2024-05-04@07:46:35 GMT
۱۹۷ نتیجه - (۰.۰۲۱ ثانیه)
جدیدترین‌های «پژوهش برنامه ریزی آموزش عالی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با توشیح وزیر علوم، توسط معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. - اخبار سیاسی - به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ 1402.10.3 شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد.درخواست وزیر علوم از روسای دانشگاه‌های اسلامیبا ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رییس موسسه به عنوان «معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی» ارتقاء یافته است. همچنین...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ ۱۴۰۲.۱۰.۳ شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رییس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. بیشتر بخوانید: زلفی گل دستور پیگیری مسکن کارکنان دانشگاه‌ها را صادر کرد با ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رییس موسسه به عنوان «معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رییس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی» ارتقاء یافته است. همچنین در بخش مقدمه و اهداف اساسنامه چنین آمده است: مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، که بر اساس مجوز مورخ ۶۹.۱۲.۲۵ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ابلاغ شماره ۷۲.۳۴...
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، اساسنامه جدید موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی که در جلسه مورخ ۱۴۰۲/۱۰/۳ شورای گسترش آموزش عالی به تصویب رسیده، با توشیح وزیر علوم، توسط دکتر پیمان صالحی معاون پژوهشی وزارت علوم و رئیس کمیسیون پژوهش شورای گسترش ابلاغ شد. با ابلاغ اساسنامه جدید جایگاه رئیس موسسه به عنوان "معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی" ارتقاء یافته است. همچنین در بخش مقدمه و اهداف اساسنامه چنین آمده است: مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، که بر اساس مجوز مورخ ۶۹/۱۲/۲۵ شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (ابلاغ شماره ۷۲/۳۴ مورخ ۱۳۷۰/۱/۱۰، ۱۰/۱/۱۳۷۰) به منظور ایجاد...
رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: این موسسه آمادگی دارد متولی تهیه سند تخصصی کاربرد هوش مصنوعی در توسعه آموزش عالی باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، علی باقر طاهری نیا در سومین همایش بین‌المللی‌شدن آموزش عالی که در دانشکده روان‌شناسی و علوم‌تربیتی دانشگاه تهران برگزار شد اظهار داشت: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی آمادگی دارد متولی تهیه سند تخصصی کاربرد هوش مصنوعی در توسعه آموزش عالی باشد. رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در سخنرانی خود با عنوان «آموزش عالی در عصر هوش مصنوعی» اثرات هوش مصنوعی بر آموزش عالی را در چهار محور بررسی کرد. وی گفت: این چهار محور شامل «هوش مصنوعی، دانشگاه...
به گزارش خبرنگار مهر، مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با مشارکت شبکه متخصصان آموزش عالی، میز پژوهشی با عنوان «الزامات احصا و ارتقای مهارتهای عمومی دانش آموختگان دانشگاهی در جهت اشتغال آنان» به منظور معرفی، طرح مساله و موضوعات اساسی میز و همچنین مهارتهای مورد نیاز بازار کار، برگزار می‌کند. محمدجواد صالحی عضو هیأت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، سید جمیل احمدی مدیرکل دفتر پژوهش، طرح و برنامه‌ریزی درسی و سرپرست دفتر سنجش مهارت و صلاحیت حرفه‌ای از جمله سخنرانان این میز پژوهشی هستند. این میز پژوهشی ۳۰ بهمن ماه از ساعت ۱۳ الی ۱۵ در محل مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود. کد خبر 6028537 هنگامه فروغی
خبرگزاری آریا - رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت سرمایه‌گذاری روی فناوری‌های جدید مانند هوش مصنوعی و ضرورت قانون‌گذاری و تشکیل ساختار در این حوزه‌ها، گفت: گروهی جدید در این موسسه برای طراحی الگوی آموزش عالی ایرانی‌اسلامی تشکیل شده است.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، رئیس موسسه در گفتگو با خبرگزاری ایرنا در مورد آینده و افق آموزش عالی در پی ظهور فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی گفت: موضوع توسعه هوش مصنوعی به دلیل اهمیت به متولی فرادستگاهی نیاز دارد و نباید درون یک دستگاه محصور شود باید یک نهاد بازیگر اصلی باشد و بازیگران دیگر به آن کمک کنند. هر چه زودتر در کشور این خلأ را پُرکنیم و متولی فرادستگاهی برای...
متقاضیان شرکت کننده در فراخوان جذب هیات علمی شهریور ماه سال ۱۴۰۲ مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی تا ۷ دی ماه ۱۴۰۲ برای ارسال تمام مستندات خود فرصت دارند. به گزارش گروه دانشگاه خبرکزاری دانشجو، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی اعلام کرد: متقاضیان شرکت کننده در فراخوان جذب هیات علمی شهریور ماه سال ۱۴۰۲ مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی باید جهت طی مراحل بعدی، کلیه مستندات خود را تا تاریخ ۷ دی ۱۴۰۲ ارسال کنند.این مستندات شامل:۱ـ پیشنهاده طرح تکمیل شده۲ـ جدول پیوست تکمیل شده۳ـ فایل الکترونیکی همه مستندات هویتی، تحصیلی، علمی، پژوهشی و اجرایی بر اساس جدول تکمیل شده است.درباره طرح نامه پژوهشی نیز از متقاضیان تقاضا می‌شود تا طرح نامه خود را...
خبرگزاری آریا - موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی نشست تخصصی هفته پژوهش را برگزار می‌کند.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی نشست تخصصی هفته پژوهش را برگزار می‌کند. موضوع: اثربخشی تحقیقات سیاستی؛ در خط مشی گذاری نظام علمی ایران سخنران: مقصود فراستخواه ، رضا منیعی موضوع: پرسشگری: امر مقدس در ساحت علم سخنران: احمدرضا روشن زمان: دوشنبه 27 آذرماه ساعت 8/00 الی 10/00 مکان: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، سالن شهید سلیمانی گفتنی است لینک لینک ورود به نشست از طریق آدرس اینترنتی guest.irphe.ac.ir قابل دسترسی می‌باشد.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در چهاردهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که با عنوان «کیفیت آموزش عالی و نقش آن در مرجعیت علمی» در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با بیان اینکه یکی از وجوه شخصیتی رهبر انقلاب، شخصیت علمی، دینی و نو‌اندیش ایشان است، گفت: رهبری از ابتدای دهه ۸۰ که بحث نهضت نرم‌افزاری را مطرح کردند، در بیانات خود به موضوع مرجعیت علمی اشاره کردند و در سال ۸۷ به صراحت فرمودند که هدف ما باید مرجعیت علمی در دنیا باشد. این موضوع باب جدیدی را در کنار تمدن‌سازی ایجاد کرد. طاهری‌نیا در مورد نسبت...
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد نقش کیفیت آموزش عالی در مرجعیت علمی، گفت: آموزش عالی باکیفیت، بستر مناسب تحقق مرجعیت علمی است و بدون آموزش عالی باکیفیت مرجعیت علمی به خوبی محقق نخواهد شد. به گزارش ایسنا، دکتر علی باقر طاهری‌نیا در چهاردهمین نشست از سلسله نشست‌های تخصصی نخستین همایش ملی مرجعیت علمی که امروز با عنوان «کیفیت آموزش عالی و نقش آن در مرجعیت علمی» در مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با بیان اینکه یکی از وجوه شخصیتی رهبر انقلاب، شخصیت علمی، دینی و نو اندیش ایشان است؛ گفت: رهبری از ابتدای دهه ۸۰ که بحث نهضت نرم‌افزاری را مطرح کردند، در بیانات خود به موضوع مرجعیت علمی اشاره کردند و...
به گزارش قدس انلاین به نقل از مهر، داود منظور در جلسه با رئیس و معاونان مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی، ضمن اشاره به جایگاه بانک جهانی و صندوق بین‌المللی پول به‌عنوان دو سازمان بین‌المللی معتبر و تأثیرگذار در مسائل اقتصادی و مالی، اظهار کرد: اطلاعات و داده‌های ارائه شده به این سازمان‌ها در تعیین جایگاه کشور در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی نقش دارد. رئیس سازمان برنامه و بودجه با تأکید بر اینکه محرمانه بودن انتشار برخی داده‌ها و مقابله با تحریم‌های احتمالی باید در سازوکار نشر و انتشار آمارهای جهانی مدنظر قرار گیرد، افزود: باید به‌گونه‌ای عمل شود که ضمن رعایت محرمانگی‌های لازم، بتوان واقعیت اقتصاد ایران را در سطح جهانی به‌درستی انعکاس داد و همین امر موجب...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی کشور در بازدید از دانشگاه نیشابور بر تهیه گزارش ایده پژوهشگر به زبان مدیر اجرایی تأکید کرد. به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی کشور از دانشگاه نیشابور بازدید کرد. محمدحسین رحمانی دوست رئیس دانشگاه نیشابور در این دیدار گزارش کاملی از وضعیت کنونی دانشگاه و مهمترین اقدامات انجام شده در راستای پیشرفت و توسعه دانشگاه را ارائه کرده و در ادامه به مشکلات دانشگاه در حوزه‌های مختلف نیز اشاره کرد. در این نشست که با حضور اعضای هیئت رئیسه و مدیران دانشگاه برگزار شد، مشکلات دانشگاه در بخش‌های مختلف مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت. در ادامه این دیدار طاهری نیا، به...
وی افزود: می‌توان گفت شانس اشتغال در مقاطع بالاتر بیشتر است و برای اینکه بازار کار زنده و پویا باشد، باید نیروی تحصیل کرده با مدرکی که کفایت می‌کند جذب بازار کار شود و بازار کار نباید مهندس را به جای تکنسین جذب کند. به عنوان مثال اگر کار بخش خصوصی با تکنسین راه می‌افتد قاعدتاً نباید مهندس جذب کند؛ متأسفانه در بخش‌های صنعتی و خصوصی به این نکته توجه نمی‌شود و یک دانش زائد در حوزه کار وجود دارد. عضو هیئت علمی و استاد دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران اضافه کرد: در حال حاضر طبق آمارها مقطع دکتری با ۶۷ درصد شانس اشتغال بیشتری دارد و بعد از آن اشتغال در حوزه تحقیق و توسعه و حوزه‌های...
محمد علی زلفی گل گفت: تعامل رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با ستاد وزارت علوم بسیار خوب است. وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی فعالیت‌های خوبی انجام شده است و برخی مشکلات کهنه و کور آموزش عالی نمایان و به مسائل روز و تحقیقات علمی استادان تبدیل شده است که در این زمینه فعالیت‌های خوبی انجام شده که جای تقدیر دارد. زلفی‌گل اضافه کرد: انتظار بیشتری از فعالیت موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی داریم؛ چرا که وقتی طرح پژوهشی و کار علمی و کنگره‌ای انجام می‌شود باید پایان آن هم راه رسیدن به هدف و آموزش مهارتی را با تعیین قوانین و مقررات و آئین نامه مربوطه مشخص کند. وی بیان کرد:...
محمد علی زلفی گل گفت: تعامل رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با ستاد وزارت علوم بسیار خوب است. وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی فعالیت‌های خوبی انجام شده است و برخی مشکلات کهنه و کور آموزش عالی نمایان و به مسائل روز و تحقیقات علمی استادان تبدیل شده است که در این زمینه فعالیت‌های خوبی انجام شده که جای تقدیر دارد. زلفی‌گل اضافه کرد: انتظار بیشتری از فعالیت موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی داریم؛ چرا که وقتی طرح پژوهشی و کار علمی و کنگره‌ای انجام می‌شود باید پایان آن هم راه رسیدن به هدف و آموزش مهارتی را با تعیین قوانین و مقررات و آئین نامه مربوطه مشخص کند. وی بیان کرد:...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در جلسه تقدیر از دست‌اندرکاران برگزاری کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور گفت: آموزش مهارت محور عزمی فرابخشی لازم دارد. به گزارش ایران اکونومیست، مراسم تقدیر از دست‌اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، علی باقر طاهری نیا دبیر کنگره و رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دبیران نشست‌های هجده گانه تخصصی، اعضای موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و برخی دست‌اندرکاران این کنگره در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم برگزار شد. وزیر علوم در این آیین ضمن تقدیر و تشکر از زحمات دست‌اندرکاران کنگره گفت: عید قربان و عید غدیر خم را تبریک عرض می‌کنم و امیدوارم خداوند عنایت فرمایند تا قدر...
خبرگزاری آریا - رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در آئین تقدیر از دست‌اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور گفت: نقد بنده عدم استقرار نظام تصمیم‌سازی دانش بنیان است که اگر این نظام مستقر شود کار پژوهشگر باید خوب انجام شود، ولی مدیر هم باید حرف پژوهشگر را عملی کند که در حال حاضر شاهد بروز چنین موضوعی نیستیم.به گزارش خبرگزاری آریا به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، نشست تقدیر از دست‌اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور، با حضور محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، علی باقر طاهری نیا دبیر کنگره و رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، دبیران نشست‌های هجده‌گانه تخصصی، اعضای موسسه پژوهش و...
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، آئین تقدیر از دست اندرکاران کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور با حضور محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، علی باقر طاهری نیا دبیر کنگره و رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، دبیران نشست‌های هجده گانه تخصصی، اعضای موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و برخی دست اندرکاران این کنگره در سالن شهدای جهاد علمی وزات علوم وزارت علوم برگزار شد. محمد علی زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری ضمن تقدیر و تشکر از زحمات دست اندرکاران کنگره گفت: عید قربان و عید غدیر خم را تبریک عرض می‌کنم و امیدوارم خداوند عنایت فرمایند تا قدر ولایت را بدانیم و...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی صبح امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور در تالار علامه امینی دانشگاه تهران گفت: برای این کنگره ۱۸ نشست تخصصی تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم رهبری و همچنین سند تحول دولت مردمی به چالش نیروی کارآمد اشاره شده است، گفت: ما به دنبال افزایش سطح اشتغال‌پذیری هستیم. از آنجا که به لحاظ قانونی مهمترین سند، برنامه هفتم توسعه است، دستگاه‌ها تکلیف دارند در جهت اجرای این قانون فعالیت کنند. آیین‌نامه اجرایی بند مرتبط با آموزش مهارتی به پیشنهاد وزارت عتف و بهداشت به تصویب رسیده است. رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی درباره مزیت‌های...
