مشق عشق معلم کوهرنگی با گذر از رودخانه خروشان
تاریخ انتشار: ۷ بهمن ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۴۲۴۳۴۴۹
به گزارش «تابناک» به نقل از ایسنا، چهارمحال و بختیاری یکی از مناطق محروم در کشور محسوب میشود، ساکنان برخی از روستاهای این استان از امکانات اولیه زندگی از جمله آب شرب، گازرسانی، جاده ارتباطی و ... محروم هستند، اما در این روستاها کودکانی هستند که سراسر شور و شوق زندگی هستند و امید به آینده را مشق میکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
قطعا دسترسی به امکانات آموزشی برابر حق طبیعی همه فرزندان این سرزمین است، اما متاسفانه بهعلت وجود محرومیتهای تاریخی در مناطق صعبالعبور و محروم عدالت آموزشی بهخوبی محقق نشده است، اما هستند معلمانی که سختی کار و راه را به جان میخرند تا فانوس علم و دانش را در جای جای کشورمان زنده نگه دارند.
محمدرضا علیاکبری- معلم مدرسه ابتدایی کیکاووس در روستای چشمه قاسم شهرستان کوهرنگ از توابع چهارمحال و بختیاری است، این معلم برای اینکه شوق فراگیری علم و دانش را در بین دانشآموزان این روستا زنده نگه دارد، در این روزهای سرد و برفی دل به رودخانه خروشان میزند، قطعا داستان این معلم فداکار شنیدنی است، معلمی که در این روزهای سرد برفی گرمابخش مدرسه کوچک این روستا شده!
این معلم جوان اینگونه صحبت خود را آغاز میکند: محمدرضا علیاکبری هستم، ۲۵ ساله و از حدود چهار سال گذشته در مناطق دوردست چهارمحال و بختیاری شغل معلمی را آغاز کردهام، در این استان مناطق محروم بسیاری وجود دارد که معلمان در این مناطق باوجود سختیهای بسیار مشغول آموزش به دانشآموزان هستند.
روستای چشمه قاسم از داشتن راه ارتباطی و پل محروم است، اهالی برای تردد باید از رودخانه عبور کنند و در زمان بارش و برودت هوا این کار امکانپذیر نیست، در زمان بارندگی برای دسترسی به روستا باید چند ساعت پیادهروی کنم و از روستای مجاور به این چشمه قاسم برسم تا بتوانم کلاس درس را دایر کنم، در این مسیر نیز چند رودخانه فصلی وجود دارد.
وی ادامه داد: در روستای چشمه قاسم کو هرنگ تنها یک مدرسه ابتدایی وجود دارد، این مدرسه کانکسی دارای پنج دانشآموز دختر است، باتوجه به شرایط سخت تردد و نبود مدرسه راهنمایی و دبیرستان در نزدیکی این روستا امکان ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر از اکثر دانشآموزان سلب میشود، زیرا والدین تمایلی برای فرستادن کودک خود به مدرسه شبانهروزی ندارند.
این معلم میگوید: دانشآموزان مناطق دورافتاده از امکانات تحصیلی برخوردار نیستند، در ایام کرونا بهعلت در دسترس نبودن زیرساختهای آموزش مجازی، تمامی کلاسها بهصورت حضوری دایر شد.
عموما دانشآموزانی که در مناطق محروم تحصیل میکنند، شور و انگیزه بالایی برای تحصیل و یادگیری دارند، وقتی که با آنها هم صحبت میشوی، آرزوهای بزرگی در سر دارند، آنها میخواهند در آینده پزشک، بازیگر، معلم، خلبان و ... شوند، اما بعد که میبینند امکان تحصیل در مقاطع بالاتر برای آنها وجود ندارد و شرایط برای رسیدن به آرزوهایشان مهیا نیست از آرزوهای خود دست میکشند.
علیاکبری در پاسخ به این سوأل که آیا با میل باطنی در مناطق محروم خدمت میکنی یا بهعلت تعهد خدمت؟ عنوان میکند: خدمت در مناطق محروم و روستایی بسیار دلنشین و شیرین است، وقتی پس از تحمل سختی و عبور از مسیر دشوار به مدرسه میرسم و با استقبال بچهها روبرو میشوم، خستگی از من دور میشود.
