Web Analytics Made Easy - Statcounter

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون تأکید کرد: «با توجه به‌ اینکه زمان رهایی از کرونا مشخص نیست، تسهیلات و وام کم‌بهره به‌منظور تهیه اقلام مورد نیاز آموزش مجازی توسط دانشجویان به آنان ارائه شود.»

محمدرضا دالوند در گفتگو با خبرنگار گروه استان‌های خبرگزاری آنا درباره راه‌اندازی کلاس‌های مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون اظهار کرد: «از نیمه اسفند سال ۹۸ بر اساس تأکید سازمان مرکزی، کلاس‌های مجازی را راه‌اندازی کردیم؛ البته در این مسیر با مشکلاتی مانند آشنانبودن دانشجویان و کادر آموزشی دانشگاه با این سبک آموزشی مواجه بودیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

»

وی افزود: «نداشتن زیرساخت‌های لازم در ابتدای راه و تعریف‌نشدن درس‌های معادل از معضلات ابتدایی بود که با آن دست به گریبان بودیم.»

 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون گفت: «بعد از ۱۶ فروردین که کلاس‌ها به‌صورت جدی آغاز شد و تعداد زیادی از دانشجویان در این کلاس‌ها حضور یافتند، می‌توان گفت که حدود ۸۰ درصد از کلاس‌ها بعد از این تاریخ فعالیت خود را آغاز کردند و مشکلات این نوع کلاس‌ها بیشتر خود را نشان داد.»

بیش از ۸۰ درصد از کلاس‌ها تشکیل شده است

دالوند با بیان اینکه به‌دلیل وجود زیرساخت‌های لازم در واحدهای دانشگاه آزاد سرعت راه‌اندازی کلاس‌های مجازی چشمگیر بوده است، اظهار کرد: «در دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون بعد از یک هفته از دریافت ابلاغ راه‌اندازی کلاس‌های مجازی، این کلاس‌ها را راه‌اندازی کردیم و اکنون که در حال انجام این گفتگو هستم، بیش از ۸۰ درصد از کلاس‌ها تشکیل شده و طبیعتاً دانشجویانی با این شیوه آموزشی موافق و برخی دیگر استقبال چندانی نکردند.»

وی خاطرنشان کرد «با توجه به اینکه استفاده از آموزش الکترونیک در دانشگاه آزاد اسلامی تجربه‌ای نو و بدیع است و هرچه از استفاده از این سیستم آموزشی می‌گذرد، عیب‌های آن نیز مشخص و برطرف می‌شود، پیشنهاد می شود که برای مقاطع ارشد که کارگاهی نیز وجود ندارد از این سیستم آموزشی استفاده شده و حتی می‌توان فراتر از آن دانشگاه مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی راه‌اندازی کرد.»

 این استاد دانشگاه با تحسین سرعت عمل  و خلاقیت مدیران دانشگاه آزاد اسلامی در راه‌اندازی آموزش مجازی به آنا گفت: «فرزندان دانش‌آموز که وزارت آموزش و پرورش مسئول آموزش آنان در این برهه زمانی است، هنوز نتوانسته‌اند مانند دانشگاه آزاد به دانش‌آموزان خود خدمات آموزشی ارائه دهند و دانشگاه آزاد اسلامی در این مسیر پیشرو است.»

 رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون درباره استقبال از این شیوه آموزشی اظهار کرد: «برخوردها متفاوت بوده، گروهی از این شیوه استقبال کرده و برخی دیگر، آموزش مجازی را ناکارآمد عنوان کرده‌اند؛ آن دسته از دانشجویانی که موافق شیوه آموزش مجازی بوده‌اند نیز مشتمل بر دو گروه هستند؛ عده‌ای که کارمند بوده و این شیوه کمک زیادی به آنان می‌کند و عده‌ای دیگر که نسبت به بیماری کرونا آگاهی کامل دارند و مطلع هستند، برگزاری کلاس به‌صورت مجازی آنان را از این بیماری ایمن نگه می‌دارد به‌صورت کلی می‌توان گفت به‌طور متوسط حدود ۶۰ درصد از دانشجویان از نحوه برگزاری کلاس‌ها به این شکل استقبال کرده‌اند.»

 دالوند خاطرنشان کرد: «با‌ توجه به بافت کازرون که ممکن است دانشجویی در یکی از روستاهای این شهر ساکن بوده و با مشکلات سخت‌افزاری و نرم‌افزاری مواجه باشد، سعی کردیم به بهترین نحو ممکن تسهیلات لازم را برای آنان فراهم کنیم و سعی شده تا از طریق شبکه‌های اجتماعی موجود کاستی‌ها را برطرف کنیم.»

