به نقل از «دانا»

یک‌پنجم دانش‌آموزان قزوینی اضافه وزن دارند/ تدریس مجازی معلمان فقط در ساعات تعیین‌شده

تاریخ انتشار: ۱۹ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۹۱۶۳۴۳

منوچهر حبیبی،معاون سیاسی_امنیتی استاندار قزوین گفت: اینکه یک پنجم دانش‌آموزان استان قزوین اضافه وزن دارند، آمار بسیار بالایی است و باید برای آن فکری کنیم؛ چراکه اگر این طور پیش برود با شرایط بدتری مواجه خواهیم بود.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از  صبح قزوین، منوچهر حبیبی در جلسه شورای اداری آموزش و پرورش استان قزوین که امروز(دوشنبه) در سالن جلسات باقر العلوم استانداری قزوین برگزار شد، با بیان اینکه سلامت جسمی دانش آموزان موضوع بااهمیتی است، اظهار کرد: اضافه وزن و چاقی برای همه آزاردهنده است، اما برای دانش آموزان نگران‌کننده‌تر است چراکه باعث مشکلات روحی و روانی و کاهش عزت نفس می‌شود به طوری که در بین هم سالان خود احساس غریبی می‌کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اشاره به وضعیت دانش‌آموزان در زمینه تناسب اندام ابراز کرد: اینکه یک پنجم دانش آموزان استان قزوین اضافه وزن دارند، آمار بسیار بالایی است و باید برای آن فکری کنیم چراکه اگر این طور پیش برود با شرایط بدتری مواجه خواهیم بود و سلامت جمعیت استان را به خطر خواهد انداخت.

معاون سیاسی_امنیتی و اجتماعی استاندار قزوین تاکید کرد: عامل اصلی چاقی، سبک زندگی است که نوع تغذیه در این زمینه مهم است و تا زمانی که بوفه مدارس ما پر از چیپس و پفک است. باید انتظار چاقی دانش آموزان را داشته باشیم لذا باید بوفه‌ها را از این تنقلات خالی کنیم و مواد غذایی سالم را به جای آن قرار دهیم که این اقدام اثر بالایی در کاهش وزن دانش آموزان خواهد داشت.

وی ادامه داد: نکته بعدی عدم تحرک است که شامل داخل و خارج از مدرسه می‌شود و تا زمانی که مربیان، مدیران مدارس و اولیا ورزش را فقط تفریح و سرگرمی بدانند باز هم باید انتظار چاقی دانش آموزان را داشته باشیم، لذا زمانی که به این حوزه توجه ویژه شود و زنگ ورزش همانند سایر دروس مورد اهمیت قرار گیرد و با جدیت برگزار شود قطعا اثرگذار خواهد بود.

حبیبی با بیان اینکه زنگ ورزش باید یک زنگ ورزش واقعی باشد، گفت: به دو مقوله مهم یعنی بحث بوفه مدارس و زنگ ورزش باید توجه ویژه شود؛ اگر مربیان ورزشی، مربیان بهداشتی و مربیان تربیتی کار خود را مهم بدانند قطعا بخش بزرگی از مشکل حل خواهد شد و مسئولین آموزش و پرورش باید به این مربیان توجه ویژه‌تری داشته باشند.

این مقام مسئول تصریح کرد: دانشگاه علوم پزشکی، صداوسیما و آموزش و پرورش و سازمان ورزش و جوانان مسئولیت مهمی در حوزه رسیدگی به چاقی دانش آموزان دارند؛ لذا مثلث مطالعه، ورزش و تغذیه سالم باید در جامعه جاری و ساری شود چراکه تربیت نیروی سالم و توانا برای کشور مستلزم این سه ضلع است.

بوفه‌های مدارس باید از چیپس و پفک خالی شود

معاون سیاسی استاندار قزوین بیان کرد: در طرح سه دقیقه با کرونا که برای معلمان ابلاغ شد، طرح قلیل توجهی است که به واسطه آن آموزش را به درب خانه‌ها می‌بریم که در پیشگیری از شیوع بیماری کرونا بسیار اثر گذار خواهد بود.

وی ابراز کرد: در شرایط فعلی کرونایی فشار زیادی بر دانش آموزان است چراکه اکنون تاکید بر خانه ماندن داریم که امکان تفریح و سرگرمی را از دانش آموزان گرفته است و درس خواندن هم انرژی زیادی از آن‌ها می‌گیرد و در شرایط فعلی هم آموزش مجازی شیوه جدید و سختی است که بار روانی آن بر روی دانش آموزان است لذا درک دانش آموزان نکته کاملا مهمی است.

معاون سیاسی امنیتی استاندار قزوین اضافه کرد: درباره نوع رفتار معلمان با دانش‌آموزان هم گزارشاتی به ما می‌رسد که قدری باید با صبر و حوصله رفتار کنند و فضای آموزشی بسیار خشک است که دانش آموزان را نگران کرده است، لذا نوع رفتار معلمان باید تغییر کند و نکته دیگر اینکه معلمان پاسخگوی دانش آموزان نیستند که این تذکرات باید داده شود.

این مقام مسئول عنوان کرد: نکته دیگر هم این است که برخی از معلمان در ساعات خارج از زمان آموزشی اقدام به تدریس می‌کنند که برای دانش آموزان و والدین مشکل ساز شده است، لذا تاکید می‌شود در همان بازه زمانی که آموزش و پرورش تعیین کرده است آموزش دهند و به سایر ساعات موکول نکنند.

وی در پایان گفت: فضای روانی ایجاد شده به واسطه کرونا تا سال‌ها بعد هم در جامعه باقی خواهد ماند و باید کارهای پژوهشی برای آن انجام شود که معلمان چگونه باید با دانش آموزان رفتار کنند و مسئولیت اجتماعی روانشناسان و سازمان روانشناسی در شرایط کنونی بسیار مهم است که باید به کمک سایر دستگاه‌ها بیایند به طوری که اکنون بیش از ۲۰۰ روانشناس در این سازمان داریم.

انتهای پیام/

 

منبع: دانا

کلیدواژه: دانش آموزان استاندار قزوین آموزش و پرورش معاون سیاسی اضافه وزن زنگ ورزش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۱۶۳۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دوره توانمندسازی کنشگران فضای مجازی در قزوین برگزار شد 

ایسنا/قزوین دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی در قزوین برگزار شد.

روزانه مطالب بسیار زیادی انتشار می‌یابد که برخی از آن‌ها شایعات هستند و واقعیت ندارند و در سال‌های اخیر به وفور شاهد این موضوع بوده‌ایم که بسیاری از صحبت‌های افراد در شبکه‌های رسانه‌ای دچار تحریف می‌شوند و با کم و زیاد کردن و منقطع کردن این سخنان مفهوم کلی مطلب و خبر عوض می‌شود و مخاطب باید آنقدر توانمند باشد که بتواند واقعیت را از شایعه تشخیص دهد.

سواد رسانه نوعی تکنیک عملی و مهارت ویژه است که در عصر حاضر یکی از مهمترین آموزش‌ها در جهان تلقی می‌شود. سواد رسانه‌ای به فرد این توانایی را می‌دهد که تحلیل مناسبی از مطالب منتشر شده در انواع شبکه‌های رسانه‌ای را داشته باشد.

دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی در قزوین برگزار شد.

حامد کبودوند، مسئول سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین، در گفت‌وگو با ایسنا درخصوص برگزاری دوره ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی، اظهار کرد: دوره یک روزه ضمن خدمت طرح «شهیده طاهره هاشمی»، با هدف توانمندسازی کنشگران سواد رسانه و فضای مجازی روز گذشته پنجم اردیبهشت ماه با همکاری سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین و مرکز امور بانوان اداره آموزش و پرورش استان قزوین برگزار شد. 

وی بیان کرد: عناوین مختلفی مانند اخبار جعلی در عصر پساحقیقت، مدیریت رسانه در خانواده، نوجوان دیجیتال، سواد روایت و تربیت در عصر پساحقیقت در این دوره تدریس شد. 

مسئول سازمان فضای مجازی سراج مرکز قزوین خاطرنشان کرد: این رویداد مختص مربیان آموزش خانواده و معلمان سواد رسانه است و با توجه به میزان اهمیت موضوع این دوره، در نظر داریم تا توجه خود را در استمرار برگزاری این دوره‌ها به کار گرفته و در تلاشیم تا طرح امتداد این رویداد را به صورت غیرحضوری در شبکه‌های مجازی ادامه دهیم تا محتوای آموزشی به‌روز در اختیار مخاطبین دوره قرار بگیرد. 

تلاش برای اجرای پویش مواجهه با خبر جعلی

در ادامه صالح اصغری، رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: این دوره یک روزه برای معلمین کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای و از طرفی دیگر برای افرادی که دغدغه مسئله فرهنگی و تربیتی دارند برگزار شد تا آموزش و آگاهی رقم بخورد. 

وی افزود: سرفصل‌های این دوره شامل موضوعاتی چون خبر جعلی است زیرا شرایط کشور به گونه‌ای است که از منظر میزان کاربر شبکه‌های اجتماعی و میزان آزادی عملی که در این شبکه‌ها وجود دارد اطلاعات موجود در این بسترها اطلاعات معتبری نیست فلذا نیاز است که در این باره آموزش‌های لازم صورت گیرد.

رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج تصریح کرد: مدیریت رسانه در خانواده، تغییرات هویتی نوجوان متأثر از فضای مجازی و پرداختن به کتاب تفکر و سواد رسانه‌ای به مثابه یکی از عناصر ساختار نظام آموزشی کشور ما است چراکه هر چقدر بتوانیم کتاب درسی را تقویت کنیم از ساختار آموزش و پرورش و ساختارهای فرهنگی کشور حمایت کرده‌ایم. 

اصغری گفت: یکی از اهداف مهم امسال ما برگزاری پویش ملی مواجهه با خبر جعلی است، سال گذشته ما یک رویداد ملی را طراحی کردیم و تولید محتوا و گفتمان‌سازی اتفاق افتاد، یکی از موضوعات مغفول که کمتر به آن پرداخته شده بحث اطلاعات نادرست و خبر جعلی در شبکه‌های اجتماعی است و این موضوع یکی از ارکان فعالیت‌های ترویجی ما است. 

وی گفت: برای اینکه بتوانیم گفتمان و پویش مواجهه با خبر جعلی در کشور ایجاد کنیم رهبران افکار عمومی لازم داریم، افرادی لازم است که حلقه‌های میانی هستند و می‌توانند با مردم ارتباط برقرار کنند که یکی از این اقشار خبرنگاران، معلمان، روحانیون و نخبگان هستند. 

رئیس مرکز سواد سازمان فضای مجازی سراج اظهار کرد: برای برگزاری این دوره آموزش و پروش همکاری کرده است و امیدوارم که برای برگزاری چنین دوره‌هایی سایر سازمان‌ها، ارگان‌ها و اداره کل‌ها به این کمپین بپیوندند و مخاطبین خود را در حوزه توانمندسازی تفکر نقاد بهره‌مند کنند. 

معلمان عاملی مؤثر در تحول در تربیت نسل جدید 

حسین حق‌پناه، عضو شورای تألیف کتاب درسی سواد رسانه‌ای و معلم و پژوهشگر و از اساتید دوره در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: از جهات مختلف که به وضعیت تعلیم و تربیت در کشور نگاه می‌کنیم یکی از مهمترین نقاط اثرگذار در تعلیم و تربیت معلمان هستند.

حق‌پناه بیان کرد: معلمان عاملی مؤثر در تغییر و تحول در تربیت نسل جدید هستند از این جهت این دوره طراحی ارزشمندی است چراکه نقطه اثر آن مستقیم بر توانمندی معلمان است و این طرح یک میان‌بر سریع برای اثرگذاری است.

عضو شورای تألیف کتاب درسی سواد رسانه‌ای در پایان تصریح کرد: باتوجه به اینکه این دوره‌ها کوتاه مدت هستند ما بیشتر از اینکه در افزایش دانش مخاطب تمرکز کنیم در تغییر نگرش و بینش فرد در مسئله تمرکز می‌کنیم چراکه نباید در کارگاه بحث یک طرفه باشد و انبوهی از حفظیات ارائه شود بلکه باید فضا گفت‌وگو محور باشد و به سمت مشارکت مخاطب پیش برود و سرنخ‌هایی به مخاطب داده می‌شود و حالا که افراد حاضر در کارگاه دغدغه‌مند شده‌اند به دنبال کتاب‌ها، منابع و مستندها خواهند رفت. 

به گزارش ایسنا، دوره توانمندسازی کنشگران در سواد رسانه و فضای مجازی روز گذشته پنجم اردیبهشت در دبیرستان شاهد نرگس شهر قزوین برگزار شد.

انتهایی پیام