مهمترین اهداف تشکیل هیئتهای اندیشهورز چیست؟
تاریخ انتشار: ۸ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۸۱۵۶۵۸
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، کارگاه آموزشی کرسی های نظریه پرداری، نقد و مناظره ویژه معاونان پژوهشی استان ها و روسای هیئت های اندیشه دانشگاه آزاد اسلامی ورز صبح امروز در واحد الکترونیک برگزار شد.
در بخشی از این کارگاه آموزشی، میثم چگین رئیس مرکز مطالعات، برنامه ریزی و تعالی علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد اسلامی به ارائه مباحثی درباره شکل گیری ایده برگزاری کرسی های نظریهپردازی در حوزه های علمیه و طرح آن در شورای عالی انقلاب فرهنگی پرداخت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
چگین اظهارکرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه کرسی های آزاد اندیشی عملکرد بهتری را داشته است که حمایت از گسترش کمی و کیفی برگزاری کرسی ها در حوزه علوم انسانی و معارف در دستور کار قرار گرفته است. هیئت های اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامی نیز به تبع همینمسئله در معاونت علوم انسانی و هنر شکل گرفته است.
وی افزود: زمینه سازی برای نهضت تولید و عرضه نظریه اسلامی در علوم انسانی، علمی کردن مجادلات و تخصصی کردن گفت و گوهای فرهنگی، نهادینه سازی اندیشه در برگزاری کرسی های آزاد اندیشی، از جمله اهداف اصلی هیئت های اندیشه ورز محسوب می شود.
چگین در ادامه به ارائه مباحث آموزشی در حوزه انواع کرسی های تخصصی از جمله کرسی های نظری، نوآوری و نقد، چگونگی برگزاری کرسی های علمی و ترویجی و نقد و مناظره در واحدها و تبیین آیین نامه ها و ساختاری های این حوزه پرداخت.
انتهای پیام/
حمید انصاری کد خبر: 1088119 برچسبها میثم چگین هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: هیئت اندیشه ورز دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی برگزاری کرسی ها هیئت های اندیشه علوم انسانی اندیشه ورز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۸۱۵۶۵۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اخذ چهار گواهینامه استاندارد بینالمللی ISO توسط واحد علوم و تحقیقات
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، واحد علوم و تحقیقات، برای نخستین بار در دانشگاه آزاد اسلامی و با پیگیریهای صورت گرفته از سوی اداره کل طرح و برنامه، بودجه و تعالی سازمانی با رهنمودهای قائم مقام دانشگاه آزاد اسلامی در واحد علوم و تحقیقات و معاونت توسعه و مدیریت منابع این واحد، موفق به دریافت گواهینامههای استاندارد بینالمللی به شرح زیر شده است:
ISO ۱۰۰۰۲:۲۰۱۸ (فرآیند رسیدگی به شکایات ذینفعان).
ISO ۱۰۰۰۴:۲۰۱۸ (سنجش میزان رضایتمندی مشتری).
ISO ۲۱۰۰۱:۲۰۱۸ (استانداردسازی مدیریت آموزشی مبتنی بر نیازهای فراگیران).
ISO ۱۰۰۱۵:۲۰۱۹ (مدیریت شایستگی و توسعه افراد).
گواهینامه ISO ۲۱۰۰۱ و گواهینامه ISO ۱۰۰۱۵؛ برای نخستین بار در سطح دانشگاههای کشور توسط دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، کسب شده است.
اقدامات صورت گرفته در فرآیند کسب گواهینامههای استاندارد بین المللی ISO پیرو تاکیدات دکتر طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و متمرکز بر محورهای سند تحول و تعالی این دانشگاه، محقق شده است.
در مسیر دریافت این چهار گواهینامه، "محور راهبردی دانشگاه سرآمد و پاسخگو" مبتنی بر تحقق اهداف مندرج در بسته کاری مشتمل بر ارتقا پاسخگویی و قابلیت حل مسئله، توسعه فناوری، نوآوری و کارآفرینی و ارتقاء جایگاه بینالمللی و الهامبخشی، مدنظر قرار گرفته است.
همچنین محور راهبردی دانشگاه کارآمد و پایدار مبتنی بر تحقق اهداف مندرج در بسته کاری شامل دستیابی به سازمان یادگیرنده، فعالیتهای منسجم و همافزایی شبکهای و تحول در فرهنگ سازمانی، از دیگر ضرورتهای تبیین شده جهت دریافت گواهینامههای استاندارد بین المللی ISO در واحد علوم و تحقیقات، بوده است.
براساس این گزارش، گواهینامههای استاندارد بینالمللی ذیل توسط شرکت کیفیت و انطباق پویا (KQR) دریافت شده است که ISO۱۰۰۰۲ و ISO۱۰۰۰۴ تحت لیسانس Benchmark certificate انگلستان و گواهینامههای استاندارد بینالمللی ISO۲۱۰۰۱ و ISO۱۰۰۱۵ تحت لیسانس استرالیا، صادر شده است.
انتهای پیام/