وی پیشنهاد کرد با توجه به اینکه مشخص نیست چه زمانی از شرّ این ویروس رهایی پیدا می‌کنیم به دانشجویان وام‌های قرض‌الحسنه برای تهیه سخت‌افزار‌های آموزشی مانند لپ‌تاپ داده شود تا دانشجویان بتوانند به‌راحتی از آموزش مجازی استفاده کنند.

 این استاد دانشگاه اظهار کرد: «با توجه به تجربیاتی که اندوخته‌ایم می‌توان در آینده خدمات آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی را به‌صورت مجازی ارائه و حتی در تحصیلات تکمیلی و مقطع دکتری به جای برگزاری کلاس‌های حضوری از آموزش مجازی استفاده کرد.»

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی واحد کازرون در‌باره برگزاری امتحانات گفت: «از مدیران ارشد دانشگاه آزاد اسلامی درخواست دارم که نسبت به برگزاری کلاس‌های عملی و برگزاری امتحان‌ها انعطاف لازم را داشته باشند تا دانشجویان با مشکلی مواجه نشوند.»

انتهای پیام/۴۱۱۷/4062/

منبع: آنا

کلیدواژه: آموزش از راه دور آموزش الکترونیک آموزش مجازی دانشگاه برخط دانشگاه آزاد اسلامی کلاس های مجازی آموزش مجازی برگزاری کلاس راه اندازی کلاس ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۶۳۹۹۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد

ایسنا/البرز مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: سالانه بین ۸ تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش‌آموزی استان از طریق مهاجرت اضافه می‌شود و همین نیاز به توسعه فضای آموزشی را دو چندان کرده است.

به گزارش ایسنا، علی حجرگشت روز سه‌ شنبه ۱۱ اردیبهشت در مراسم تجلیل از معلمان اظهار کرد: بیشترین مشکلی که در بحث تراکم دانش آموزی با آن مواجه هستیم، موضوع مهاجرت  است و به این علت تراکم دانش آموزی در استان بسیار  بالاست. در این خصوص مشکلی که به ویژه در شهر کرج و فردیس با آن مواجه هستیم،  مشکل کمبود زمین است لذا تقاضا داریم که ارگان‌ها و نهادهای ملی چنانچه زمینی دارند، در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند تا در مسیر نهضت مدرسه سازی قرار گیرد.

وی ادامه داد: در صورت تامین زمین با استفاده از منابع دولتی، استانی و خیرین که بیشترین سهم را در این مشارکت دارند، می‌توانیم از این فضاها در جهت توسعه فضای آموزشی استفاده  کنیم. در حال حاضر در بحث اعتبارات دولتی و خیرین مشکل کمتری وجود دارد و مشکل اصلی توسعه فضای آموزشی کمبود زمین در این دو شهر است.

حجر گشت بیان کرد: اگر بخواهیم به استاندارد مورد نظر در فضای آموزشی برسیم و با احتساب اینکه تعداد دانش آموزان بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد و مدارس هم به صورت یک نوبته فعالیت کنند، تقریباً به ۱۱ هزار کلاس نیاز داریم. این یک نگاه مطلوب و ایده آل است و حداقل به  ۳۰۰ مدرسه در استان نیاز است. البته تلاش می‌کنیم که تراکم بیشتری به کلاس‌ها تحمیل نشود.  

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: به ویژه اینکه در بعضی مناطق استان مثل ناحیه ۴، محمدشهر، کمالشهر، شهر جدید مهستان و فردیس مشکل تراکم بیشتری داریم، لذا از دستگاه‌های ملی استدعا دارم چنانچه زمین مناسب در اختیار دارند از این جهت به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی افزود: اما با همت مسئولین در سفر ریاست جمهوری،  در خصوص توسعه فضای آموزشی  ۱۰۰ مدرسه در دوره اول و  ۱۰۰ مدرسه در دوره دوم مصوب شده و استانداری هم متعهد شده که با توجه به ظرفیت‌های استان ۱۰۰ مدرسه ساخته شود. در دوره اول مصوبات تاکنون مجموعاً ۱۳۰ مدرسه تکمیل یا عملیات ساختمانی آن آغاز شده است.  

وی با اشاره به توسعه فضای ورزشی گفت: تا پیش از دولت سیزدهم کمتر از پنج زمین ورزشی در استان وجود داشته، اما امروزه حدود ۵۰ زمین ورزشی به مدارس اضافه شده و  ۲۰ فضای دیگر در سال ۱۴۰۳ اضافه خواهد شد. متاسفانه استان در بحث اردوگاهی دچار کمبود است اما اردوگاه شهید بهشتی کردان را احیا کردیم و همچنین اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا(س) در ماهدشت که متعلق به آموزش و پرورش تهران بود،  با دستور وزیر و پیگیری مسئولین استانی به استان واگذار شده و دانش آموزان در حال استفاده از این فضا هستند.

حجرگشت درباره توزیع شیر رایگان گفت: برای اولین بار توزیع شیر رایگان در مدارس بعد از سال‌ها مجدداً آغاز شده و در بین حدود  ۲۴ هزار دانش آموزان ابتدایی هفته‌ای دوبار شیر توزیع می‌شود و تا پایان اردیبهشت مراحل بعدی ادامه خواهد یافت.

وی در خصوص جذب نیروی انسانی افزود: جذب نیروی انسانی با توجه به رشد دانش آموزی و شاخص‌هایی که جذب نیرو در آموزش و پرورش دارد، در استان به عنوان یک نیاز اساسی  است، در این راستا سیاست آموزش و پرورش و مسئولین نظام این است که معلم را فقط از طریق مجرای قانونی یعنی دانشگاه فرهنگیان جذب کند اما چون پذیرش دانشگاه فرهنگیان کم است  از این رو مجبوریم از طریق آزمون و استخدام‌هایی که از طریق ماده ۲۸ اتفاق می‌افتد، جذب انجام دهیم.

حجر گشت در ادامه گفت: سال گذشته حدود ۱۶۰۰ نفر در استان البرز جذب شدند و در سال جاری هم ۷۲ هزار نفر در سطح ملی و دو هزار نفر در استان البرز در رشته‌های آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و نیروهای کیفیت بخشی که شامل مربی، مشاور و مراقب سلامت است، جذب خواهند شد. مرحله ابتدایی این آزمون‌ها برگزار شده و در آستانه مرحله گزینش هستیم، دو مرحله دیگر در اردیبهشت برگزار و در خرداد گزینش آنها انجام خواهد شد.

وی در پاسخ به اقدامات صورت گرفته در خصوص دانش آموزان بازمانده تحصیل افزود: بعد از دوران کرونا با بخشی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل مواجه شدیم البته استان البرز جزء استان‌های رده بالای کشور از لحاظ پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده بوده و تعداد این دانش آموزان به نسبت کل دانش آموزان استان کمتر بوده است. به ویژه اینکه در پایه‌های اول ابتدایی مشکلی که وجود دارد آماری که ثبت احوال می‌دهد با آماری که در جامعه وجود دارد، منطبق نیست و این ممکن است به دلیل مهاجرت‌هایی که به استان و یا برعکس صورت می‌گیرد باشد.  

وی یادآور شد: اما طرحی را در آموزش و پرورش داریم تحت عنوان طرح شهید محمودوند که وظیفه آن شناسایی و جذب این عده از دانش آموزان است و اعتباری هم برای آن پیش بینی شده است. طبق گزارش‌ها پوشش ۷۰ درصد این دانش آموزان که قابل شناسایی بودند محقق شده است. اما به مدیران مدارس اطلاع رسانی شده  که این دانش آموزان را شناسایی و جذب کنند. حتی در قرارگاه  اجتماعی استان این مطرح شده که مدیران محلات کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را به ما معرفی کنند،  از تمام سمن‌ها و گروه‌ها هم می‌خواهیم در این خصوص کمک کنند.

وی در تشریح برنامه‌های گرامیداشت روز معلم افزود: به جهت گرامیداشت مقام معلم دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، دیدار  ۴۰ نفر از معلمین نمونه با استاندار و همچنین دیدار ۳۰۰  معلم منتخب و نمونه استانی با رئیس جمهوری انجام می‌شود. خوشبختانه یک رویکرد مهم و جدید دولت محترم در خصوص مسائل آموزش این است که هزینه کردن برای آموزش و پرورش یک سرمایه‌گذاری است و بر روی این موضوع تاکید داشتند.

وی ادامه داد: در استان با نواختن زنگ سپاس معلم در یکی از مدارس این برنامه‌ها آغاز شده و در همه مناطق هشتگانه و تمام شهرهای اقماری مسئولین محترم شهر و روستا هم برنامه‌های مدونی را پیش بینی کرده‌اند که در این ایام برگزار خواهد شد.

انتهای پیام

دیگر خبرها

  • استادان مفاهیم روز جهان را به دانشجویان آموزش دهند
  • حمیدی‌فر: در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
  • چالش‌های حوزه تعلیم و تربیت چبست؟/ در نسل چهارم دانشگاه‌ها دنبال تمدن‌سازی هستیم
  • برگزاری جشنواره ملی تدریس خلاق در دانشگاه کردستان
  • تجربه آموزش‌های ترکیبی در مسیر پیشرفت و هوشمندسازی را ادامه می‌دهیم
  • راه دستیابی به قله به دانشجویان آموزش داده شود
  • البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد
  • مدیران فرهنگی به احیای آموزش هنر خوشنویسی توجه داشته باشند
  • فرافکنی دانشگاه‌ها درباره نقش خود در تعلیم و تربیت اجتماعی/ اثرگذاری اساتید و تشکل‌ها محدود است
  • برپایی کلاس درس دانشجویان دانشگاه آزاد در باغ موزه دفاع مقدس