نحوه استخدام معلمان حق التدریسی اعلام شد
تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۷۲۵۷۸۶
در اجرای قانون الحاق یک ماده، به قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمان حقالتدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش مصوب ۱۳ شهریور ۱۳۹۷ مجلس شورای اسلامی و آییننامههای اجرایی مربوط (الحاقات بعدی)، اطلاعیه نحوه برگزاری دوره مهارتآموزی و استخدام معلمان حقالتدریسی، آموزشیاران نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی و خرید خدمات آموزشی؛ مربوط به مشمولان قانون مزبور که به استناد مجوز شماره ۷۱۱۰۴۱مورخ ۸ اسفند ۱۳۹۸ سازمان اداری و استخدامی کشور برای تبدیل وضعیت ۲۵ هزار و پانصد نفر از مشمولان که از سوی ادرارت کل آموزش و پرورش استانها جهت گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی به دانشگاهها معرفیشدهاند، اعلام شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بر اساس این اطلاعیه؛ اسامی مشمولان قانون، با کسب امتیاز لازم و در سقف ردیفهای تخصیصیافته (موضوع مجوز شماره ۷۱۱۰۴۱ مورخ ۶ اسفند ۱۳۹۸ سازمان اداری و استخدامی کشور) که از سوی اداره کل آموزش و پرورش استان سهمیه خدمتی مورد تأیید قرارگرفته، از طریق مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و امور اداری به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیرشهیدرجایی ارسالشده است. معرفیشدگان این مرحله میتوانند جهت گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی، طبق آییننامه اجرایی بند (۳) قانون مزبور مصوب جلسه ۱۷ شهریور ۱۳۹۸ محترم وزیران بهشماره ابلاغی ۷۹۷۹۵/ت ۵۶۶۱۰ هـ مورخ ۳۰ شهریور ۱۳۹۸ اقدام کنند.
تمام افراد مشمول استخدام در این مرحله باید قبل از جذب و تبدیل وضعیت، تأییدیه گزینش را کسب کنند. نحوه انجام مراحل گزینش مطابق قوانین و مقررات مربوط، از طریق دبیرخانه هیئت مرکزی گزینش به افراد مشمول قانون اعلام خواهد شد.
باتوجه به ضوابط عمومی استخدام، اخذگواهی صحت مزاج (آزمایشات و معاینات بدو استخدام) و عدم سوءپیشنه از مرجع مربوط قبل از پایان پودمان اول آموزشی (حداکثرتا مورخ ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۰)، الزامی است.
افراد مشمول قوانین فوق الذکر که به دلیل محدودیت در ردیفهای استخدامی صادره از سوی مراجع قانونی، امکان معرفی آنان برای گذراندن دوره مهارت آموزی دراین مرحله فراهم نشده، در ادامه فرآیند استخدام افراد مشمول، با رعایت قوانین و مقررات و اخذ مجوزهای قانونی لازم از مراجع ذیصلاح، برای تبدیل وضعیت آنان و معرفی به دوره یکساله مهارت آموزی، اقدام خواهد شد.
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: سوادآموزی آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان دانشگاه فرهنگیان معلمان حق التدریسی استخدام معلمان حق التدریسی افراد مشمول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۷۲۵۷۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استخدام بزرگ آموزش و پرورش در راه است +جزئیات
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از جذب ۷۲ هزار معلم جدید در سال جاری خبر داد و بر لزوم ارتقای کیفیت آموزش در مدارس تأکید کرد.
به گزارش مشرق، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، در مراسم تجلیل از معلمان نمونه استان خوزستان اعلام کرد که امسال ۷۲ هزار معلم از طریق ماده ۲۸ در آموزش و پرورش جذب خواهند شد. از این تعداد، ۲۵ هزار نفر در مقاطع متوسطه، دبیری و هنرآموزی خواهند بود.
وی جذب معلمان توانمند را یکی از اقدامات وزارت آموزش و پرورش در دولت سیزدهم برشمرد و گفت در سال گذشته، رویکرد جذب نیرو تغییر کرد تا افراد شایسته و توانمند از نظر تخصصی و حرفهای به کار گرفته شوند.
کاظمی معلم را اصلیترین عنصر در نظام تربیت و تعلیم خواند و نقش تربیتی معلم در کنار نقش آموزشی را بسیار مهم دانست. وی گفت دانشآموزان از کلام و رفتار معلمان تاثیر میپذیرند و این تاثیر سالها باقی میماند.
وی امیدآفرینی در نسل نوجوان را یکی از نیازهای مهم کشور برشمرد که باید توسط معلمان انجام شود. کاظمی بر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به عنوان نقشه راه این وزارتخانه در دولت سیزدهم تاکید کرد.
معاون آموزش متوسطه گفت مدیران مدارس باید نقش آموزشی و راهبری در اجرای سند تحول داشته باشند نه صرفا نقش اجرایی.
وی در ادامه با اشاره به وضعیت آموزش در خوزستان، گفت هرچند شاخصهای دسترسی و پوشش تحصیلی در این استان مطلوب است، اما در شاخص کیفیت آموزش نیاز به توجه و برنامهریزی بیشتری وجود دارد.
منبع: فارس