رییس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: بر اساس نظر متخصصان مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، سهم آموزش مهارتی در نظام آموزش رسمی ۴۱ درصد ارزیابی شده است. در برنامه ششم این سهم ۳۰ درصد بوده و در برنامه هفتم توسعه ۵۰ درصد در نظر گرفته شده است که از ۴۱ درصد تا ۵۰ درصد راه طولانی نخواهیم داشت. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی باقر طاهری‌نیا امروز در کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیازمحور که امروز در تالار علامه امینی دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه آموزش مهارتی و نیازمحور تحولی در نظام آموزش عالی خواهد بود، گفت: برای این کنگره ۱۸ نشست تخصصی تشکیل شده است. وی با بیان اینکه در سخنان مقام معظم...
عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بیان اینکه پاسخگویی دانشگاهی و استقلال دانشگاهی موضوع جدیدی است، گفت: ما باید شرایط و امکان آینده پژوهی را فراهم کنیم. باید بدانیم چه کنیم که آینده‌پژوهی کلمه معناداری برای پژوهشگران باشد. به گزارش ایسنا، دکتر مقصود فراستخواه در دومین هم‌اندیشی آینده‌پژوهان آموزش عالی با موضوع «آینده مسئولیت پذیری اجتماعی دانشگاه ایرانی» که در مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد، با بیان اینکه در آموزش عالی مسئولیت و اختیار دو مفهوم تزایدی دارند، گفت: اگر یکی از این دو کلمه باشد، دیگری حتما باید باشد. یعنی اگر مسئولیت اجتماعی دانشگاه را می‌خواهیم، باید دانشگاه یک موجود خودمختار، مستقل و خودتنظیم باشد. وقتی دانشگاه افق انتخاب ندارد...
رییس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد مسئولیت پذیری دانشگاه‌ها گفت: موضوع مسئولیت‌پذیری و اختیار دانشگاه‌ها دوگانه‌ای همزاد هستند. اگر نهادی مسئولیت‌پذیر باشد، حتماً باید از پیش اختیار نیز داشته باشد. به گزارش ایران اکونومیست، دومین گردهمایی آینده‌پژوهان آموزش عالی با موضوع «آینده مسئولیت‌پذیری اجتماعی دانشگاه ایرانی» توسط گروه آینده‌پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با حضور جمعی از اساتید دانشگاه‌های مختلف کشور برگزار شد. دکتر علی باقر طاهری‌نیا هدف این نشست را مفهوم‌پردازی جامع و علمی موضوع مسئولیت‌پذیری اجتماعی عنوان کرد و گفت: ضروری است که در این مسیر کلان‌روندهای آینده از جمله هوش مصنوعی، آینده، مشاغل فعلی، مشاغل آینده و ... به خوبی مورد توجه قرار گیرد. همچنین سؤالات در...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی را به عنوان دبیر کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور منصوب کرد. به گزارش ایران اکونومیست، محمدعلی زلفی گل در این حکم با اشاره به اهمیت موضوع هدفمندسازی آموزش عالی و تحول در نظام آموزشی، تربیتی و مهارتی؛ موضوع راهبرد تحول آفرین دوم از برنامه تقدیمی به مجلس شورای اسلامی، آورده است: «با توجه به دانش و تجربه حضرتعالی و توان علمی و ماموریت‌های مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی بدین‌وسیله به عنوان "دبیر کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور" منصوب می‌شوید. انتظار می‌رود با هماهنگی کامل با شورای سیاستگذاری، بهره‌گیری از ظرفیت علمی دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌های کشور، استفاده از نظرات...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از روابط عمومی وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری طی حکمی علی باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی را به سمت دبیر کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور منصوب کرد. «وزیر علوم در این حکم با اشاره به اهمیت موضوع هدفمندسازی آموزش عالی و تحول در نظام آموزشی، تربیتی و مهارتی، موضوع راهبرد تحول آفرین دوم از برنامه تقدیمی به مجلس شورای اسلامی آورده است: با توجه به دانش و تجربه حضرتعالی و توان علمی و مأموریت‌های مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی بدین‌وسیله به عنوان "دبیر کنگره ملی آموزش هدفمند، مهارتی و نیاز محور" منصوب می‌شوید. انتظار می‌رود با هماهنگی کامل با شورای سیاستگذاری، بهره‌گیری...
به گزارش روز شنبه گروه علم و آموزش ایرنا از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در اطلاعیه عضویت شبکه آمده است: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با تکیه بر پیرنگ تاریخی و توان تخصصی خود در حوزه آموزش عالی و با هدف بسط و ترویج دانش همچنین ایجاد هم‌افزایی دانشی میان اندیشه‌ورزان حوزه‌های مختلف سراسر کشور، شبکه متخصصان آموزش عالی (شماع) را راه‌اندازی کرده و در مرحله توسعه این شبکه است. بر اساس این خبر، بستری بر پایه خدمات‌دهی به خبرگان، متخصصان و علاقه‌مندان فراهم آمده که بنیان اصلی آن بر تسهیل و تسریع ارتباط موثر میان کنشگران دانشگاهی و علمی بنا نهاده شده است و در گام نخست، موسسه بنا دارد همه ذی‌نفعان (دانشجویان، دانش‌آموختگان، اساتید دانشگاه‌ها،...
محمدتقی رادفرد در گفت وگو با خبرنگار فرهنگی ایرنا و در توضیح فعالیت این انتشارات بیان کرد: ما از سال ۱۳۹۳ شروع به کار کردیم و خداراشکر در همه این سالها در نمایشگاه ها حضور فعال داشته ایم، امسال هم براساس وظیفه ای که به عهده داریم با حدود ۱۸۰ عنوان کتاب در سی و چهارمین نمایشگاه بین المللی کتاب تهران حضور داریم. وی افزود: حدود نیمی از کتاب هایمان برای سال ۱۴۰۱ و ۱۴۰۲ است و حدود ۴۰ درصد کتاب های ما ترجمه و مابقی تالیف و گردآوری است. این فعال حوزه نشر در پاسخ به این سوال که آیا مولفان یا مترجمان این آثار از نیروهای ارتش هستند، اظهار داشت: اکثر این افراد ارتشی هستند یا دانشجویانی که...
به گزارش گروه علم و آموزش ایرنا از موسسه پژوهش و آموزش عالی، در هر فصل این کتاب به بررسی یکی از بخش های نظام آموزش عالی پرداخته شده است. این کتاب در فصل اول تا فصل سوم آمار ثبت نام شدگان، دانشجویان و دانش آموختگان به تفکیک، جنسیت، وابستگی، شیوه آموزشی و غیره را گرد آورده است. فصل چهارم کتاب شامل آمار آموزشگران دانشگاهی به تفکیک نوع خدمت، مرتبه علمی، جنسیت و وابستگی به تصویر کشیده شده است. همچنین در فصل پنجم کتاب آمار کارکنان غیر آموزشی گرد آمده که به تفکیک مدرک تحصیلی، جنسیت و وابستگی، ارائه شده است. فصل ششم و آخر کتاب، روند رشد برخی اقلام آماری در دوره ده ساله را بررسی کرده است. جامعه...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و محمدسعید سیف مدیر کل دفتر ارتباط جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری طی نشستی مشترک پیرامون راههای هم‌افزایی بیشتر بحث و گفتگو کردند. در این نشست که با حضور اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه و به میزبانی موسسه برگزار شد موضوع رصد اشتغال دانش‌آموختگان و ضرورت شفاف‌سازی حوزه فعالیت دفتر ارتباط با صنعت در این خصوص مطرح و مقرر شد دفتر ارتباط با صنعت فعالیت‌های مرتبط با موضوع رصد اشتغال دانش‌آموختگان را با مؤسسه هماهنگ کنند، به‌گونه‌ای که اطلاع‌رسانی و انتشار اخبار در این خصوص صرفا از طریق مؤسسه به عنوان مرجع رسمی آمار آموزش عالی صورت پذیرد. شبکه...
به گزارش به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی، روابط‌عمومی و امور بین‌الملل سازمان برنامه و بودجه، داود منظور معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه با صدور حکمی محمدهادی زاهدی وفا را به سمت رئیس مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی منصوب کرد. در متن حکم داود منظور خطاب به محمدهادی زاهدی وفا آمده است: در اجرای ماده (۸) قانون اصلاح و تکمیل موادی از اساسنامه مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی، مصوب ۱۳۹۲/۸/۴ شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی و اصلاحیه ابلاغی مورخ ۱۴۰۰/۸/۲۴ ریاست محترم جمهور، با عنایت به تجارب مدیریتی، پژوهشی و آموزشی به‌موجب این حکم به‌عنوان سمت رئیس مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی منصوب می‌شوید. امید است با عنایت...
به گزارش به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی، روابط‌عمومی و امور بین‌الملل سازمان برنامه و بودجه، داود منظور معاون رئیس‌جمهور و رئیس سازمان برنامه و بودجه با صدور حکمی محمدهادی زاهدی وفا را به سمت رئیس مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی منصوب کرد. در متن حکم داود منظور خطاب به محمدهادی زاهدی وفا آمده است: در اجرای ماده (۸) قانون اصلاح و تکمیل موادی از اساسنامه مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی، مصوب ۱۳۹۲/۸/۴ شورای‌عالی انقلاب‌فرهنگی و اصلاحیه ابلاغی مورخ ۱۴۰۰/۸/۲۴ ریاست محترم جمهور، با عنایت به تجارب مدیریتی، پژوهشی و آموزشی به‌موجب این حکم به‌عنوان سمت رئیس مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی منصوب می‌شوید. امید است با عنایت...
به گزارش خبرگزاری علم و فناوری آنا، به گزارش روابط عمومی موسسه در این بیانیه آمده است: نامگذاری آخرین جمعه ماه مبارک رمضان به نام روز قدس، میراث گرانقدر بنیانگذار فقید جمهوری اسلامی و نشانه تدبیر و آینده‌نگری حکیمانه حضرت امام (ره) برای حمایت از مردم مظلوم فلسطین و آزادی قدس عزیز بوده است. روز قدس، روز اسلام و نماد وحدت و حمایت همه جانبه امت اسلامی از آرمان های فلسطین و قدس شریف است، بدون شک حضور هر فرد در راهپیمایی روز جهانی قدس، در حقیقت یک گام برای نابودی رژیم غاصب صهیونیستی است. موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ضمن محکوم نمودن جنایات رژیم صهیونیستی و حمایت راسخ از مردم مظلوم و ستم‌دیده فلسطین از آحاد جامعه...
تفاهم‌نامه همکاری بین بانک پارسیان و موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی سازمان برنامه‌وبودجه کشور به‌منظور تبادل تجربیات علمی و فراهم آوردن زمینه‌های همکاری در جهت مطالعات اقتصاد کلان ایران عصر دوشنبه ۱۵ اسفند به امضای کورش پرویزیان و علی اوتارخانی رسید. هدف از انعقاد این تفاهم‌نامه ایجاد زمینه‌های همکاری و استفاده از توانایی‌های علمی و اجرایی طرفین برای ارتقای فعالیت‌های علمی، آموزشی، پژوهشی و مطالعاتی در حوزه‌های موردتوافق طرفین است.کورش پرویزیان مدیرعامل بانک پارسیان در مراسم امضای این تفاهم‌نامه، گفت: باید برای تولید ثروت و رفاه، به ظرفیت بالای سرمایه انسانی و نیروی فکری که در جامعه وجود دارد توجه کنیم و با شناسایی و استفاده از ظرفیت‌های موجود آینده را بهتر بسازیم.مدیرعامل بانک پارسیان با...
علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره تعامل دو سویه شورای عالی انقلاب فرهنگی و موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی به عنوان نهاد حوزه علم و فناوری مسئولیت قانونی دارد و دارای رویکرد توسعه ای، حمایتی و تسهیل گری در مسائل مختلف است. طاهری نیا گفت: انتظار جامعه علمی این است که شورای عالی انقلاب فرهنگی با همین نگاه مسیر فرا دستی و سیاستگذاری‌های کلان داشته باشد.وی اضافه کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی که نهاد سیاستگذاری است برای اتخاذ تصمیمات درست و دانش بنیان و خرد جمعی با موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی اقدام به...
سیدهادی مرجعی مدیر بخش برنامه ریزی و نظارت ارزیابی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه دانش و فناوری خبرگزاری آنا درباره راهکارهای ارتقای تولید علمی ایران در جهان گفت: بر اساس تاکیدات هیئت امنا سومین برنامه راهبردی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی را از سال ۱۴۰۲ تا ۱۴۰۶ تدوین و نهایی کرده ایم. وی افزود: یکی از ویژگی‌های اصلی این برنامه ماموریت گرایی موسسه پژوهشی و برنامه ریزی آموزش عالی و توجه به برنامه‌های آموزش عالی است که به نوعی باید در موسسه نسبت به پژوهش و برنامه ریزی در خصوص آن‌ها توجه شود. مرجعی تصریح کرد: یکی از کار‌های عمده موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی توانمند سازی دانشگاه‌ها و...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، چهارمین جلسه شورای سیاستگذاری شبکه متخصصان آموزش عالی (شماع) به میزبانی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با حضور علی باقر طاهری نیا رئیس موسسه و اعضا شورای سیاستگذاری برگزار شد؛ در این جلسه سه میز پژوهشی «آموزش تلفیقی در دانشگاه‌ها: راهنمایی برای شیوه جاری‌سازی آموزش تلفیقی»، «احصاء مصادیق نابرابری در آموزش عالی ایران» و «استقلال دانشگاه‌ها از طریق ایجاد منابع درآمدی جدید و پایدار» با هدف پاسخگویی به مسائل و چالش‌های آموزش عالی مورد تصویب قرار گرفت. گفتنی است "شبکه متخصصین آموزش عالی" با هدف هم‌افزایی دانشگاه‌های سراسر کشور برای بررسی مسائل حوزه‌های تخصصی و خارج شدن از وضعیت جزیره‌ای و حل مشکلات موجود...
