بیش از ۲۷هزار دانش آموز کرمانشاهی فاقد گوشی هوشمند
تاریخ انتشار: ۴ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۴۹۸۱۱۰
مجید یزدان پناه در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: در سالجاری و با توجه به ادامه شیوع کرونا در استان کرمانشاه و سراسر کشور سال تحصیلی جدید با محدودیتهای حضور دانش آموزان آغاز شد و اولویت نخست آموزش و پرورش استان سلامت دانش آموزان است.
وی افزود: با توجه به تعداد محدود دانش آموزان در مناطق روستایی و رعایت دستورالعملهای بهداشتی، مدارس در مناطق روستایی و عشایری به صورت حضوری برگزار میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: همچنین کلاسهای کارگاهی فنی و حرفهای و پایه اول و دوم ابتدایی به لحاظ اهمیت آموزش کلاسها با رضایت والدین و نظر شورای آموزشی مدرسه با رعایت دستورالعملهای بهداشتی به صورت حضوری است.
یزدان پناه خاطر نشان کرد: اجباری برای حضور در کلاسهای درس در مهر ماه وجود نداشته و دانش آموزانی که در مدرسه حضور ندارند از طریق شبکه شاد آموزش خود را دریافت میکنند و بازگشایی مدارس در استان کرمانشاه مطابق با نظر ستاد ملی کرونا خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه شیوع کرونا و آموزش مجازی مشکلاتی را برای خانوادههای کم بضاعت به وجود آورده، گفت: بر اساس آمار گرفته شده در سال ۹۹، ۳۰ هزار و ۷۰۱ دانش آموز فاقد تبلت بودند که با تلاشهای صورت گرفته در ۲ سال گذشته سه هزار و ۵۵۰ دستگاه تبلت به دانش آموزان کم بضاعت اهدا شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه بیان کرد: سه هزار و ۵۵۰ تبلت اهدا شده به دانش آموزان توسط کمیته امداد امام خمینی (ره)، بهزیستی، خیرین و … تأمین شده است.
یزدان پناه افزود: همچنان ۲۷ هزار و ۱۵۱ دانش آموز در استان کرمانشاه فاقد تبلت و گوشی هوشمند هستند که از خیرین تقاضا داریم جهت تأمین این تبلتها مشارکت کنند.
کد خبر 5336250منبع: مهر
کلیدواژه: کرمانشاه آموزش و پرورش استان کرمانشاه مدرسه بازگشایی مدارس ویروس کرونا شبکه شاد ویروس کرونا هفته وحدت اردبیل بوشهر آمار کرونا خطبه های نماز جمعه عکس استانها کرمانشاه واکسن کرونا لیگ برتر فوتبال ایران مجلس شورای اسلامی گرگان ایلام استان کرمانشاه دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۴۹۸۱۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۸۰ دانشآموز در حوزه فناوری نو گواهی بینالمللی دریافت کردند
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، رامبد دانشپژوه، مدیرعامل مرکز نوآوری دانشآموزی لنسر شریف در حوزه فناوریهای نو در نشست خبری که امروز برگزار شد، اظهار کرد: اولین مرکز نوآوری شریف با هدف توسعه فناوریهای نو، اینترنت اشیا، رباتیک دانشآموزان را مورد آموزش و حمایت قرار میدهد. این مرکز در ۱۴۰۱ تاسیس شده است و به عنوان شرکت خلاق فعالیت میکند.
وی با اشاره به ماموریت مرکز نوآوری دانشآموزی لنسر افزود: کشف استعدادیابی و آموزش دانشآموزان از سن ۷ سال تا ۱۷ سال برای ورود به فریلنسری یا آزاد کار انجام میشود. به عبازت دیگر، دانشآموزان پس از ورود به فریلنسری میتوانند کسب و کار خودشان داشته باشد.
دانشپژوه با بیان اینکه مرکز نوآوری لنسر با سایر مراکز تفاوت دارد، ابراز کرد: نیاز دانشآموزان و روش آموزش آنها با یکدیگر متمایز است؛ بنابراین یک اتاق هنر تعبیه کردیم تا دانشآموزان در اتاق هنر و مکانیک همراه با بازی و سرگرمی به آموزش بپردازند.
مدیرعامل مرکز نوآوری دانشآموزی لنسر اضافه کرد: آموزش به دانشآموز با آموزش به بزرگسال متفاوت است؛ دانشآموزی که برنامهنویسی یاد میگیرد باید به صورت کنترلشده بازی و سرگرمی داشته باشد. در واقع، بازی باید در خدمت آموزش باشد.
وی افزود: مهارتهایی که در مرکز نوآوری لنسر به دانشآموزان آموزش داده میشود، باعث میشود که آنها بعد از فارغالتحصیلی توانایی انجام پروژه را داشته باشند.
دانشپژوه با بیان اینکه دانشآموزان در مرحله مقدماتی باید با الگوریتمها آشنا شوند، اظهار کرد: فرآیند آموزش مهارتها در این مرکز نوآوری سه سال طول میکشد.
مدیرعامل مرکز نوآوری دانشآموزی لنسر با بیان اینکه ۱۲۰۰ دانشآموز از بدو تاسیس ۶۰۰ نفر فارغالتحصیل شدند، تصریح کرد: از ۶۰۰ نفر ۸۰ نفر گواهی بینالمللی دریافت کردند و به مرحله آزمون بینالمللی رسیدند. با مجموعه ای خارج از ایران فعالیت میکنیم که دانشآموزان بتوانند بورسیه شوند. همچنین ۱۲ نفر مرحله کارآموزی را گذارندند.
وی افزود: مرکز نوآوری لنسر به دانشآموزان نخبه علاقهمند بورسیه تحصیلی رباتیک، برنامهنویسی هوش مصنوعی اهدا میکند.
دانشپژوه ادامه با اشاره به معنای لنسر، ادامه داد: لنسر به معنای نوک پیکان است یعنی دانشآموزانی که بتوانند خطشکن دشمن باشد.
مدیرعامل مرکز نوآوری لنسر ابراز کرد: دستاوردهای دانشآموزان باید نشان داده شود و در این خصوص ایونتهایی در عراق و دانشگاه شریف برگزار کردیم. همچنین مسابقه کیدمد شریف بررگترین مسابقه دانشآموزی که در ۱۴ اردیبهشت برگزار خواهد شد.
وی افزود: ما به اختلالات یادگیری دانشآموزان در آموزش توجه میکنیم و درصدد هستیم قبل از ورود به مرکز مشکلاتشان را حل کنیم؛ لذا محتوای آموزشی را با کیفیت بالا آماده کردیم. دانشآموزان به صورت آنلاین میتوانند در این کلاس حضور پیدا کنند.
دانشپژوه ادامه داد: هزار و صد ۱۶۰ مدرسه شبانهروزی در کل کشور وجود دارد که از فناوری محروم هستند و با معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش این دانشآموزان را شناسایی کردیم و هزار و ۱۵۰ نفر را در این مرکز نوآوری تحت پوشش قرار میدهیم.
وی خاطرنشان کرد: نوع و محتوای آموزش به دانشآموزان بسیار اهمیت دارد و هزینه یک ماه حضور در این مرکز نوآوری ۱ میلیون و پانصد هزار تومان است. همچنین ۱۴ نفر به ثبت اختراع رسیدند.
دانشپژوه با اشاره به چشمانداز ۱۰ ساله خود، ابراز کرد: درصدد هستیم به یک بستر و مرکزی تبدیل شویم که از لحاظ علمی مرزشکن باشیم و محصولات هایتک را به کشورهای جهان صادر کنیم.
انتهای پیام/