Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-29@23:02:04 GMT
۷۷۰ نتیجه - (۰.۰۰۶ ثانیه)

«اخبار مدارس تیزهوشان»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    مشهد- ایرنا- سودای ورود به مدارس استعدادهای درخشان یا تیزهوشان و تحصیل در این مراکز، در سالیان اخیر به دغدغه بسیاری از دانش آموزان وخانواده های آنان تبدیل شده و اکنون تقریبا کمتر مدرسه خوشنامی را می توان یافت که آشکارا دم از برنامه ریزی برای فرستادن شمار بیشتری از دانش آموزان به این مدارس...
    رئیس مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان با توصیه به اینکه خانواده‌ها به روی فرزندانشان دوپینگ نکنند تا آنها را داخل مدارس سمپاد بفرستند تاکید کرد: حجم کار در مدرسه سنگین است و بچه ها اگر واقعا تیزهوش نباشند اذیت می‌شوند. چرا باید فرزند خود را آزار دهیم؟ باید کمک کنیم کودکانمان...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ آموزش و پرورش در هفته گذشته با رویدادهای متعددی مواجه بود که از جمله این موارد می‌توان به جذب ۱۹۰هزار معلم تا چهار سال آینده و نگاه به شوراهای دانش آموزی نمایشی نباشد؛ اشاره کرد. جذب ۱۹۰هزار معلم تا چهار سال آینده اسفندیار چهاربند...
    مشهد- ایرنا- رئیس اداره مشاوره تربیتی و تحصیلی آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: نحوه شناسایی و پذیرش دانش آموزان برای تحصیل در مدارس تیزهوشان و استعدادهای درخشان علمی نیست. سمیه عسکریان روز پنجشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا در خصوص وضعیت مدارس تیزهوشان در استان خراسان رضوی افزود: در پایان...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا؛  فاطمه مهاجرانی در مورد چاشنی های نخبه پروری در نظام آموزشی با اشاره به اینکه لزوما هر فرد سخت کوشی نخبه نیست اما این تعریف در سیستم آموزشی درست معنا نشده است، اظهار کرد: همین مسئله نظام آموزش را دچار چالش می کند. ‎‎وی به مسئله رشد مدارس تیزهوشان...
    خبرگزاري آريا - سرپرست مرکز ملي پرورش استعدادهاي درخشان گفت: هم‌اکنون جمعيت دانش‌آموزان تيزهوش 140 هزار نفر است مگر يک جامعه چقدر تيزهوش دارد؟ بسياري از دانش آموزان با سيستم دوپينگي وارد اين مدارس مي‌شوند.به گزارش سرويس حوادث جام نيـوز، فاطمه مهاجراني سرپرست مرکز ملي پرورش استعدادهاي درخشان درخصوص نخبه پروري در چشم انداز سند...
    به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛  فاطمه مهاجرانی سرپرست مرکز ملی پرورش استعداد های درخشان در برنامه پرسشگر در مورد چاشنی های نخبه پروری در نظام آموزشی با اشاره به اینکه لزوما هر فرد سخت کوشی نخبه نیست اما این تعریف در سیستم آموزشی درست معنا نشده است، اظهار کرد:...
    عباسعلی باقری مدیر کل آموزش و پرورش تهران در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورشگروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان؛ در مورد توجه به دانش‌آموزان نخبه در آموزش و پرورش عنوان کرد: برای توجه به برنامه‌های پژوهشی و علمی، پژوهش‌سرای دانش‌آموزی را در نظر گرفتیم و تفاهم‌نامه‌هایی برای فناوری نانو به سایر...
    به گزارش خبرگزاری بسیج، مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان و دانش پژوهان جوان وزارت آموزش و پرورش که به نام اختصار «سمپاد» شناخته می‌شود، مدارسی برای تحصیل استعدادهای درخشان دارد. در زبان عامیانه، این مدارس با عنوان «تیزهوشان» در بین مردم شناخته می‌شود و دانش‌آموزانی که از ضریب هوشی بالاتری نسبت به همسالانخود برخوردار هستند...
    تغییرات پی در پی مدیریتی و اعمال نظر شخصی مدیران، گریبان دانش آموزان تیزهوش را سخت گرفته است. به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما؛ تغییرات پی در پی مدیریتی و اعمال نظر شخصی مدیران، گریبان دانش آموزان تیزهوش را سخت گرفته است.
    دبیرکل شورای عالی آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه صرفاً دانش‌آموزان تیزهوش با بهره هوشی بالاتر از ۱۳۰ می‌توانند به مدارس تیزهوشان وارد شوند،‌گفت:‌ پذیرش دانش‌آموز در این مدارس کاهش می‌یابد. مهدی نوید ادهم در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار کرد:‌ آیین‌نامه مدارس استعدادهای درخشان تصویب شد که راهبرد اصلی آن عدم جداسازی دانش‌آموزان...
    به گزارش ایرنا، سخاوت بیرامی روز شنبه در حاشیه جلسه شورای آموزش وپرورش خلخال افزود : در سال گذشته نیز به علت عدم استقبال دانش آموزان از رشته ریاضی، فیزیک این رشته تحصیلی در مدارس تیزهوشان خلخال به حد نصاب نرسیده وتکشیل نشد ودانش اموزان راه یافته به این مدارس در کلاس های ریاضی مدارس...
    معاون آموزشی آموزش و پرورش شهرستان اردل از راهیابی سه دانش آموز اردلی به مدارس استعدادهای درخشان خبر داد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ علی اکبر بهرامی اردلی معاون آموزشی آموزش و پرورش شهرستان اردل در گفت و گو با خبرنگار هفت چشمه با بیان این خبر اظهار کرد: ضمن تشکر از...
    معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: چطور بعد از آموزش کیفی توصیفی، آزمون سختی برای ورود به مدارس تیزهوشان گرفته می شود؟ این مهم مافیای اقتصادی داشته که پشت این قضایا قرار دارد. به گزارش ایسنا، رضوان حکیم زاده در همایش استانی درس پژوهی که در سالن همایش های هلال احمر شهرستان قائم...
    علی زرافشان، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورشدر گفت‌وگو با خبرنگار آموزش خبرگزاری برنا در خصوص حواشی پیش آمده درباره تغییر و تحولات مدارس تیزهوشان گفت: در این باره باید بگویم که چند روز پیشآزمون ورودی برایانتقال پایه ششم مدارس تیزهوشان به پایه هفتم، برگزار شده و از آغاز سال تحصیلی جدید این انتقال...
    اجتماع>آموزش - همشهری آنلاین:معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به افزایش بی‌رویه مدارس سمپاد در گذشته گفت: پرونده‌هایی به کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش می‌آید مبنی بر اینکه دانش آموزان محصل در مدارس کف نمره را کسب نمی‌کنند و درخواست می‌دهند که برای تحصیل یک سال دیگر آنها در مدرسه...
    رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور با بیان اینکه همه ساله 900 تا 1000 نفر متقاضی تحصیل جهشی در کشور هستند گفت: از این تعداد امسال حدود 550 نفر در آزمون‌های هوشی استاندارد شده آموزش و پرورش پذیرفته شدند. به گزارش ایسنا، مجید قدمی درباره چالش‌های تنوع و تقسیم بندی مدارس اظهار کرد: تفاوت‌های...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه با برگزاری هر گونه آزمون جداسازی در پایه ششم مخالفیم گفت: هرساله 250 هزار دانش آموز برای ورود به مدارس سمپاد و 350 هزار دانش آموز برای ورود به مدارس نمونه دولتی با یکدیگر رقابت می‌کنند و درصد کمی از آنها وارد این مدارس...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: افزایش ورودی تیزهوشان در سال های گذشته تصمیم مدیریتی بود که پشتوانه علمی نداشت. به گزارش خبرنگار بی‌باک، علی زرافشان در برنامه پرسشگر که با موضوع چالش های تنوع مدارس و تفکیک دانش آموزان بر روی آنتن رفت گفت: طبق سند تحول بنیادین باید جدا سازی...
    به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، علی زرافشان گفت: نوع مدرسه و روش مدرسه‌داری با یکدیگر متفاوت است . وی با اشاره به این مطلب که در سند تحول بنیادین اصل اول بر عدالت تربیتی گذاشته شده و اصل دوم پرهیز از جداسازی و تفکیک است که باید به حداقل برسد، اظهارکرد: رویکرد فعلی ما...
    مهدی نویدادهم در خصوص چالش‌های تنوع مدارس اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر عدم تفکیک و جداسازی دانش آموزان از یکدیگر تأکید شده و آمده است که دانش آموزان با ویژگی‌های مختلف در یک کلاس در کنار هم تحصیل کنند و تفکیک باید به صورت حداقل باشد. وی افزود: در بحث...
    به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان؛مهدی نویدادهم در خصوص چالش‌های تنوع مدارس اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر عدم تفکیک و جداسازی دانش آموزان از یکدیگر تأکید شده و آمده است که دانش آموزان با ویژگی‌های مختلف در یک کلاس در کنار هم تحصیل کنند و تفکیک باید به...
    معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: درباره مدارس تیزهوشان به طور طبیعی این دغدغه وجود دارد که ما با گسترش مدارس تیزهوشان مدارس عادی دولتی را دچار افت کردیم، زیرا مدارس از تنوع استعدادها خالی شدند و از سوی دیگر این جداسازی به نفع دانش آموزان فارغ التحصیل از مدارس تیزهوشان هم نیست...
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تنوع مدارس در کشور کاهش خواهد یافت، گفت: مدارس تیزهوشان حذف نمی‌شوند بلکه توسعه آنها کنترل خواهد شد. خبرگزاری تسنیم، مهدی نویدادهم در خصوص چالش‌های تنوع مدارس اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر عدم تفکیک و جداسازی دانش آموزان از یکدیگر...
    خبرگزاري آريا - دبيرکل شوراي عالي آموزش و پرورش با بيان اينکه در سند تحول بنيادين اصل بر عدم تفکيک و جداسازي دانش آموزان است گفت: پيش بيني ام براي سال 1400 حذف مدارس تيزهوشان نيست اما قطعا اين مدارس کنترل و مديريت خواهند شد و تعداد اندکي از دانش آموزان تيزهوش واقعي خدمات ويژه...
    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تنوع مدارس در کشور کاهش خواهد یافت، گفت: مدارس تیزهوشان حذف نمی‌شوند بلکه توسعه آنها کنترل خواهد شد. به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، مهدی نویدادهم در خصوص چالش‌های تنوع مدارس اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر عدم تفکیک و جداسازی...
    نوید ادهم، دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار ایلنا، در تشریح مصوبات جلسه اخیر شورای عالی آموزش و پرورش، اظهار داشت: در جلسه اخیر شورا، بحث آیین‌نامه مدارس تیزهوشان مطرح شد و بر این اساس از این پس اصل بر عدم جداسازی دانش‌آموزان عادی و تیزهوش خواهد بود. دبیر کل...
    خبرگزاري آريا - دبيرکل شوراي عالي آموزش و پرورش با اشاره به اين که تاسيس مدارس استعدادهاي درخشان بسيار سختگيران خواهد بود گفت: دانش‌آموزان صاحب استعدادهاي برتر بايد در مدارس عادي به تحصيل بپردازند. مهدي نويد ادهم در گفتگو با خبرنگار اجتماعي خبرگزاري تسنيم در رابطه با جلسه اخير شوراي عالي آموزش و پرورش اظهار...
    فشارها برای نام نویسی در کلاس های فوق برنامه تحصیلی. حال آنکه در طول سال هم وضع کمابیش این گونه بوده است. آموزشگاههای خصوصی هم که از رونق گرفتن بازار این کلاس ها، نانشان در روغن افتاده خانواده ها را ترغیب میکنند تا در برابر تعطیلی مدرسه های تیزهوشان مقاومت کنند. این طور که به...
    جبار کوچکی نژاد درباره لزوم کاهش مدارس تیزهوشان و تلفیق دانش‌آموزان آن با مدارس عادی، گفت: در حال حاضر علاوه بر آنکه توسعه مدارس تیزهوشان اشتباه است بلکه ادغام آنها با مدارس عادی نیز جایز نیست، چراکه اقدام برای ادغام به دلیل مشکلاتی که برای دانش‌آموزان و خانواده‌های آن‌ها ایجاد می‌کند کاملا افراطی است و...
    به گزارش پارس نیوز، براساس دستورالعمل اجرایی آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان، نتایج آزمون ورودی دبیرستان‌های دوره اول و دوم استعدادهای درخشان، اوایل تیرماه سال جاری، بعد از برگزاری آزمون ورودی مدارس نمونه دولتی اعلام می‌شود و به این ترتیب ۲۴ هزار دانش‌آموز وارد مدارس سمپاد خواهند شد. آزمون ورودی دبیرستان‌های دوره اول و دوم...
    به گزارش ایرنا از آموزش و پرورش ساوه، ابراهیم فراشیانی، افزود: یکهزار و 89 دانش آموز ورودی پایه هفتم در پنج حوزه شهری در این آزمون به رقابت پرداختند.وی ادامه داد: 292 نفر ورودی پایه دهم مدارس سمپاد نیز در هفت حوزه شهری در ساوه امروز آزمون دادند.فراشیانی توضیح داد: آزمون تیزهوشان ششم به هفتم...
    آزمون هماهنگ ورودی مدارس استعدادهای درخشان هم زمان با سراسرکشوردر استان همدان برگزار شد. به گزارش خبرگزاری صداوسیمامرکز همدان، این رقابت بین 4هزار و 600 دانش آموز دختر و پسربرگزارشد که چهارصد و 40 نفر از آنها در مدارس استعداد های درخشان متوسطه ی دوره ی اول پذیرفته خواهند شد.سوالات آزمون در دو بخش سنجش...
    تربت جام ـ رئیس اداره آموزش و پرورش شهرستان تربت جام از رقابت هشتصد و ۶۷ نفر دانش آموزمقطع ابتدای پایه ششم دختر و پسر برای پذیرش مدارس تیزهوشان در این شهر ستان خبر داد. به گزارش قدس آنلاین، محمد رضا کامیابی ظهرپنجشنبه در گفتگو با خبر نگار ما اعلام کرد : آزمون مدارس...
    اورکی گفت: ۳۷۰دانش آموز دختر و پسر ایذه‌ای برای ورود به مدارس استعدادهای درخشان به رقابت می‌پردازند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا به نقل از عصر ایذه،روح اله اورکی کوه‌شور کارشناس مسئول سنجش و ارزشیابی مدیریت آموزش و پرورش ایذه در گفتگو با خبرنگار عصر ایذه اظهار کرد: آزمون ورودی مدارس استعدادهای...
    «آزمون لند» وب سایتی تخصصی، جذاب و حرفه ای از لحاظ محتوی و کاربری است. هدفِ این وب سایت، آماده سازی دانش آموزان مستعد و هدفمند جهت قبول شدن در آزمون ورودی مدارس تیزهوشان و ممتاز کشور است. آزمون لند: آزمون لند وب سایتی تخصصی، جذاب و حرفه ای از لحاظ محتوی و کاربری است....
    به گزارش سرویس اقتصادی جام نیـوز؛ فرهاد فتحی‌نژاد با اشاره به اینکه آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان در روزهای پنجشنبه و جمعه 14 و 15 اردیبهشت سال 96 رأس ساعت 9 صبح به صورت همزمان در سراسر کشور برگزار می‌شود، اظهار کرد: آزمون ورودی پایه هفتم در روز 14 اردیبهشت و پایه دهم در روز...
    مدیر برنامه‌ریزی امور المپیادها و آزمون‌های مرکز ملی پرورش استعدادهای درخشان با اشاره به اینکه دانش‌آموزانی که در آزمون مدارس سمپاد ثبت‌نام کرده‌اند برای تکمیل فرآیند ثبت‌نام مراجعه کنند، گفت: خانواده‌ها فریب سایت‌های جعلی در این رابطه را نخورند. فرهاد فتحی‌نژاد در گفت‌وگو با تسنیم با اشاره به اینکه آزمون ورودی مدارس استعدادهای درخشان...
    مدیرکل آموزش و پرورش شهرتهران گفت: ضوابط جذب دانش آموزان استعداد درخشان مشکلی نداشته و کاهشی در این امر انجام نمی شود.
    مدیرکل آموزش و پرورش شهرتهران گفت: ضوابط جذب دانش آموزان استعداد درخشان مشکلی نداشته و کاهشی در این امر انجام نمی شود.