نامه دبیران دروس فرهنگساز به رهبری/ دانشآموزان دروس عمومی را بیارزش تلقی میکنند
تاریخ انتشار: ۲۲ خرداد ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۲۱۳۶۶۰
به گزارش فارس، تعدادی از دبیران دروس ادبیات فارسی، زبان فارسی، معارف اسلامی، عربی و زبان قرآن، زبان خارجی در نامه به رهبر معظم انقلاب نوشتند:
رهبری معظم انقلاب جمهوری اسلامی ایران
با عرض سلام و درود و آرزوی تندرستی از درگاه خداوند مهربان برای شما رهبر فرزانه و اهل فضل و هنر.
با توجه به تأکیدات همیشگی و بهویژه بیانات اخیرتان درباره اهمیت دادن به ارزش معنوی و کاربردی دروس در مدارس کشور، به استحضار میرساند که مصوبات اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی که تاکنون دوبار دستخوش اصلاحات نیز شده است، همچنان در زمینه کنکور، ایراداتی اساسی دارد که عرصه را بر دروس عمومی و بهتبع بر ما معلمان دروس عمومی - که به دروس فرهنگساز معروفند - تنگ نموده است و ما را بر آن داشته است که با توجه به اهمیت حیاتی این مسأله و پس از کش و قوسهای فراوان میان نهادهای مختلف از جمله مجلس شورای اسلامی با شورای عالی انقلاب فرهنگی، به طور مستقیم مصدع اوقات حضرتعالی شویم و از شما در مقام رهبر و راهنما و پدر فرهنگی این سرزمین استمداد بطلبیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رهبر فرزانه، دروس عمومی (ادبیات فارسی، زبان فارسی، معارف اسلامی، عربی و زبان قرآن، زبان خارجی) که دانستن آنها بر هر ایرانی بهویژه نخبگان و فرهیختگان واجب است و طبق رهنمودها و تأکیدات مکرر حضرتعالی پایههای فرهنگی یک ملت را میسازد و باید جای مطالب حفظی و بدون کاربرد دروس دیگر را بگیرد، متاسفانه با مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، از نظر اهمیت از دروس شیمی و فیزیک و ریاضی در درجه پایینتری قرار گرفته است.
به دستور این مصوبه، از این پس، دانشآموزان برای دروس فیزیک و شیمی و ریاضی و زمین شناسی و ...( معروف به دروس اختصاصی) باید اهمیت دوبرابر بلکه چندین برابر قائل شوند، زیرا از این دروس هم در کنکور سراسری سوال طرح میشود و هم در امتحانات نهایی، اما به دستور این مصوبه که در تعارض آشکار با قوانین مجلس شورای اسلامی است، دروس عمومی از رقابت کنکور کنار گذاشته شده است و صرفاً در امتحانات نهایی مورد سنجش قرار میگیرد و بس.
تنها رسانهای شدن این مصوبه سبب شده است که امسال که هنوز این مصوبه جهت ابلاغ به امضای ریاست محترم جمهور نرسیده است، دانشآموزان در کل کشور، دروس فرهنگساز را بیارزش تلقی کنند و دیگر تمایل زیادی به مطالعه این دروس از خود نشان ندهند و کلاس درس را جدی نگیرند. در بسیاری از مدارس نیز به معلمان این دروس به دلیل کماهمیت شدن درسشان بیمهری میشود که این امر با تکریم معلم که از اصول اخلاق و دینداری است، منافات فراوانی دارد.
متاسفانه، این مصوبه کنکوری شورا، کنکور را حذف نمیکند بلکه فقط با تبعیض قائلشدن بین دروس عمومی و دروس اختصاصی در کنکور، درپی القای این پیام به جوانان کشور است که نه زبان قرآن چندان مهم است و نه فرهنگ ایرانی - اسلامی اهمیت خاصی دارد، بلکه مهم این است که ایشان فقط توانایی حل چند مسأله ریاضی و شیمی را داشته باشند تا در آینده موفق باشند. این مورد با روح جامعه ایرانی ـ اسلامی و آرمان های انقلاب به طور کامل در تضاد است.
مگر نه این است که در تمام کشورهای غربی، شرقی و اسلامی، اهمیتنهادن به فرهنگ و زبان ملی یک ضرورت است و مادّه درسی ثابت در آزمونهای ورود به رشتهها و دانشگاههای پرمتقاضی( بهویژه رشتههای علوم پزشکی و علوم مهندسی) از آمریکا گرفته تا چین و استرالیا زبان ملی این کشورها و اطلاعات فرهنگی آنها است. لکن اتفاقی که با مصوبه شورا رخ داده این است که ما با کنار گذاشتن ادبیات فارسی و معارف اسلامی و حتی زبان خارجه از کنکور و حفظ دروس به اصطلاح تخصصی ـ که به جای خود مهم اند ـ در کنکور، از کشورهای غربی و سکولار نیز به فرهنگ و اخلاق و معنویات کماقبالتر شدهایم و مطامح بدخواهان را برآورده میکنیم نه منویات دوستان را.
اینکه برخی پشت درهای بسته و در برج عاج خود، بیان میکنند که با تشریحی شدن این امتحانات اهمیت آنها افزایش پیدا میکند، یکسره هزل و گزافه است، چراکه ما در دل مدارس هستیم و میبینیم که دانشآموزان برای دروس تشریحی فقط یکی دو شب سوالات امتحانی را حفظ میکنند و نمره خوبی هم به دست میآورند و هیچ مطالعه عمیقی صورت نمیگیرد. مشاهده و بررسی سوالات امتحان نهایی همین امسال نیز اثبات کرد که همچون سالهای قبل، برای موفقیت در امتحانات نهایی نیازی به یادگیری عمیق نیست و با حفظ چند خط مشخص از نمونه سوالات میتوان نمره بالایی گرفت.
رهبر فرزانه، اگر با این مصوبه ادعاهای طراحان آن محقق میشد، ما از حق خود می گذشتیم و تازیانه طعن و ریشخند برخی مدیران و دانشآموزان را که حتی گاهی همکاران ما را به رها کردن شغل شریف معلمی و ثبتنام در اسنپ و ... توصیه میکنند به جان میخریدیم و منافع شخصی و حقوق حقّه خود را فدای اعتلای علم و فرهنگ می کردیم؛ اما با این مصوبه، نه تنها کنکور حذف نشده بلکه دغدغهای تحت عنوان «سه سال امتحان نهایی» و «ده بار ترمیم معدل» و افزایش هزینه تحصیل و آزمون نیز به وجود آمده است و تبعاً بازارهای فروش کتب امتحان نهایی نیز در کنار بازار کنکور رونق بسیار خواهد گرفت - که در همین چند ماه شاهد آن هستیم - و به خانوادههای متوسط و کمبضاعت فشار مضاعفی تحمیل خواهدشد و سود سرشار تازهای نصیب دارندگان مدارس غیرانتفاعی و مؤسسات کنکوری و آموزشی خواهد شد و اختلاف طبقاتی در عرصه آموزش شکل شدیدتری به خود خواهد گرفت.
اینجانبان معلمان مدارس ایران اسلامی باتوجه به ایرادات ملی و فرهنگی و آموزشی ذکر شده، از آن مقام ارجمند استدعا داریم، به این معضل نگاه مدبّرانهای بیندازند و دستورها و رهنمودهای لازم را جهت رفع ایرادات موجود به «شورای انقلاب فرهنگی» و نهادهای اجرایی مبذول دارند.
منبع: الف
کلیدواژه: انقلاب فرهنگی دانش آموزان دروس عمومی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۲۱۳۶۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خسروپناه: شورای فرهنگ عمومی استانها رویکرد مسئله محور داشته باشند
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجتالاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی صبح امروز در شورای فرهنگ عمومی استان گلستان حاضر شد.
حجتالاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در این نشست با تشکر از امام جمعه گلستان که از ابتدای انقلاب در عرصه فرهنگ حضور داشتهاند، اظهار کرد: مسئولان استان گلستان توانستند با تدبیر عقلانی و اثرگذار مسائل استان را مدیریت کنند که جای قدردانی دارد.
