2024-05-01@10:19:42 GMT
۳۸۰۷ نتیجه - (۰.۰۰۷ ثانیه)
جدیدترین‌های «تحول بنیادین»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
به گزارش خبرگزاری مهر، مجید عبدالهی در خصوص این شیوه‌نامه گفت: در راستای تحقق راهکار ۱-۱۴ سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مبنی بر طراحی و ساخت فضاهای تربیتی متناسب با برنامه درسی، تحولات جمعیتی، اصول شهرسازی و معماری و شرایط اقلیمی با تاکید بر فناوری‌های نوین و رعایت معماری اسلامی - ایرانی و راهکار ۲-۱۴ در زمینه متناسب سازی فضاهای فیزیکی، آموزشی و تربیتی با نیازهای دانش آموزان و با توجه به اهمیت استفاده از فضای سبز در محیط‌های آموزشی و تربیتی و تأثیر آن در آموزش دانش‌آموزان این شیوه نامه به همت دفتر فنی و تحقیفات سازمان تهیه شد. وی یادآور شد: اهمیت پوشش گیاهی و وجود فضاهای سبز به خصوص در شهرها با افزایش مخاطرات زیست محیطی...
جام جم آنلاین اصفهان؛ محمدیاسر طیب‌نیا اظهار کرد: وقتی صحبت از توسعه اقتصادی است یا به تعبیر رهبر معظم انقلاب، در مورد ایرانِ آباد، پیشرفته و قوی صحبت می‌کنیم، باید به موضوع رشد اقتصادی توأم با تغییرات بنیادی توجه داشته باشیم. وی گفت: رشد اقتصادی که تغییراتی بنیادین را در بردارد، علاوه بر شاخص‌های کمّی، باید ازنظر کیفی نیز تحول بنیادین اقتصادی در ساختار تولید ناخالص داخلی رقم بزند. تراز تجاری، توزیع ثروت بین قشرهای مختلف، اشتغال‌زایی و... ازجمله تحولات دیگری است که باید در این زمینه مدنظر قرار گیرد. نقش صنعت فولاد در بسیاری از این شاخص‌ها نقشی اساسی است. اولین شاخصی که در توسعه اقتصادی مطرح است تولید ناخالص داخلی است. امروز فولاد مبارکه دارای سهم 1.5درصدی در تولید...
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، رادیو تبیین در برنامه گفته ناگفته‌ها با آقای هادی البرزی دکترای ارتباطات و کارشناس سواد رسانه‌ای و فضای مجازی گفتگو کرد، جزئیات این گفتگو به شرح ذیل است: سوال: شب گذشته قدری گسترده‌تر سواد رسانه‌ای را شرح دادید و تعریفش را برای عزیزان شنونده و اینکه سواد رسانه‌ای برای زندگی امروز صنعتی و گسترده رسانه‌ای خودمان به چه کارمان می‌آید؟ البرزی: با توجه به اینکه ما در دوره‌ای قرار گرفتیم که شب گذشته هم بحث کردیم که بیشتر کنش‌های اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی ما در فضای مجازی دارد رقم می‌خورد و در واقع پیام‌های خودمان را از آنجا می‌گیریم و وارد یک جامعه شبکه‌ای شدیم در واقع هم اکنون برخی از علمای جدید ارتباطات اعتقاد دارند...
سخنگوی وزارت امور خارجه نوشت: انقلابی که امام راحل رهبری کرد و توسط امام حاضر رهبری می‌شود، معادلات بین‌المللی را دچار تحول بنیادین کرد. به گزارش خبرگزاری شبستان، ناصر کنعانی سخنگوی وزارت امور خارجه به مناسبت سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی(ره) در توییتر نوشت: « پرچمی را که امام راحل برافراشت و انقلابی را که او رهبری کرد و توسط امام حاضر رهبری می‌شود، سرآغاز تحولی جریان‌ساز و ماندگار در مسیر تاریخ بود و معادلات بین‌المللی را دچار تحول بنیادین نمود. این پرچم عدالت طلبی و مبتنی بر اسلام ناب محمدی(ص) امروز از هر زمان دیگری برافراشته ترست. پیام و آرمان‌ها و آموزه‌های انقلاب امام راحل، امروز بخش متمایز و برجسته‌ای از گفتمان سیاسی، فکری و فرهنگی در جهان و...
ناصر کنعانی سخنگوی وزارت امور خارجه به مناسبت سالگرد ارتحال حضرت امام خمینی(ره) در توییتر نوشت: پرچمی را که امام راحل برافراشت و انقلابی را که او رهبری کرد و توسط امام حاضر رهبری می‌شود، سرآغاز تحولی جریان‌ساز و ماندگار در مسیر تاریخ بود و معادلات بین‌المللی را دچار تحول بنیادین نمود. این پرچم عدالت طلبی و مبتنی بر اسلام ناب محمدی(ص) امروز از هر زمان دیگری برافراشته‌ترست. پیام و آرمان‌ها و آموزه‌های انقلاب امام راحل، امروز بخش متمایز و برجسته‌ای از گفتمان سیاسی، فکری و فرهنگی در جهان و جریان بالنده، مؤثر و کنشگری در نظم در حال شکل‌گیری بین‌المللی است. "وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ کَرِهَ الْکَافِرُونَ" باشگاه خبرنگاران جوان سیاسی سیاست خارجی
به گزارش خبرآنلاین، ناصر کنعانی در توئیتی نوشت: پرچمی را که امام راحل برافراشت و انقلابی را که او رهبری کرد و توسط امام حاضر رهبری می‌شود، سرآغاز تحولی جریان‌ساز و ماندگار در مسیر تاریخ بود و معادلات بین‌المللی را دچار تحول بنیادین نمود. این پرچم عدالت طلبی و مبتنی بر اسلام ناب محمدی(ص) امروز از هر زمان دیگری برافراشته ترست. پیام و آرمان‌ها و آموزه‌های انقلاب امام راحل، امروز بخش متمایز و برجسته‌ای از گفتمان سیاسی، فکری و فرهنگی در جهان و جریان بالنده، مؤثر و کنشگری در نظم در حال شکل‌گیری بین‌المللی است. "وَاللَّهُ مُتِمُّ نُورِهِ وَلَوْ کَرِهَ الْکَافِرُونَ" برای دسترسی سریع به تازه‌ترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر...
