مرکزی| آموزش و پرورش از تبدیل شدن فضای آموزشی به فضای بازیهای سیاسی جلوگیری کند
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۱۰۷۷۹۸
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی گفت: دو موضوع مهم ولایت فقیه و وحدت ملی از شاخصهای اصلی در اقتدار نظام جمهوری اسلامی هستند که دشمنان ایران اسلامی درراستای ضربه زدن به نظام مقدس جمهوری اسلامی این دو مهم را نشانه گرفتهاند. ۲۸ خرداد ۱۳۹۸ - ۱۵:۵۷ استانها مرکزی نظرات - اخبار استانها -
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، آیتالله قربانعلی دری نجفآبادی ظهر امروز در نشست هماندیشی برگزاری اجلاسیه شهدای دانشآموز و فرهنگی کنگره نقش امام(ره) و 6 هزار و 200 شهید استان مرکزی در دفاع مقدس با اشاره به شاخصهای اقتدار نظام جمهوری اسلامی ایران اظهار داشت: دو موضوع مهم ولایت فقیه و وحدت ملی از شاخصهای اصلی در اقتدار نظام جمهوری اسلامی هستند که دشمنان ایران اسلامی درراستای ضربه زدن به نظام مقدس جمهوری اسلامی این دو مهم را نشانه گرفتهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: از این رو حفظ وحدت ملی و صیانت از ولایت فقیه باید به عنوان دو اصل مهم مورد توجه آحاد ملت ایران قرار گیرد، چراکه ایران اسلامی به واسطه هدایتهای حکیمانه مقام معظم رهبری، به قدرتی در جهان تبدیل شده است و این جایگاه باید تحت هر شرایطی حراست شود.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی تصریح کرد: بنابراین ولایت فقیه خاری در چشم دشمنان بوده که باید در حمایت از این سرمایه ارزشی تمام تلاش خود را به کار بگیریم.
دری نجفآبادی بیان کرد: از آنجایی که طبق قانون، در مسائل بینالمللی نظر قطعی باید نظر مقام معظم رهبری باشد، پرچمداری انقلاب اسلامی با معظم له بوده و ملت ایران باید این نکته را مورد توجه قرار دهند که در مناسبات و مسائل بینالمللی با یک زبان واحد و نظر منطبق بر نظر ولی فقیه خود با جهان سخن بگویند.
وی با تاکید بر ضرورت تبیین سیره شهدای دانشآموز به منظور بیمه نظام اسلامی در مقابل توطئههای دشمنان ادامه داد: سیره شهدای دانشآموز به طور حتم باید برای نسل دانشآموز تشریح و تبیین شود و در این راستا تدوین برنامههای مدون باید در دستور کار مسئولان آموزشی کشور و استان قرار گیرد.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی عنوان کرد: شهدای دانشآموز با حضور در جبهههای جنگ حق علیه باطل نماد بارز پیروی از ولایت و عشق به آرمانهای انقلاب هستند که با سن کمی که داشتند نشان دادند که تا پای جان برای تحقق آرمانهای انقلاب ایستادهاند.
کنگره 6500 شهید کرمان| یادواره شهدای دانشآموز کرمان برگزار شداصفهان| یادواره شهدای دانشآموز و فرهنگی شهرستان لنجان برگزار میشوداردبیل|یادواره شهدای دانشآموز شهرستان پارسآباد برگزار شددری نجفآبادی افزود: سیره زندگی این شهدا و آموزههای معنوی و تقوای الهی برگرفته از سیره زندگی آنها باید به عنوان رویکردی هدفمند و راهبردی در مدارس مورد توجه باشد.
وی تصریح کرد: تربیت هدفمند نیروی انسانی برای رسیدن به جامعه توسعهیافته و دارای نشاط باید مد نظر باشد که در این راستا آموزش اخلاقمداری، تقوا و روحیه ایثار و شهادت باید در مدارس همگام با علمآموزی مورد توجه باشد.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی بیان کرد: سرلوحه قرار دادن سیره زندگی شهدا باید مورد توجه نظام تعلیم و تربیت قرار گیرد چراکه تکیه بر ولایت فقیه و تبعیت از آرمانهای شهدا و امام راحل است که میتواند سعادت اخروی را به ارمغان بیاورد.
دری نجفآبادی ادامه داد: برای نهادینهسازی فرهنگ ایثار و شهادت در بین دانشآموزان و آشناسازی آنها با سیره زندگی شهدا باید فعالیتهای فرهنگی و اقدامپژوهی را مورد توجه قرار داد.
وی با اشاره به پیش رو بودن انتخابات مجلس شورای اسلامی در سال 98 عنوان کرد: امسال انتخابات مجلس شورای اسلامی را پیش رو داریم، از این رو اداره کل آموزش و پرورش باید از تبدیل شدن فضای آموزشی به فضای بازیهای سیاسی جلوگیری کند.
نماینده ولی فقیه در استان مرکزی افزود: با توجه به شرایط اقتصادی ویژه حاکم بر کشور باید مسئولان بیشتر دقت کنند و حذف هزینههای غیرضروری نظیر پرداخت حقوقهای بالا را برای صرفهجویی مد نظر قرار دهند تا با مدیریت شرایط اقتصادی بتوانیم از این تنگنا با سربلندی عبور کنیم.
دری نجفآبادی با اشاره به تحول نظام آموزش و پرورش تصریح کرد: حرکت در مسیر تولید علم باید در نظام آموزشی کشور بهویژه آموزش و پرورش مد نظر باشد.
انتهای پیام/ ع
R41371/P/S6,73/CT11منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۱۰۷۷۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برای آموزش و پرورشی که سرپا نیست
مجتبی مرادی؛ حکومتها اگر بتوانند از سلاح و موشک و بمب دست بردارند، از آموزش و پرورش نمیتوانند صرفنظر کنند، چون ایدهها، الگوها و مدلهایی از کمونیستیترین وضع تا سکولاریسم و لیبرال دموکراسی و اسلام دارند که با قوای نظامی امکان نهادینهکردنِ آنها وجود ندارد، پس ناگزیرند روی قوای ذهنی کار کنند تا نظام حکومتی و بلکه اجتماعیشان از هم نپاشد و نسلهای بعدی همچنان به نظم مطلوب و برساختهی حکومت پایبند باشند. از همین روست که گزینهی آموزش اجباری در بسیاری از ممالک هست، حال آن که سربازی اجباری نیست.
انصاف این است که جمهوری اسلامی ایران اصلِ سیِ قانونِ اساسیاش را که رایگان بودنِ آموزش و پرورش است مراعات کرده، به علاوه تغییرات پیدرپی نظامِ آموزشی، فارغ از آثار و نتایجش، خود گواه دیگری بر اهمیتِ آن و دغدغهی نظام است.
امروز دیگر با یک حسابِ سرانگشتی معلوم میشود که دخل و خرج این سازمان عریض و طویل با هم نمیخواند و فقط با تقسیم رقمِ بودجه بر کارکنانش مشخص میشود هشتاش گروِ نه است. هزینهی مدرسهسازی و نگهداری ساختمانها و مراکزِ آموزشی خود قوز بالا قوز است. تجهیز مدارس به ضروریات روز گاهی به خیالبافی میماند وقتی هنوز مدارسِ کپری داریم.
اگر تحریمها برداشته شود و نفتِ ۱۵۰ دلاری بفروشند و دستِ دولت و حاکمیت پر باشد، میتواند به آزمون و خطاهایِ آموزشی پرورشی ادامه دهد که به احتمالِ زیاد کمترین عوارضِ آن حیف و میلِ بیتالمال خواهد بود، همین الان آمارهای رسمی از افتِ شدیدِ تحصیلی و عدمِ رغبت در دانشآموز و احتمالا معلم حکایت دارد.
دو چیز ثابت است:
۱. نظام در زمینهی آموزش و پرورش دغدغه دارد.
۲. به هیچ وجه آن را رها نمیکند.
دو چیز روشن است:
۱. آموزش و پرورش اگرچه نمرده است، اما سرپا هم نیست.
۲. آموزش مثل هر امر دیگری متناسب با عصر و زمانهاش تغییر میکند و ابعاد و وجوهِ تازهای مییابد.
پیشنهادها:
۱. آموزش مقطع ابتدایی اجباری شود، هزینههای آن تمام و کمال به عهدهی دولت باشد.
۲. نصفِ هزینهی تحصیل در مقطع راهنمایی از خانوادهها گرفته شود و نصفِ دیگر را دولت تأمین کند.
۳. هفتاد درصد هزینهی تحصیل در مقطع متوسطه را والدین و سی درصد دیگر را دولت بپردازد.
۴. نظامِ تربیتمعلم، مثلِ دانشسراها، بعد از مقطع راهنمایی با جدیت احیا و فعال شود.
۵. دانشآموزان پس از پایانِ مقطع راهنمایی و با نظارت دولت جذبِ کارگاهها، کارخانهها و مراکزِ تولیدی شوند تا هم ضمن کارآموزی و کارورزی پس از چهار سال نیروی تخصصی کار آماده باشد. بیمه و حقوق حداقلی هم ضروری است.
۶. معافیتها و مشوقهای مالیاتی و سرمایهگذاری برای بخش خصوصی در نظر گرفته شود تا به تدریج و در حالت ایدهآل نیمی از امر آموزش را عهدهدار شود. مدارسِ خصوصی یکی از مهمترین ابزارهای ارتقای آموزش و کاستنِ از بار دولت است.
۷. با فعال شدن بخشِ خصوصی ماجرایی تحتِ عنوان خیرین مدرسهساز و ساختمانسازیهای بیهوده متوقف شده، کمکهای داوطلبانهی مردمی مستقیما به خزانهی آن برسد.
۸. مدرکگرایی که آفت و ضد ارزش است برچیده شده، دانشگاههای دولتی به حداقل ممکن برسد (مثلا حداکثر بیست دانشگاه) و بقیهی آموزش عالی به بخش خصوصی سپرده شود تا افراد با هزینهی شخصی و در صورت تمایل در آن مراکز ادامه تحصیل دهند.