وی با اشاره به حضور اهل تسنن در استان گلستان ادامه داد: این استان قومیتهای مختلف دارد و در بحرانها با همبستگی از موانع عبور کردند، بنابراین نیاز است که این تجربیات مؤثر در زمینه همبستگی ثبت شوند تا در تاریخ باقی بماند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نقش اهل تسنن در انقلاب و جنگ تحمیلی گفت: اهل تسنن در مواقع بحرانی همواره در دفاع از کشور حضور مؤثر داشتند، هماکنون یکی از فرمانده نیروی دریایی ارتش امیر ایرانی از برادران اهل سنت است، که ناو گروه ۸۶ با ناو ساخت ایران، توانسته در یک مأموریت غرورآفرین سفر دور دنیا را با موفقیت و افتخار انجام دهد و این کار کمی نبود چراکه فناوری و تکنولوژی بالایی در این کار وجود داشت. اینها ظرفیت و سرمایه ملی ماست البته دشمن در حال ایجاد تفرقه است این تفرقه منحصر بین شیعه و سنی نیست بلکه بین شیعیان نیز تفرقه ایجاد میکنند.
خسروپناه همچنین با اشاره به صنایع دستی استان گلستان اضافه کرد: صنایع دستی پتانسیل خوبی برای اشتغال زنان دارد چراکه زنان میتوانند در عین اینکه در منزل هستند درآمد هم داشته باشند به همین دلیل تدوین سند صنایع دستی در شورای عالی انقلاب فرهنگی در دستور کار است و بهزودی نهایی خواهد شد این سند با مشارکت فعالان حوزه صنایع دستی در حال نهایی شدن است.
وی ادامه داد: سرمایه عظیم دیگر استان گلستان شهیدان آن است، این استان ۳۷۰۰ شهید تقدیم انقلاب کرده است و ۱۲ هزار جانباز دارد، نقش علما نیز در این منطقه مثال زدنی است. در انتخابات اخیر ۵۷ درصد مردم این استان مشارکت داشتند و در کشور یکی از بهترین استانها بود. اگر مسئولان فرهنگی، سیاسی و اقتصادی کار نمیکردند قطعا این آمار را شاهد نبودیم.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به کارکرد شورای فرهنگ عمومی عنوان کرد: ما تلاش کردیم شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزههای علم و فناوری و فرهنگی و اجتماعی در چهار مأموریت راهبینی و رصد، راهبردی و سیاستگذاری، راهبری و هدایتگری، راهسنجی و ارزیابی متمرکز شود و این اتفاق افتاد و هم اکنون شورای عالی در میدان حضور دارد، به همین دلیل استان به استان سفر کرده و بهصورت میدانی با مسئولان و گروههای مردمی دیدار خواهیم داشت. هیئتهای اندیشهورز استانی راهاندازی شده است تا شورای عالی انقلاب فرهنگی با نخبگان استانی ارتباط برقرار کند و از تجربه آنها در سیاستگذاری استفاده کند.
خسروپناه با بیان اینکه مسئله فرهنگ جدای از معیشت نیست، ادامه داد: طبیعی است که انتظار از شورای فرهنگ عمومی باید معقول باشد، مقولههای فرهنگی باید در شورای فرهنگ عمومی تصمیمگیری شود البته راهش این است این جلسات مسئلهمحور شوند، در واقع این شورا باید به قرارگاه تبدیل شود، کار قرارگاه این است که مسائل را شناسایی و رصد کند، در ادامه باید راهکارها مشخص و به دستگاهها مأموریت داده شود و در انتها از دستگاهها گزارش اقدامات و مأموریتها گرفته شود.
وی تأکید کرد: در حوزه فرهنگ محور کار باید برش استانی نقشه مهندسی فرهنگی بهعنوان منشور اصلی باشد. دبیرخانه این سند یا نقشه شورای فرهنگ عمومی است هر طرحی که ذیل نقشه نباشد، مشروعیت برنامهای ندارد؛ بنابراین برنامه اولویتها، باید برای هر سال مشخص شود تا دستگاهها برنامهها را دنبال کنند.
خسروپناه خطاب به اعضای شورای فرهنگ عمومی استان گلستان گفت: قرارگاه را جدی بگیرید، مصوبات شورای فرهنگ عمومی ضمانت اجرایی دارد چرا شورای عالی انقلاب فرهنگی بر برنامههای این شورا نظارت دارد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: شورای فرهنگ عمومی زیرمجموعه شورای عالی است چراکه مصوبات این شورا باید در شورای عالی مصوب شود. شورای عالی انقلاب فرهنگی هم اکنون رویکرد قرارگاهی دارد و با قوای سه گانه ارتباط خوبی دارد و مسائل را با تعامل و گفتگو پیش میبرد بنابراین شورای عالی انقلاب فرهنگی یک شورای زنده و پویاست که بر اجرای دقیق مصوبات خود متمرکز است.
انتهای پیام/