مقام معظم رهبری (مدظله‌العالی) همواره نسبت به مساله تعلیم و تربیت در سطوح مختلف تاکید داشته و مباحث متعددی را مطرح کرده‌اند که با نصب‌‌العین قرار دادن آنها می‌توانیم در عرصه تولید علم نافع گام‌های موثری را برداریم. به گزارش گروه اندیشه خبرگزاری شبستان: حجت الاسلام و المسلمین «حسین درودی»، استاد دانشگاه فرهنگیان، کارشناس و پژوهشگر عرصه تعلیم و تربیت و مدرس کارگاه‌های آموزشی سند تحول بنیادین به منظور تبیین بیانات مقام معظم رهبری (مدظله العالی) در دیدار معلمان و دست‌اندرکاران دستگاه تعلیم و تربیت؛ دغدغه‌های معظم‌له را در قالب چهل پرسش و پاسخ تبیین کرده و در قالب یادداشت اختصاصی در اختیار گروه اندیشه خبرگزاری شبستان قرار داده است، در ادامه بخش اول این یادداشت را می خوانید: مقصود...
پرویز انصاری راد امروز در آئین رونمایی از پوستر لیگ والیبال و فوتسال دانشگاه‌های فرهنگیان کشور در اردبیل با تسلیت ۱۴ خرداد سالروز ارتحال بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی و قیام ۱۵ خرداد گفت: میزبانی اردبیل از لیگ والیبال و فوتسال دانشجو معلمان نقطه عطفی در فعالیت‌های دانشگاه فرهنگیان استان اردبیل است که ما این میزبانی را در استان ورزش مدار و قهرمان پرور اردبیل به فال نیک می‌گیریم. معاون دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور با اشاره به مأموریت اصلی دانشگاه فرهنگیان در تربیت نیروی انسانی در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می گوید: دانشگاه فرهنگیان به عنوان یک دستگاه مأموریت گرا و حاکمیتی تربیت معلمان را برای نظام تعلیم و تربیت عهده دار است. او ساحه های پنجگانه نظام...
ایسنا/زنجان رئیس اداره فرهنگی و هنری اردوها و فضاهای پرورشی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان زنجان گفت: محور برنامه‌های تابستانی براساس اهداف و ساخت‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش است. حسین احمدی شامگاه دیروز (۱۱ خردادماه) در جلسه با معاونان، مربیان پرورشی و مشاوران مدارس شهرستان‌های ابهر و خرم‌دره با بیان اینکه در طول سال‌تحصیلی ۵۵ برنامه از طرف وزارتخانه و استان در اداره فرهنگی و هنری برگزار شد، اظهار کرد: با توجه به در پیش بودن فصل تابستان، آماده‌ایم که برنامه‌های متنوعی برای دانش‌آموزان برگزار کنیم، چرا که تابستان بهترین زمان برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است. وی با بیان اینکه با توجه به تعطیلی مدارس، پایگاه‌های فعالیت‌های تابستانی ظرفیت مهمی برای استمرار فرایند تربیتی به شمار می‌روند، تصریح کرد: باید از این...
ایسنا/چهارمحال و بختیاری معاون ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش چهارمحال و بختیاری گفت: اگر وزیر آموزش و پرورش پیگیر اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بوده و به آن باور داشته باشد، سایر بخش‌ها نیز به دنبال اجرای سند خواهند بود، اما در برخی دوره‌ها حتی سند ۲۰۳۰ را ترجیح دادند و برای آن بودجه گذاشتند. نصرت‌الله محمودی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اهداف اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اظهار کرد: اهداف متعددی در ذیل این سند وجود دارد که از مهمترین اهداف آن می‌توان به پرورش و تربیت استعدادهای دینی و علمی، تعمیق تربیت و آداب اسلامی، تقویت التزام به ارزش‌های انقلاب اسلامی، ترویج و تعمیق فرهنگ عفاف و حجاب، تقویت بنیان خانواده...
وزیر جدید آموزش و پرورش در شرایطی سکان بزرگترین وزارتخانه کشور را به عهده گرفته که نظام آموزشی با مشکلات قابل توجهی رو به رو است. به گزارش مشرق، یکی می‌آید یک برنامه‌ای می‌ریزد، یک کاری را شروع می‌کند، [با رفتنِ او] نیمه‌کاره رها می‌شود، دیگری می‌آید. از سال ۹۲ تا کنون که ده سال است، ما پنج وزیر و چهار سرپرست در آموزش‌وپرورش دیده‌ایم! این چیز خیلی عجیب‌وغریبی است. خب در وزارت‌های دیگر مثل وزارت خارجه یا وزارت جهاد کشاورزی، هفت سال، هشت سال، گاهی بیشتر، یک وزیر در دو دولت می‌ماند؛ چرا در وزارت آموزش‌وپرورش این‌جور بی‌ثباتی در مدیریّت وجود دارد؟ این سخنان، گوشه‌ای از بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با فرهنگیان در ماه گذشته بود که...
معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمان گفت: توجه به فضاهای ورزشی مدارس، نقش مهمی در تحقق ساحت زیستی-بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دارد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محسن منوچهری‌نژاد صبح امروز در جلسه تبیین عملکرد معاونت تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه توجه به فضاهای ورزشی مدارس نقش مهمی در تحقق ساحت زیستی-بدنی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دارد، اظهار داشت: کمک به طراحی، بهینه‌سازی، متناسب‌سازی و تبدیل به احسن کردن فضاهای ورزشی درون مدرسهای در طرح شهید سلیمانی با 73 پروژه، آزادسازی مجموعه‌های آموزشی ورزشی با رویکرد تربیتی و خانواده محوری در طرح شهید خرازی در 32 مجموعه ورزشی از...
رئیس گروه تحقیق و پژوهش آموزش‌وپرورش استان اصفهان گفت: اعتقاد ما در رسالتی که برعهده گرفتیم این است که در آموزش‌وپرورش تحول ایجاد کنیم، اما لازمه این تحول، پژوهش است، هر اقدامی که در راستای تحول انجام می‌شود، باید قبل از آن و پس از آن بر مبنای پژوهش و ارزشیابی باشد. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا نظریان امروز _سه‌شنبه نهم خردادماه_ در آئین اختتامیه نخستین جشنواره علمی‌پژوهشی «دست‌سازه‌های ریاضی»، اظهار کرد: سند تحول بنیادین به عنوان یک نقشه راه و مسیر روشنگر در اختیار آموزش‌وپرورش قرار دارد و بیش از یک دهه است که فعالیت‌های آموزش‌وپرورش بر مبنای این سند انجام می‌شود. وی افزود: در سند ۱۳۱ راهکار وجود دارد که ۱۳ راهکار مستقیم به بحث تحقیق و پژوهش...
نماینده مردم تهران با بیان اینکه مربوط به چند سال اخیر نیست، گفت: صحرایی از تجربه مناسبی برای سکانداری وزارت آموزش و پرورش برخوردار است. به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری شبستان، سید محسن دهنوی در جلسه امروز سه شنبه در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: آقای صحرایی شناخت مناسبی از فضای آموزش و پرورش دارد. وی سالها پیش کار معلمی را شروع کرده است و تجربه حضور در مناطق محروم تا رسیدن به بالاترین سطح در آموزش و پرورش را دارد. نماینده مردم تهران با بیان اینکه صحرایی تجربه مناسبی در تمامی سطوح آموزش و پرورش دارد، اظهار کرد: آقای صحرایی یک نیروی جوان است و همین خودش یک امتیاز تلقی می شود. جلساتی که ما...
به گزارش خبرنگار جماران؛ در جریان بررسی صلاحیت رضا مراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، در موافقت با وزیر پیشنهادی الهام آزاد نماینده مردم نائین گفت: رضا مراد صحرایی فردی توانمند و متعهد است که این مسیر را پله پله طی کرده تا به این جایگاه رسیده است. در سال‌های اخیر بزرگترین مطالبه مقام معظم رهبری از آموزش و پرورش اجرای سند تحول بنیادین بوده است، مدرسه مهمترین سنگر انقلاب است که نیازمند تحول است و اگر امروز به داد آن نرسیم، فردا بسیار دیر خواهد بود. اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با کارهای نمایشی و تبلیغاتی شدنی نیست. برنامه‌های صحرایی را به طور کامل مطالعه کردیم که قاطعانه می‌گویم در طول این سالها هیچ یک از...
نماینده نائین گفت: اکنون که دشمنان خارجی و داخلی انقلاب پروژه تعطیل‌سازی مدارس را کلید زده‌اند، نیازمند مدیری شجاع و کاردان هستیم که در عین احیای مدارس کشور و مقابله با پروژه تعطیل‌سازی مدارس به صورت جدی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را اجرا کند. - اخبار سیاسی - به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری تسنیم، بررسی برنامه‌ها و صلاحیت رضامراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در دستورکار نمایندگان در جلسه علنی امروز (سه‌شنبه نهم خرداد ماه) قرار داشت که الهام آزاد نماینده نائین و خور و بیابانک در موافقت با برنامه‌های وی اظهار نظر کرد که در ادامه می‌خوانیم:صحرایی: باید کیفیت مدارس دولتی افزایش یابدالهام آزاد نماینده نائین و خور و بیابانک نیز در موافقت با برنامه‌های وزیر...
نماینده مردم نائین در مجلس ضمن حمایت از برنامه های وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، برنامه های ایشان برای آموزش و پرورش را منطبق با سند تحول بنیادین دانست که باعث بهبود وضعیت تعلیم و تربیت در کشور می شود. به گزارش خبرگزاری برنا، الهام آزاد در نشست علنی امروز (سه شنبه 9 خردادماه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی برنامه و صلاحیت رضا مراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، در موافقت با وزیر پیشنهادی گفت: قطعا ما نمایندگان چه مخالف و چه موافق وزیر پیشنهادی باید در پیشگاه خداوند پاسخگو باشیم، من همیشه معتقد بودم که رأی ما درخصوص هر مسئله ای چه سوال، چه استیضاح و چه طرح ها و لوایح باید دقت نظر را در این...
به گزارش خبرگزاری صدا و سيما به نقل از خانه ملت، الهام آزاد در نشست علنی امروز (سه شنبه) مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی برنامه و صلاحیت رضا مراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، در موافقت با وزیر پیشنهادی گفت: قطعا ما نمایندگان چه مخالف و چه موافق وزیر پیشنهادی باید در پیشگاه خداوند پاسخگو باشیم، من همیشه معتقد بودم که رأی ما درخصوص هر مسئله‌ای چه سوال، چه استیضاح و چه طرح‌ها و لوایح باید دقت نظر را در این موارد داشته باشیم. در بسیاری از مواقع اگر ابهامی داشتم، تلاش می‌کردم که آن رأی که دادم مدنظر داشته باشم و در جا‌هایی که قطعیت و یقین داشتم تلاش می‌کردم رأی خود را نیز به همکاران پیشنهاد...
به گزارش خبرنگار مهر، الهام آزاد در جلسه علنی امروز (سه شنبه ۹ خرداد ماه) مجلس شورای اسلامی در موافقت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: مهمترین ویژگی برنامه‌های وزیر پیشنهادی در اجرای سند تحول بنیادین این است که تمام برنامه‌های وی مستند به سند تحول است. در حال تکمیل کد خبر 5797943 زهرا علیدادی
موافقان رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از سوابق و برنامه های صحرایی دفاع کردند. به گزارش مشرق، در ادامه جلسه علنی روز سه‌شنبه ۹ خرداد مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش،موافقان رای اعتماد از سوابق و برنامه های صحرایی دفاع کردند. آزاد: صحرایی اجرای سند تحول بنیادین را در مقابل پروژه تعطیل سازی مدارس کلید می زند الهام آزاد نماینده مردم نایین در مجلس در دفاع از رای اعتماد به رضا مراد صحرایی وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گفت: امروز به دفاع از وزیری سخن می گویم که به وی اعتقاد راسخ دارم و او را می شناسم. وی افزود: صحرایی فردی متعهد و متخصص است و همه پله...
مسعود حمیدی نژاد مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: با هدف توسعه فعالیت‌های مشاوره‌ای در مدارس، مدیران مراکز راهنمایی و مشاوره و کارشناسان انجمن و اولیاء و مربیان آموزش و پرورش خوزستان گرد هم آمدند. او تحکیم بنیان‌های خانواده را یکی از اولویت‌های مهم درسند تحول بنیادین عنوان کرد. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ادامه داد: درهمین راستا گسترش وتقویت مراکزراهنمایی و مشاوره خانواده پیوند جهت خدمات رسانی به خانواد‌ها ودانش آموزان بعنوان یکی برنامه‌های مهم این اداره کل درجهت تحقق شعار توسعه عدالت تربیتی وکیفیت بخشی به فرآیند‌های آموزشی وپرورشی است. باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهواز
هاشمی نکو مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور تشکل‌های فرهنگیان کشور امروز چهارشنبه ۳ خرداد در جلسه تشکل‌های انقلابی گلستان در گرگان گفت: اعضای تشکل‌ها باید در میدان حضور داشته باشند تا بتوان با هجمه‌های دشمن در مدارس مقابله کرد و ریشه‌های انقلاب وآرمان‌های شهدا وامام وفرامین مقام معظم رهبری با درمیدان بودن اعضای تشکل‌های انقلابی رنگ وبو می‌گیرد.او افزود: در مدارس پنجاه هزار نیروی تربیتی کم داریم که دانشگاه فرهنگیان یازده هزار نفر را از طریق آزمون جذب معاونت پرورشی می‌کند.هاشمی نکو گفت: ۱۵ هزار نیرو با گزینش در بخش امور تربیتی آموزش و پرورش نیاز است. منبع: صدا و سیما باشگاه خبرنگاران جوان گلستان گرگان
به گزارش خبرنگار مهر، امیر شوشتری ظهر چهارشنبه در نشست تخصصی معاونین آموزش ابتدایی استان‌های سراسر کشور با عنوان «شمیم اجابت ۲» در مشهد با اشاره به اینکه معجزات و امدادهای غیبی بسیار زیاد در دفاع مقدس شاهد بودیم، اظهار کرد: در زمان انقلاب ما دست خالی بودیم و عنایت خداوند این پیروزی را محقق کرد. مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی افزود: در زمان ۸ سال دفاع مقدس، خداوند وعده خود را محقق کرد و معجزه رخ داد. توسل به ائمه اطهار باعث پیروزی ما شد و دشمن تمام تلاش خود را انجام داد که ایران پیروز نشود، اما این نقشه شوم آنها با مجاهدت رزمندگان به پیروزی نرسید. وی به جریاناتی که در پیروزی خرمشهر اتفاق...
