Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «خرداد»
2024-04-28@23:40:59 GMT

آموزش و پرورش: حضور در مدارس اجباری نیست

تاریخ انتشار: ۲۸ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۹۷۸۹۳۶

خرداد: دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در واکنش به خطرات تردد دانش آموزان به مدرسه گفت: یک اصل را باید بپذیریم که کرونا احتمالا ادامه دارد و ما باید زندگی در دوران کرونا را تمرین کنیم.
به گزارش خرداد ، «مهدی نوید ادهم» دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در گفت‌وگو با ایلنا با اشاره به بازگشایی مدارس گفت: تصمیم‌گیری درباره بازگشایی مراکز از جمله مدارس توسط ستاد ملی مقابله با کرونا انجام شده است، این تصمیم بر اساس گزارش‌های آموزش و پرورش و همچنین بررسی کارشناسی از نظر بهداشتی اتخاذ شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!


وی با تاکید بر اینکه حضور در مدرسه اجباری نیست، گفت: مدیر و معلمان ما در مدرسه حضور دارند و دانش‌آموزان به رغم تلاش‌‎های انجام شده در رسانه ملی و شبکه شاد، اگر تشخیص دهند که در فهم مطلب با مشکل رو به رو هستند، برای رفع ابهاماتشان می‌توانند به مدرسه بیایند.
نوید ادهم خاطر نشان کرد: حتما در این شرایط تعداد محدودی از دانش‌آموزان به مدرسه خواهند آمد و فاصله‌گذاری اجتماعی به طور طبیعی رعایت خواهد شد.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش در واکنش به اینکه والدین برای حضور دانش‌آموزان در مدرسه حتی برای شرکت در امتحانات نگران هستند، گفت: همانطور که گفته شد، حضور در مدرسه اختیاری است. در حال حاضر از سه پایه هفتم، هشتم و نهم، ‌پایه‌های هفت و هشت برای امتحان در مدرسه حاضر نمی‌شوند و تنها کلاس پایه نهم به مدرسه خواهند آمد، از همین رو به راحتی می‎توان اصول بهداشتی و پروتکل‌ها را رعایت کرد.
نوید ادهم در پاسخ به این سوال که سرویس مدارس نیز در این ایام فعالیت نخواهند کرد و دانش‌آموزان باید با وسایل نقلیه عمومی از جمله اتوبوس و مترو به مدرسه بروند، آیا این اقدام خطر ابتلا را افزایش نمی‌دهد؟ گفت: تا جایی که امکان دارد خانواده‌ها باید دانش‌آموزان را به مدرسه ببرند. عموم مردم در این شرایط زندگی می‌کنند، از همین رو یک اصل را باید بپذیریم که کرونا احتمالا ادامه دارد و ما باید زندگی در دوران کرونا را تمرین کنیم.
وی خاطرنشان کرد: در این شرایط ما باید تمام موارد بهداشتی و پروتکل‌های لازم را رعایت کنیم. خیلی از کشورهای دیگر، پیش از ما فعالیت‎های آموزشی در مدارس را شروع کردند، به غیر از پزشکان که شرایط کاری آنها اقتضا می‌کرد تا به فعالیت خود ادامه دهند، خیلی از ارگان‌ها و نهادهای که خدماتی به جامعه ارائه می‌دادند، فعالیت‌شان متوقف شده بود و با دستور ستاد مبارزه با کرونا شروع به کار کردند.
دبیر شورای عالی آموزش و پرورش تاکید کرد: آموزش نیز یک نوع خدمت است که باید کار آن ادامه یابد. مشتریان ما در امر آموزش دانش‌آموزان و خانواده‌ها هستند که باید با رعایت اصول بهداشتی در مدارس حضور پیدا کنند. طبیعا همین خانواده‌ها برای خرید و دیگر اقدامات در جامعه حضور دارند، بنابراین با همان شرایط باید دانش آموزان به مدرسه بیایند. ما باید زندگی در دوران کرونایی را تمرین کنیم و یادبگیریم چطور با آن مواجه شویم.
وی در پاسخ به این سوال که بنا به گفته وزارت بهداشت ویروس کرونا در پاییز شدت بیشتری خواهد داشت و در کنار آن شاهد شیوع آنفولانزا H۱N۱ هستیم، در چنین شرایطی تدبیر آموزش و پروش برای فصل پاییز چیست؟ گفت: قضاوت برای این مساله زود است، زیرا در شرایط مبهم نمی‌توان تصمیم قطعی گرفت.
نوید ادهم اظهار داشت: تصمیمات ما در این خصوص به میزانی است که شفافیت و اطلاعات وجود دارد. وقتی شب هنگام در یک جاده حرکت می‌کنیم سرعت خود را با فاصله‌ای که نور چراغ جاده روشن می‌کند، تنظیم می‌کنیم. قطعا اگر جایی روشن نباشد، کسی با سرعت بالا حرکت نمی‌کند.
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش بیان کرد: در شرایط مبهم و زمانی که اطلاعات اندک بوده و‌ امکان پیش بینی آینده وجود ندارد، نمی‌توان تصمیم قطعی گرفت. نمی‌توانیم از الان اعلام کنیم که حتما مدارس در پاییز باز می‌شود یا قطعا مدارس باز نمی‌شود. باید یک مقدار جلو برویم، شرایط را ببینیم تا متناسب با شرایط تصمیم گیری کنیم. برچسب ها: آموزش و پرورش ، مدارس

منبع: خرداد

کلیدواژه: آموزش و پرورش مدارس دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش دانش آموزان نوید ادهم

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.khordad.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خرداد» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۹۷۸۹۳۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از کرمانشاه، سلمان محمدی امروز _یکشنبه، نهم اردیبهشت_ در دیدار اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم در استان با حجت‌الاسلام حبیب‌الله غفوری نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه کرمانشاه، از تلاش برای اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان یکی از دغدغه‌های اصلی دستگاه تعلیم و تربیت در استان نام برد و اظهار کرد: پس از گلایه مقام معظم رهبری از اجرایی‌نشدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس، نقشه راه این سند تهیه شده و الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مشخص شده است.

وی افزود: از مهر امسال ۵۰ درصد مدارس دولتی و ۵۰ درصد مدارس غیردولتی استان بر مبنای الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، کار تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان را آغاز خواهند کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه کیفیت‌بخشی به مدارس دولتی یکی از مهم‌ترین اولویت‌های مجموعه آموزش و پرورش در استان خواهد بود، گفت: در تلاشیم تا با کیفیت بخشی به مدارس برای تعلیم و تربیت بهتر دانش‌آموزان تلاش کرده و در عین توجه به جنبه‌های تربیتی، در راستای بالا بردن معدل دانش‌آموزان هم برنامه‌ریزی داشته باشیم.

وی سپس با اشاره به تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس، گفت: در تلاشیم تا مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای را تقویت کرده و از این طریق در جهت عدالت آموزشی گام برداریم.

محمدی با بیان اینکه باید دانش‌آموزانی تربیت کنیم که در عین داشتن امید و نشاط مجهز به خردورزی باشند، افزود: امسال اهتمام بیشتری برای تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در تراز انقلاب اسلامی داریم.

وی اشاره‌ای هم به استخدامی‌های آموزش و پرورش در استان کرمانشاه داشت و گفت: سال گذشته قریب ۱۵۰۰ نفر پذیرفته شدند و امسال ۱۶۰۰ معلم از طریق آزمون استخدامی پذیرش خواهند شد که البته بگونه‌ای برنامه‌ریزی کرده‌ایم که در فرآیند گزینش افرادی جذب شوند که شأن معلمی را داشته باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه استان کرمانشاه ۳۷۰ هزار دانش‌آموز دارد، گفت: ۲۶ هزار فرهنگی متولی امر تعلیم و تربیت دانش‌آموزان استان هستند.

کد خبر 748930

دیگر خبرها

  • تشکیل قرارگاه عدالت آموزشی با هدف توزیع متوازن امکانات در همه مدارس
  • تقویت مدارس دولتی با اولویت مدارس دولتی مناطق حاشیه‌ای
  • ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت آغاز می‌شود
  • آغاز ثبت‌نام کلاس اولی‌ها از ۱۹ اردیبهشت
  • تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است
  • برپایی نمایشگاه خوداتکایی دانش‌آموزان مدارس شبانه‌روزی کردستان
  • ظرفیت گروه‌های جهادی در نوسازی مدارس استفاده شود
  • آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
  • معاون وزیر آموزش و پرورش: ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا ست
  • بعضی استان‌ها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم