به نقل از «تسنیم»

گزارش| ضعف آموزش‌وپرورش آذربایجان‌شرقی زمینه‌ساز کاهش ۷۵درصدی رتبه‌های تک‌رقمی استان در کنکور

تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۶۹۹۹۱

گروه استان‌ها- در حالی رتبه‌های تک رقمی کنکور سراسری اعلام شد که شاهد کاهش شدید رتبه‌های دانش‌آموزان استان هستیم که نتیجه کم‌توجهی آموزش و پرورش استان به بخش آموزش است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از تبریز، در حالی‌که هر ساله آمار قابل توجهی از بین رتبه‌های تک رقمی کنکور در آذربایجان شرقی داشتیم؛ هر سال پسرفت نسبت به سال قبل را شاهدیم؛ به گونه‌ای که سال 98 چهار نفر رتبه برتر کنکوری در رشته‌های مختلف داشتیم اما امسال تنها به رتبه 9 تجربی بسنده شده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سال گذشته رتبه 2 تجربی، رتبه 4 علوم تجربی، رتبه 5 علوم تجربی و رتبه 3 علوم انسانی توسط دانش آموزان استان کسب شده بود اما امسال نه تنها در کمیت، از چهار رتبه به یک رتبه رسیدیم، در کیفیت هم از رتبه 2 تا 5 به رتبه 9 رسیدیم.

این یعنی در زمینه کمیت، 75 درصد افت شاخص داشتیم و در زمینه کیفیت هم بیش از 85 درصد سقوط را شاهد هستیم.

مدیران ارشد آموزش و پرورش استان که چند ماه بود در برابر مطالبه‌گری رسانه‌ها به ویژه تسنیم، درباره عواقب افت آموزشی استان، توجیه‌های مختلفی را می‌آوردند و حتی مقابل درخواست وضعیت آموزشی استان اذعان می‌داشتند که مقاطع تحصیلی رتبه‌بندی ندارد و فقط با امتحانات نهایی و نتایج کنکور سنجیده می‌شود؛ تسنیم بر خلاف ادعای این مدیران، سال‌نامه آماری وزارت آموزش و پرورش را به دست آورد و از ضعف آماری در رتبه بندی‌های مقاطع تحصیلی خبر داد.

آذربایجان غربی| رتبه 5 کنکور تجربی: باید با برنامه‌ریزی و امید به خدا پیش رفتآذربایجان غربی| رتبه اول کنکور انسانی: خشنودی خانواده‌ بیشتر از همه خوشحالم کرد/ روزی 8 ساعت درس خواندماردبیل| رتبه اول کنکور تجربی: هیچ کلاس کمک آموزشی شرکت نکردم/ روزانه 6 تا 7 ساعت مطالعه داشتمنتایج اولیه کنکور 99 اعلام شد/ آغاز انتخاب رشته از چهارشنبه

بر اساس این گزارش تسنیم که در تیرماه منتشر شد، دانش آموز را در مقطع سوم ابتدایی با رتبه 8 در کشور تحویل گرفته و در پایه دوازدهم در رتبه 24 کشوری تحویل می‌دهد و این معنایی جز ورود دانش آموز مستعد و تحویل دانش آموز ضعیف‌تر نداشته است.

در این گزارش تسنیم همچنین نوشته شد که رتبه‌های تک رقمی کنکور که یکی از شاخص‌های مورد اشاره مدیران ارشد آموزش و پرورش استان بود، در دوران مدیریت جعفر پاشایی در رتبه 8 کشوری تحویل گرفته و بر اساس آمار کنکور سال 98 در رتبه 14 کشور قرار داریم که با ضعف آماری امسال، احتمالاً رتبه استان به حدود 20 کشوری برسد!

علاوه بر مشکلات مدیریت آموزشی، مشکلات و تخلفات رخ داده در آموزش‌وپرورش استان هم به حاشیه‌های این اداره کل مهم اضافه کرده و برخی پشتیبانی‌های سیاسی از مدیران این اداره‌کل به این افتضاح آماری انجامید و تداوم این مسیر غلط، کاری غلط‌تر است.

این در حالی است که شاید مدعیان، "دست پیش را بگیرند تا پس نیافتند" که این پسرفت به دلیل کرونا و محدودیت‌های ناشی از آن به دست آمده ولی غافل از اینکه همه کشور با این چالش دست و پنجه نرم می‌کنند و باید دستاورد آموزش در سال‌های گذشته را امسال درو می‌کردند که "تقریباً هیچ" درو کردند، ضمن ارج نهادن به تلاش رتبه 9 کنکور تجربی از تبریز، این رتبه به تنهایی شایسته این استان نیست و این پسرفت‌ها را مدیون مدرانی هستیم که به جای آموزش، روی ساخت و ساز تمرکز کردند که اسناد تخلفات این حوزه هم در دفتر تسنیم موجود است و اگر سازمان‌های نظارتی بخواهند زمانی به این بخش ورود کنند، در اختیارشان قرار داده و یا در صورت تداوم این روند، در تسنیم منتشر خواهیم کرد.

آذربایجان شرقی در حالی تنها یک رتبه تک رقمی داشته است که استان آذربایجان غربی با دو رتبه و اردبیل هم یک رتبه داشتند که نسبت به سال‌های قبل پیشرفت داشته‌اند و حتی آذربایجان شرقی از استان سیستان و بلوچستان و فقط شهر زابل عقب‌تر ایستاده است.

گزارش از جواد رسولی

انتهای پیام /111/س

منبع: تسنیم

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش کنکور 97 آذربایجان شرقی وزارت آموزش و پرورش کنکور 97 آذربایجان شرقی رتبه های تک رقمی آذربایجان شرقی آموزش و پرورش پرورش استان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۶۹۹۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت توسعه حمل و نقل عمومی برای کاهش آلایندگی

به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، به نقل از پایگاه اطلاع رسانی شورای عالی استانها، شهرام دبیری، در نشست مشترک با معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان حفاظت محیط‌زیست کشور، با بیان اینکه اگر جوانب محیط زیستی در توسعه لحاظ نشود، ممکن است خطراتی برای انسان و نسل آینده داشته باشد، تاکید کرد: ضمن تلاش برای رفع نیازهای جامعه، باید مراقب باشیم محیط زیست به خطر نیفتد و ضرری به نسلهای آینده نرسد.

دبیری تأکید کرد: مجموعه شوراهای کشور و شورای عالی استانها با بیش از 126 هزار عضو، ظرفیت بالایی برای تعامل با سازمان محیط زیست دارند.

وی اهمیت فرهنگ سازی و آموزش در حوزه محیط زیست را یادآور شد و افزود: آموزش و پرورش، شوراها و سازمان محیط زیست می توانند قدم های خوبی برای آموزش، فرهنگ سازی و ترویج حفظ و حراست از محیط زیست بردارند.

رئیس شورای عالی استانها اظهار داشت: کارها و اقدامات باید به گونه‌ای باشد که مردم آن را لمس کنند، مثلاً در زمینه مصرف کیسه های پلاستیکی باید فرهنگ سازی و کارهای اجرایی صورت گیرد.

دبیری خاطرنشان کرد: ایران در زمینه انرژی‌های پاک ظرفیت خوبی دارد و می توان با برنامه‌ریزی از خورشید و باد و دریا برای تولید انرژی پاک استفاده کرد.

وی در مورد صنایع آلاینده، بیان کرد: گاهی یک صنعت آلاینده دیر شناسایی می شود که در این مدت خسارات زیادی به محیط زیست آن منطقه وارد می شود، شهرداری ها باید از عوارض آلایندگی برای بهبود وضعیت استفاده کنند.

دبیری درباره تعداد خودروها و آلایندگی آنها نیز، گفت: در برخی شهرها تعداد خودروها نسبت به ظرفیت آن بسیار بیشتر است. در این شهرها باید توسعه حمل و نقل عمومی جدی گرفته شود و کیفیت نیز باید ارتقاء یابد و لازم است دولت در این زمینه یارانه توسعه کمی و کیفی حمل و نقل عمومی را افزایش دهد.

رئیس شورای عالی استان ها تصریح کرد: شورا طبق قانون می تواند لایحه و طرح به مجلس ارائه دهد، بنابراین در این زمینه هم می توانیم به سازمان حفاظت محیط‌زیست کمک کنیم و از این ظرفیت در راستای مسائل محیط زیستی استفاده کنیم.