Web Analytics Made Easy - Statcounter

مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش با اعلام بازبینی الگوی شهریه مدارس غیردولتی، بالاترین رقم شهریه در این مدارس را ۱۱ میلیون تومان عنوان کرد.

حسن مسعودی؛ مدیر کل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش، از بازبینی الگوی شهریه مدارس غیردولتی خبر داد و گفت: توجه به این موضوع از ۲ – ۳ سال پیش در دستور کار قرار داشته است، امسال بطور جدی پیگیر بررسی، بازبینی الگو و در صورت نیاز ایجاد تغییرات در آن هستیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از ایلنا، مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش افزود: در این مورد نیز همچون هر موضوع دیگر، ابتدا لازم است که با آسیب شناسی دقیق، نقایص احتمالی را شناسایی و سپس با جدیت برای ترمیم و رفع آنها عمل کنیم و در این بین اگر مواردی هم به چشم آمد که بود و نبودش چندان اهمیتی ندارد، نسبت به حذف یا اصلاح آن حتماً اقدام خواهیم کرد.

آسیب‌شناسی شهریه مدارس غیردولتی آغاز شد

شرایط مدارس، شهریه را تعیین می‌کند

مسعودی با بیان اینکه برای تعیین شهریه مدارس غیردولتی معمولاً چند مولفه، بسیار تاثیرگذار است، اظهار داشت: ما بر اساس قانون موظف هستیم که یک سری عوامل را در تعیین شهریه مورد توجه قرار دهیم؛ در همین راستا درحال حاضر مرحله آسیب شناسی را در جلساتی با کارشناسان درون سازمانی دنبال می‌کنیم و در ادامه، در صورت لزوم برای بررسی‌های بیشتر فنی، نشست‌هایی را نیز با کارشناسان برون سازمانی خواهیم داشت.

مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش در تشریح روند آسیب‌شناسیِ بازنگری الگو، گفت: در این مرحله سهم هر یک از مولفه‌هایی را که قانون برای تعیین شهریه مشخص کرده است، مورد بازبینی قرار می‌دهیم. البته سهم هر یک از مولفه‌های تاثیرگذار در میزان شهریه را ما مشخص نمی‌کنیم و این شرایطِ خودِ مدارس است که در واقع میزان شهریه را مشخص خواهد کرد.

فضا و نیروی انسانی دو مولفه مهم در تعیین شهریه مدارس

رشته تحصیلی و دروس تدریسیِ معلم باید منطبق باشد

وی از فضا و تجهیزات و همچنین نیروی انسانی بعنوان ۲ مولفه مهم در تعیین شهریه مدارس غیردولتی یاد کرد و ادامه داد: نیروی انسانی؛ در ابعاد مختلف از جمله موثرترین عوامل در تعیین نرخ شهریه یک مدرسه به شمار می‌رود که خود از چند بعد باید مورد بررسی و توجه باشد. مثلاً اینکه نیروی انسانی یک مدرسه چند نفر هستند؟ یا تناسب تحصیلی‌شان با تدریس چگونه‌ست؟ یعنی مدرک و رشته تحصیلی‌شان چقدر متناسب با دروسی است که تدریس می‌کنند. معتقدیم در بهترین شرایط این دو یعنی رشته تحصیلی و دروس تدریسیِ معلم باید منطبق و متناسب با هم باشند.

مسعودی اضافه کرد: بعد دیگر نیروی انسانی، سابقه و تجربه اوست؛ یک نیرویی ممکن است با یک مدرک تحصیلی کاملاً متناسب و بالاتر مشغول باشد و یک نیروی دیگر با مدرک تحصیلی پایین‌تر و احتمالاً غیرمرتبط و نامتناسب یا اینکه آیا نیروی انسانی، تمام وقت است یا پاره وقت. بحث بیمه نیروی انسانی هم از اهمیت بالایی برخوردار است. وضع حقوقی معلم نیز مهم است؛ اینکه حق التدریس است یا خیر! و موارد دیگر اینچنینی که در تعیین شهریه اثر زیادی دارند.

سطح آموزشی و پرورشی مدرسه، مهمترین مولفه برای تعیین شهریه

رضایت دانش آموزان و اولیا کافی نیست

مدیرکل مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش اما از سطح آموزشی و پرورشی مدرسه بعنوان مهمترین مولفه برای تعیین شهریه یاد کرد و ادامه داد: اینکه یک مدرسه یک سال است فعالیت می‌کند یا ۲۰ سال به تنهایی یک مزیت به شمار نمی‌رود، بلکه آنچه مهم است، این است که سطح آموزشی و پرورشی این مدرسه چطور و چقدر در کارش موفق بوده و چه میزان رضایتمندی اولیاء و البته آموزش و پرورش را بدنبال داشته است؟!

وی افزود: برای رسیدن به موفقیت و عملکردی مثبت، لازم است که یک مدرسه رضایتمندی آموزش و پرورش و اولیاء را تواماً جلب کند. این که فقط بچه‌ها و خانواده‌ها از یک مدرسه راضی باشند، اصولاً دلیلی موجه و معقول برای عملکرد قابل قبول یک مدرسه نیست، بلکه صاحب نظران تعلیم و تربیت نیز باید راجع به عملکرد آموزشی و پرورشی مدارس اظهار نظر و ابراز رضایت کنند.

بالاترین رقم شهریه مدارس غیردولتی؛ 11 میلیون تومان

مسعودی در ادامه درباره روند ثبت اعتراض یا شکایت اولیاء و خانواده‌ها نسبت به شهریه‌های دریافتی مدارس، با بیان اینکه بالاترین رقم شهریه این مدارس، در کل کشور چیزی حدود ۱۱ میلیون تومان تعیین شده‌است، گفت: مسیر اعتراض و مرجع رسیدگی به آن، در قانون مشخص شده است و خانواده‌ها می‌توانند اگر اعتراضی دارند در این زمینه اقدام کنند.

وی افزود: شهریه مدارس ابتدایی از 500- 600 هزار تومان آغاز و تا 4 - 5 میلیون تومان ممکن است، برسد ولی شاید مدرسه‌ای باشد که 8 میلیون تومان از اولیا دریافت کند. منتها همه این پول مربوط به شهریه نیست که ما آن را رسما به عنوان الگوی شهریه ابلاغ کنیم، چرا که مثلا ممکن است آن مدرسه 4-5 اردو داشته باشد که در تعیین الگوی شهریه این موارد لحاظ نمی‌شود. یا در مقطع متوسطه دوم به طور مثال ممکن است؛ 20 آزمون برگزار شود و بخشی از این شهریه مربوط به این گونه برنامه‌هاست.

اولیا اگر شکایتی دارند، باید به شورای نظارت مناطق مراجعه کنند

شکایات در مرحله آخر به وزارتخانه ارجاع می‌شود

وی با اشاره به این که ثبت‌نام‌ها شهریور ماه صورت می‌گیرد و بهتر است خانواده‌ها اگر اعتراضی دارند از همان زمان ثبت‌نام، نسبت به ثبت و پیگیری آن اقدام کنند، در توضیح روند پیگیری شکایات، افزود: اگر اعتراضی باشد، ابتدا به دست شورای نظارت در مناطق خواهد رسید؛ خودِ شورای منطقه قانوناً این اختیار را دارد اعتراض را بررسی و در مورد آن تصمیم گیری کند. درصورتی که تصمیم شورای منطقه منجر به جلب رضایت نشود، اعتراض در مرحله بعد در شورای نظارت استان و در ادامه در صورت به نتیجه نرسیدن، به ورازتخانه ارجاع می‌شود.

تاکنون هیچ اعتراض یا شکایت رسمی از شهریه به وزارتخانه نرسیده

عمده اعتراض خانواده‌ها، به هزینه فوق برنامه‌هاست

او ادامه داد: خوشبختانه در ارتباط با سال تحصیلی جدید، تاکنون بصورت رسمی نه از سوی خانواده‌ها و نه از جانب شورای نظارتی استانها، هیچ مورد اعتراض و یا شکایت به دست ما در وزارت آموزش و پرورش نرسیده است و این به این معناست که اگر اعتراضی بوده یا در همان منطقه حل شده است و یا اینکه اصولاً اعتراضی نبوده است.

مسعودی همچنین با اشاره یه این که تقریباً هیچ مورد اعتراض یا شکایتی نسبت به میزان شهریه از جانب اولیاء و خانواده‌ها مطرح نشده است، گفت: دلیل این امر مشخص و آن چیزی نیست جز اینکه شهریه‌ها متناسب و معقول تعیین می‌شود، اولیا اما غالباً نسبت به آن پولی که به مدرسه می‌دهند، اعتراض دارند.

وی توضیح داد: همه پولی که مردم به مدرسه می‌پردازند، شهریه نیست؛ بلکه شامل موارد دیگری بجز شهریه نیز می‌شود؛ فوق برنامه‌هایی مثل برگزاری آزمون‌ها، اردوها، سرویس ایاب و ذهاب، خورد و خوراک و تغذیه، موضوعات ورزشی، تفریحی، فرهنگی و هنری از این جمله هستند که عمده اعتراضات خانواده‌ها به پرداخت‌ها برای اینگونه برنامه‌ها است.

نرخ دریافتی از اولیا برای فوق برنامه باید به تصویب 3 مرجع برسد

وی با تاکید بر اینکه حتی برای تصمیم‌گیری برای چنین برنامه‌ها و تعیین نرخ دریافتی از اولیاء، ما این شرط را گذاشته‌ایم که چنین مواردی باید با نظر انجمن اولیاء مدرسه، تصویب کمیته تعیین شهریه منطقه و تایید شورای نظارت استان صورت بگیرد، گفت: خانواده‌ها، رسانه‌ها و افکار عمومی باید به این موضوع مهم توجه داشته باشند که ما در وزارت آموزش و پرورش صرفاً بر اساس مولفه‌هایی که مطرح شد، عدد شهریه را تعیین می‌کنیم و عدد و نرخ فوق برنامه‌ها در خود مدرسه و در مسیری که عرض کردم، تعیین می‌شود.

منبع: اقتصاد آنلاین

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.eghtesadonline.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «اقتصاد آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۱۱۰۸۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بی هویتی جوانان و نوجوانان هدف دشمن است

به گزارش قدس خراسان،انسیه خزعلی روز جمعه در دوره آموزشی ارتقای مهارت‌های یادگیری و یاددهی زندگی و بالندگی والدین فرزندان دانش‌آموز در مشهد افزود: دشمن درحال ترویج معضل بی‌هویتی در بین جامعه است و برای مقابله با آن، رئیس جمهور کشورمان، جنبش تعهد به خانواده را در سازمان ملل مطرح کرد که هدف آن این است که با تمام وجود از خانواده دفاع کنیم.
وی ادامه داد: طی دوره‌ای در مدارس فقط به آموزش پرداخته شد اما باید بدانیم پرورش و تزکیه بر آموزش مقدم است و برگزاری دوره ارتقای مهارت‌های والدین برای بیدارسازی آن‌ها در قبال خطراتی است که فرزندانشان را تهدید می‌کند.
معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده با تأکید بر این که باید به پرورش توجه شود و تلاش می‌کنیم که این پرورش را در ارتباط با والدین، پررنگ کنیم از شرکت‌کنندگان در این دوره آموزشی خواست در استان‌های خود، قرارگاه‌هایی ایجاد کنند که در آن مدارس تحت آسیب، شناسایی و مدیران همراه شوند.
خزعلی افزود: در این قرارگاه‌ها باید راهکارهای تشویق و تنبیه برای ایجاد انگیزه ارائه شود تا والدین به مشارکت، راغب شوند و در نهایت گزارش کار ارائه شود و ما هم از این روش پشتیبانی و حمایت می‌کنیم.
وی اضافه کرد: پس از ۶ ماه به بهترین افرادی که در استان و شهر خود فعالیت مؤثری در این زمینه داشته باشند، مجوز داده می‌شود که کار را به صورت مستمر ادامه دهند.

 

منبع: خبرگزاری ایرنا

دیگر خبرها

  • مهر۱۴۰۳ کمبود معلم نداریم/توجه به مدرسه سازی اولویت آموزش و پرورش
  • آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت
  • ملاک‌های افزایش شهریه مدارس غیردولتی
  • اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد
  • برنامه‌های بزرگداشت هفته معلم در شأن این قشر برگزار شود
  • شهریه مدارس غیردولتی، شفاف می‌شود؟!
  • ملاک‌های افزایش شهریه مدارس غیردولتی اعلام شد
  • طرح تغییر زمان آغاز و پایان سال تحصیلی به کجا رسید؟
  • ملاک‌های افزایش شهریه مدارس غیردولتی با رتبه‌بندی آنها
  • بی هویتی جوانان و نوجوانان هدف دشمن است