میزان امتیازات برای تبدیل وضعیت استخدامی اعضای هیات‌علمی اعلام شد
تاریخ انتشار: ۴ آذر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۷۹۷۶۶۵
میزان امتیازات لازم برای تبدیل وضعیت استخدامی اعضای هیات علمی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی در جسله شماره ۱۹۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی اعلام شد. به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، هیات عالی جذب اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۱۹۶ خود امتیازات مورد نیاز برای تبدیل وضعیت استخدامی اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی و پژوهشی را به شرح زیر تصویب کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی
مربیان برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برخوردار، باید ۳۰ تا ۴۵ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۷، ۸، ۱۰، ۱۲، ۱۴ از جدول شماره ۶ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
مربیان در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی غیر برخوردار، برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی، باید ۱۵ تا ۳۰ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۷، ۸، ۱۰، ۱۲، ۱۴ از جدول شماره ۶ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
در پژوهشگاه و مراکز پژوهشی، نیز کسب ۲۰ تا ۳۵ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۵، ۷، ۹، ۱۱ از جدول شماره ۶ - ۲ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری کافی است.
امتیازات استادیاران برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی
استادیاران، در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برخوردار، باید برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی، ۶۰ تا ۸۰ درصد از امتیازات مندرج در جدول ۶ - ۱ (به استثنای حداقل امتیازات مندرج در ستون ۹) آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴، برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
همچنین استادیاران در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی غیربرخوردار، باید ۳۰ تا ۴۵ درصد از امتیازات مندرج در جدول شماره ۶ - ۱ (به استثنای حداقل امتیازات مندرج در ستون ۹) آئین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
استادیاران در پژوهشگاه‌ها و مراکز پژوهشی، برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی باید ۳۰ تا ۴۵ درصد از امتیازات مندرج در جدول شماره ۲ - ۶ (به استثنای حداقل امتیازات مندرج در ستون ۶) آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی
مربیان در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برخوردار، برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، باید ۵۵ تا ۷۰ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۷، ۸، ۱۰، ۱۲، ۱۴ از جدول شماره ۶ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقا به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
همچنین مربیان در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی غیر برخوردار، برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، باید ۴۰ تا ۵۵ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۷، ۱۲، ۱۰، ۸، ۱۴ از جدول شماره ۶ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
مربیان در پژوهشگاه و مراکز پژوهشی، نیز برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی باید ۴۵ تا ۶۰ درصد از امتیازات مندرج در ستون‌های ۳، ۵، ۷، ۹، ۱۱ از جدول شماره ۶ - ۲ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی استادیاران
در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی برخوردار، استادیاران برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی باید حداقل امتیازات لازم برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری از جدول شماره ۶ - ۲ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقا به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
استادیاران در دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی غیر برخوردار، برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی باید ۵۵ تا ۷۰ درصد از جدول شماره ۶ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری را کسب کنند.
همچنین استادیاران در پژوهشگاه و مراکز پژوهشی، برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی باید ۵۵ تا ۷۰ درصد از حداقل امتیازات لازم برای ارتقاء به مرتبه دانشیاری از جدول ۶ - ۲ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ را کسب کنند.
تبصره ۱: درصد امتیازات لازم برای هریک از دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی با رعایت بازه‌های مذکور حسب مورد توسط وزارت علوم تعیین و ابلاغ می‌شود.
تبصره ۲: مرجع تایید کننده امتیازات برای تبدیل وضعیت استخدامی از پیمانی به رسمی آزمایشی، کارگروه علمی هیأت اجرایی جذب موسسه و برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی کمیسیون تخصصی هیات ممیزه ذی ربط است.
تبصره ۳: کسب حداقل ۰ / ۳۵، امتیاز به ازای هر نیمسال تحصیلی / شش ماهه سال اول (حسب مورد برای عضو هیات علمی آموزشی/پژوهشی) موضوع بندهای ۲ - ۱ و ۳ - ۱ جداول ۲ - ۱ و ۳ - ۱ آیین نامه ارتقای مرتبه مصوب ۱۸ اسفند ۹۴ برای هر دوره تبدیل وضعیت استخدامی الزامی است.
تبصره ۴: کسب حداقل امتیاز کیفیت تدریس (میانگین ۱۶ از ۲۰) برای عضو هیات علمی آموزشی در هر دوره تبدیل وضعیت استخدامی الزامی است.
تبصره ۵: کل فعالیت‌های افراد از ابتدای استخدام پیمانی برای تبدیل وضعیت استخدامی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، قابل محاسبه است.
تبصره ۶: کسب امتیاز مربوط به ستون ۹ جدول شماره ۶ - ۱ برای تبدیل وضعیت استخدامی عضو هیأت علمی آموزشی از رسمی آزمایشی به رسمی قطعی، مشروط به دایر بودن و دانش آموخته داشتن در دوره کارشناسی ارشد رشته متقاضی در موسسه محل خدمت است.
تبصره ۷: دانشیاران به صرف گذراندن حداقل ماندگاری در وضعیت رسمی آزمایشی (۲ سال) و با رعایت سایر مقررات به رسمی قطعی تبدیل وضعیت می‌شوند.
تبصره ۸: بررسی صلاحیت عمومی اعضای هیات علمی در تبدیل وضعیت و ارتقاء الزامی است.
منبع: خبرگزاری دانشجو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۷۹۷۶۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اعضای شورا در سختی‌ها کنار مردم است
به گزارش خبرگزاری مهر، شهرام دبیری رئیس شورای عالی استان‌ها به مناسبت فرارسیدن روز ملی شوراها امروز در نماز جمعه تهران و در حضور نمازگزاران تهرانی عنوان کرد: روز ملی شوراها را به عموم مردم و جامعه شورایی و روز کارگر و معلم را به کارگران زحمتکش و فداکار و معلمان فرهیخته و خدوم کشور تبریک عرض می‌کنم.
وی افزود: جای بسی افتخار است که ایران امروز در اوج اقتدار و عزت به‌عنوان الگوی انقلابی و آزادی خواهی در دنیا و منطقه مطرح شده است. پیشرفت‌های علمی و تکنولوژی جمهوری اسلامی ایران چشمگیر و صعودی بوده و چشم جهانیان را خیره کرده است.
رئیس شورای عالی استان‌ها تصریح کرد: ۹ اردیبهشت ماه سال ۱۳۵۸ مصادف با فرمان تاریخی حضرت امام به شورای انقلاب مبنی بر تهیه و تصویب آئین نامه اجرایی شوراها برای اداره امور محلی شهر و روستایی است که متأسفانه به دلیل شروع جنگ تحمیلی، فعالیت شوراها با تأخیر از سال ۱۳۷۸ شروع به کار کردند.
دبیری ادامه داد: جایگاه شوراها در قانون اساسی بسیار رفیع است. به طوری که یک فصل از قانون اساسی مربوط به شوراها بوده و طبق اصل هفتم قانون اساسی شوراها از ارکان تصمیم‌گیری و اداره امور کشورند.
وی با اشاره به مردمی بودن نهاد شورا اظهار داشت: اعضای شورا از بطن مردم انتخاب شده و طبق وظیفه قانونی، همیشه و در تمام سختی‌ها در کنار مردم هستند. در همین موضوع سیل اخیر سیستان و بلوچستان اعضا شوراهای شهر و روستا و شورای عالی استان‌ها از استان سیستان و بلوچستان از اولین لحظه‌ها و به صورت شبانه روزی پیگیر حل مشکلات مردم سیل زده بودند. چراکه اعضای شورا خود از جنس همین مردمند و هنوز هم برای باز گشایی راه‌های روستایی تلاش می‌کنند.
رئیس شورای عالی استان‌ها تاکید کرد: جامعه شورایی کشور در راستای توسعه پایدار به دنبال حکمرانی خوب شهری با مشارکت همه شهروندان در تصمیم گیری‌ها است. از سوی دیگر همراه دولت، جامعه مدنی و بخش خصوصی است.
