جدیدترین‌های «همتی فر»:

همتی فر: باید تا سال ۱۴۰۷ همه کودکان ۴ تا ۶ ساله به کودکستان بروند

مجتبی همتی فر درباره تعداد  کودکستان هایی که مجوز گرفتند، اظهار داشت: ما قبل از تشکیل سازمان مراکز متعددی به انواع مختلف چه با مجوز قانونی و چه به شکل دیگر مجوزهایی را بصورت غیر رسمی صادر کردند، برآورد از تعداد مجوز صادره وجود ندارد زیرا سامانه ای نبوده مشخص نیست. وی ادامه داد: وظیفه ما بر اساس تکلیفی که اساسنامه تعیین کرده تطبیق وضعیت یعنی تطبیق مجوزها بوده که تاکنون ۳۱ هزار پرونده تشکیل شده و از این تعداد پرونده در تطبیق مجوز تاسیس ۱۷۵۰۰ تا مجوز صادر شده چون فرایندی را باید طی کنند که بخشی به خودشان مربوط است و بخشی به فرهنگی که در استان ها باید طی شود و الان ۱۷۵۰۰ مجوز صادر کردیم که...


همتی فر: ظرفیت کودکستان ها یک تا یک و نیم میلیون نفر است/ باید تا سال ۱۴۰۷ صددرصد کودکان ۴ تا ۶ ساله به کودکستان بروند

رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک گفت: گرچه دوره پیش دبستانی رسمی غیر اجباری است اما اساسنامه تکلیف کرده که باید تا سال 1407 بچه های 4 و 5 و 6 ساله پوشش صد در صدی در کودکستان داده شود. ظرفیت موجود کودکستان ها یک تا یک و نیم میلیون نفر است. مجتبی همتی فر رئیس سازمان تعلیم و تربیت کودک در گفت و گو با خبرنگار گروه اجتماعی خبرگزاری برنا، درباره تعداد  کودکستان هایی که مجوز گزفتن، اظهار داشت: ما قبل از تشکیل سازمان مراکز متعددی به انواع مختلف چه با مجوز قانونی و چه به شکل دیگر مجوزهایی را بصورت غیر رسمی صادر کردند،  برآورد از تعداد مجوز صادره وجود ندارد زیرا سامانه ای نبوده مشخص نیست....


همتی‌فر: خانواده باید مهمترین رکن آموزشی کودکان زیر هفت سال باشد

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در گفتگو با برنا ضمن اعلام اینکه خانواده باید مهمترین رکن تربیت کودکان زیر هفت سال باشد از والدین خواست که بچه‌ها را در سنین که مشغول فضای مجازی نکنند. گروه علمی و فناوری خبرگزاری برنا- فاطمه مرادخانی؛ مجتبی همتی‌فر، رئیس سازمان ملی تعلیم تربیت کودک روز گذشته در حاشیۀ اختتامیۀ رویداد «یارستان کودک» که در سالن شهید بهنام محمدی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برگزار شد، در گفتگو با برنا به تشریح برنامه‌های این سازمان برای تأمین محتوای مورد نیاز کودکان پرداخت. وی همچنین در پاسخ به مطالباتی که دربارۀ تسهیل شرایط عمومی احراز سمت مدیریت مسئولی مهدهای کودک جهت تأسیس یک کودکستان وجود دارد از مدرک محور نبودن این موضوع در حال...


همتی فر از ضرورت تشکیل کودکستان‌ ذیل ادارات برای مادران شاغل خبر داد

به گزارش گروه جامعه ایسکانیوز، «مجتبی همتی فر» رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در مورد ارتباط این سازمان با مراکز شبه خانواده و شیرخوارگاه‌ها گفت: بنابر اساسنامه‌ سازمان، مثل گذشته، خدمات مراقبتی از کودکان نیازمند به نگهداری برعهده این مراکز مربوطه است چراکه خدمات مورد اشاره خدماتی تخصصی است که توسط این مراکز و متخصصان آن باید انجام شود.  رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در ادامه تصریح کرد: در این موارد، شیرخواره‌هایی که مادرشان در حال تحصیل یا شاغل هستند، را به عنوان کودکستانی‌های دوره اول می‌شناسیم یعنی کودکان صفر تا ۳ ساله. سیاست ما این است که تا حد ممکن بچه‌ها در این گروه سنی، از خانه و خانواده جدا نشوند و اگر به هر دلیلی...


سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هنوز به گفتمان تبدیل نشده است

دانشجوی دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه مشهد گفت: سند تحول بنیادین بعد از گذشت چند سال هنوز به گفتمان تبدیل نشده و فقط عنوان شده سند باید اجرایی شود اما مفاد آن مشخص نشده است. به گزارش خبرگزاری مهر،علی پارسانیا و مجتبی همتی فر دانشجویان دکترای فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس و مشهد در نشست نقد سند ۲۰۳۰ از منظر تعلیم و تربیت اسلامی به ارائه مقاله «مقایسه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با سند آموزش ۲۰۳۰» پرداختند. علی پارسانیا با بیان اینکه منظر ما از سند۲۰۳۰ فقط تربیت است، گفت: اگر از منظر حقوقی هم به این سند نگاه کنیم شاید بین استفاده از تجارب جهانی و استفاده ازاسناد بین المللی تفکیک قائل شویم. امروز...


ایثارگران در ۲۵ شهرداری جهت تائید مناسب سازی دستگاه ها حضور دارند

بهارستان- مشاور استاندار و مسئول هماهنگی امور ایثارگران استانداری تهران گفت: ۲۵ جانباز به نمایندگی امور ایثارگران در ۲۵ شهرداری جهت تائید مناسب سازی دستگاه های اجرایی حضور دارند. به گزارش خبرنگار مهر، پیش از ظهر سه شنبه محمد رضا همتی فر در همایش امور ایثارگران دستگاه های اجرائی استان‌تهران که در شهرستان بهارستان برگزار شد طی سخنانی اظهار داشت: ایثارگران و جانبازان از سرمایه های با برکت نظام جمهوری اسلامی هستند و لذا مهم است که ما به عنوان مدیران و مشاورین این عزیزان پیگیر مشکلات امور ایثارگران باشیم و سطح علمی خود را در این زمینه بالا ببریم و کلیه مدیران ما در امور اجرایی باید به قوانین ورود پیدا کنیم تا بتوانیم از حقوق ایثارگران عزیز به...


همتی‌نژاد: سلطانی‌فر آرامش را به وزارت ورزش و جوانان برگرداند

به گزارش گروه ورزشی خبرگزاری برنا، دکتر مهرعلی همتی‌نژاد، استاد دانشگاه گیلان و عضو هیات موسس انجمن علمی تربیت بدنی ایران درخصوص انتخاب مجدد دکتر مسعود سلطانی فر به عنوان وزیر پیشنهادی ورزش و جوانان دولت دوازدهم صحبت کرد. 1- نظر شما راجع به عملکرد چندماهه دکتر سلطانی فر در دوره قبل چه می باشد؟ بنده به عنوان یک فرد دانشگاهی معتقدم حتما باید یک فرد ورزشی و دانشگاهی در رأس وزارت ورزش و جوانان قرار بگیرد و دکتر سلطانی فر با توجه به سوابق کاری خوب ایشان، فردی پخته می‌باشند و توانستند آرامش را به وزارت ورزش و جوانان برگردانند به خصوص رفع تشنج از تیم¬های ملی در راهیابی به جام جهانی. 2- چه پیشنهاد و انتظاراتی از ایشان...


سند ۲۰۳۰؛از مفاهیم مبهم تا مغایرت فرهنگی

به گزارش بی‌باک نیوز، در سپتامبر ۲۰۱۵ (شهریور ۹۴)، اهداف دستور کار مبانی توسعه پایدار ۲۰۳۰ که ۱۷ هدف اصلی و ۱۶۹ هدف فرعی دارد برای اقدام عملی همه کشورها در راستای تحقق حکومت یک‌پارچه در سازمان ملل ارائه شد. ایران نیز از کشورهای شرکت کننده در این نشست بود که متعهد به اجرای این سند شد و پس از آن، سند ملی آموزش ۲۰۳۰ جمهوری اسلامی ایران با مدیریت و برنامه‌ریزی دفتر یونسکو در ایران با تشکیل ۳۰ کارگروه تخصصی تدوین و آماده و در تاریخ ۲۰ آذر ۹۵ رونمایی شد و ۱۲ اردیبهشت۹۶ رهبر انقلاب درجمع معلمان از این سند انتقاد کردند و پس از چند روز بحث های داغ در رسانه ها و فضای مجازی، سرانجام...


برخی مفاد سند آموزش ۲۰۳۰ استقلال کشور را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد/ مدافعان سند ۲۰۳۰ مواجهه خوشبینانه‌ای دارند

یک پژوهشگر تعلیم‌وتربیت با اشاره به اینکه برخی مفاد سند آموزش ۲۰۳۰ استقلال کشور را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد، گفت: تحت شعاع قرار گرفتن آموزش و پرورش به عنوان امر حاکمیتی از مباحث مهمی است که در مواجهه با سند ۲۰۳۰ باید حتماً مدنظر قرار بگیرد. به گزارش «قدس آنلاین»، در سپتامبر ۲۰۱۵ (شهریور ۹۴)، اهداف دستور کار مبانی توسعه پایدار ۲۰۳۰ که ۱۷ هدف اصلی و ۱۶۹ هدف فرعی دارد جهت اقدام عملی همه کشورها برای تحقق حکومت یک‌پارچه در سازمان ملل ارائه شد. ایران نیز از کشورهای شرکت کننده در این اجلاس بود که متعهد به اجرای این سند شد و پس از آن سند ملی آموزش ۲۰۳۰ جمهوری اسلامی ایران با مدیریت و برنامه‌­ریزی دفتر یونسکو در...


سند ۲۰۳۰ چگونه استقلال ایران را نشانه می‌رود؟

یک پژوهشگر تعلیم‌وتربیت با اشاره به اینکه برخی مفاد سند آموزش ۲۰۳۰ استقلال کشور را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد، گفت: تحت شعاع قرار گرفتن آموزش و پرورش به عنوان امر حاکمیتی از مباحث مهمی است که در مواجهه با سند ۲۰۳۰ باید حتماً مدنظر قرار بگیرد. خبرگزاری تسنیم: در سپتامبر 2015 (شهریور 94)، اهداف دستور کار مبانی توسعه پایدار 2030 که 17 هدف اصلی و 169 هدف فرعی دارد جهت اقدام عملی همه کشورها برای تحقق حکومت یک‌پارچه در سازمان ملل ارائه شد. ایران نیز از کشورهای شرکت کننده در این اجلاس بود که متعهد به اجرای این سند شد و پس از آن سند ملی آموزش 2030 جمهوری اسلامی ایران با مدیریت و برنامه‌­ریزی دفتر یونسکو در ایران با تشکیل...