Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایسنا»
2024-04-29@00:12:43 GMT

کاهش آسیب‌های اجتماعی از مهم‌ترین دستاوردهای نماز

تاریخ انتشار: ۲۰ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۹۲۷۶۵۲

کاهش آسیب‌های اجتماعی از مهم‌ترین دستاوردهای نماز

ایسنا/گیلان رئیس ستاد اقامه نماز گیلان گفت: اثرگذاری معنوی نماز بر زندگی مردم و کاهش آسیب‌های اجتماعی از مهمترین دستاوردهای نماز است.

حجت‌الاسلام حجازی امروز در پیش اجلاسیه نماز که در لنگرود برگزار شد، هدف از برگزاری این پیش اجلاس را ترویج نماز، ایجاد وحدت و تبیین مبانی فرهنگی با مشارکت ستاد اقامه نماز در بین دانش‌آموزان دانست و اظهار کرد: اثرگذاری معنوی نماز بر زندگی مردم و کاهش آسیب‌های اجتماعی از مهمترین دستاوردهای نماز است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

رئیس ستاد اقامه نماز گیلان افزود: اجلاس نماز امسال با شعار پیوند «نماز، خانه، مدرسه و مسجد» برگزار می‌شود، در خانه اگر والدین نمازخوان باشند فرزندان نیز نماز خواندن را می‌آموزند.

وی گفت: محیط مدرسه بسیار در شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموز تاثیر دارد، «معلم» در مدرسه الگوی دانش‌آموزان است لذا اگر می‌خواهیم مفاهیم دینی را به دانش‌آموزان و نوجوانان بیاموزیم باید همزمان در خانه و مدرسه تمرین و تکرار شود.

حجازی گفت: بیش از ۲۰۰۰ نماز جماعت در مدارس استان برگزار می‌شود، اما همه مدارس ما نمازخانه ندارند؛ در حالیکه اگر الان یک مجتمع تجاری احداث شود باید نمازخانه داشته باشد.

رئیس ستاد اقامه نماز گیلان بیان کرد: ترویج نماز لزوما نیاز به کار تبلیغی ندارد، همین که وقت نماز شد و مدیر مدرسه در صف نماز حضور یافت، این خود بهترین تشویق نوجوانان برای اقامه نماز است.

وی ادامه داد: اگر مساجد را رونق دهیم و به بچه‌ها رفتن به مسجد را بیاموزیم، فرزندان ما بعد از خواندن نماز در خانه و مدرسه، راه رفتن به مسجد را می‌آموزد و نماز را یک تکلیف مداند.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اجتماعی ستاد اقامه نماز ستاد اقامه نماز

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۲۷۶۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سمن‌ها و گروه‌های مردمی بر حوزه دانش آموزان تمرکز کنند

محمد مهدی اعلایی استاندار قزوین در نخستین نشست شورای آموزش و پرورش استان گفت: امروز بیش از هر زمان دیگری نیاز به مداخلات مردمی و گروه‌های جهادی در رابطه با پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی بین دانش آموزان داریم.

وی با اشاره به طرح نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) تصریح کرد: اجرای این طرح در قزوین اتفاق خوبی است، اما باید از ظرفیت مردمی بیشتری برای این طرح استفاده کرد.

اعلایی با اشاره به گروه‌های دانشجویی و یا اعضای انجمن اولیا و مربیان، تصریح کرد: این اقشار می‌توانند در حوزه‌های تربیتی و فرهنگی ورود کنند و تشکیل تشکل‌ها و سازمان‌های مردم نهاد می‌تواند در این زمینه موثر باشد.

در ادامه استاندار قزوین با اشاره به نزدیک شدن به ایام گرامیداشت معلم اظهار کرد: همه مدیران استان باید با حضور در مدارس و جمع معلمان از زحمات آنان قدردانی کنند.

طرح نماد از آسیب‌های بزرگتر در جامعه پیشگیری می‌کند

نقی سیاهکالی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین نیز در این نشست گفت: نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان که با عنوان اختصاری نماد خوانده می‌شود، طرحی در راستای کمک به آموزش و پرورش برای توانمندسازی دانش آموزان است.

سیاهکالی مرادی در این راستا با اشاره به راه اندازی خط تلفن ۱۵۷۰ افزود: کارشناسان از ساعت هشت تا ۲۰ توسط این شماره به سوالات دانش آموزان، والدین و عموم جامعه پاسخ می‌دهند.

وی اهداف راه اندازی این طرح را شناسایی به موقع دانش آموزان در معرض خطر و توانمندسازی معلمان دانست و ادامه داد: با اجرای این طرح می‌توان با مداخله سریع و به هنگام برای دانش آموزان آسیب دیده از بسیاری آسیب‌های بزرگتر پیشگیری کرد.

سیاهکالی مرادی همچنین کنترل و کاهش عوامل مخاطره آمیز و ارائه خدمات تخصصی و به موقع و رصد و پیگیری مستمر را از دیگر دستاورد‌های اجرای این طرح نامید.

این نظام با هدف هم افزایی ظرفیت‌های دستگاه‌های اجرایی برای پیشگیری و شناسایی، ارجاع، توانمندسازی، درمان و مددکاری اجتماعی برای دانش آموزان در معرض خطر، پرخطر، و دارای فوریت روانی و اجتماعی اجرایی می‌شود.

استان قزوین دارای ۲۵۰ هزار دانش آموز است.

باشگاه خبرنگاران جوان قزوین قزوین

دیگر خبرها

  • آیین نامه ترویج نماز در هیات دولت تصویب شد
  • افزایش آسیب‌های اجتماعی در دانش‌آموزان / چرا طرح نماد ناقص اجرا شد؟
  • تاکید استاندار بر پیشگیری و کاهش آسیب‌های اجتماعی دانش آموزی
  • ظرفیت‌های مردمی قزوین در اجرای «طرح نماد» به‌کارگیری شود
  • (تصاویر) اقامه نماز جمعه در میان ویرانه‌های مسجد غزه
  • تاسیس انجمن در جهت کاهش آسیب اجتماعی در بین دانش‌آموزان
  • فعالان ستاد اقامه نماز جمعه خاش تجلیل شدند
  • سمن‌ها و گروه‌های مردمی بر حوزه دانش آموزان تمرکز کنند
  • (ویدئو) اقامه نماز یک دانشجوی بازداشت شده با دستبند
  • تقدیر از سازندگان پویانمایی قالی در یزد