کیفی سازی فضای آموزشی اولویت آموزشوپرورش است
تاریخ انتشار: ۴ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۲۵۰۲۳۸
محسن حاجی میرزایی روز پنجشنبه در دومین جلسه ستاد همکاری حوزههای علمیه و آموزشوپرورش در سالن جلسات مرکز مدیریت حوزههای علمیه، بابیان اینکه اراده و انگیزه قوی برای همکاری مشترک میان آموزشوپرورش و حوزههای علمیه وجود دارد، گفت: احیای تمدن عظیم اسلامی، تبدیل ایران به الگوی پیشرفت، تحقق عدالت، محرومیتزدایی، فقرزدایی و رسیدن به آرمانهای انقلاب اسلامی مسیری جز آموزشوپرورش ندارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی، افزایش ظرفیت ملی را لازمه قدرت ملی دانست و گفت: تحول در نیروی انسانی اصلیترین کار تحول در جامعه میباشد و نقش آموزشوپرورش در این زمینه بسیار بیبدیل است.
وی ادامه داد: جامعهای که در برابر تغییرات دچار سستی نشده و از آرمانهای خود دفاع کند، توسعهیافته است و برای رسیدن به چنین جامعهای باید به دنبال توانمند کردن اعضا و نسلهای آینده بود.
وزیر آموزشوپرورش ادامه داد: بسیاری از طرحها در کشور در ایده متوقف شد و به نتیجه نرسید به همین دلیل باید از این تجربه عبرت گرفت و به دنبال برنامههای اثربخش بود.
وی اجرای سند تحول بنیادین آموزشوپرورش را بسیار ضروری دانست و گفت: اجرای صحیح این سند در حیات آینده جامعه بسیار موثر است که باید تلاش لازم صورت گیرد تا این طرح مهم اجرایی شود.
دیدار و گفتوگو با شماری از مراجع تقلید و علما از برنامههای سفر یکروزه وزیر آموزشوپرورش به قم است.
۷۴۰۴ / ۱۱۷۵
منبع: ایرنا
کلیدواژه: حوزه علميه قم آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۲۵۰۲۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کمبود سرانه فضای آموزشی چهارمحال و بختیاری
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، مدیر برنامهریزی و توسعه مشارکتهای مردمی ادارهکل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: شاخص سرانه آموزشی استان بهعلت پراکندگی دانشآموزان نیازمند بازبینی است.
وی افزود: بهخاطر بافت اقلیمی گاهی ناچار هستیم.