مردمان این مناطق بسیار مهماننواز و خونگرم هستند، این رفتار و برخورد اهالی باعث میشود تا لحظهای برای ماندن و خدمت در این منطقه مردد نشوم، ترجیح میدهم در مناطق محروم خدمت کنم تا دانشآموزان از فراگیری علم محروم نشوند.
منبع: تابناک
کلیدواژه: مذاکرات وین سیل جنگ یمن بودجه 1401 روابط ایران و روسیه اومیکرون چهارمحال و بختیاری کوهرنگ معلم فداکار منطقه محروم مذاکرات وین سیل جنگ یمن بودجه 1401 روابط ایران و روسیه اومیکرون مناطق محروم دانش آموزان چشمه قاسم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۴۲۴۳۴۴۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه به مناطق محروم و آبادانی شهر به طور عادلانه، رویکرد شورای ششم
رئیس شورای اسلامی شهر کرمان با بیان اینکه توجه به مناطق محروم و آبادانی شهر به طور عادلانه، رویکرد شورای ششم است، گفت: تلاش بسیار خوبی در این دوره انجام شده است تا شهر از تقسیمبندی مناطق محروم و مناطق برخوردار خارج و متوازن شود و تعادل و آرامش روانی برای مردم به وجود آید.
علیرضا نادری در گفتوگو با خبرنگار ایمنا در کرمان، با گرامیداشت روز شوراها و با اشاره به اهم وظایف شوراها در شهرها اظهار کرد: شوراها وظیفه برنامهریزی برای شهرداری را به عهده دارند و علاوه بر انتخاب شهردار، بر حسن اجرای برنامههای تصویب شده و فعالیتهای شهرداری نظارت دارند.
وی افزود: شورای شهر در دو نوبت برای انتخاب بهترین گزینه برای تصدی عنوان شهردار اقدام کرده است که در نوبت اول از میان گزینههای پیشرو یک نفر فرد با رأی اکثریت شورا به شهرداری کرمان راه پیدا کرد و پس از آن در نوبت دوم وقتی به گزینه مناسبتر بومی رسیدیم، شهردار جدید را انتخاب کردیم.
رئیس شورای اسلامی شهر کرمان با بیان اینکه در حال حاضر و به لطف خدا شهرداری وضعیت مناسبتری گرفته است، تصریح کرد: وظیفه شورا برنامهریزی برای شهرداری و نظارت بر حسن انجام کارهای شهرداری است که در برنامهریزی، جذب و اصلاح درآمدها، حفظ درآمدها و منابع شهرداری و کنترل هزینهها مدنظر شورای شهر قرار دارد که به لطف خدا به میزان مطلوبی انجام شده است و به توزیع متوازن و متعادل هزینهها در سطح شهر تأکید داریم.
وی با بیان اینکه توجه به مناطق محروم و آبادانی شهر به طور عادلانه، رویکرد شورای ششم است، گفت: تلاش بسیار خوبی در این دوره انجام شده است تا شهر از تقسیمبندی مناطق محروم و مناطق برخوردار خارج و متوازن شود و تعادل و آرامش روانی برای مردم به وجود آید.
رئیس شورای اسلامی شهر کرمان در تشریح برنامههای آتی شورا بیان کرد: موضوعات فرهنگی و ترویج فرهنگ شهروندی، آبادانی شهر از طریق اجرای آسفالت، پیادهروسازی، جدولگذاری و اصلاح ترافیک و اصلاح معبرها برای ترافیک روان از اهم مواردی است که باید به آنها توجه شود.
وی یادآور شد: طرح پایه و اساسی مدیریت شهری در دوره ششم شورا، خارج کردن برخی مشاغل از محدوده مناطق مسکونی شهر است تا ضمن کاهش بار ترافیکی، خدمت رسانی مناسب به مردم و این مجموعهها نیز فراهم شود.
وی در پاسخ به سوال خبرنگار ایمنا مبنی بر اینکه نمره شما در سال سوم شورا به خودتان چند است، خاطرنشان کرد: خدمت ما در مقابل لیاقت بینهایت مردم اندک است و هر چه خدمت کنیم، باز هم کم است، از این رو به خودم نمره خوبی نمیدهم.
کد خبر 748640