رئیس جمهور اسلامی ایران، از تمام ارکان دولت و حاکمیت خواست که خود را مکلف به تحقق تمام مصوبات سفر‌های استانی بدانند.

به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی پنجشنبه شب در شورای اداری استان فارس با اشاره به فرآیند‌های سفر گفت: قبل از انجام سفر، مذاکرات، مطالعات و بررسی‌هایی صورت می‌گیرد و هیئت‌هایی نیز برای بررسی نیاز‌ها به استان اعزام می‌شوند سپس جلساتی نیز با وزرا و سایر متولیان برگزار می‌شود تا میزان اعتبارات تخصیصی تعیین می‌شود.



وی با اشاره به اینکه با این تفاسیر سفر‌ها شامل مطالعات قبل، بررسی‌های حین سفر و مطالبات بعدی است، گفت: در این چهل ساله چنین روشی در شورا‌های اداری دنبال نمی‌شده است، زیرا در گذشته استانداران در تهران نیاز‌ها را مطرح می‌کردند و مصوب می‌شد، اما در روند فعلی همه نیاز‌ها در شورای اداری مطرح و اعلام می‌شود که با این شرایط همه دولت متوجه خواهد شد که تمام مسئولان فعال در هیئت دولت باید برای تحقق مصوبات اقدام کنند.

رئیس جمهور اسلامی ایران گفت: این ۱۰۰ طرحی که مصوب شده همه مسائل استان نیست بلکه بخش دارای اولویت فارس است، زیرا تا وقتی طرح نیمه تام وجود دارد نباید دنبال طرح جدید برویم.

اولویت با طرح‌های نیمه تمام

رئیسی با اشاره به سفر خود به مرودشت گفت: مردم منطقه آب برای استحمام هم مشکل داشت از این رو طرح‌های نیمه تام باید سریعاً دنبال شود.

وی با اشاره به خشکسالی و مسائلی که امروز استان و منطقه گرفتار آن شده، گفت: باید پیگیر مشکلات باشیم و به نحوی از این محدودیت خارج شویم و راهکار‌های آن را وزیر نیرو مطرح کرد که کمیته‌ای برای رفع مسئله خشکسالی تشکیل دادند.

وی گفت: این ظرفیت متناسب با مسائل استان توزیع می‌شود و مردم هم راضی خواهند شد تا خودشان در رفع مشکلات همراه دولت باشند.

رئیس جمهور اسلامی ایران گفت: فارس به خاطر وجود ارزشمند علما، دانشمندان و شعرای بزرگ، به قطب فرهنگی تبدیل شده است و از این رو باید این جایگاه فرهنگی حفظ شود که این امر نیاز به کار و تلاش دارد.

کارخانه آزمایش انبار پیاز شده است

حجت الاسلام رئیسی با اشاره به ساماندهی اطراف حرم مطهر شاهچراغ (ع) نیز گفت: ساماندهی اطراف حرمین شریفین باید انجام و جزو برنامه‌هایی است که ما وظیفه داریم که حتماً دنبال شود.

وی در بخش دیگری از سخنان خود گفت: صنایع غیر فعال استان باید فعال شوند، صنایع چه در شهرک‌های صنعتی و چه در مناطق دیگر فعال شود، مثلاً کارخانه آزمایشی فقط اسم آن مانده بود و برخی از قسمت‌های کارخانه به انبار پیاز تبدیل شده که بسیار تأسف انگیز است.

وی گفت: باید تلاش شود بخش‌هایی که با اقدامات مقدماتی می‌تواند فعال شود و مدیران استانی و وزارت صمت کمک کند تا به چرخه تولید قرار بگیرد.

نجات کشور در گروی رونق تولید / ‏‬تسهیلات بانکی به سمت تولید برود

وی با اشاره به اینکه ما در کشور باید تولید کننده باشیم، افزود: نجات کشور در گروی تولید است چه در صنایع و چه کشاورزی، اینکه بگوییم فلان کالا را از خارج وارد کنیم کشور را از استقلال صنعتی خارج خواهیم کرد.

رئیس جمهور اسلامی با تاکید بر اینکه تولید در کشور باید رونق یابد، تاکید کرد: رؤسای بانک‌ها تسهیلات را به طرف تولید ببرند و اینکه نباید کارخانه‌ای ۱۰ سال معطل نقدینگی باشد. از طرفی همه ما بحث می‌کنیم از افزایش نقدینگی از این رو این روند باید عملیاتی شود. اگر این اتفاق رخ ندهد و نقدینگی به سمت دلالی برود، تبدیل به سیل بنیان کن می‌شود.

