(تصاویر) سردار سلیمانی به کتابهای درسی آمد
تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۷۳۷۵۰
تصاویر و محتوای مرتبط با "سردار شهید قاسم سلیمانی" به کتابهای درسی دانشآموزان در پایههای مختلف تحصیلی اضافه شده است.
به گزارش تسنیم، بخشهای مختلف کتابهای درسی دانشآموزان حالا میزبان تصاویر و محتوای مربوط به "سردار شهید قاسم سلیمانی" است؛ سال گذشته بود که پس از شهادت "سردار سلیمانی" مسئولان سازمان پژوهش و برنامهریزی از ورود درس شهید سلیمانی به کتابهای درسی خبر داده بودند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
کتاب آمادگی دفاعی، مطالعات اجتماعی، دین و زندگی، تاریخ معاصر، استان شناسی و ... بخشی از کتابهای درسی هستند که تصاویر و محتوای مربوط به " سردار شهید قاسم سلیمانی" در آنها لحاظ شده است.
در همین رابطه، علی محبی؛ سرپرست برنامهریزی درسی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی میگوید: سعی شده است به نوعی در بیشتر کتابهای درسی درباره سردار سلیمانی و شهدای شاخص مطالبی لحاظ شود، اما بیشترین محتوا در کتابهای درسی مطالعات اجتماعی دانشآموزان است.
در کتاب آمادگی دفاعی پایه نهم درس هفتم به نام " سرباز اسلام؛ سردار دلها" نامگذاری شده است که از ابتدای تولد "سردار قاسم سلیمانی" در یکی از روستاهای کرمان تا حضور او در جبهه، عراق و سوریه و مبارزه با داعش و در نهایت شهادتش به دست آمریکا را روایت میکند.
در کتاب آمادگی دفاعی پایه دهم، درس ششم به نام "الگوها و اسوههای پایداری و مقاومت" اختصاص دارد که بخشی از آن به معرفی شهدای نوجوان، شهدای مدافع حرم و "سردار شهید قاسم سلیمانی" و مبارزه او با داعش میپردازد.
در کتاب استان شناسی استان کرمانشاه به معرفی "سردار شهید قاسم سلیمانی" و پیام رهبر انقلاب پس از شهادت او پرداخته شده است.
در کتاب دین و زندگی ۱ پایه دهم تصویر و بخشی از وصیت نامه "سردار شهید قاسم سلیمانی" در ابتدای کتاب درسی آمده است.
در کتاب تاریخ اسلام ۱ پایه دهم در ابتدای کتاب تصویر و بخشی از صحبتهای رهبر انقلاب درباره "سردار شهید قاسم سلیمانی" ذکر شده است.
منبع: فرارو
کلیدواژه: بورس قیمت دلار سهام عدالت قاسم سلیمانی کتب درسی آموزش و پرورش سردار شهید قاسم سلیمانی کتاب های درسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۷۳۷۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
قابل توجه دانشآموزان دهم، یازدهم و دوازدهم؛ سؤالاتی که در امتحان نهایی طرح میشود
در کنکور سال ۱۴۰۳، سوابق تحصیلی سهم ۵۰ درصدی دارد که ۲۸ درصد برای دروس عمومی و ۲۲ درصد برای دروس اختصاصی است.
دانشآموزان پایه دوازدهم از ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۳ و دانشآموزان پایههای دهم و یازدهم باید از روز دوشنبه ۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در امتحانات نهایی شرکت کنند. طبق تأکید مسئولان وزارت آموزش و پرورش، سؤالات امتحانات نهایی از کتاب درسی طراحی میشود و طراحی سؤالات امتحانات نهایی چند روز قبل از برگزاری آزمون در قرنطینه و امنیت کامل و با کمک گروهی از دبیران با تجربه در مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش، با همکاری معاونت آموزش متوسطه و نمایندگان دفتر برنامهریزی و تألیف کتابهای درسی متوسطه نظری انجام میشود.
سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی است
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، طراحی سؤالات امتحانات نهایی فقط از کتاب های درسی و از طراحان خواسته شده است درصدی از سؤالات به سؤالات آسان و بخش عمده سؤالات در حد متوسط باشد.همچنین تعدادی از سوالات سطوح بالای شناختی را مورد ارزشیابی قرار میدهد.
طراحان سؤالات، دبیران مدارس دولتی سراسر کشور هستند و با توجه به شیوههای تدریس، متناسب با دانشآموزان سؤالات را طراحی خواهند کرد. بر همین اساس دانشآموزان تمام کتاب درسی را مطالعه کنند و هیچ بخشی را حذف نکنند چون از تمام بخشهای کتاب درسی طراحی سؤال میشود.
دانشآموزان به مؤسسات خصوصی و کتابهای کمک آموزشی مراجعه نکنند و کتابهای درسی را مبنا قرار دهند اما بهجای پرداختن به کلیدواژهها و نکات مهم، مفاهیم را مورد توجه قرار دهند؛ یادگیری مهم است یعنی اگر مطلب را بهخوبی متوجه شوند از عهده امتحانات نهایی برمیآیند. دانشآموزان باید توجه داشته باشند که انواعی از سؤالات در امتحانات نهایی قابل طرح هستند که برخی از آن ها به این شکل است: مشابه آن ها در قالبهای گوناگونی مانند فعالیت، تمرین خود را بیازمایید و خودارزیابی در کتاب های درسی آمدهاند. در چارچوب محتوای کتاب هستند اما میتوانند عیناً همان پرسشهای موجود کتاب درسی نباشند. ممکن است که بیش از یک راه حل و یک جواب داشته باشند؛ پس دانشآموزان میتوانند پاسخهای متفاوتی به آن ها بدهند.
میتوانند داده محور و شاهد محور باشند در این نوع سؤالات دانش، دادهها و اطلاعات مورد نیاز در اختیار دانشآموز قرار داده میشود تا با بررسی آن ها به سؤالات پاسخ دهد. دانشآموزان را به تأمل و تفکر بیشتر ترغیب و به آن ها کمک میکنند تا یادگیری خود را به موقعیت جدید تعمیم دهند. به دانشآموزان کمک میکنند تا درک قویتری از یک موضوع داشته باشند و با موضوعات دیگر یا دنیای واقعی ارتباط برقرار کنند. دانشآموزان را تشویق میکنند تا با استفاده از دانش و مهارتهای خود، موضوع را در سطح عمیقتری بررسی کنند.-نمیتوان با بله و خیر یا یک پاسخ ساده و چند کلمهای به آن ها پاسخ داد بلکه از دانشآموزان میخواهند تا نظرات و دلایل خود را ارائه کنند. تنها دانستههای دانشآموزان را اندازه نمیگیرند بلکه مطالب تازه ای به آن ها یاد میدهند تا بتوانند نقاط قوت و ضعف خود را بشناسند، یادگیری خود را نظارت و هدایت کنند و از این طریق احساس رشد و عاملیت را در آن ها تقویت میکنند. در قالب های متفاوتی مانند کوتاه پاسخ، درست، نادرست، کشف ارتباط و تشریحی ارائه میشوند.
منبع: خبرگزاری ایسنا