالب های مختلف حرفی برای گفتن در جامعه داشت، به ویژه فلسفه که به عنوان مادر علوم، رشته های فکری متنوعی را پدید آورد که بعدها سبب شکل گیری مکاتب مختلف فلسفی شد. اما آنچه که امروز بیش از هر زمان دیگری به چشم می خورد، ضریب نفوذ علوم انسانی در اداره کشورهاست. همان طور که اشاره شد در قرون وسطی و تا پیش از عصر نوزایی علوم در کنج معدود کتابخانه های موجود خاک می...
دکتر حداد عادل در جلسه 127 شورای تخصصی تحول و ارتقاء علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی بر اهمیت تالیف متون درسی برای رشتههای علوم انسانی تاکید کرد.