مشکینی: هیات باید به سمت ارائه آموزشهای حوزه خانواده حرکت کند
تاریخ انتشار: ۲۶ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۹۰۸۰۰
کارشناس مسائل اجتماعی معتقد است که ستایشگران اهلبیت شاید نتوانند در ارتباط با برخی از آسیبهای اجتماعی اثرگذاری داشته باشند امّا نسبت به مقوله خانواده میتواند اثرگذار باشند. ۲۶ مرداد ۱۳۹۸ - ۱۱:۱۶ فرهنگی دین ، قرآن و اندیشه نظرات - اخبار فرهنگی -
به گزارش خبرنگار فرهنگی باشگاه خبرنگاران پویا، چهارمین نشست صمیمانه جمعی از ستایشگران جوان آستان اهلبیت (ع)، روز گذشته (جمعه 25 مرداد) در مجموعه فرهنگی شهدای سرچشمه تهران برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بهمن مشکینی، کارشناس مسائل اجتماعی در این نشست، ستایشگران را به قرائت خطبه غدیر به زبان فارسی و بدون صوت در عید غدیر توصیه کرد و گفت: با خواندن خطبه غدیر به زبان فارسی هم معارف غدیر منتقل میشود.
مشکینی، آسیبهای اجتماعی را مورد اشاره قرار داد و گفت: ستایشگران اهلبیت شاید نتوانند در ارتباط با برخی از این آسیبها اثرگذاری آنچنانی داشته باشند امّا نسبت به مقوله خانواده میتوان اقداماتی انجام داد.
وی تصریح کرد: خانواده، نقطه کانونی توجّه دشمن است. صهیونیسم در دنیا چند نقطه مهمّ را مورد توجه قرار داده که یکی از آنها خانواده است. صهیونیسم، خانواده را نشانه رفته است و با راه انداختن انقلاب جنسی، درصدد است تا بشریت را به یوغ بکشد.
مشکینی با بیان اینکه مسائل خانواده به چند دسته تقسیم میشود، گفت: تاثیرگذاری در بخشی که مربوط بعد اقتصاد کلان است از عهده هیأت و ستایشگران خارج است اما در حیطه تفکر، اخلاقیات و روابط اجتماعی که در هیچ جا مشورتی ارائه نمیشود، میتوان اثرگذار بود.
وی برخی مشکلات مربوط به خانواده از جمله عدم تحمّل توسط زوجین و خودخواهی را مورد اشاره قرار داد و گفت: در چنین شرایطی، والدین چه چیزی میتوانند به فرزندان خود آموزش دهند؟ اینجاست که باید گفت که فرآیند تربیت در خانواده مختل شده است.
کارشناس مسائل اجتماعی با بیان اینکه مدرسه نیز بهجای ایفای نقش تعلیم و تربیت، تستزن بار میآورد، تصریح کرد: مدارس نهتنها نقش تربیتی خود را خوب ایفا نمیکنند، بلکه وظیفه آموزشی خود را هم بهدرستی انجام نمیدهند.
وی نقش رسانهها را مورد اشاره قرار داد و گفت: رسانهها در برخی موارد، به آسیبها دامن میزنند مثلاً به بهانه مقابله با خیانت، به ترویج آن میپردازند. فضای مجازی و ماهوارهها نیز بر اساس مبانی غرب، اصالت لذّت و اصالت فرد را پررنگ میکنند. در این میان، نقش هیأت و ستایشگر اهمیت پیدا میکند.
مشکینی با بیان اینکه اقداماتی از قبیل تهیه کمک هزینه جهیزیه از سوی هیاتها را نفی نمیکنم و قطعاً در مناطق محروم باید به آن پرداخت، گفت: مسئله مهمتر این است که چکار کنیم که جوانان ما هم تصور درستی از ازدواج پیدا کنند هم اینکه تمایل به تغییر خود، در آنها افزایش پیدا کند. همچنین مسئولیت پذیری را یاد بگیرند و از زیر بار مسئولیت، شانه خالی نکنند.
این کارشناس مسائل اجتماعی اضافه کرد: فرمول مناسب هیاتها و ستایشگران برای اثرگذاری در مقوله خانواده و کاهش آسیبهای این حوزه را ارتباط با مردم و دغدغهمند کردن خانوادهها به مسائل تربیتی است. باید گروههای محلّی و خویشاوندی شکل بگیرد و بسیاری از آسیبها را در درون ارتباطات این گروهها حل کرد.
وی ادامه داد: همانطور که پیامبر وظیفه ابلاغ را انجام میدهد، مداح نیز بهنوعی کار ابلاغ را انجام میدهد، امّا در کنار این، نیاز است که همانند پیامبر، بهمیان مردم برود و با آنها ارتباط بگیرد.
کارشناس مسائل اجتماعی در پایان گفت: اگر این مسیر طی شود، آنوقت میشود گفت که در شعر هم اشارهای به یک موضوع در مقوله آسیبهای خانواده بشود. البته اینجا باید با ظرافت عمل کرد نه بهشکل سیخکی و تند.
انتهای پیام/
R1444/P/S4,37/CT1 واژه های کاربردی مرتبط مداحان اهل بیتمنبع: تسنیم
کلیدواژه: مداحان اهل بیت مداحان اهل بیت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۹۰۸۰۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ظرفیتهای مردمی قزوین در اجرای «طرح نماد» بهکارگیری شود
ایسنا/قزوین استاندار قزوین گفت: طرح نماد جزو طرح های خوب در زمینه کاهش آسیب های اجتماعی است و باید برای اجرای هرچه بهتر آن از ظرفیت های مردمی بیشتر استفاده شود
محمدمهدی اعلایی شنبه هشتم اردیبهشت در جلسه شورای آموزش و پرورش استان قزوین اظهار کرد: همه مدیران استان باید در ایام هفته معلم برای قدردانی از زحمات این قشر زحمتکش در مدارس و جمع معلمان حضور پیدا کنند و تقسیمبندی لازم در این زمینه هرچه سریعتر صورت گیرد، معاونین استاندار به همراه رئیس سازمان مدیریت و برنامهریزی استان هم در روز معلم در یکی از شهرستانها حضور پیدا کرده و از خدمات معلمان سراسر استان تجلیل کنند.
وی بیان کرد: زحمات و خدمات جامعه تعلیم و تربیت استان قزوین بسیار مطلوب ارزیابی میشود و اقدامات خوب مدیران و دست اندکاران این حوزه مورد تأیید دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی هم قرار گرفت و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی این حجم از همدلی و همگرایی در حوزه موضوعات فرهنگی را قابل تقدیر بیان کرد.
استاندار قزوین خاطرنشان کرد: «طرح نماد» جزو طرحهای خوب در زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی است و باید برای اجرای هرچه بهتر آن از ظرفیتهای مردمی بیشتر استفاده شود و در این مسیر حتی میتوان از ظرفیت دانشجویانی که علاقهمندی و توانایی لازم را دارند هم استفاده کرد.
نماینده عالی دولت در استان اظهار کرد: جریانهای مردمی باید در حوزه صیانت از دانشآموزان بهکارگیری شود و آموزش و پرورش باید با نگاهی باز از ظرفیت مساجد و مجموعههای فرهنگی استفاده کند تا بدین وسیله شاهد کاهش آسیبهای اجتماعی در بین دانشآموزان باشیم.
وی با بیان اینکه باید با همگرایی و هم افزایی مشکلات را کاهش داد، تصریح کرد: انجمن اولیا و مربیان می تواند با شکل جدیدی فعالیت کند و علاوه بر حوزههای ماموریتی خود در حوزههای تربیتی هم خدمترسانی کند و لازم است در زمینه کاهش آسیبهای اجتماعی در بین دانشآموزان انجمنهای مختلفی تأسیس شود تا با حمایت دولت و با دلسوزی بیشتر برخی از مشکلات را کاهش دهند.
اعلایی در پایان گفت: برگزاری اردو در افزایش روحیه و نشاط دانش آموزان بسیار مؤثر است و باید در این زمینه یک کار ویژه در استان صورت گیرد، البته استان همچنان منتظر نگاه مثبت وزارت آموزش و پرورش در موضوع اردوگاه «یانسآباد» است که امیدواریم هرچه سریعتر محقق شود و بتوانیم این مجموعه را به یک مجموعه اردویی فاخر در سطح کشور تبدیل کنیم.
انتهای پیام