تدوین بستههای آموزش مجازی برای شرایط زرد و قرمز کرونایی
تاریخ انتشار: ۱۲ مرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۸۳۰۰۱۶
جلسه بحث و بررسی آماده سازی بسته های آموزشی مجازی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در شرایط زرد و قرمز کرونایی برگزار شد و جداول مدنظر مورد ارزیابی قرار گرفت.
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی اظهار کرد: معاونتهای مختلف این سازمان متناسب با ماهیت خود در حال تمهید مقدمات شروع سال تحصیلی پیش رو هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تأکید بر اینکه سازمان پژوهش در دو عرصه پیگیر کارهای وزارت آموزش و پرورش است، افزود: میدان اول میدان سخت، یعنی تولید و چاپ سپاری کتابهای درسی است؛ یکی از موضوعات مهم در این عرصه ثبت سفارش مواد آموزشی است که هر روز از طریق کارگروههای سازمانی و استانی پیگیری میشود و امیدواریم با پیگیریهایی که بهعمل میآید نواقص آن برطرف شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش، حساسیت و ظرافت را دومین میدان پیگیری کارهای وزارت آموزش و پرورش برشمرد و گفت: تهیه و تدوین بسته آموزشی برای شرایط زرد و قرمز کرونایی در این بخش قرار می گیرد که سازمان این روزها در حال انجام آن است البته باید قبل از ارائه به مقام عالی وزارت، خودمان در مورد مناسب وکافی بودن آن، عادلانه قضاوت کنیم و ابهامات برطرف شود.
ملکی بیان داشت: اوضاع کنونی کشور نشان میدهد که برای سال تحصیلی آتی آموزش حضوری نخواهیم داشت؛ بنابراین باید خود را برای وضعیت قرمز و زرد آماده کنیم، سؤال عمده آن است که نحوه مواجه ما با معلمان، دانشآموزان و اولیای آنها در این شرایط چگونه باید مدیریت شود تا نگرانیهای اوضاع کرونایی آنها را کاهش دهیم؟
علی محبی معاون برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری اظهارداشت: دفاتر باید برای شرایط اضطرار، محتوا، زمان و روش را بطور شفاف تبیین کنند. سازمان پژوهش برای آغاز سال تحصیلی جدید باید تکلیف برنامه درسی را روشن کند.
در ادامه دفاتر گزارشی از اقدامات انجام شده را ارائه کردند که نقش تلخیص ونمایانگری جدول تعیین شده، اتخاذ رویکرد تسهیلگری سازمان، آسان بودن ارائه آموزش مجازی دوره فنی حرفهای و کار دانش، ارتقای شبکه رشد، تبدیل مجلات رشد به مجلات چند رسانهای برخی از مهمترین موارد مطرح شده بود.
ملکی در جمعبندی این نشست بیان داشت: برای انجام کارهایمان باید مبنای نظری و تئوریک داشته باشیم اما نکته قابل توجه، شرایط غیر عادی اوضاع کنونی است که باید برای این قاعده غیر عادی، قوانینی وضع کنیم. شرایط باید طوری مدیریت شود که پانزدهم شهریور ماه برای معلمان، دانشآموزان و اولیای آنها بسته آموزشی قابل اجرا و متناسب با شرایط قرمزو زرد ارائه دهیم.
رئیس سازمان پژوهش چارچوب اقدام اساسی سازمان برای شرایط فعلی را سه محور، اصول و کلیات، تعاریف و مفهوم شناسی دانست.
ملکی ادامه داد: مختصات جدولی که تهیه می شود باید معنادار، نمایانگر و تسهیلگرباشد. در واقع هر علامت جدول باید کارگشا و معلوم باشد. جدول باید مشخص کند معلم چگونه میتواند در تدریس به شبکه شاد یا ملی رشد متصل شود و همچنین در جدول باید نقش و انتظارات عناصر نیز معلوم شود.
وی در خصوص تهیه جدول و راهنمای توصیفی به نکات مهمی همچون تفاوتهای دو دوره ضمن توجه به چارچوب ارائه شده، توجه به تفاوتهای دروس کارگاهی و غیرکارگاهی، اصالت دادن به تربیت دانش آموز و تهیه استلزامات اجرایی برای بسته های تولید شده اشاره و تأکید کرد.
رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در توصیههایی به دفتر انتشارات و فناوری آموزشی، گفت: به دلیل اهمیت سال تحصیلی تمام همّ و غمّ ما باید ارائه بسته مکمل و غنیساز متمرکز برای تک تک دروس باشد، درون آن باید فیلمهای آموزشی، الگوهای تدریس مطلوب، کتابهای آموزشی مناسب، فایل صوتی و امثالهم باشد.
وی بیان داشت: اجزای این بسته شامل فیلم های آموزشی مناسب؛ الگوهای تدریس موفق؛ کتاب های آموزشی مناسب؛ فایل صوتی کتاب و فعالیت های تکمیلی و علمی می شود.
ملکی با تاکید بر اینکه دفتر انتشارات و فناوری آموزشی باید درانجام فعالیتهای خود مراقبتهای ویژهای به عمل آورد، گفت: این مراقبتها عبارتند از مراقبت های علمی- آموزشی؛ مراقبت فرهنگی و ارزشی؛ عمل کردن زیر چتر اسناد تحولی و تبعیت از آنها؛ مراقبت در ارزیابی تولیدات بیرونی با تشکیل کمیته هایی در دفتر انتشارات و فناوری آموزشی با کمک سایر دفاتر و ارتباط با سایر بخشها به ویژه بخشهای خصوصی برای ساماندهی برنامهها وفعالیتهای سازمان.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: آموزش پژوهش برنامه درسی کتاب آموزش و پرورش سازمان پژوهش برنامه ریزی برای شرایط سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۸۳۰۰۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امنیت غذایی فرابخشی است/ تدوین ۵ برنامه جهش تولید در کشاورزی
به گزارش خبرنگار مهر، اسکندر زند شامگاه چهارشنبه در همایش سند ملی دانش بنیان امنیت غذایی، پیاده سازی، راهکارها و چالشها توضیحاتی از روند تدوین این سند ملی مطرح کرد و گفت: امنیت غذایی موضوعی فرابخشی است که نیازمند همکاری همه دستگاههای اجرایی دخیل این امر در کشور است.
وی در ادامه تصریح کرد: مشکلات پیش روی تأمین امنیت غذایی کشور باید بررسی شود که در این مسیر موضوعاتی همچون نداشتن تئوریسین و نپرداختن به تئوریها، تدوین شاخصهای امنیت غذایی کشور بر پایه شاخصهای بین المللی، برقراری ارتباط بین همه اندیشکده ها و پژوهشکدههای فعال در زمینه امنیت غذایی و ارائه مدل سالم سازی مواد غذایی قابلیت بررسی و اقدام را دارد.
بابک مؤمنی سرپرست سازمان جهاد کشاورزی مازندران با تقدیر از همراهی و دغدغه مندی سازمان مدیریت و برنامه ریزی در محور قرار دادن سیاستها و برنامههای بخش کشاورزی در استان و همچنین بیان نقش اساسی دانشگاه در تربیت نیروهای انسانی نخبه برای بخش کشاورزی، اظهار داشت: در استان مازندران توسعه همه زیربخش ها عملاً مرتبط با توسعه بخش کشاورزی است و جایگاه نخست کشاورزی مازندران از لحاظ ارزش افزوده محصولات کشاورزی تولیدی بیانگر جایگاه ویژه این بخش در اقتصاد استان و کشور است.
تهیه ۵ برنامه جهش تولید
وی در ادامه خاطرنشان کرد: شعار امسال مقام معظم رهبری که بر روی جهش تولید تأکید دارد و مشارکت مردم را به عنوان یک قید بسیار مهم برای این جهش معرفی کرده است، به عنوان مسیر و چراغ راه راه این سازمان تعریف شده و ۵ برنامه با موضوعات جهش تولید گوشت قرمز، شناسنامه دار کردن واحدهای تولیدی، تولید محصول سالم با محوریت برنج، توسعه کشت محصولات کم آب بر و گلخانهای و تقویت اقتصاد دریاپایه به عنوان اهداف اصلی سازمان جهاد کشاورزی در سال جاری تعیین شده است.
فرج الله فتح الله پور رئیس سازمان مدیریت و برنامه ریزی مازندران، نقش بخش کشاورزی استان در اقتصاد کشور را قابل توجه دانست و افزود: در جلسات کارگروه برنامه ریزی و توسعه استان چهار موضوع زراعت و باغبانی، صنایع تبدیلی و غذایی، حمل و نقل و لجستیک، آب و انرژی برای توسعه اقتصاد کشاورزی مورد بررسی قرار گرفته و با نگاه برنامه ریزی مسأله محور، مسائل و مشکلاتی از جمله پایین بودن کیفیت و سلامت غذایی و استاندارد تولید محصولات کشاورزی، عدم ثبات بازار محصولات کشاورزی، پایین بودن توان بازاریابی و رقابت واحدهای کوچک صنایع تبدیلی و غذایی، ناترازی آب و انرژی و ضعف در لجستیک و حمل و نقل را به عنوان مسائل اصلی حول محور رشد اقتصادی مطرح کرد.
کد خبر 6088170