حجت الاسلام رئیسی همچنین با اشاره به اینکه بخشی از درآمد گردشگری باید صرف همان منطقه شود، گفت: اگر درآمد گردشگری بالا برود باید درصدی از درآمد گردشگری صرف و خرج مشکلات اطراف خودش بشود.

عضویت در کانال تلگرام خبربان

منبع: خبرگزاری دانشجو

کلیدواژه: رئیسی سفر استانی استان فارس رئیس جمهور اسلامی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۸۸۴۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۰۰۲۲۱۰۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

بازگشایی مدارس تا پایان آبان

قیمت سکه امامی امروز ۲۹ مهر ۱۴۰۰

ملی‌پوشان فولاد غایب مقابل پرسپولیس

بورس تهران پلمپ شد

متقاضیان دریافت وام جعاله بخوانند

خبر بعدی:

آموزش و پرورش به چه وزیری نیاز دارد؟/ وزیر باید دغدغه تحقق سند تحول را داشته باشد

حجت‌الاسلام والمسلمین حامد تقدیری رئیس سازمان مدارس صدرا در گفت‌وگو با خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس درباره ویژگی‌های وزیر آینده آموزش و پرورش اظهار کرد: تا کنون جریان جوان و تحول‌گرا هیچوقت تصور نمی‌کرد که بتواند در مسیر تحول آموزش و پرورش نقش آفرینی کند. در طلیعه گام دوم انقلاب اسلامی این فرصت برای جوانان فراهم شده است.

وی ادامه داد: سردار شهید استوار می‌گفت «مگر می‌شود شما آموزش و پرورش را شناسایی نکنید، زیرمجموعه‌ها و ابعادش را ندانید و همه بخش‌هایش را نشناسید ولی نظر دهید». از این رو به ما و همه فعالان عرصه تعلیم و تربیت توصیه می‌کردند که با مطالعه دقیق پیش بروید.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقدیری با اشاره به اینکه فردی که می‌خواهد وزیر آموزش و پرورش شود باید شناخت‌هایی از این وزارتخانه داشته باشد، گفت: اول اینکه فرد باید مبانی تربیت اسلامی را بداند؛ دوم اینکه بداند مخاطبش کودک و نوجوان است و نیازها و ظرفیت های ایشان را بشناسد. سوم اینکه شناختی از فعالیت میدانی دانش‌آموزی، مدرسه و آموزش و پرورش داشته باشد.

وی با بیان اینکه مشکلات مدارس دولتی با غیردولتی بسیار متفاوت است، افزود: فعالیت در اداره، اداره‌کل و ستاد متفاوت است و باید وزیر آینده آموزش و پرورش، واقعا شناخت نسبی به این وزارتخانه داشته باشد.

رئیس سازمان مدارس صدرا با تأکید بر اینکه وزیر آینده آموزش و پرورش باید نسبت به آموزش و پرورش موجود شناخت داشته باشد، گفت: نباید فکر کنیم که همه چیز در آموزش و پرورش ضعیف است بلکه اینگونه نیست و محتواها و اتفاقات خوبی هم در آموزش و پرورش روی داده است اما اینها را در ویترین نگذاشتیم که بچه‌ها بببینند و استفاده کنند.

وی با بیان اینکه مورد دیگر شناخت امور اجرایی و دستگاه‌های حاکمیتی مرتبط، است، افزود: تمام وزارتخانه‌ها با آموزش و پرورش به نحوی ارتباط دارند و وزیر آموزش و پرورش باید این ارتباطات را بشناسد و تلاش کند از این ارتباطات برای رشد و تعالی وزارتخانه تعلیم و تربیت بهره ببرد.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقدیری با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش به تنهایی نمی تواند تحول را رقم بزند ، گفت: برای حرکت وزارت آموزش و پرورش در مسیر تحول نیاز به تیم هماهنگ وزارتی است. باید یک سیاست در آموزش و پرورش اعمال شود و این سیاست را هم مقام معظم رهبری مشخص کرده است. تیم وزارتی باید با یک گفتمان و با هماهنگی یک مسیر را پیش ببرند

وی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید نسبت به سند تحول بنیادین شناخت داشته باشد و دغدغه تحقق آن را داشته باشد ، اظهار کرد: شناخت مبانی تحول بنیادین آموزش و پرورش از نگاه مقام معظم رهبری، موضوع دیگری است که باید وزیر این وزارتخانه دغدغه اجرای آن را داشته باشد.

رئیس سازمان مدارس صدرا با اشاره به لزوم شناخت تحولات دانش‌آموزی در ایام کرونا، افزود: وزیر آموزش و پرورش باید تحلیل درستی از وضعیت تعلیم و تربیت در دوران کرونا داشته باشد و بتواند اقدام به موقع بر اساس تحلیل ها انجام دهد.

وی بر شناخت جریان‌های آموزشی جهانی و اسناد مرتبط، تأکید کرد، گفت: در حال حاضر موج پنجم جامعه جهانی آموزش و پرورش هستیم. جریان جهانی تلاش می‌کند اهداف خود را در آموزش و پرورش ما دنبال کند که سند 2030 یک نمونه از ورود آنهاست.

حجت‌الاسلام والمسلمین تقدیری تصریح کرد: در کنار شناخت‌ها، وزیر آموزش و پرورش باید یکسری ویژگی داشته باشد؛ یکی از ویژگی‌ها، عملیاتی بودن آن فرد است یعنی فردی باشد که پویا بوده و حرکت داشته باشد.

وی با بیان اینکه جوانان تحول‌گرا در عرصه آموزش و پرورش داریم، ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش و معاونین او باید کارآزموده و باتجربه باشند و در فعالیت‌های مرتبط با آموزش و پرورش این جوانان کم نیستند که می‌توان از ظرفیت آنها به خوبی بهره برد.

رئیس سازمان مدارس صدرا با اشاره به اینکه وزیر آموزش و پرورش باید خوشفکر و خلاق باشد، گفت: باید نگاه وزیر آموزش و پرورش، امید آفرینی باشد و معتقدم باید جوان و پرانرژی باشد. البته باید بهره مندی حداکثری را تجربه پیشکسوتان داشته باشیم و به هیچ عنوان جدایی نسل‌ها را قائل نیستم و باید وزیر جوان به جریان پیشکسوتان اتصال موثری داشته باشد.

وی از جمله «وزیر آموزش و پرورش، را پدری مهربان و دلسوز» دانست و اظهار کرد: وزیر آموزش و پرورش علاوه بر تلاش برای رشد و تعالی معلمان و فرهنگیان باید تمام دانش‌آموزان را فرزند خود بداند و همانطور که به فرزند خود می‌نگرد، رشد آموزشی و تربیتی همه دانش آموزان کشور دغدغه اش باشد تا بتواند عدالت آموزشی را محقق کند. همچنین او باید تلاش کند مدارس دولتی در بخش آموزشی و تربیتی رشد کنند و هر دانش آموزی در کشور بتواند از خدمات خوب آموزشی و تربیتی بهره ببرد.

رئیس سازمان مدارس صدرا با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید تربیت محور باشد، ادامه داد: وزیر آموزش و پرورش باید نگاه تربیت اسلامی داشته باشد و این را در همه برنامه های وزارتخانه دنبال کند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • اختلافات فرعی نباید مانع تحقق هدف بنیادین اسلام یعنی همگرایی و اتحاد شود
  • تحقق ۶۲ درصدی جمع آوری زکات در استان همدان
  • اتحاد، رمز موفقیت جامعه اسلامی است
  • تولید ۵ تن شمش طلا در کردستان/ ۷۰ درصد مصوبات کارگروه رفع موانع تولید اجرایی شده است
  • تحقق اشتغال ۸۰ درصدی زندانیان در دستور کار است
  • 91 درصد نسخ در گلستان الکترونیکی است
  • مطالبات دامداران و مردم منطقه کناره استان فارس از آیت‌الله رئیسی در حال تحقق است
  • وزیر ارشاد: دولت برای تحقق گفتمان انقلاب باید به مسجد برگردد
  • بصیرت اهل تسنن و تشیع مانع از تحقق اهداف شوم دشمن شده است
  • وزیر ارشاد: دولت برای تحقق گفتمان انقلاب باید به مسجد برگردد/ بزرگترین سنت و میراث نبوی
  • یکی از مهم ترین ارکان اتحاد در حوزه ی ادیان الهی تمسک به مطالعات آینده پژوهانه است
  • ابوترابی: مردم حق دارند بدانند مسوولان چقدر دارایی دارند
  • قرارداد انتقال آب سد طالقان به قزوین با بخش خصوصی منعقد شد/ تحقق 2600 میلیارد تومان سرمایه‌گذاری آبی در استان
  • پیگیری اجرای مصوبات سفر‌ رئیس‌جمهور به ایلام اولویت برنامه‌های مسئولان استانی باشد
  • فقر ناوگان حمل و نقل در اردبیل/ تولید زمین‌گیر شده است
  • کشف ۳۶ تن برنج احتکارشده در قم
  • انقلابی‌گری، پاک‌دستی و کارآمدی اساس برنامه‌ها در رفع مشکلات استان بوشهر است
  • بازگشایی مدارس و دانشگاه‌های خراسان جنوبی تابع مصوبات ستاد ملی کرونا است
  • تحقق وعده‌های سفرهای استان موجب امیدآفرینی بیشتر می‌شود
دیگران می‌خوانند: