پیگیر توسعه رشته‌های تحصیلی در دانشکده فناوریهای نوین نمین از وزارت علوم هستیم
تاریخ انتشار: ۷ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۷۸۰۹۹۲
نماینده مردم اردبیل در مجلس شورای اسلامی گفت: برای توسعه رشته‌های تحصیلی دانشکده فناوریهای نوین نمین و استقلال آن از دانشگاه محقق اردبیلی پیگیری می‌کنم.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، صدیف بدری، نماینده مردم اردبیل در مجلس شورای اسلامی در حاشیه بازدید از پروژه‌های عمرانی دانشکده فناوریهای نوین دانشگاه محقق اردبیلی در نمین اظهار کرد: اقدامات دانشگاه در زمینه تجهیز و توسعه بخش‌های مختلف این دانشکده و استقلال آن از دانشگاه محقق اردبیلی مطلوب و قابل تقدیر است.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بدری بیان کرد: برای توسعه رشته‌های تحصیلی این دانشکده در مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد و تخصیص اعتبارات لازم برای توسعه بخش‌های آموزشی این دانشکده از وزارت علوم، پیگیری خواهم کرد.
۱۶ عضو هیات علمی دانشگاه محقق اردبیلی در دانشکده فناوریهای نوین نمین در گروه‌های آموزشی فیزیک مهندسی، علوم ریاضی مهندسی، مهندسی اپتیک و لیزر و گروه آموزی مهندسی زیست محیطی به تریبت دانشجویان می‌پردازند.
طی دو سال گذشته با اختصاص حدود یک میلیارد تومان آزمایشگاه‌های این دانشکده به صورت کامل تجهیز شده و علاوه بر آن تکمیل ساختمان آموزشی این دانشکده با زیربنای ۲ هزار متر مربع آغاز شده است.
گفتنی است؛ مسئولان این دانشگاه به دنبال ایجاد رشته‌های مهندسی مواد و انرژی هستند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: مجلس شورای اسلامی دانشگاه محقق اردبیلی دانشکده فناوری های نوین دانشگاه محقق اردبیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۷۸۰۹۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات جدید نحوه ارزشیابی امتحانات کشوری «ریاضی» و «علوم» پایه ششم
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه ۲ امتحان «ریاضی» و «علوم» پایه ششم به صورت هماهنگ کشوری برگزار می‌شود، گفت: امتحانات پایه ششم همواره به صورت هماهنگ منطقه‌ای برگزار و ارزشیابی دانش‌آموزان در دوره ابتدایی (پایه اول تا ششم) به صورت توصیفی انجام می‌گیرد اما مقرر شده امتحانات ۲ درس مذکور به صورت هماهنگ کشوری برگزار شود.
حمید طریفی حسینی در گفت‌وگو با ایسنا، درخصوص جزییات این خبر اظهار کرد: معلم خود دانش‌آموزان پایه ششم اوراق امتحانی «ریاضی» و «علوم» را تصحیح خواهند کرد و عملکرد دانش‌آموزان به عنوان ابزاری در کار پوشه آنها در نظر گرفته می‌شود.
وی با اشاره به اینکه در این آزمون، معلم بر اساس ارزشیابی که در طول سال تحصیلی از دانش آموز و از طریق فعالیت‌های آموزشی طول سال تحصیلی اعم از تکالیف، آزمون‌های مستمر، تکالیف مهارت محور و در واقع اطلاعات مربوط به کار پوشه دانش‌آموز، نمره پایانی را تعیین می‌کند افزود: امتحاناتی هم که در انتهای دوره تحصیلی پایه ششم اخذ می‌شود، به عنوان یکی از ابزارهای سنجش اندازه گیری است که در اختیار معلم مربوطه قرار می گیرد و در واقع قضاوت را در مورد دانش آموز تکمیل می‌کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبلا طراحی سوالات توسط گروه‌های آموزشی مناطق در سطح شهرستان و منطقه طراحی می شد ادامه داد: اما اکنون سوالات امتحانی توسط گروه‌های آموزشی در معاونت آموزشی ابتدایی و در سطح ستاد طراحی می‌شود.
طریفی با بیان اینکه همچنین مقرر است امتحانات هماهنگ توسط خود معلم و در کلاس مربوطه برگزار شود گفت: هدف برگزاری دو آزمون کشوری ریاضی و علوم ارزیابی کلیت نظام آموزشی است.
وی افزود: با این کار ارزیابی دقیقی از عملکرد نظام آموزشی و کیفیت آموزشی خواهیم داشت تا نحوه اجرای آزمون، تصحیح اوراق امتحانی، نمره دهی به دانش آموزان، اعمال و فرآیندهای ارزشیابی دانش آموز توسط معلم مربوطه به مشابه سایر آزمون‌های مداد کاغذی که در طول سال تحصیلی گرفته می‌شده، انجام می شود لذا این آزمون به عنوان یکی از ملاک‌های ارزشیابی پایانی دانش‌آموز استفاده خواهد شد.
وی اظهار کرد: ارزشیابی تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی به صورت «توصیفی» در طول سال تحصیلی بر اساس آیین نامه ارزشیابی پیشرفت تحصیلی و مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش انجام می‌شود.
انتهای پیام
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور