آموزش‌هایی به زبان ساده برای دانش آموزان/ ۵۰۰ هزار دانش آموز در باشگاه نانو عضو هستند
تاریخ انتشار: ۴ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۲۰۱۷۴۷
مدیر باشگاه نانو با اشاره به ارائه آموزش‌های نانو به زبان ساده، گفت: جامعه آماری ما در حال حاضر ۵۰۰ هزار دانش آموز است.
محمدرضا زارعی مدیر باشگاه نانو در گفتگو با خبرنگار فناوری خبرگزاری دانشجو؛ با اشاره به لزوم یاددهی مهارت‌های فناوری نانو و کاربردی کردن پژوهش‌های حوزه فناوری نانو اظهار کرد: هر صنعتی اگر بخواهد توسعه پیدا کند و موفق باشد قطعا ریشه آن در نحوه آموزش دانش‌آموزان در مقاطع تحصیلی مختلف و حتی دبستان شروع است.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
مدیر باشگاه نانو با اشاره به لزوم آشنایی خانواده‌ها با مسئه نانو، تصریح کرد: این آموزشها منجر به آشنایی دانش آموزان و خانواده‌ها با مفاهیم نانو، کاربرد‌های نانو و محصولات نانو می‌شود و استفاده از محصولات نانویی ترویج پیدا می‌کند. وی با اشاره به نحوه آموزش دانش آموزان گفت: همه این آموزشها به زبان ساده بیان می‌شود یعنی با استفاده از زبان تخصصی و علمی کار ترویج را ادامه نمی‌دهیم. این مفاهیم را کاملا ساده، کاربردی و اجرایی منتقل می‌کنیم تا دانش آموزان کاربرد آن را در زندگی روزانه خود لمس کنند و بازخوردی که از این جریان می‌گیریم بازخورد بسیار مطلوبی است.
زارعی با اشاره به مشارکت مدارس با باشگاه دانش آموزی نانو تصریح کرد: تقریبا رویداد‌های مختلفی از جشنواره نانو، المپیاد نانو و سایر مسابقاتی داریم که در حوزه دانش آموزی برگزاری می‌شود. مدیر باشگاه نانو ادامه داد: جامعه آماری ما در حدود ۵۰۰ هزار دانش آموز است که در سراسر کشور توزیع شده؛ البته ما برنامه داریم که این جمعیت را تا یک میلیون دانش آموز افزایش دهیم.
وی در پایان خاطرنشان کرد: همکاری مدارس بسیار خوب است منتهی خیلی‌ها از این جریان عقب مانده‌اند و خبررسانی قوی انجام نشده است؛ همچنین رسانه‌ها در این حوزه می‌توانند فعالیت بیشتری داشته باشند و زحماتی که در باشگاه نانو و سایر نهاد‌های دولتی تدارک دیده می‌شود به صورت گسترده منعکس شود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: فناوری نانو نانوتکنولوژی محصولات نانو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۲۰۱۷۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۸۰ دانش‌آموز در حوزه فناوری نو گواهی بین‌المللی دریافت کردند
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رامبد دانش‌پژوه، مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر شریف در حوزه فناوری‌های نو در نشست خبری که امروز برگزار شد، اظهار کرد: اولین مرکز نوآوری شریف با هدف توسعه فناوری‌های نو، اینترنت اشیا، رباتیک دانش‌آموزان را مورد آموزش و حمایت قرار می‌دهد. این مرکز در ۱۴۰۱ تاسیس شده است و به عنوان شرکت خلاق فعالیت می‌کند.
وی با اشاره به ماموریت مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر افزود: کشف استعدادیابی و آموزش دانش‌آموزان از سن ۷ سال تا ۱۷ سال برای ورود به فریلنسری یا آزاد کار انجام می‌شود. به عبازت دیگر، دانش‌آموزان پس از ورود به فریلنسری می‌توانند کسب و کار خودشان داشته باشد.
