آموزش تلویزیونی دانشآموزان چهارشنبه ۳ دی
تاریخ انتشار: ۲ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۴۲۳۸۸۰
ساعات پخش آموزش تلویزیونی دروس دانشآموزان در روز چهارشنبه ۳ دی ۹۹ از شبکههای آموزش، چهار سیما و قرآن سیما اعلام شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، زمان پخش برنامههای مدرسه ایرانی در چهارشنبه ۳ دی ۹۹ به شرح زیر است:
شبکه آموزش:
آموزش درس تربیتبدنی
ساعت ۷:۴۵تا ۸
فنی و حرفهای و کاردانش:
ساعت٨ تا ٨:٣٠، دانش فنی پایه - پایه ۱۰ - رشته الکترونیک- شاخه فنی و حرفهای
ساعت٨:٣٠ تا٩، دانش فنی تخصصی - پایه ۱۲ -رشته الکترونیک - شاخه فنی و حرفهای
ساعت ۹تا۹:۳۰، افترافکت - پایه ۱۲- رشته تصویر سازی -شاخه کاردانش
ساعت ۲۰:۵۰ تا ۲۱:۱۵، مدل سازی پیراهن - پایه ۱۱ - رشته طراحی و دوخت-شاخه فنی و حرفهای
ساعت ۲۱:۱۵تا۲۱:۵۰، طراحی سر بند زنانه - پایه ۱۱- رشته طراحی و دوخت- شاخه فنی و حرفهای
پایه ابتدایی:
ساعت۱۰:۳۰ تا ١١:۰٠، بازی و ریاضی پایه اول
ساعت ١١:۰٠ تا۱۱:۳۰، علوم تجربی و تفکر پایه دوم
ساعت ۱۱:۳۰تا ۱۲:۰۰، فارسی و نگارش پایه سوم
ساعت۱۲:۰۰تا۱۲:۳۰، مطالعات و مهارتهای اجتماعی پایه چهارم
ساعت ۱۲:۳۰تا۱۳:۰۰، بازی و ریاضی پایه پنجم
ساعت۱۳:۰۰تا۱۳:۳۰، بازی و ریاضی پایه ششم
ساعت ۱۳:۳۰تا۱۳:۵۰، آموزش نوآموزان پیش دبستانی
متوسطه اول:
ساعت ۱۴:۳۰تا ۱۵:۰۰، ادبیات فارسی-درس ۹ (نام هاو یادهادرس نصیحت امام) جلسه دوم پایه هفتم
ساعت۱۵:۰۰تا۱۵:۳۰، ادبیات فارسی- درس ۹ (نامها و یادها درس نوجوان باهوش) قسمت دوم
پایه هشتم
ساعت ١۵:٣٠ تا ١۶، ادبیات فارسی - درس ۹ راز موفقیت قسمت دوم
پایه نهم
دوره آموزش مجازی متوسطه
ساعت ١۶ تا ١۶:٣٠، پرورشی - طراحی مسیر تحصیلی و شغلی.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
متوسطه دوم:
ساعت ١۶:٣٠ تا١٧:۰۰، شیمی یک - پایه ۱۰ - رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک.
ساعت ١٧ تا ١٧:٣٠، شیمی دو - پایه ۱۱ - رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک.
ساعت ۱۷:۳۰تا ۱۸:۰۰، شیمی سه - پایه ۱۲- علوم تجربی و ریاضی فیزیک.
ساعت ۲۰:۰۰تا۲۰:۲۵، ریاضی یک - پایه ۱۰ - رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک.
ساعت ۲۰:۲۵تا ۲۰:۵۰، فیزیک یک - پایه ۱۰ -رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک.
شبکه ۴ سیما
ساعت۷:۳۰درس جغرافیای۳پایه۱۲رشته ادبیات وعلوم انسانی.
ساعت۸ درس فلسفه۱پایه۱۱رشته ادبیات وعلوم انسانی.
ساعت۸:۳۰درس تاریخ۱پایه۱۰ادبیات وعلوم انسانی.
ساعت۱۰:۱۵درس ریاضی وآمار۲ پایه۱۱ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم معارف اسلامی.
ساعت۱۰:۴۵درس اقتصادپایه۱۰و۱۱ رشته ادبیات وعلوم انسانی وعلوم ومعارف اسلامی.
ساعت۱۱:۱۵درس دین وزندگی۳پایه۱۲ رشته ادبیات وعلوم انسانی.
ساعت۱۱:۴۵درس ریاضی گسسته پایه۱۲رشته ریاضی فیزیک.
ساعت۱۲:۱۵درس فیزیک۲ پایه۱۱رشته ریاضی فیریک.
ساعت۱۲:۴۵درس ریاضی گسسته پایه۱۲رشته ریاضی فیزیک.
ساعت۱۳:۱۵درس فیزیک۲ پایه۱۱ رشته ریاضی فیزیک
شبکه قرآن ومعارف سیما:
ساعت ۸:۰۰، علوم و معارف قرانی یک رشته علوم و معارف اسلامی متوسط دوم نظری.
ساعت ۸:۳۰، احکام یک رشته علوم و معارف اسلامی متوسط دوم نظری.
ساعت۱۱، درس هدیههای آسمانی پنجم دبستان.
ساعت۱۱:۳۰، درس آموزش قرآن پنجم دبستان.
ساعت۱۵، آموزش قرآن پایه نهم متوسط اول
ساعت۱۵:۳۰، دین و زندگی یک پایه دهم رشته تجربی و ریاضی فیزیک و هنرستان متوسط دوم نظری. برچسب ها: مدرسه تلویزیونی ، شبکه آموزش ، شبکه چهار ، شبکه قرآن
منبع: شبکه خبر
کلیدواژه: مدرسه تلویزیونی شبکه آموزش شبکه چهار شبکه قرآن علوم تجربی و ریاضی فیزیک ساعت رشته علوم تجربی و ریاضی فیزیک رشته ادبیات وعلوم انسانی ادبیات وعلوم انسانی ساعت شاخه فنی و حرفه معارف اسلامی رشته ریاضی پایه ۱۰
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irinn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبکه خبر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۴۲۳۸۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم عشایری که پدرانه مشق علم و ادب میکند
ایسنا/گیلان مدیرآموزگار مدرسه عشایری قتئم قلعه چال ریک گفت: دانشآموزان عشایری بعد از اینکه پایه ششم را تمام میکنند به مدارس شبانه روزی در نواحی شهری میروند که این رفت و آمدها برای این دانشآموزان و خانوادههایشان سخت است، ای کاش میشد در ییلاقات همجوار یک مدرسه شبانه روزی دخترانه احداث کنند.
زندگی عشایری که سراسر با تلاش، زحمت و سختی فراوان در پستی و بلندیهای کوه و دشت و طبیعت عجین شده لذتهای خاص خود را دارد، اگر با عشایر همزیست شده باشی نمکگیر خوان پربرکت و صفای دل گرمشان میشوی تا حدی که حتی از عافیت و رفاه کار و زندگی در شهر میگذری.
عاطف باستانیفر مدیرآموزگاری که ۱۷ سال است با خواست و علاقه قلبی خود درس علم، ادب، مهر و زندگی را برای کودکان و دانشآموزان مناطق ییلاقی و عشایری در تالش مشق میکند و امسال به عنوان مدیرآموزگار نمونه شهرستان تالش برگزیده شده است.
وی هر روز مسیر طولانی ۳۵ کیلومتری را با ماشین شخصی و پس از آن مسیری را هم با پای پیاده طی میکند و به عبارتی خود میسوزد تا نور سوادآموزی در دل کودکان مستعد فراگیری دانش در ییلاقات عشایرنشین تالش قوت بگیرد و خاموش نشود.
باستانیفر دوره تحصیلی خود را تا سوم راهنمایی در حوزه شهری سپری میکند و پس از آن به دلیل مشکلات زندگی و برای کمک به خانواده ترک تحصیل میکند تا اینکه به خدمت سربازی میرود و بعد از اتمام خدمت، بنابر شرایط سنی در مدرسه شبانه ادامه تحصیل میدهد و دیپلم، فوق دیپلم حسابداری و لیسانس تربیت بدنی را دریافت میکند.
وقتی که با وی تماس میگیرم تا به مناسبت روز معلم صحبت کنم ضمن استقبال فرصتی میخواهد تا به نقطهای برسد که آنتندهی سهلتر باشد، اینگونه آغاز میکند: در قالب طرح مهرآفرین توفیق خدمت در آموزش و پرورش را پیدا کردم، ۱۷ سال و ۷ ماه سابقه آموزشی دارم، قبل از آن ۵ سال هم به عنوان امور دفتری و معاون در مدارس مناطق محروم بودم.