عضو هیئت علمی مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد طرح این مؤسسه، با بیان اینکه در این طرح دو رویکرد در مورد شیوه‌های افزایش سهم آموزش‌های مهارتی در آموزش عالی استخراج شد، گفت: یکی از این راهکارها توجه به سوابق کارآفرینانه اعضای هیئت‌علمی در جذب و ارتقاء است؛ اینکه استادی را جذب کنیم که سابقه کارآفرینی، کار سازمانی و شرکتی داشته باشد. دکتر احمد سعیدی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به آمار دانشجویان و اعضای هیئت علمی گفت: در حال حاضر بیش از سه میلیون نفر، دانشجو و ۸۰ هزار ۹۲۲ عضو هیئت علمی در ایران داریم. مدیرگروه پژوهش‌های آماری، فناوری اطلاعات و رصد اشتغال مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به رصد اشتغال دانش‌آموختگان که یکی از وظایف...
خبرگزاری آریا - اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با حضور جمعی از اساتید فرهیخته و آینده‌پژوه و به همت گروه آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی به میزبانی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در ابتدای این نشست دکتر رضا منیعی مدیر گروه آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی موسسه و مدیر گردهمایی گفت: یکی از مهمترین ماموریت‌های موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر آموزش عالی؛ سیاست پژوهی و تصمیم‌سازی برای بهبود برنامه‌ریزی و سیاستگذاری در نظام آموزش عالی است و در این راستا به تولید، توزیع و ترویج دانش آموزش عالی می‌پردازد. هرگونه سیاستگذاری...
رییس مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: در دستگاه آموزش عالی واحد سنجش نگرش دانشگاهیان به عنوان ظرفیت جدید ایجاد شده است تا در مسائل مختلف نظر اعضای هیات علمی، کارکنان دانشگاه و دانشجویان را جویا شویم و براساس آن تحلیل‌ها و راهکارها را پیدا کنیم و به مسوولان ذیربط ارجاع دهیم. به گزارش ایران اکونومیست، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با حضور جمعی از اساتید فرهیخته و آینده پژوه و به همت گروه آینده پژوهی و نظریه پردازی در آموزش عالی روز یکشنبه در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. دو سوال و محور مهم یعنی مهمترین کلان روندها در سطح ملی، منطقه ای و بین المللی که در آینده دانشگاه ها، نظام...
مشاور رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: «شبکه متخصصین آموزش عالی» با هدف هم‌افزایی دانشگاه‌های سراسر کشور برای بررسی مسایل حوزه‌های تخصصی و خارج شدن از وضعیت جزیره‌ای و حل مشکلات موجود در این بخش تشکیل شد. نجف آقایی در گفت‌وگو با ایران اکونومیست درمورد دلایل و روند شکل‌گیری شبکه شماع (شبکه متخصصین آموزش عالی) گفت: این شبکه با هدف گردآوردن گروهی از متخصصان آموزش عالی ایجاد شد تا به عنوان یک مرکز اصلی فعالیت و مسایل آموزش عالی را در قالب میزهای پژوهشی تعریف کند. این میزهای پژوهشی با داشتن مدیر، دبیر و متخصص مساله را طرح و داده‌ها را جمع‌آوری کرده و یافته‌ها را به وزارت علوم ارجاع می‌دهند. وی یادآور شد: با برگزاری چند...
خبرگزاری آریا - در نخستین روز از برگزاری بیست و سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار، وزیرعلوم، تحقیقات و فناوری با حضور در غرفه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، از نزدیک با آخرین دستاوردهای این موسسه آشنا شد.به گزارش روابط عمومی وزارت علوم به نقل از موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دکتر زلفی گل وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، عصر روز شنبه 19 آذرماه از غرفه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی دربیست‌‌وسومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار بازدید کرد. دکتر پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دکتر علی باستی رئیس پارک علم و فناوری گیلان و دبیر اجرایی نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن‌بازار در این بازدید وزیر علوم را همراهی کردند.
اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پژوهش خبرگزاری آنا درباره دستاوردهای موسسه پژوهش در جشنواره پژوهش گفت: موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با قدمت بیش از ۵۰ سال به عنوان اتاق فکر وزارت علوم شناخته شده است؛ بنابراین دستاوردهای این موسسه بیشتر شامل خوراک فکری و اقداماتی است که برای تصمیم گیران و سیاست گذاران در وزارت عتف تهیه شده است. وی افزود: در موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی ۶ گروه علمی فعال داریم و گروه‌های پژوهشی در حوزه‌های آینده پژوهی و نظریه پردازی، مطالعات تطبیقی، برنامه ریزی درسی، برنامه ریزی نوآوری آموزشی، اقتصاد و بررسی‌های منابع انسانی، آمار و فناوری اطلاعات و مدیریت آموزش...
از سوی معاونت پژوهشی موسسه، برنامه‌های غرفه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در بیست و سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهش، فناوری و فن بازار اعلام شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی پذیرایی فرهیختگان ارجمند در غرفه شماره ۱۳ سالن پنج نمایشگاه بین المللی تهران می‌باشد و بر اساس برنامه اعلامی، هیات رئیسه و گروه‌های پژوهشی مطابق زمانبندی ذیل آخرین دستاوردهای موسسه را برای بازدیدکنندگان تشریح خواهند کرد.شنبه ۱۹ آذر همزمان با افتتاحیه حضور هیات رئیسه و گروه پژوهش‌های آماری و فناوری اطلاعات یکشنبه ۲۰ آذر حضور گروه برنامه ریزی و توسعه آموزش عالی و گروه اقتصاد آموزش عالی و بررسی‌های نیروی انسانی دوشنبه ۲۱ آذر حضور حضور گروه آینده پژوهی...
اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با عنوان «آموزش عالی آینده را چگونه تصور می‌کنید؟» توسط مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی با عنوان «آموزش عالی آینده را چگونه تصور می‌کنید؟» به همت گروه آینده پژوهی و نظریه پردازی در آموزش عالی مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار می‌شود.در راستای راه اندازی شبکه متخصصان آموزش عالی توسط مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، اولین گردهمایی آینده پژوهان آموزش عالی روز یکشنبه ۲۷ آذرماه از ساعت ۹ الی ۱۲ در محل مؤسسه برگزار می‌شود.در این گردهمایی مهمترین کلان روندها در سطح ملی، منطقه‌ای و بین المللی که در آینده دانشگاه‌ها، نظام آموزش عالی...
موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در راستای راه اندازی شبکه متخصصان آموزش عالی «شماع» اولین گردهمایی آینده‌پژوهان آموزش عالی را برگزار می‌کند. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، در این گردهمایی که یکشنبه (۲۷ آذر) برگزار خواهد شد، مهمترین کلان‌روندها در سطح ملی، منطقه ای و بین المللی که در آینده دانشگاه ها، نظام آموزش عالی و علم و فناوری ایران اثر گذارند و مهمترین مشخصه های دانشگاه ها و نظام آموزش عالی آینده در سیاستگذاری، مدیریت، برنامه ریزی، ارزیابی و اثربخشی اجتماعی با حضور صاحب‌نظران این عرصه بررسی می‌شود. علی‌باقر طاهری‌نیا پیش از این در نشستی در مورد شبکه شماع گفته بود: پژوهشگران متعددی در سطح کشور و شهرستان ها پراکنده هستند و با این شبکه‌سازی،...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به سمت عضو و دبیر کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب شد. به گزارش ایران اکونومیست، با حکم دکتر وحید حدادی، قائم مقام وزیر علوم در امور بین‌الملل، دکتر علی باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به سمت عضو و دبیر کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب شد. دکتر حدادی اصل در این حکم انتصاب آورده است: «نظر به تعهد، تخصص و تجارب علمی و در راستای یادداشت تفاهم همکاری در زمینه آموزش عالی میان دولت جمهوری اسلامی ایران و قطر، جنابعالی را به سمت دبیر و عضو کمیته مشترک علمی ایران و قطر منصوب می‌نمایم». بنابر اعلام روابط عمومی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، قائم مقام وزیر...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، آیین امضای تفاهم نامه میان این موسسه و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) برگزار شد. بعد از آیین امضای تفاهم نامه، نشست‌های تخصصی حکمرانی، رهبری و مدیریت آموزش عالی و همچنین بین‌المللی شدن آموزش عالی در دوران پساکرونا در دو بخش با حضور علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه، محمدرضا محمدزاده عطار معاون مرکز همکاری‌های علمی و بین المللی وزارت علوم، اعضای هیات علمی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و متخصصان دیگری از نهادهای پژوهشی مربوط همچون مرشدی سیرت (Morshidi sirat) معاون رییس موسسه پژوهش آموزش عالی و محمد مفتاهو (Muhammad muftahu) مدیر موسسه پژوهش آموزش عالی مالزی برگزار شد. طاهری‌نیا در افتتاحیه نشست اول در ابتدا آماری از تولیدات علمی...
تفاهم‌نامه همکاری میان مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و مؤسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری‌های بین‌المللی امضا شد. به گزارش ایسنا، بر اساس مفاد این تفاهم‌نامه برنامه‌های آموزشی و پژوهشی و همکاری‌های دو مؤسسه، تبادل دانشجو، برنامه‌های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه‌های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری‌های علمی اجرا می‌شود و دو طرف در بازه‌های زمانی مختلف بر آن توافق می‌کنند. علی‌باقر طاهری‌نیا، رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این نشست در مورد جایگاه مؤسسه توضیح داد و گفت: این مؤسسه از نظر ساختاری زیر نظر وزارت علوم قرار دارد، ولی از جهت تهیه آمار جایگاهی فرادستگاهی دارد و اعضای هیات علمی در گروه‌های...
تفاهم نامه همکاری میان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری‌های بین‌المللی امضا شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، بر اساس مفاد این تفاهم‌نامه برنامه‌های آموزشی و پژوهشی و همکاری‌های دو موسسه، تبادل دانشجو، برنامه‌های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه‌های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری‌های علمی اجرا می‌شود و دو طرف در بازه@های زمانی مختلف بر آن توافق می‌کنند.علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این نشست در مورد جایگاه موسسه توضیح داد و گفت: این موسسه از نظر ساختاری زیرنظر وزارت علوم قرار دارد، ولی از جهت تهیه آمار، جایگاهی فرادستگاهی دارد...
به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، این تفاهم نامه امروز (یکشنبه) و میان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و موسسه آموزش عالی (IPPTN) دانشگاه سینس مالزی (Sains) با هدف ارتقای همکاری های بین المللی امضا شد. بر اساس مفاد این تفاهم نامه برنامه های آموزشی و پژوهشی و همکاری های دو موسسه، تبادل دانشجو، برنامه های مشترک تحقیقاتی و دانشگاهی، کارگاه های مشترک آموزشی، تبادل نشریات و دیگر ارتباطات دانشگاهی و سایر همکاری های علمی اجرا می شود و دو طرف در بازه های زمانی مختلف بر آن توافق می کنند. رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در این آیین گفت: در این نشست در مورد جایگاه موسسه توضیح داد و گفت این موسسه از نظر...
رییس مرکز آمار ایران ضمن اعلام آمادگی برای توسعه همکاری‌ها با موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی پیشنهاد کرد پژوهش‌های آماری در گروه آمار موسسه، «پژوهش‌های ثبتی‌مبنا» شود؛ زیرا این روش جدید است و نسبت به روش خوداظهاری مزایای بیشتری دارد. به گزارش گروه علم و آموزش ایران اکونومیست، جواد حسین زاده در دیدار با رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی علاقه مندی مرکز آمار را برای توسعه زمینه‌های همکاری اعلام کرد و افزود: یکی از نکات در حال پیگیری در مرکز آمار ایران، نوسازی نظام آمار کشور و یکی از مصادیق مهم نوسازی این است که طرح‌های آمارگیری براساس خوداظهاری را کاهش دهیم و شیوه های جدید یعنی استفاده از منابع داده را به کار گیریم. وی یادآور...
رئیس و معاون پژوهشی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و معاون همکاری‌های علمی و سازمان‌های تخصصی مرکز همکاری‌های علمی بین المللی طی نشست دوجانبه راههای همکاری‌های مشترک را بررسی کردند. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا رئیس، اصغر زمانی معاون پژوهشی و مهتاب پورآتشی مدیر همکاری‌های علمی و بین المللی موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی با محمدرضا محمدزاده عطار معاون همکاری‌های علمی و سازمان‌های تخصصی مرکز همکاری‌های علمی بین المللی دیدار و گفتگو کردند. در این دیدار طاهری نیا با اشاره به سوابق و پیشینه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی گفت: موسسه با بیش از پنجاه سال سابقه در حوزه آموزش عالی با انجام مطالعات علمی و مساله محور، نقش...
به گزارش خبرنگار مهر، مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی در خصوص فراخوان جذب هیأت علمی تیرماه سال ۱۴۰۱ این مؤسسه اطلاعیه‌ای صادر کرد. دراین اطلاعیه آمده است: بدین وسیله به اطلاع متقاضیان فراخوان جذب هیأت علمی تیر ماه ۱۴۰۱ مؤسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی می‌رساند، پرونده متقاضیان دریافت و در دست بررسی می‌باشد، نتایج متعاقباً در سامانه مهر رضوی اعلام می‌شود. کد خبر 5600276 زهرا سیفی
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی از آمادگی این مؤسسه برای انعقاد تفاهم‌نامه دوجانبه با معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم و اجرای طرح‌های مطالعاتی مرتبط با حوزه ماموریت معاونت فناوری و نوآوری، توسعه فعالیت‌های مؤسسه با رویکرد فناوری و نوآوری، تولید گزارش‌های علمی و انجام مطالعات لازم برای سیاستگذاری و راهبری پارک‌های علم و فناوری و طرح‌های فناوری خبر داد. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا در نشست هم‌اندیشی با معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم و مدیران آن حوزه که در محل موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، با اشاره به مراتب بالای علمی و اجرایی دکتر خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم گزارشی از عملکرد ۹ ماهه مؤسسه با رویکرد پژوهشی ارائه...
معاون فناوری و نوآوری وزیر علوم به مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی پیشنهاد داد: با توجه به ظرفیت این مؤسسه در ابتدا مرکز کارآفرینی و نوآوری و سپس پارک علم و فناوری نرم ویژه علوم انسانی تاسیس شود. تاسیس مرکز رشد باعث ایجاد بستر مناسب برای تحولات نوآورانه و فناورانه می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر خیرالدین در نشست هم‌اندیشی با رئیس و مدیران مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی که در محل مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی برگزار شد، به جایگاه ویژه مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در ادوار مختلف پرداخت و ادامه داد: این مؤسسه مغزافزار آموزش عالی است و می‌بایست متولی آمار آموزش عالی نیز باشد. آماری که از سوی مؤسسه منتشر می‌شود، مستند است...
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی، نشست هم اندیشی رئیس و مدیران موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی و دکتر علی خیرالدین معاون فناوری و نوآوری وزارت علوم و مدیران آن حوزه در محل موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی برگزار شد. خیرالدین در این نشست با اشاره خصوصیات مدیریتی دکتر طاهری نیا رئیس موسسه به سابقه موسسه و جایگاه ویژه آن در ادوار مختلف پرداخت و ادامه داد: این موسسه مغزافزار آموزش عالی است و باید متولی آمار آموزش عالی نیز باشد. آماری که از سوی موسسه منتشر می شود مستند است و مبنای تصمیم گیری مدیران آموزش عالی قرار می گیرد و از موسسه می خواهم تا آمار حوزه پارک...
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی گفت: مطالعات جامع تغییر اقلیم آموزش عالی یکی از مسائل اولویت‌دار و در دست بررسی است که می‌تواند مبنای تحول بزرگی در نظام آموزش عالی کشور باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از وزارت علوم، نشست تخصصی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور پیمان صالحی، معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، علی‌باقر طاهری‌نیا رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و جمعی از صاحب‌نظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد.در این نشست که با هدف بررسی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان برگزار شد، دکتر طاهری‌نیا ضمن تشریح فعالیت‌های مؤسسه در زمینه تدوین گزارشات...
در نشست تخصصی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان بر تقسیم کار ملی در سه حوزه نگهداشت، مهاجرت معکوس و چرخش نخبگان ایفای نقش مؤثر وزارت عتف در جهت مدیریت چرخش نخبگان و شبکه‌سازی و تعامل مستمر و پویا با نخبگان علمی مقیم و مهاجر تأکید شد. به گزارش ایران اکونومیست، نشست تخصصی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان با حضور دکتر پیمان صالحی؛ معاون پژوهشی وزیر علوم و دبیر شورای عالی علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا؛ رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی و جمعی از صاحب‌نظران این حوزه در محل دبیرخانه شورا برگزار شد. در این نشست که با هدف بررسی راهکارهای نگهداشت نخبگان علمی و تعامل مؤثر با آنان برگزار...
محمد سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیأت های امنا و هئیت ممیزه در دومین روز از اجلاس روسای دانشگاه های سراسر کشور که هم اکنون در سازمان پژوهش های علمي و صنعتی ایران در حال برگزاری است، گفت: وظیفه ما این است که صنایع بزرگ را به داشتن تحقیق و توسعه تشویق کنیم تا حمایت از محققان شکل گیرد. وی خطاب به روسای دانشگاه ها ادامه داد: شما مسئولان واقعی پیشرفت کشور هستید، فرمان دانشگاه ها و پژوهشگاه ها در دست شماست، یک حرکت فرهنگی در دانشگاه صدقه جاریه محسوب می شود. وی در بخش دیگری از صحبت های خود با اشاره به سند دانشگاه اسلامی ادامه داد: در باره اسلامی شدن دانشگاه ها بحث های زیادی...
رئیس مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به رشد ۵۰ برابری آموزش عالی نسبت به دهه پایانی حکومت پهلوی، گفت: سهم دانش‌آموختگان دانشگاه از جمعیت کشور حدود ۱۲± درصد است. این عدد نسبت به جمعیت ۸۸ میلیونی کشور خیلی کم است. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر علی باقر طاهری‌نیا در نشست خبری با موضوع «آموزش عالی از منظر آمار» که امروز در محل این موسسه برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهیدان رجایی و باهنر و با اشاره به اولین سالگرد شروع کار دولت گفت: مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی به عنوان کانون تفکر وزارت علوم در یکسال گذشته تلاش کرده از تجارب موفق دهه‌های گذشته استفاده کند و هم رویکرد تحولی و نوآورانه را به کار...
قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه با اشاره به نقش مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در برنامه هفتم توسعه، همراهی مؤسسه از تدوین تا تصویب را خواستار شد و یادآوری کرد: این موسسه در خصوص ارتقاء نظام تامین مالی دانشگاه و پژوهشگاه‌ها و الگودهی در خصوص تهیه و تدوین برنامه‌های راهبردی دانشگاه‌ها می‌تواند نقش مؤثری ایفا کند. به گزارش ایران اکونومیست، جلسه رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه با هیات رئیسه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با در محل وزارت علوم که با حضور دکتر سلیمانی قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه، دکتر علی‌باقر طاهری‌نیا، رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، دکتر اصغر زمانی معاون پژوهشی موسسه، دکتر...
دکتر اسماعیل للـه گانی، مدیرعامل بانک رفاه کارگران در پیامی درگذشت دکتر عادل آذر، رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت. به نقل از روابط عمومی بانک رفاه کارگران، متن پیام به این شرح است:خبر درگذشت مرحوم دکتر عادل آذر، از چهره‌های علمی و خدمتگزار کشور در آغاز ماه محرم، موجب تأثر و تأسف عمیق شد.ایشان مدیر ارزشمندی بود که سراسر عمر با برکتش در راه خدمت به کشور و ایران اسلامی سپری شد و همواره در راه منافع کشور از هیچ کوششی فروگذار نبود.مرحوم عادل آذر در تمامی عرصه‌های علم و دانش و تربیت دانشجو در دانشگاه، نمایندگی مردم شریف دهلران در مجلس شورای اسلامی، ریاست مرکز آمار ایران، دیوان محاسبات کشور و...
دکتر کورش پرویزیان، رییس کانون بانک ها و موسسات اعتباری خصوصی و مدیرعامل بانک پارسیان درگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت. به گزارش ایران اکونومیست-دکتر کورش پرویزیان، رییس کانون بانک ها و موسسات اعتباری خصوصی و مدیرعامل بانک پارسیان درگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی را تسلیت گفت.متن پیام دکتر پرویزیان بدین شرح است :انالله و انا الیه راجعوندرگذشت دکتر عادل آذر، مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی موجب تالم و تاثر فراوان گردید.ایشان از سرمایه های عظیم انسانی، استاد ممتاز دانشگاه و بزرگ مرد...
عادل آذر، رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه‌ریزی، درگذشت. به گزارش ایرنا؛ عادل آذر که بابت جراحی در بیمارستان بستری شده بود، امروز درگذشت. شهریور ۱۴۰۰ آیت الله دکتر سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور با صدور حکمی، دکتر "عادل آذر" را به سمت مشاور رئیس جمهور و رئیس موسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامه ریزی منصوب کرد. وی متولد ۱۳۴۵ دهلران، دانش آموخته دکترای مدیریت و عضو هیات علمی دانشگاه بود که نمایندگی مجلس شورای اسلامی، ریاست مرکز آمار ایران و ریاست دیوان محاسبات کشور را در کارنامه اجرایی و مدیریتی خود داشت. تماشاخانه ببینید| چرا سیل امامزاده داوود تهرانی‌ها را غافلگیر کرد؟ پاسخ در کفش‌های شهردار تهران ببینید | صحنه ای...
رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در اجلاس معاونین آموزشی و تحصیلات تکمیلی در مشهد مقدس گفت: ضرورت دارد ایجاد، گسترش و بازنگری رشته‌ها از این پس پیوست نوآوری و ظرفیت اشتغال‌پذیری داشته باشد. به گزارش گروه استان‌های خبرگزاری دانشجو، علی‌باقر طاهری نیا، رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی، در اجلاس معاونان آموزشی دانشگاه‌ها در مشهد، با اشاره به ارجاع "هر هفت روز یک مساله" از سوی وزیر علوم تحقیقات و فناوری به موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی؛ به یکی از طرح‌های انجام شده در این موسسه اشاره کرد و گفت: در این طرح راهکارهای افزایش سهم مهارت در تحول آموزش عالی مورد مطالعه قرار گرفته و بر اساس برخی پیشنهادات عملیاتی و منطقی، مطالعات میدانی انجام...
محمدعلی زلفی‌گل در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش عالی دارد گفت: انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اهدافی ترسیم کند...
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل وزیر علوم تحقیقات و فناوری در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش...
شش طرح پژوهشی کوتاه مدت سیاستی موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با حضور وزیر علوم رونمایی شد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، محمد علی زلفی گل در حاشیه بازدید از موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی از طرح های پژوهشی کوتاه مدت سیاستی که از سوی وزارت علوم به موسسه ارجاء شده بود رونمایی کرد. عناوین این شش طرح پژوهشی عبارتند از: راهکارهای جذب نخبگان علمی با تاکید بر مهاجرت معکوس نخبگان، واکاوی و تبیین شیوه های افزایش سهم مهارت در نظام آموزش عالی کشور، خلائهای قانون مالکیت فکری در حوزه حقوق نوآوران، نویسندگان و تولید کنندگان آثار علمی و هنری، تدوین مدل جامع تالیف و تدوین کتب درسی دانشگاهی، پذیرش دانشجوی خارجی: باید ها...
رئیس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی بر سنجش نگرش دانشگاهیان توسط موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی تاکید کرد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، علی باقر طاهری نیا، رییس موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در مورد وظایف موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اظهار داشت: چشم انداز تولید علم از زبان مقام معظم رهبری سعادت بشر است. وی با بیان اینکه موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با بیش از نیم قرن سابقه کانون تفکر در حوزه آموزش عالی شناخته می شود افزود: این موسسه شامل گروه‌های مطالعات مدیریت آموزش عالی، نوآوری آموزشی و درسی، آینده پژوهی و نظریه‌پردازی در آموزش عالی، اقتصاد آموزش عالی و بررسی های نیروی انسانی، برنامه ریزی آموزش عالی، مطالعات...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را نیز تأسیس کردیم. وزیر علوم با اشاره به اینکه موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی کشور نقش به سزایی در انجام پژوهش‌های کلان در حوزه آموزش عالی دارد گفت: انتظار داریم موسسه...
وزیر علوم با بیان اینکه باید تغییر اقلیم در آموزش عالی را مدیریت کنیم گفت: برونداد پژوهش‌ها باید حداقل منجر به یک بند از یک آیین‌نامه باشد. به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از اداره‌کل روابط عمومی وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد اهداف و پروژه‌های کلان ملی صندوق عالی علوم، تحقیقات و فناوری را...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تاکید بر اینکه پژوهش‌ها باید نتیجه‌بخش باشد، گفت: بروندادهای پژوهشی باید مفید، خلاصه و قابل ارائه به شکل قانون، آیین‌نامه یا حداقل بندی از یک آیین‌نامه باشد که در این صورت به سیاستگذاران راهکار علمی برای حل مشکل جامعه ارائه می‌شود. به گزارش ایران اکونومیست، دکتر محمدعلی زلفی‌گل عصر امروز (چهارشنبه) در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی با اشاره به اهمیت تحقیق و پژوهش در زمینه‌های مختلف در جامعه، گفت: از نتایج و یافته‌های پژوهشی باید برای تصمیم‌سازی‌های نهایی در مدیریت کلان کشور استفاده شود. انتظار داریم موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی بهره بیشتری به نظام آموزش عالی کشور برساند. در همین راستا و برای پیشبرد...
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: بروندادهای پژوهشی باید خلاصه و قابل ارائه به شکل قانون یا آیین‌نامه یا بندی از آیین نامه باشد و در این صورت به سیاستگذاران راهکار علمی برای حل مشکل ارائه می‌دهد. به گزارش ایران اکونومیست، محمد علی زلفی گل روز چهارشنبه در جمع اعضای هیات علمی و کارکنان موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی اظهار داشت: موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی باید اهدافی ترسیم کند که هر عضو هیات علمی از محل اعتبارات صندوق شورای عالی عتف، پژوهش های تقاضامحور انجام دهد. وی افزود: باید برنامه های جدید تعریف کنید و هر عضو هیات علمی مربی و هدایتگری ۱۰ عضو دیگر هیات علمی را برعهده بگیرد، کلان پروژه تعریف و آن را به...
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود