آغاز ثبتنام سرویس مدارس/ افزایش ۲۰ تا ۳۰ درصدی قیمت در کلانشهرها
تاریخ انتشار: ۵ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۵۰۵۱۰۱
به گزارش جام جم آنلاین به نقل از ایرنا، نورعلی عباسپور درباره شرایط ثبتنام دانشآموزان برای سرویسهای ایاب و ذهاب اظهار داشت: در مناطقی که بازگشایی مدارس آغاز شده یا قرار است به زودی آغاز شود، خانوادهها میتوانند برای ثبتنام دانش آموزان به منظور استفاده از سرویسهای ایاب و ذهاب اقدام کنند.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: این آمادگی از سوی مدارس وجود دارد که خدمات لازم برای رفت و آمد دانش آموزان را به خانوادهها ارائه دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: شرکتهای حمل و نقل طرف قرارداد آموزش و پرورش برای ارائه خدمات به مدارس در زمانهای مختلف آمادگی دارند؛ بنابراین درخواست سرویس در ماههای آینده و پس از بازگشایی بیشتر مدارس هم امکان پذیر است.
عباسپور یادآور شد: در مناطقی که مجوز بازگشایی مدارس پیشبینی شده است، ارائه خدمات به دانشآموزان بدون مشکل صورت میگیرد.
افزایش ۲۰ تا ۳۰ درصدی قیمت سرویس مدارس در کلانشهرها
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش همچنین درباره افزایش قیمت سرویسهای ایاب و ذهاب دانش آموزان گفت: شورای شهر هر شهرستان میزان افزایش قیمت سالانه سرویس مدارس را تعیین میکند؛ بنابراین این مبلغ در شهرهای مختلف متفاوت است.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش افزود: بر اساس اعلام شورای شهر در کلان شهرهایی مانند تهران، بین ۲۰ تا ۳۰ درصد افزایش قیمت حمل و نقل عمومی و به تبع آن افزایش ۲۰ تا ۳۰ درصدی قیمت سرویسهای مدارس درنظرگرفته شده است.
عباسپور ادامه داد: برای رعایت پروتکلهای بهداشتی مواردی مانند کاهش تعداد دانش آموزان در سرویسهای مدارس لحاظ میشود که این مساله در افزایش قیمت تاثیرگذار است. البته تصویب این موضوع با شورای شهرها است.
وی اظهار داشت: آموزش و پرورش ۵۰ درصد میزان شهریه سرویسهای ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی و همچنین روستایی را متقبل میشوند و مابقی را خانوادهها پرداخت میکنند.
مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش افزود: با توجه به تعداد دانش آموزان روستایی و استثنایی، ردیف مشخصی از بودجه به آموزش و پرورش استانها اختصاص داده میشود.
رانندگان سرویسهای مدارس باید کارت واکسن داشته باشند
عباسپور همچنین درباره واکسیناسیون رانندگان اظهار داشت: هر راننده باید کارت واکسن داشته باشد و مدیر مدرسه باید کارت واکسن آنها را حتما رویت کند.
وی ادامه داد: دانش آموزان هم در حال حاضر مشغول واکسیناسیون هستند. مدارس هم باید شرایط را برای واکسیناسیون دانش آموزان فراهم میکند.
به گزارش ایرنا، مدارس و مراکز آموزشی از اسفند ماه سال ۹۸ تاکنون به دلیل شیوع ویروس کرونا تعطیل شدند، اما اکنون پس از گذشت حدود ۲۰ ماه با توجه به گسترش واکسیناسیون عمومی و آثار مخرب تعطیلی مدارس، بازگشایی حضوری در دستور کار است.
آموزش و پرورش از مهرماه بازگشایی مدارس به صورت آرام و تدریجی را در دستور کار قرار داده است.
بر این اساس دانش آموزان عشایری از ابتدای مهرماه کلاسهای خود را به صورت حضوری آغاز کردند و همچنین دانش آموزان کلاس اولی نیز یک روز در هفته امکان حضور در مدارس را دارند.
همچنین هنرستانیها برای کلاسهای کارگاهی و مدارس با جمعیت کمتر از ۳۰۰ نفر نیز از ابتدای آبان ماه بازگشایی آرام و تدریجی را دارند.
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: ثبت نام سرویس مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش سرویس های ایاب و ذهاب افزایش قیمت دانش آموزان ۲۰ تا ۳۰ شهر ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۰۵۱۰۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بعضی استانها مدرسه اوتیسم ندارند/ نحوه استخدام معلم در مدارس اوتیسم
حجت الله الماسی با بیان اینکه مدارس خاص اوتیسم جزو گروه مدارس آموزش و پرورش استثنایی هستند گفت: گروههای مختلف در سازمان استثنایی شامل کم توان ذهنی، ناشنوا، نابینا، معلول جسمی حرکتی هستند که اوتیسم جز یکی از این گروههاست.
وی با بیان اینکه در مدارس اوتیسم دانشآموزان با اختلالات طیف اوتیسم تحصیل می کنند افزود: پایههای تحصیلی آن ها از پیش دبستانی تا متوسطه دوم و کار و دانش ویژه است؛ الگوی آموزشی در این مدارس از پیش دبستانی تا پایان دوره ابتدایی معمولاً آموزش انفرادی که در دنیا رایج است صورت میگیرد و کمتر کار گروهی و فعالیت گروهی انجام میشود.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی حداکثر تراکم کلاس در مدارس اوتیسم را پنج نفر عنوان کرد و ادامه داد: در متوسطه اول و یا به عبارتی پیش حرفهای و کار و دانش خاص با توجه به ویژگیهای هر کدام از گروههای دانش آموزان با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم، در گروههای کوچک آموزشهای کلاسی ارائه میشود.
الماسی تفاوت این مدارس را با مدارس عادی اینگونه توضیح داد: در این مدارس سعی میکنیم متناسب با نیاز دانشآموزان طیف اوتیسم که عموما به ارتباط نداشتن و تعامل با محیط و عدم توجه دچار هستند، مناسب سازی لازم انجام شود به عنوان مثال نور در چنین مدارسی باید خاص باشد.
وی با بیان اینکه طیف اوتیسم در سه سطح خیلی شدید، شدید و خفیف تعریف میشود گفت: میزان آموزشها با توجه به شدت معلولیت انجام میشود. در آموزش با نیازهای ویژه در طیف اوتیسم بیشتر تمرکز بر ارائه محتوای دیداری و تصاویر است و کمتر متن و سایر رسانههای دیگر اهمیت دارند.
رئیس سازمان آموزشوپرورش استثنایی تعداد دانش آموزان با اختلالات اوتیسم در کشور که در مدارس استثنایی تحصیل میکنند را حدود ۳۵۰۰ نفر عنوان کرد و افزود: حدود ۳۵۰ نفر طیف اوتیسم با شدت کم یا خفیف در مدارس عادی مشغول به تحصیل هستند.
الماسی با بیان اینکه در کشور ما ۳۵ مدرسه خاص اوتیسم وجود دارد اظهار کرد: در استانهای مختلف گاه بیشتر از یک مدرسه وجود دارد و بعضی استانها مدرسه ندارند.
منبع: خبرگزاری ایسنا