وی افزود: در حال حاضر مدیرآموزگار عشایری شهرستان تالش هستم از سال ۱۳۹۰ وارد حرفه آموزشی شدم، اولین منطقه خدمتم منطقه عشایری بره پشت بود که سه سال آموزگار چندپایه بودم، سپس به دهنه سراگاه منتقل شدم و ۶ سال هم آنجا خدمت کردم.
باستانیفر ادامه داد: از سال ۱۴۰۰ به ییلاق قائم قلعه چال ریک منتقل شدم که در حال حاضر در این مدرسه مدیرآموزگار هستم و الان ۵ پایه اول، دوم، سوم، چهارم و ششم را در این مدرسه تدریس میکنم، ۷ دانشآموز دارم که دو دانشآموز دختر پایه اول و یک دانشآموز دختر پایه ششم و بقیه آنها پسر هستند، چند نفر آنها از روستاهای همجوار ایربو و لِر و قلعه چال میآیند.
این معلم عشایری ادامه میدهد: دو فرزند به نامهای امیرحسین که لیسانس برق دارد و امیرعلی امسال دیپلم گرفته و کنکور شرکت میکند،دارم . همسرم هم بازنشسته آموزش و پرورش است و لیسانس آی تی دارد و بر حسب علاقه به فضای آموزشی در حال حاضر مدرسه غیر دولتی دارد.
وی در خصوص مسیر رفت و آمد به مدرسه میگوید: هر روز از تالش ۳۵ کیلومتر را تا ییلاق قائم قلعه چال ریک طی میکنم و مجدد این مسیر را برمیگردم، البته تا یک مسیری با ماشین میروم و در نزدیکی پل ماشین را پارک میکنم و مجدد مسیر ۳۰ دقیقهای را پیاده میروم تا به مدرسه برسم. حتی یکی از دانشآموزانم را که از روستاهای همجوار به مدرسه میآید تا یک مسیری موقع آمدن و برگشتن همراه خودم میآورم و میبرم.
باستانیفر در خصوص تجربه آموزش چند پایه در یک کلاس گفت: به ترتیب پایه مباحث درس و تمرین و پرسش را از پایه اول آغاز میکنم، زنگهای تفریح فرصتهای یک ربع برای استراحت دارند، چند پایه به نوعی تکرار و تمرین برای پایههای دیگر هم محسوب میشود.
این مدیرآموزگار مدرسه عشایری بااشاره به اینکه مدرسه تک کلاسه نوساز است که از سال ۱۳۹۸به همت خیرین مدرسهساز احداث شده و در اختیار دانش آموزان عشایری قرار گرفته است، گفت: وسایل ورزشی و آموزشی، پروژکتور و لپ تاپ داریم و از نظر امکانات آموزشی تفاوتی با مدارس شهری ندارد، اما معتقدم آن فضا وامکانات آموزشی و بهداشتی که در شهر است باید در عشایری چند برابر شود.
وی در خصوص تفاوت آموزش در مناطق عشایری با سایر مناطق میگوید: بارزترین تفاوت تدریس در دوره کرونا مشهود بود در مناطق شهری به دلیل سهولت دسترسی به برق، اینترنت و سایر امکانات آموزشی آموزشهای مجازی به سهولت پیگیری میشد اما برای مناطق ییلاقی چون به دلیل شدت وزش باد در این مناطق اغلب اوقات قطعی برق داشتند و آنتندهی به دلیل پوشش منطقه مطلوب نبود، حضوری آموزشها دنبال میشد.
وی پدارنه از شوق دانشآموزانش میگوید: دانشآموزان عشایری به شدت سختکوش هستند و با وجود اینکه کمککار خانواده در امور دامداری و کشاورزی میباشند اما به نحو احسنت تکالیف و مشقها را انجام میدهند.
این معلم عشایری در پاسخ به این سوال که چرا با وجود سختیهای مسیر مصمم هستید که در مناطق عشایری تدریس کنید؟ گفت: من علاقه خاصی به عشایر دارم زیرا عشایر مردمان با صفا، صادق و پر تلاشی هستند، علاوه براین حضور در طبیعت علت دیگری است که باعث شده به عنوان آموزگار در مناطق عشایری خدمت کنم.
باستانیفر ادامه تحصیل دانشآموزان عشایر را مهمترین دغدغهاش عنوان میکند و ادامه میدهد: دانشآموزان عشایری بعد از اینکه پایه ششم را تمام میکنند به مدارس شبانه روزی در نواحی شهری میروند که این رفت و آمدها برای این دانشآموزان و خانوادههایشان سخت است، ایکاش میشد در ییلاقات همجوار یک مدرسه شبانه روزی دخترانه احداث کنند زیرا بیشتر دانش آموزان عشایری دختر به دلیل مسافت مدرسه شبانه روزی بعد از اتمام پایه ششم ترک تحصیل میکنند.
این معلم که خود کوهنورد است و سابقه صعود به سبلان و دماوند هم دارد، در خصوص فعالیتهای پرورشی دانشآموزان عشایر گفت: برای بچههای اردو برگزار میکنم که حتی خواهر و برادر کوچکترشان هم همراه خود میآورند، این اردو را در مسافتی نزدیک روستا و خارج از محیط مدرسه برگزار میکنیم و از نزدیک با داروهای گیاهی بومی منطقه و خواصشان آشنا میشوند.
وی با بیان اینکه معلم عشایر به نوعی عضو خانواده دانشآموزان است و همانطور که دلسوزانه درس میدهد و به دانشآموزانش کمک میکند با اولیای دانشآموزان هم ارتباط و تعامل صمیمانه دارد، تصریح کرد: گاهی اوقات که دانشآموز یا عضوی از خانوادهشان بیمار میشود همراه خودم میآورم درمانگاه یا اگر به دارو نیاز داشته باشند از شهر تهیه میکنم برایشان میبرم. حتی زمانی که فصل سرما و برف بود، کپسول خالی گاز را از روستا میآورم و شارژ میکنم و مجدد برایشان میبرم، منظورم این است که در مناطق عشایری فقط معلم نیستیم به نوعی مثل عضوی از خانواده به اهالی در حد توان کمک میکنیم.
این معلم مدرسه عشایری قائم قلعه چال ادامه داد: حتی پیش آمده که در زمان برگشت بارش برف به حدی بوده که مجبور شدم ماشین را روستای ایربو بگذارم و یکی از اهالی که نیسان داشته، چادر ماشینش را روی ماشین من کشیده و سه روز در منزل اهالی ماندم.
وی با اشاره به خاطرات تلخ و شیرین تدریس در مناطق عشایری گفت: سال ۱۳۹۹ وقتی در سراگاه مشغول خدمت بودم باید از ۷ پل چوبی گذر میشدیم تا به مدرسه برسیم، شدت بارش و وقوع سیل به حدی بود که پلها را برد، آن روز من به همراه محمدعلی نیکخو که مدیرآموزگار بود و اکنون بازنشست شده، دانشآموزان را به صورت دست به دست و یکی به یکی از رودخانه عبور دادیم.
باستانیفر از آرزویش برای دانشآموزان عشایر میگوید: دانشآموزان عشایر فرشتههای مظلومی هستند که شوق فراگیری آموزش دارند، باید خیلی بیشتر مورد توجه قرار گیرند. آرزو میکنم هیچ دانشآموز عشایری ترک تحصیل نکند. دانشآموز دختری داشتم که بنابر اجبار خانواده میخواست ترک تحصیل کند که بعد از کلی صحبت با پدرش توانستیم وی را راضی کنیم تا اجازه بدهد دخترش در مدرسه شبانه روزی ثبتنام کند و ادامه تحصیل دهد، الان همان دختر فارغ التحصیل شده و معلم است و هر وقت من را میبیند کلی تشکر میکند که شما نگذاشتید من ترک تحصیل کنم.
وی در پاسخ به این سوال که تاحالا هدیه روز معلم چی گرفتید، گفت: دانشآموزان خوب عشایری حاصل دسترنجشان که محصولات کشاورزی و دامی نظیر ماست و پنیر و تخم مرغ و شیر است، میآورند که باارزشترین هدیه است، من هم هفتهای یک روز همسرم غذا درست میکند برایشان میبرم یا به عنوان تغذیه زنگ تفریح برایشان میوه میبرم.
باستانیفر در پایان از خبرگزاری ایسنا که به یاد معلمان عشایری و ییلاقی بود، تشکر و قدردانی کرد.
انتهای پیام