وی عنوان کرد: اکنون مهمترین وظیفه دولت، ما و تمامی مسئولان مهار تورم است. عدم افزایش دستمزد کارکنان و کارگران متناسب با نرخ تورم معنای فقیر تر شدن روز به روز مردم با افزایش فاصله طبقاتی است. این وظیفه ماست که این مشکل را حل کرده و با ایجاد امکانات رفاهی امید را در جامعه افزایش دهیم و بتوانیم مشارکت مردم را در تمام امور ارتقا دهیم. راه سنجش موفقیت هر مجموعه سازمان یا نهاد میزان مشارکت مردم در فعالیت‌های آن مجموعه است. پس بیایید متحد و همدل، با هم مشارکت مردم را افزایش داده و مردم را محرم خود بدانیم. چرا که مردم ما لایق بهترین‌ها هستند و بزرگترین پشتیبان کشور نظام محسوب می‌شوند.
دبیری در بخش دیگری از سخنان خود گفت: جامعه شورایی با توجه به ظرفیت قانونی خود مبنی بر برنامه‌ریزی در خصوص مشارکت مردم در راستای انجام خدمات اجتماعی، رفاهی و عمرانی، آمادگی خود را جهت تحقق شعار سال «جهش تولید، با مشارکت مردم» و اقدامات عملی در این رابطه را اعلام می‌نماید. از این رو استفاده از ظرفیت عظیم جامعه شورایی که در صف اول ارتباط با مردم قرار دارند و به دنبال حل مشکلات مردم هستند در این زمینه بسیار کارساز خواهد بود.
دبیری توضیح داد: اعضای شورا در روستاها تمام تلاش خود را جهت رفع کمبودها و نارسایی‌ها و افزایش مشارکت و خودیاری مردم برای پیشبرد امور روستا و تبیین سیاست‌های دولت و تشویق و ترغیب روستاییان جهت اجرای این سیاست‌ها و نظارت بر اجرای طرح‌ها و پروژه‌های عمرانی روستایی می‌کنند.
رئیس شورای عالی استان‌ها کمک رسانی و امداد در مواقع بحرانی و تلاش برای رفع اختلافات افراد و محلات و حکمیت میان آنها را از دیگر وظایف شوراها در روستاها برشمرد و گفت: اعضای شوراهای روستا به‌خوبی توانسته‌اند این وظایف را انجام می‌دهند.
وی افزود: در شهرها نیز علی‌رغم کمبودها و مشکلات مرتبط باید درآمد پایدار، تلاش خود را برای توسعه مناطق کم‌برخوردار مصروف می‌دارند.
دبیری ضمن اعلام آمادگی مدیریت شهری برای ایجاد زمینه سرمایه‌گذاری بیان کرد: از عموم مردم و سرمایه گذاران دعوت می‌کنیم در خصوص گسترش مراکز گردشگری و تفریحی، ورزشی و فرهنگی مشارکت کنند.
رئیس شورای عالی استان‌ها ادامه داد: یکی از مهمترین اهداف ما «اجرای مدیریت یکپارچه شهری» است که در آن تمام سازمان‌های شهری و خدمات دهنده و فرهنگی با هماهنگی شهرداری‌ها و شوراها، شهر را اداره می‌کنند. همان تجربه موفقی که در تمام دنیا اجرایی شده است.
وی با بیان اینکه جامعه شورایی، با تمام توان در خدمت مردم و کشور هستند گفت: اعضای شوراهای روستا، بخش، شهر، شهرستان، استان و شورای عالی استان‌ها بی‌صبرانه منتظر ملاقات با مقام معظم رهبری هستند و ما اینجا از بیت حضرت آقا در خواست می‌کنیم که در زمان مقتضی اجازه این ملاقات را به جامعه شورایی کشور بدهند تا جامعه ۱۲۷ هزار نفری شوراهای کشور با انگیزه و اشتیاق بیشتر در رابطه با عملی کردن شعار سال قدم‌های بلند و مؤثری را بردارند.
کد خبر 6089187
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»