دانش‌پژوه با بیان اینکه مرکز نوآوری لنسر با سایر مراکز تفاوت دارد، ابراز کرد: نیاز دانش‌آموزان و روش آموزش آنها با یکدیگر متمایز است؛ بنابراین یک اتاق هنر تعبیه کردیم تا دانش‌آموزان در اتاق هنر و مکانیک همراه با بازی و سرگرمی به آموزش بپردازند.
مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر اضافه کرد: آموزش به دانش‌آموز با آموزش به بزرگسال متفاوت است؛ دانش‌آموزی که برنامه‌نویسی یاد می‌گیرد باید به صورت کنترل‌شده بازی و سرگرمی داشته باشد. در واقع، بازی باید در خدمت آموزش باشد.
وی افزود: مهارت‌هایی که در مرکز نوآوری لنسر به دانش‌آموزان آموزش داده می‌شود، باعث می‌شود که آنها بعد از فارغ‌التحصیلی توانایی انجام پروژه را داشته باشند.
دانش‌پژوه با بیان اینکه دانش‌آموزان در مرحله مقدماتی باید با الگوریتم‌ها آشنا شوند، اظهار کرد: فرآیند آموزش مهارت‌ها در این مرکز نوآوری سه سال طول می‌کشد.
مدیرعامل مرکز نوآوری دانش‌آموزی لنسر با بیان اینکه ۱۲۰۰ دانش‌آموز از بدو تاسیس ۶۰۰ نفر فارغ‌التحصیل شدند، تصریح کرد: از ۶۰۰ نفر ۸۰ نفر گواهی بین‌المللی دریافت کردند و به مرحله آزمون بین‌المللی رسیدند. با مجموعه ای خارج از ایران فعالیت می‌کنیم که دانش‌آموزان بتوانند بورسیه شوند. همچنین ۱۲ نفر مرحله کارآموزی را گذارندند.
وی افزود: مرکز نوآوری لنسر به دانش‌آموزان نخبه علاقه‌مند بورسیه تحصیلی رباتیک، برنامه‌نویسی هوش مصنوعی اهدا می‌کند.
دانش‌پژوه ادامه با اشاره به معنای لنسر، ادامه داد: لنسر به معنای نوک پیکان است یعنی دانش‌آموزانی که بتوانند خط‌شکن دشمن باشد.
مدیرعامل مرکز نوآوری لنسر ابراز کرد: دستاوردهای دانش‌آموزان باید نشان داده شود و در این خصوص ایونت‌هایی در عراق و دانشگاه شریف برگزار کردیم. همچنین مسابقه کیدمد شریف بررگترین مسابقه دانش‌آموزی که در ۱۴ اردیبهشت برگزار خواهد شد.
وی افزود: ما به اختلالات یادگیری دانش‌آموزان در آموزش توجه می‌کنیم و درصدد هستیم قبل از ورود به مرکز مشکلاتشان را حل کنیم؛ لذا محتوای آموزشی را با کیفیت بالا آماده کردیم. دانش‌آموزان به صورت آنلاین می‌توانند در این کلاس حضور پیدا کنند.
دانش‌پژوه ادامه داد: هزار و صد ۱۶۰ مدرسه شبانه‌روزی در کل کشور وجود دارد که از فناوری محروم هستند و با معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش این دانش‌آموزان را شناسایی کردیم و هزار و ۱۵۰ نفر را در این مرکز نوآوری تحت پوشش قرار می‌دهیم.
وی خاطرنشان کرد: نوع و محتوای آموزش به دانش‌آموزان بسیار اهمیت دارد و هزینه یک ماه حضور در این مرکز نوآوری ۱ میلیون و پانصد هزار تومان است. همچنین ۱۴ نفر به ثبت اختراع رسیدند.
دانش‌پژوه با اشاره به چشم‌انداز ۱۰ ساله خود، ابراز کرد: درصدد هستیم به یک بستر و مرکزی تبدیل شویم که از لحاظ علمی مرزشکن باشیم و محصولات های‌تک را به کشورهای جهان صادر کنیم.
انتهای پیام/
تیم فوتسال افغانستان نیمی از راه جام جهانی را طی کرد