به نقل از «خبرگزاری برنا»

نمره تراز مبنای قبولی در آزمون وکالت

تاریخ انتشار: ۲۷ تیر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۵۵۲۱۹۹۱

روسای سه کمیسیون مجلس شورای اسلامی در نامه‌ای مشترک، به استعلام سازمان سنجش در مورد معیار و چگونگی پذیرش آزمون وکالت، پاسخ گفتند.

به گزارش خبرگزاری برنا، رؤسای کمیسیون‌های «جهش و رونقِ تولید»، «اصل نود قانون اساسی» و «حقوقی و قضاییِ» مجلس، در پاسخ به نامه استعلامی سازمان سنجش در مورد معیار پذیرش آزمون وکالت، نظر خود را طی نامه‌ای اعلام کردند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در این نامه تاکید شده که تمامی مراحل برگزاری آزمون، محاسبه، اعلام نتایج و معرفی پذیرفته شدگان برعهده سازمان سنجش است و هرگونه دخالت از جانب کانون‌های صنفی در این مراحل ممنوع است.

همچنین در مورد شیوه پذیرش آزمون وکالت گفته شده که شیوه درنظر گرفته شده در آزمون‌های سراسری مورد قبول است و نتایج آزمون‌های کارآموزی وکالت، کارشناسی رسمی دادگستری و سردفتری اسناد رسمی، بر مبنای «میانگین وزنی نمرات تراز شده» داوطلبان محاسبه و شیوه اجرای تراز نیز همان روش و شیوه‌ای است که بر اساس شاخص‌های آماری درآزمون سراسری اعمال می‌شود.

متن نامه بدین شرح است:

جناب آقای دکتر پور عباس
معاون محترم وزیر و رئیس سازمان سنجش آموزش کشور
سلام علیکم

با احترام، بازگشت به نامۀ شماره ۳۱۰۶۴ مورخ ۱۴۰۱/۰۴/۲۲ و پیرو مباحث مطروح در جلسه مشترک مورخ ۱۴۰۱/۰۴/۲۱ کمیسیون‌های ویژۀ جهش و رونق تولید و نظارت بر اجرای اصل ۴۴ قانون اساسی، اصل نودم قانون اساسی و حقوقی و قضایی مجلس شورای اسلامی در خصوص "بررسی نحوۀ اجرای ماده (۵) قانون تسهیل صدور مجوز‌های کسب و کار" به استحضار می‌رساند:

۱) مطابق با متن ماده ۵ قانون تسهیل صدور مجوز‌های کسب‌وکار، «کانون وکلای دادگستری و مرکز وکلا، کارشناسان رسمی و مشاوران خانواده قوه قضائیه، مکلفند هر سال از طریق سازمان سنجش آموزش کشور نسبت به برگزاری آزمون پروانه وکالت اقدام نمایند.» بنابراین تمامی مراحل برگزاری آزمون، محاسبه و اعلام نتایج و معرفی اسامی پذیرفته‌شدگان به آن سازمان واگذار شده و هرگونه دخالت از جانب کانون‌های صنفی در این مراحل ممنوع است.

۲) مطابق با مر قانون «داوطلبینی که حداقل هفتاد درصد (%۷۰) امتیاز میانگین نمرات یک درصد (%۱) حائزان بالاترین امتیاز را کسب کرده‌اند، جهت طی مراحل مقتضی به مرجع صدور مجوز مربوطه معرفی می‌گردند.» مطابق با آنچه در متن این ماده آمده، صراحتا اعلام می‌شود، امتیاز هر داوطلب، میانگین وزنی نمرات تراز شده داوطلب در دروس آزمون و «امتیاز میانگین نمرات یک درصد حائزان بالاترین امتیاز» نیز میانگین وزنی نمرات تراز شده یک درصد برتر آزمون است.

۳) موارد ذیل نیز بخش‌های قابل استناد از مشروح مذاکرات صحن علنی مجلس در خصوص لزوم مبنا قرار دادن نمره تراز هستند که مشروح آن‌ها نیز به پیوست نامه ارائه شده است: (همچنین موارد ذکر شده از سایت روزنامه رسمی (بخش مشروح مذاکرات مجلس) قابل دریافت است.)

سخنان دکتر محمدباقر قالیباف، رئیس محترم مجلس در جلسه ۱۳۵ مورخ روز چهارشنبه ۲۱ مهرماه ۱۴۰۰؛ (صفحه ۶، ستون یک)

سخنان دکتر سید شمس‌الدین حسینی، رئیس محترم کمیسیون ویژه رونق و جهش تولید در جلسه ۱۳۳ مورخ روز یکشنبه ۱۸ مهرماه ۱۴۰۰؛ (صفحه ۹، ستون دو)

سخنان دکتر محسن زنگنه، سخنگوی کمیسیون ویژه رونق و جهش تولید در جلسات ۱۳۵ (صفحه ۹- ستون دو) و ۱۳۳ (صفحه ۷- ستون دو)، مورخ روز‌های ۱۸ و ۲۱ مهرماه ۱۴۰۰

سخنان دکتر سید محمدهادی سبحانیان، نماینده محترم دولت در جلسه ۱۳۲ (صفحه ۱۲- ستون دو) و ۱۳۳ (صفحه ۷- ستون ۱)، مورخ ۱۲ و ۱۸ مهرماه ۱۴۰

​سخنان دکتر کمال علی‌پور خنکداری، عضو محترم کمیسیون ویژه رونق و جهش تولید در جلسه ۱۳۲ (صفحه ۱۱- ستون دو)، مورخ ۱۲ مهرماه ۱۴۰۰سخنان حجت‌الاسلام‌والمسلمین دکتر سلیمی در جلسه ۱۳۵ (صفحات ۷ و ۸- ستون یک و دو)، مورخ ۲۱ مهرماه ۱۴۰۰

۴) همچنین مطابق با مشروح مذاکرات مجلس که از سوی سخنگوی محترم کمیسیون ویژه جهش و رونق تولید و نماینده محترم دولت مطرح شده است، به صراحت اعلام می‌شود که شیوه اجرای تراز، همان روش و شیوه‌ای است که بر اساس شاخص‌های آماری در آزمون‌های سراسری اعمال می‌شود. چنان‌که جناب آقای دکتر زنگنه، سخنگوی محترم کمیسیون ویژه جهش و رونق تولید در جلسه ۱۳۳ مورخ ۱۴۰۰/۰۷/۱۸، در توضیح پیشنهاد کمیسیون فرموده‌اند:
     
  «نکته سوم هم همان‌طور که جناب آقای دکتر قادری فرمودند اینکه ما سقف بگذاریم بحث سختی و آسانی آزمون در آن دخالت می‌کند. من در جلسه پیش هم توضیح دادم، لذا من خواهش می‌کنم دوستان اجازه بدهند آن روشی که روش علمی هم هست در کنکور سراسری هم همان دارد به‌اصطلاح ملاک عمل قرار می‌گیرد رعایت شود و دوستان به این پیشنهاد رأی منفی بدهند. از هیئت‌رئیسه محترم هم می‌خواهم، چون دو، سه تا پیشنهاد بعدی هم تقریباً همین روش را دارد تجویز می‌کند به جهت رعایت وقت می‌شود از آن بگذریم. کمیسیون با این مخالف است.»

۵) استعلامات انجام شده از آن سازمان نیز موید غیر علمی بودن سنجش افراد بر مبنای نمرات خام (درصد) و ضرورت استفاده از نمره تراز در آزمون‌های با تعداد شرکت‌کنندگان زیاد است. بر اساس استعلامی که توسط کمیسیون اصل نودم قانون اساسی، در زمان بررسی طرح مذکور در صحن علنی از سازمان سنجش آموزش کشور اخذ شده، این سازمان به دلیل استفاده از نمره تراز و غیرممکن بودن استفاده از نمرات خام (درصد) برای مقایسه داوطلبان، این‌گونه اشاره می‌کند:

 «با توجه به اینکه کسب دو نمره خام یکسان یا کسب دو درصد یکسان در دروس مختلف با یکدیگر قابل‌مقایسه نیست؛ نمی‌توان با استفاده از نمرات خام دروس مختلف، افراد را با یکدیگر مقایسه کرد؛ لذا، بحث تبدیل نمرات خام به نمرات تراز مطرح می‌شود که این امر با استفاده از روش‌های آماری انجام می‌گیرد. برای تعیین نمره تراز، تمامی نمرات خام داوطلبان حاضر در جلسه در هر درس موردنیاز است. سپس از روی نمرات هر درس به ترتیب نزولی، فراوانی نمرات و فراوانی تجمعی و مقادیر فراوانی تجمعی نسبی زیر سطح منحنی تابع چگالی احتمال توزیع نرمال، نمره تراز برای هر درس به‌صورت مجزا محاسبه می‌شود.»

با عنایت به موارد فوق و مباحث و تصمیمات متخذه در جلسه مشترک مورخ ۱۴۰۱/۰۴/۲۱ کمیسیون‌های ویژه جهش و رونق تولید و نظارت بر اجرای اصل ۴۴ قانون اساسی، اصل نودم قانون اساسی و حقوقی و قضایی مجلس شورای اسلامی، مقتضی است نتایج آزمون‌های کارآموزی وکالت، کارشناسی رسمی دادگستری و سردفتری اسناد رسمی، بر مبنای «میانگین وزنی نمرات تراز شده» داوطلبان محاسبه و شیوه اجرای تراز نیز همان روش و شیوه‌ای در نظر گرفته شود که بر اساس شاخص‌های آماری درآزمون سراسری اعمال می‌شود.

انتهای پیام/

منبع: خبرگزاری برنا

کلیدواژه: دولت سازمان سنجش سازمان سنجش آموزش کشور کنکور مجلس شورای اسلامی جهش و رونق تولید سازمان سنجش قانون اساسی آزمون وکالت سخنان دکتر نمره تراز بر اساس ستون دو

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۵۵۲۱۹۹۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دفترچه سوالات هنر و زبان‌های خارجی نوبت اول کنکور ۱۴۰۳ منتشر شد

داوطلبان می‌توانند از روز سه‌شنبه ۱۱ اردیبهشت ماه حداکثر تا روز یکشنبه ۱۶ اردیبشهت ماه هر مطلبی را در خصوص سوالات و کلید آزمون از طریق سیستم پاسخگویی الکترونیکی به این سازمان اعلام کنند. داوطلبان و علاقه‌مندان باید برای اطلاع از دفترچه سوالات به این پیوند مراجعه کرده و فایل‌های پی‌دی‌اف هر کدام از دفترچه سوالات را جداگانه از این صفحه بارگذاری کنند.

نوبت اول کنکور ۱۴۰۳

 نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ روز‌های پنجشنبه و جمعه (۶ و ۷ اردیبهشت) با شرکت در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب برگزار می‌شود. از این تعداد ۷۲۹ هزار و ۶۵۶ نفر یعنی ۶۳ درصد زن و ۴۲۲ هزار و ۸۶۲ نفر یعنی ۳۷ درصد مرد هستند. همچنین امسال آزمون دانشجومعلم همزمان با نوبت اول کنکور برگزار می‌شود که در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبت نام کرده‌اند و از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند.

آزمون گروه‌های آزمایشی علوم ریاضی و فنی و علوم انسانی صبح پنجشنبه ۶ اردیبهشت ماه و آزمون گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی عصر امروز برگزار شد. آزمون گروه آزمایشی علوم تجربی نیز صبح روز جمعه هفتم اردیبهشت ماه در ۴۱۲ شهر، ۶۲۴ حوزه اصلی و ۱۹۹۳ حوزه فرعی برگزار خواهد شد.

فرآیند برگزاری آزمون صبح‌ها راس ساعت ۸ و بعدازظهر ساعت ۱۴:۳۰ آغاز می‌شود و در‌های حوزه‌های امتحانی به ترتیب رأس ساعت ۷:۳۰ و ۱۴ بسته خواهد شد و از ورود داوطلبان پس از بسته شدن در حوزه‌های امتحانی جلوگیری می‌شود. هر داوطلب برای حضور در جلسه آزمون علاوه بر پرینت کارت شرکت در آزمون گروه آزمایشی مربوط، لازم است اصل کارت ملی یا اصل شناسنامه عکسدار، چند مداد سیاه نرم پررنگ، مداد تراش، مداد پاکن و یک سنجاق و یا سوزن همراه داشته باشد.

داوطلبان باید از آوردن وسایل اضافی؛ از جمله کیف دستی، ساک دستی، هرگونه دستگاه ارتباطی و الکترونیکی (از قبیل پیجر، تلفن همراه، تبلت، قلم نوری، ساعت هوشمند، دستبند هوشمند، انگشتر هوشمند، هندزفری و ...)، کیف، جزوه، کتاب، ماشین حساب، هرگونه نُت و یادداشت و نظایر آن و همچنین وسایل شخصی به جلسه آزمون خودداری کنند.

همراه داشتن هر کدام از وسایل مندرج در این بند دارای تبعات زیر خواهد بود و به عنوان تقلب و تخلف تلقی و با داوطلبان ذیربط براساس قانون رسیدگی به تخلفات و جرایم در آزمون‌های سراسری که بخشی از آن در بند «ث» همین اطلاعیه درج شده، رفتار خواهد شد.

همچنین درصورت همراه داشتن وسایل ذکر شده و تحویل آنها به هنگام ورود به محل حوزه در صورت مفقود شدن وسایل، حوزه برگزاری مسئولیتی در قبال آن نخواهد داشت. همراه داشتن تلفن همراه حتی به صورت خاموش در جلسه آزمون، موجب محرومیت از گزینش در آزمون خواهد شد.

ضرایب و سهم سوابق تحصیلی

ضرایب و دروس آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و در گروه‌های آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی به میزان ۵۰ درصد با تأثیر قطعی است و میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی- واحدی/ ترمی - واحدی در این گروه‌ها، ۳۷/۵ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی - واحدی/ترمی - واحدی ۱۲/۵ درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۵۰ درصد، همچنین سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) ۵۰ درصد است.

داوطلبانی که سابقه تحصیلی کامل گروه آزمایشی مورد نظر خود را ندارند، اعم از دانش‌آموزان و دانش آموختگان شاخه‌های نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش در تمام نظام‌های آموزش و پرورش و طلاب حوزه‌های علمیه باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی دروس عمومی و اختصاصی بر اساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.

سهم سوابق تحصیلی برای دو گروه آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی به این شکل است که سهم نمره‌کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی، به میزان ۲۸ درصد با تأثیر قطعی، میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی واحدی/ترمی واحدی در این گروه‌ها، ۲۱ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی واحدی / ترمی واحدی هفت درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی (در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۲۸ درصد) است.

همچنین سهم نمره‌کل سابقه تحصیلی در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ فقط شامل دروس عمومی سابقه تحصیلی است و سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) ۷۲ درصد است. دروس عمومی آزمون سراسری امسال همچون آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ صرفاً از طریق سوابق تحصیلی اعمال می‌شود و از این دروس در آزمون، سوالی نیست.
بر اساس اطلاعیه سازمان سنجش برای داوطلبانی که سابقه تحصیلی ناقص دارند یا کلاً سابقه تحصیلی ندارند، سهم نمره کل سابقه تحصیلی قابل جایگزینی با نمره‌کل آزمون اختصاصی نیست. همه داوطلبانی که سابقه تحصیلی کامل گروه آزمایشی مورد نظر خود را ندارند (اعم از دانش‌آموزان و فارغ‌التحصیلان شاخه‌های نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش در تمام نظام‌های آموزش و پرورش و طلاب حوزه‌های علمیه) باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی دروس عمومی و اختصاصی براساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.

در صورتی‌که داوطلبی در امتحانات نهایی که وزارت آموزش و پرورش برای ایجاد سوابق تحصیلی پیش‌بینی می‌کند، شرکت نکرده و اقدام به ایجاد سوابق تحصیلی در دروس عمومی و اختصاصی نکند، نمره خام آن درس که سابقه تحصیلی ندارد، صفر (۰) لحاظ و سپس تراز می‌شود.

همچنین عناوین و ضرایب دروس آزمون اختصاصی در کنکور ۱۴۰۳ در هریک از گروه‌های آزمایشی مانند آزمون سراسری ۱۴۰۲ است. ملاک علمی برای پذیرش متقاضیان ورود به آموزش عالی در سال ۱۴۰۳، نمره کل نهایی مربوط به سال ۱۴۰۳ است (با توجه به تغییر ضرایب و میزان تأثیر سابقه تحصیلی در سال ۱۴۰۳، نمره کل نهایی داوطلبان حاضر در جلسه آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ برای پذیرش در سال ۱۴۰۳ تغییر می‌کند). رتبه در سهمیه و رتبه کشوری بر اساس نمره کل نهایی ساخته می‌شود.

منبع: ایرنا

tags # اخبار اجتماعی سایر اخبار آیا قدرت‌های فوق‌بشری واقعیت دارند؟ چطور انسان به این قدرت‌ می‌رسد؟ بعد از فضا چه چیزی وجود دارد، جهان کجا تمام می‌شود؟! (تصاویر) مرکز واقعی جهان کجا است؟ فضانوردان چگونه در فضا دستشویی می‌کنند؟ | سرنوشت مدفوع انسان در فضا چه می‌شود؟