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: یکی از راه‌های رسیدن به تمدن نوین اسلامی از طریق تشکل‌های دانش‌آموزی است و از تشکل‌های دانش‌آموزی که می‌تواند ما را در رساندن دانش‌آموزان جوانان و نوجوانان به سند تحول بنیادین کمک کند، سازمان دانش‌آموزی است. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی در مراسم گرامیداشت سالروز تأسیس سازمان دانش‌آموزی، اظهار کرد: ما ایرانی‌ها افتخارمان این است که حضرت فاطمه معصومه (س)، حضرت امام رضا (ع) و امامزادگانی را داریم که در تاریخ بعد از حضور امام رضا (ع) بیشتر به ایران آمدند و باعث تقویت مذهب شیعه شدند. وی افزود: خدا را شاکریم که در این سرزمین زندگی می‌کنیم که در محضر حضرت فاطمه معصومه و حضرت امام رضا هستیم. امام صادق (ع)...
خبرگزاری آریا-دبیر کل شورای عالی آموزش‌وپرورش بابیان اینکه به‌روزرسانی سند تحول بنیادین از اواسط سال 1400 شروع‌شده بود، افزود: به‌روزرسانی سند تحول بنیادین در بهمن‌ماه 1401 به پایان رسید و در فرایند بررسی و اعتبارسنجی قرارگرفته است.به گزارش خبرگزاری آریا، محمود امانی گفت: در راستای اجرای مفاد بخش سوم از فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و لزوم پاسخگویی به تغییرات محیطی، نیازهای جامعه و دانش‌آموزان و با توجه به تجربیات و یافته‌های جدید علمی و پژوهشی، ترمیم و به‌روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش، مطابق باسیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش‌وپرورش کشور انجام شد.وی افزود: کار به‌روزرسانی سند تحول بنیادین از اواسط سال 1400 با تشکیل کارگروهی در کمیسیون راهبری سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش و با اعلام فراخوان...
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: کار بروز رسانی سند تحول بنیادین که از اواسط سال ۱۴۰۰ شروع شده بود در بهمن ماه ۱۴۰۱ به پایان رسید و در چرخه بررسی و اعتبارسنجی قرار گرفت. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، محمود امانی دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش، با اشاره به لزوم بازنگری در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: در اجرای مفاد بخش سوم از فصل هشتم سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و لزوم پاسخگویی به تغییر و تحولات محیطی و نیازهای جامعه و دانش‌آموزان و با توجه به تجربیات و یافته‌های جدید علمی و پژوهشی، ترمیم و به‌روز رسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مطابق با سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش...
بر اساس فصل آخر سند تحول بنیادین، شورای عالی آموزش و پرورش موظف بوده است که در بازه‌های زمانی 5 ساله در موارد لازم به ترمیم سند بپردازد. با وجود این از زمان ابلاغ سند و در یک دهه اخیر این اتفاق نیفتاد و عده‌ای معتقد بودند که اگر ترمیم سند و رفع اشکالات را شروع کنیم، اصل اجرای سند متوقف می‌شود (سند تحول بنیادین، سندی ملی است که به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش مدنظر بوده و توسط صاحب‌نظران با مشارکت متخصصان عرصه تعلیم و تربیت تدوین و تصویب و در سال 1390 ابلاغ شد). با این وجود با تصویب ماده واحده بازنگری سند تحول بنیادین و تصویب آن در شورای عالی آموزش و پرورش، 13 اردیبهشت 1400 حسن روحانی...
به گزارش خبرنگار مهر، نمی‌توان از تعلیم و تربیت گفت و به نقش معلم اشاره نکرد؛ نمی‌توان انتظار داشت یک سیاست راهبردی در مدارس سراسر کشور اجرایی شود اما معلم آشنایی چندانی با آن سیاست راهبردی نداشته باشد. وقتی از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و راه‌های تحقق آن سند صحبت می‌کنیم؛ طبیعتاً لازم است بررسی کنیم که معلمان در مدارس تا چه حد با اهداف و راهکارهای سند آشنا هستند و فعالیت‌های آموزشی خود را بر اساس آن انجام می‌دهند. در سند تحول بنیادین معلم به فردی اطلاق می‌شود که رسالت خطیر تربیت دانش آموزان را در نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی بر عهده دارد. نقش معلم در سند به عنوان هدایت کننده و اسوه‌ای امین و...
فارس‌پلاس؛ دیگر رسانه‌ها- مهر نوشت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سندی بالادستی در نظام آموزشی کشور است که حدود ۱۲ سال از تصویب و ابلاغ آن می‌گذرد. با این حال اجرای این سند با کندی قابل توجهی همراه است. کارشناسان عوامل مختلفی را در عدم اجرای مناسب این سند مؤثر می‌دانند. در این گزارش تلاش کردیم تا به بخشی از این عوامل اشاره کوتاهی داشته باشیم. لزوم فهم چرایی تدوین سند تحول هر پدیده‌ای برای فهم عمیق به مطالعات پیشینی نیازمند است. نمی‌توان پدیده‌ها را بدون در نظر گرفتن زمینه تاریخی آنها بررسی کرد و اگر آن پدیده یک سند کلان در مسیر سیاستگذاری کشوری باشد باید شرایط پیش از ابلاغ آن را بررسی کرد. به عبارت دیگر فهم...
به گزارش خبرنگار مهر، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سندی بالادستی در نظام آموزشی کشور است که حدود ۱۲ سال از تصویب و ابلاغ آن می‌گذرد. با این حال اجرای این سند با کندی قابل توجهی همراه است. کارشناسان عوامل مختلفی را در عدم اجرای مناسب این سند مؤثر می‌دانند. در این گزارش تلاش کردیم تا به بخشی از این عوامل اشاره کوتاهی داشته باشیم. خبرگزاری مهر در سلسله گزارش‌ها و یادداشت‌هایی در تلاش است تا به صورت جزئی به عوامل یادشده که مانع اجرای سند تحول است، بپردازد. لزوم فهم چرایی تدوین سند تحول هر پدیده‌ای برای فهم عمیق به مطالعات پیشینی نیازمند است. نمی‌توان پدیده‌ها را بدون در نظر گرفتن زمینه تاریخی آنها بررسی کرد و اگر...
به گزارش خبرنگار مهر، دورهمی فعالان تعلیم و تربیت در سال‌های اخیر همواره محلی برای دغدغه مندان عرصه تعلیم و تربیت به منظور آشنایی با دیگر فعالان این عرصه و شبکه سازی میان خود بوده است. در شرایطی که نظام تعلیم و تربیت از موازی کاری فعالان و غفلت از ظرفیت‌ها رنج می‌برد؛ شناختن ظرفیت‌های مختلف فعالان نظام و شبکه سازی میان فعالان این عرصه گامی مهم و اثرگذار در این حوزه است. از آنجا که نهادهای متعددی در مسیر اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نقش دارند و ایجاد تعاملات میان این دستگاه‌ها هم گاهی به علت بروکراسی و قوانین دست و پاگیر ادارات با کندی صورت می‌گیرد؛ از مدت‌ها قبل دورهمی فعالان تعلیم و تربیت با...
ایسنا/قم محقق و استاد تدریس شیوه اجرای سند تحول بنیادین در یادداشتی با اشاره به دیدار اخیر فرهنگیان کشور با رهبر معظم انقلاب به محورهای هفتگانه اولویت‌های رهبری در تحقق سند تحول بنیادین تاکید کرد. متن یادداشت حجت الاسلام والمسلمین حسین درودی، معاون امور استان‌های ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش، به شرح زیر است: با عنایت به دیدار اخیر فرهنگیان با مقام عظمای ولایت به مناسبت گرامی داشت مقام معلم و توصیه های مکرر و مستمر امام جامعه، چگونه همت انقلابی و جهادی اهالی تعلیم و تربیت کشور قادر است مطالبه سالخورده مقام معظم رهبری در خصوص تحقق این سند با آن همه تایید و پشتوانه‌ای که از بدو اعلام و ابلاغ در نزدیک به یک دهه فرمودند...
به گزارش خبرنگار مهر، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در آذرماه سال ۱۳۹۰ در شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب نهایی رسید و این سند در ۸ فصل تنظیم شده است. در فصل اول سند تحول بنیادین که تحت عنوان «کلیات» نامگذاری شده است، اصطلاحات و واژگان کلیدی به کار رفته در سند مورد بحث و بررسی قرار گرفته‌اند و تعریف شده‌اند مانند «حیات طیبه»، «چشم‌انداز»، و «نظام دوری».در فصل دوم که تحت بیانیه ارزش‌ها نامگذاری شده است، پس از بیان منابع ارزشی سند، به ۳۰ گزاره ارزشی که محور نظام تعلیم و تربیت است، اشاره شده است. از مهمترین این گزاره‌ها می‌توان به :۱- آموزه‌های قرآن کریم ۲- آموزه‌های مهدویت و انتظار ۳- میراث نظری و عملی حضرت...
استاندار آذربایجان شرقی تحقق سند بنیادین تحول آموزش و پرورش را که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب نیز هست، نیازمند یک سند پایین‌دستی برای اجرا دانست و گفت: این سند پایین دستی می تواند متناسب با زیست بوم هر منطقه یا استان شود. به گزارش خبرگزاری برنا در آذربایجان شرقی، عابدین خرّم در نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با مدیران آموزش و پرورش استان که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در باشگاه فرهنگیان تبریز برگزار شد، با اشاره به اینکه تبریز، شهر اولین‌هاست، گفت: همه اولین های تبریز از جنس هنر و علم و تحقیق است. وی افزود: بیانات رهبر معظم انقلاب درباره آذربایجان و تبریز مسئولیت ما را سنگین‌تر کرده و همه باید تلاش...
ایسنا/آذربایجان شرقی استاندار آذربایجان شرقی تحقق سند بنیادین تحول آموزش و پرورش را که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب نیز هست، نیازمند یک سند پایین‌دستی برای اجرا دانست و گفت: این سند پایین دستی می تواند متناسب با زیست بوم هر منطقه یا استان شود. عابدین خرّم، جمعه، ۲۲ اردیبهشت ماه، در نشست کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با مدیران آموزش و پرورش استان که با حضور سرپرست وزارت آموزش و پرورش در باشگاه فرهنگیان تبریز برگزار شد، با اشاره به اینکه تبریز، شهر اولین‌هاست، گفت: همه اولین‌های تبریز از جنس هنر و علم و تحقیق است. وی افزود: بیانات رهبر معظم انقلاب درباره آذربایجان و تبریز مسئولیت ما را سنگین‌تر کرده و همه باید تلاش کنیم تا...
رئیس سازمان صدا و سیما از اجرای سند تحول بنیادین در صدا و سیما با محوریت عدالت‌محوری و هویت‌گستری خبر داد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، پیمان جبلی، رئیس رسانه ملی در جریان سفر سه روزه خود به استان کردستان با مسئولان استانی و خانواده‌های معظم شهدا و هنرمندان این دیار دیدار کرد.وی امروز در پایان این سفر در دیدار با نماینده ولی‌فقیه در استان کردستان از اجرای سند تحول بنیادین در صدا و سیما با محوریت "عدالت‌محوری و هویت‌گستری" خبر داد و اظهار داشت: رسانه ملی در راستای وحدت‌بخشی و انسجام ملی بخش مهمی از قاب تلویزیون را به این بخش اختصاص می‌دهد.رئیس سازمان صدا و سیما با بیان اینکه توجه به اقوام مختلف از...
مدرسه در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، تجلی‌بخش فرهنگ غنی اسلامی و انقلابی در روابط و مناسبات با خالق، جهان خلقت، خود و دیگران به ویژه تکلیف‌گرایی، مسئولیت‌پذیری، کرامت نفس، امانتداری، خودباوری، کارآمدی، کارآفرینی، پرهیز از اسراف و وابستگی به دنیا، همدلی، احترام، اعتماد، وقت‌شناسی، نظم، جدیت، ایثارگری، قانون‌گرایی، نقادی و نوآوری، استکبارستیزی و دفاع از محرومان و مستضعفان و ارزش‌های انقلاب اسلامی است. در چنین مدرسهای، تعلیم و تربیتی که اتفاق می‌افتد تعالی‌جویانه، تعاملی، تدریجی، یکپارچه و مبتنی بر نظام معیار اسلامی به منظور هدایت افراد به سوی مراتب حیات طیبه و تکوین و تعالی پیوسته هویت آنها برای پیشرفت جامعه اسلامی است. ۱۲سال است که دل بستگان و امیدواران به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش انتظار...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمود زاده شامگاه سه‌شنبه در جشن متمرکز هفته بزرگداشت معلم شهر کرج که در تالار شهیدان نژاد فلاح برگزار شد؛ افزود: رتبه بندی معلمان موضوع مهمی است که نیاز به ادامه یافتن برای اجرای کامل آن دارد زیرا از ۲۳ محور رتبه بندی پنج محور آن در مورد نیروی انسانی و مابقی در راستای کیفیت بخشی آموزش و پرو ش است. وی خاطرنشان کرد: برای ارتقای جایگاه آموزش و پرورش همه مسؤولان باید کار کنند و حضرت آقا در دیدار با معلمان خوب فرمودند که چاره‌ای جز برنامه ریزی برای آموزش و پرورش و جایگاه معلم در سطح جامعه نداریم. وی با بیان اینکه اجرای سند تحول بنیادین سخت است، اضافه کرد: معلمان در ۴۴...
مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه بدون مشارکت تمام دستگاه‌ها سند تحول بنیادین محقق نمی‌شود، گفت: آموزش‌وپرورش جزیره‌ای جدا نیست و به همین خاطر مجلس و دولت باید به داد مدرسه برسند. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از قزوین، علی پارسانیا امروز در همایش استانی تجلیل از معلمان منتخب استان قزوین که در سالن اجتماعات دانشگاه فرهنگیان برگزار شد، اظهار داشت: اگر به تعریف معلم از دیدگاه شهید مرتضی مطهری توجه کنیم، متوجه می‌شویم که معلم فراتر از یک تعلیم‌دهنده مطلق است و باید نقش‌های متعدد دیگری را در مسیر تربیت دانش‌آموزان ایفا کند.وی با بیان اینکه تربیت اسلامی عالی‌ترین نوع تربیت است که باید آن را در مدارس محقق کنیم، گفت: سند...
پارسانیا گفت: مدرسه یک حصار متشکل از چند کلاس نیست بلکه مدرسه در تحول بنیادین باید میدان حضور و ظهور نیروهای واجد صلاحیت در تربیت شود. به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از قزوین، علی پارسانیا- مشاور وزیر در اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش- در آیین بزرگداشت مقام معلم که امروز (دوشنبه ۱۸ اردیبهشت) در سالن اجتماعات شهید رجایی قزوین برگزار شد، بیان کرد: امام خمینی (ره) فرمودند معلمی شغل انبیاست و این فرمایش امام، عبارت سنگینی است و به راحتی قابل بیان نیست، مقام معظم رهبری هم فرمودند هیچ قشری در کشور به اندازه معلم اثرگذار نیست و سوال اینجاست که چرا جایگاه معلمی با منزلت انبیا مقایسه می شود. مشاور وزیر در اجرایی سازی سند...
به گزارش خبرگزاری فارس از قزوین، همایش استانی تجلیل از معلمان نمونه استان قزوین با حضور علی پارسانیا مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، حجت الاسلام ابوترابی فرد امام جمعه موقت تهران، نقی سیاهکلی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین و جمعی از مسئولین کشوری و استانی پیش از ظهر امروز در سالن شهید رجایی قزوین برگزار شد. مشاور وزیر در اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در حاشیه این همایش ضمن اشاره به سخن تاریخی بنیان گذار کبیر انقلاب اسلامی که فرمودند: "معلمی شغل انبیاست" اظهار کرد: این سخن حکیمانه امام راحل (ره) نشان از درجه والای شغل معلمی دارد. پارسانیا ادامه داد: تاکیدات امام راحل (ره) و رهبر معظم انقلاب در...
به گزارش خبرنگار ایرنا، احمد ریواده روز دوشنبه در آیین بزرگداشت مقام معلم در سالن اجتماعات شهید مطهری سمنان با اشاره به فرموده‌های رهبر معظم انقلاب در دیدار با معلمان، افزود: تحقق سند تحول بنیادین نیازمند همراهی گروه‌های مرجع، معلمان و بخش‌های مختلف است و انتظار می‌رود بخش‌های مختلف با تمام ظرفیت همراهی کنند. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار سمنان تصریح کرد: بنیان اساسی در آموزش و پرورش در دولت سیزدهم اجرای دقیق سند تحول بنیادین است. وی با اشاره به جایگاه والای معلمان بیان کرد: معلمان بسترساز و زمینه‌ساز پیشرفت آینده‌سازان کشور هستند. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار سمنان گفت: همدلی و هم‌افزایی خوبی برای رفع دغدغه معلمان وجود دارد و تمام تلاش مسوولان در مسیر رفع...
ایسنا/کرمان مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: اگر دولت و مسئولین می‌خواهند در آینده دانش‌آموزان به عنوان پدر و مادر و نیروی موفق در جامعه نقش آفرینی کنند، باید نگاه ویژه‌ای به آموزش و پرورش و نظام تعلیم و تربیت داشته باشند. رضا رضایی ۱۸ اردیبهشت ماه در مراسم سپاس معلم در آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم اظهار کرد: امیدوارم بتوانیم با مهارت آموزی، علم آموزی و آگاهی بخشی به نسل نوجوان و جوان در ساختن نسلی متعهد و کارآمد برای آینده کشور موفق باشیم. وی بیان کرد: همه کشورهای توسعه یافته به استعدادهای بالقوه دانش آموزان خود متناسب با نیاز کشور توجه ویژه‌ای دارند و در راستای شکوفایی این استعدادها...
مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: با اجرای سند تحول بنیادین ضمن تغییر اساسی در نظام آموزشی بدنبال تربیت نسلی مومن، منضبط، پرکار و فداکار توسط معلمان متعهد هستیم. به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ مراسم گرامیداشت هفته معلم روز دوشنبه در دانشگاه فرهنگیان قزوین برگزار شد. در این مراسم که حجت الاسلام ابوترابی فرد امام جمعه موقت تهران، پارسانیا مشاور وزیر آموزش و پرورش در اجرای سند تحول، نقی سیاهکالی مرادی مدیرکل آموزش و پرورش و معاونان و مدیران و فرهنگیان نیز حضور داشتند از ۶۶ معلم نمونه استان تجلیل شد. پارسا نیا مشاور وزیر در اجرای سندتحول بنیادین در این مراسم گفت: گفته امام در خصوص معلم که( معلمی شغل انبیاست) جمله بسیار سنگین و پر...
به گزارش خبرنگار مهر، اسدالله عباسی عصر شنبه در مراسم بزرگداشت روز معلم در بندر انزلی اظهار کرد: دانایی و روشنگری از مسیر دانش و علم عبور می‌کند. وی با بیان اینکه دولت سیزدهم حامی معلمین و فرهنگیان است، افزود: دولت سیزدهم در راستای دست یابی اهداف معلمین از تمام‌ظرفیت‌های قانونی و فرا قانونی خود برای حمایت از این قشر زحمتکش استفاده می‌کند. استاندار گیلان با بیان اینکه معلمین پرورش دهنده نسل آینده جامعه هستند، گفت: اگر به این قشر توجه نشود برای اداره کشور در سالیان آینده با مشکل مواجه خواهیم شد. عباسی با بیان اینکه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش بر گرفته از فرهنگ مبانی دینی و اسلامی کشور است، اضافه کرد: سند تحول بنیادین بومی...
این سند ۱۲سال پیش به منظور تحقق ارزش‌ها و آرمان‌های متعالی انقلاب و دستیابی به حیات طیبه تدوین شده بود که الهام‌گیری‌اش از اسناد بالادستی به‌ویژه سند چشم‌انداز ۲۰ساله بود و اهداف تعلیم و تربیت را در افق سال ۱۴۰۴ تبیین می‌کرد. این سند، چراغ برون رفت از چالش‌های نظام آموزشی کشور فرض شده بود، چراکه بر تعلیم و تربیت ایرانی ـــ اسلامی و پرهیز از الگوهای وارداتی، کهنه و تقلیدی محض تاکید داشت. اما دولت‌ها یکی پس از دیگری آمدند و رفتند و صندلی وزارت آموزش و پرورش از شخصی به شخص دیگر ارث رسید بدون آن که سند تحول روی اجرا را ببیند. حالا این سند که چهار دولت در اجرای آن ناکام بوده‌اند در دست پنجمین دولت...
خبرگزاری مهر؛ گروه جامعه، بیش از ده سال است که سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرایی شده است. در چهار دولت؛ سه رئیس جمهور، هفت وزیر و سه سرپرست وزارت آموزش و پرورش بر اجرای این سند تاکید کردند و برای تحقق این سند اقدامات زیادی صورت دادند. حال پس از گذشت حدود دوازده سال از اجرای این سند و به بهانه سخنان اخیر رهبر انقلاب پیرامون اجرای این سند مهم و راهبردی در عرصه تعلیم و تربیت، تلاش داریم تا در این گزارش به بررسی ابعاد و میزان تحقق سند تحول بپردازیم. مقام معظم رهبری سه شنبه دوازدهم اردیبهشت در دیدار با جمعی از معلمان و فرهنگیان سراسر کشور با اشاره به وضعیت اجرای سند تحول بنیادین آموزش...
رضا رضایی پیش از خطبه‌های نماز جمعه این هفته شهر کرمان با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم گفت: در استان کرمان بیش از ۶ هزار مدرسه در حال فعالیت است و بیش از ۴۴ هزار و ۳۰۰ همکاران فرهنگی شاغل تعلیم و تربیت بیش از ۶۸۰ هزار دانش‌آموز را برعهده دارند. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان از استقلال آموزش و پرورش شهرستان جازموریان به‌عنوان اولین اداره در این شهرستان جدیدالتاسیس خبر داد و گفت: بومی گزینی و جوان‌گرایی در زمینه اختصاص پست‌های کارشناسی و اداری ادارات آموزش و پرورش و مدارس در دستور کار آموزش و پرورش استان قرار دارد. وی با اشاره به اشراف کامل و دقیق منظم مقام معظم رهبری به تمامی برنامه‌ها و فعالیت‌های آموزش و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، آقای صحرایی، پیش از خطبه‌های نماز جمعه تهران ضمن تبریک به مناسبت فرارسیدن هفته معلم و گرامیداشت یاد و خاطره شهدای معلم از جمله شهیدان مطهری، رجایی، باهنر و بهشتی و تمامی شهدای انقلاب و شهدای دانش‌آموز، اظهار کرد: آموزش و پرورش در هر کشوری دستگاه آینده‌ساز و انسان‌ساز است، هر تصویری که برای آینده ایران داریم باید در آموزش و پرورش ساخته شود. وی با بیان اینکه سیمای امروز آموزش و پرورش آینده ایران را نشان می‌دهد، گفت: همانطوری که مقام معظم رهبری فرمودند اگر ۲۰ سال پیش به مدرسه نگاه می‌کردیم، امروز آموزش و پرورش این وضعیت را نداشت. سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امروز مدرسه تنگه...
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: محل تحصیل و درس، محلی مقدس و مکانی برای برنامه‌ریزی آموزشی و تربیتی و میدان عمل بدون مانع حضور است. به گزارش خبرنگار ایمنا، محمدرضا ابراهیمی امروز _جمعه پانزدهم اردیبهشت‌ماه_ در سخنرانی پیش از خطبه‌های این هفته نماز جمعه اصفهان، ضمن تبریک هفته معلم، اظهار کرد: افتخار ما این است که همکارانی برای پیامبران الهی هستیم. معلمان بشریت، پیامبران الهی و خداوند سبحان، نخستین معلم‌های انسان هستند. روز معلم مصادف با شهادت معلمی کامل، فرهیخته، متفکر، اندیشمندی تاریخ‌ساز و فیلسوفی گران‌مایه، به نام استاد مطهری است. وی افزود: امام راحل ایشان را پاره تن و حاصل عمر خود نامیده و فرموده‌اند: «مطهری با کج‌روی‌ها و انحرافات، مبارزه‌ای سرسختانه داشت، در انسان شناسی و...
کبری خزعلی در یادداشتی با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب نوشت: شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده هفته گرامیداشت مقام معلم را به تمام جامعه معلمان کشور که به فرموده رهبر معظم انقلاب از برترین و شریف‌ترین قشرها و خدمتگزاران کشور هستند تبریک عرض می‌کند. در دیدار با معلمان مورخ ۱۲ اردیبهشت امسال به مسئله تحول در آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره فرمودند و تأکید بر تهیه نقشه راه برای این سند و در صورت لزوم به روز رسانی سند داشتند. اما مسئله مهم مورد اشاره معظم له این بود که برای سند تحول یک بدیل و رقیبی درست نکنند. «سند تحول یک سند متقن و محکم و خوبی است....
رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی از آمادگی همکاری با دستگاههای ذیربط برای به روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خبر داد. به گزارش خبرگزاری برنا، کبری خزعلی رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی در یادداشتی با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب نوشت: شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده هفته گرامیداشت مقام معلم را به تمام جامعه معلمان کشور که به فرموده رهبر معظم انقلاب از برترین و شریف‌ترین قشرها و خدمتگزاران کشور هستند تبریک عرض می‌کند. در دیدار با معلمان مورخ ۱۲ اردیبهشت امسال به مسئله تحول در آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره فرمودند و تأکید بر...
رضامراد صحرایی گفت:موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانش‌آموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند، اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد.وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر...
به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانش‌آموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجرایی‌شدن سند تحول بنیادین داده شده که فوراً کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخص‌ها را انجام دهند. سرپرست وزارت آموزش...
ایسنا/خوزستان مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان اقدامات آموزش و پرورش استان در سال گذشته را تشریح کرد. مسعود حمیدی‌نژاد در آیین گرامیداشت معلم که امروز (۱۳اردیبهشت‌ماه) در تالار فردوسی اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان در اهواز برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد شهید مطهری، اظهار کرد: فرمایشات دیروز مقام معظم رهبری ویژه بود؛ در فرمایشات رهبری اقدامات یک سال گذشته خود را دیدیم و در ابتدای کلام، اهمیت و نقش معلم را بیان کردند. به گزارش ایسنا، وی افزود: با تلاشی که در یک سال گدشته داشتیم رتبه آموزش و پرورش استان خوزستان در کشور از ۲۹ به ۳۹ ارتقا پیدا کرد و به عنوان رتبه دوم کشوری مورد تقدیر قرار گرفتیم. ۱۰ درصد رشد و هدایت ویژه دانش‌آموزان به...
به گزارش خبرگزاری مهر، کبری خزعلی رئیس شورای فرهنگی اجتماعی زنان و خانواده شورای عالی انقلاب فرهنگی در یادداشتی با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب نوشت: شورای فرهنگی و اجتماعی زنان و خانواده هفته گرامیداشت مقام معلم را به تمام جامعه معلمان کشور که به فرموده رهبر معظم انقلاب از برترین و شریف‌ترین قشرها و خدمتگزاران کشور هستند تبریک عرض می‌کند. در دیدار با معلمان مورخ ۱۲ اردیبهشت امسال به مسئله تحول در آموزش و پرورش و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اشاره فرمودند و تأکید بر تهیه نقشه راه برای این سند و در صورت لزوم به روز رسانی سند داشتند. اما مسئله مهم مورد اشاره معظم له این بود که برای سند تحول یک...
احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و موسی بیات، مدیرکل دفتر فرهنگ و آموزش مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در یک نشست در مورد مسئله عدالت آموزشی در مدارس پاسخگوی مسائل مطرح شده بودند. در ابتدا محمودزاده در برابر این پرسش که چرا وزرای آموزش و پرورش زیاد تغییر پیدا می‌کنند، اظهار کرد: آموزش و پرورش از پیچیدگی‌های خاص برخوردار است و مأموریت‌های سنگینی به عهده دارد. توان برنامه‌ریزی برای این عرصه به جهت تأثیرگذاری و برخورداری از جمعیت بسیار بالایی که دارای مرجعیت هستند و به آگاهی بخشی می‌پردازند دشوار است. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به دنبال این ویژگی‌ها به این گروه...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما ، مهدی کاظمی ،معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش در گفت و گو با برنامه صبح و گفت و گو از شبکه رادیویی گفتگو به بررسی موضوع جایگاه و شان معلم و تعلیم و تربیت پرداخت . متن این گفت و گو به شرح ذیل است . مجری: یکی از نکاتی که امروز در برنامه صبح و گفتگو روی آن دست می گذاریم اینست که تبریک و قدر دانستن مقام معلم فقط در این یک روز و یک هفته نباشد و از همه مسئولان می‌خواهیم که فقط در همین یک روز قربان صدقه معلم ها نرویم کاش در تمام طول ۹ ماه سال بدانیم که چقدر زحمت می‌کشند دیروز در دیدار رهبر انقلاب با...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش از طراحی نقشه راه به منظور تهیه سند تحول بنیادین خبر داد و بر توجه به بیانات رهبری تاکید کرد. به گزارش خبرنگار ایمنا، رضامراد صحرایی؛ سرپرست وزارت آموزش و پرورش، اظهار کرد: مهمترین موضوع در دستور کار آموزش و پرورش، طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است؛ البته توجه به بیانات رهبر انقلاب از جمله لزوم یاد گرفتن مهارت در کنار تحصیل برای دانش‌آموزان، مد نظر قرار دارد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه است و دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجرایی‌شدن سند تحول بنیادین داده شده که کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخص‌ها...
به گزارش خبرنگار قدس آنلاین، رضا مراد صحرایی با اشاره به دیدار اخیر جمعی از فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر لزوم مهارت آموزی به دانش آموزان گفت: حتما این مطالبه را پیگیری خواهیم کرد. سرپرست وزارت آموزش و پرورش که در حاشیه جلسه هیات دولت با خبرنگاران گفتگو می‌کرد افزود: مهمترین دستور فعلی این وزارتخانه طراحی نقشه برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی با بیان اینکه اصلاح برنامه درسی با توجه بهبیانات و اتقاد های مقام معظم رهبری در دستور کار است، گفت: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی باید مورد توجه قرار دارد و دستوری به دبیر قرارگاه تحول...
به گزارش خبرگزاری مهر، احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و موسی بیات، مدیرکل دفتر فرهنگ و آموزش مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در یک نشست در مورد مسئله عدالت آموزشی در مدارس پاسخگوی مسائل مطرح شده بودند. در ابتدا محمودزاده در برابر این سوال که چرا وزرای آموزش و پرورش زیاد تغییر پیدا می‌کنند، اظهار کرد: آموزش و پرورش از پیچیدگی‌های خاص برخوردار است و مأموریت‌های سنگینی به عهده دارد. توان برنامه‌ریزی برای این عرصه به جهت تأثیرگذاری و برخورداری از جمعیت بسیار بالایی که که دارای مرجعیت هستند و به آگاهی بخشی می‌پردازند دشوار است. معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه به دنبال...
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد مخبر در جلسه هیئت دولت با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش برای تربیت نسل‌های کنونی و آینده، بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. وی افزود: در اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکنون اقدام مناسب و درخور انجام نشده که ضرورت دارد با توجه به اهمیت این مهم اقدامات و امکانات اجرایی شدن این سند تعلیم و تربیت طی یک برنامه یکساله و نقشه راه زمان بندی شده اجرایی شود. معاون اول رئیس جمهور تاکید کرد: اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش که برای...
معاون اول رییس‌جمهور گفت: اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش چراغ راه برون‌رفت از چالش‌های نظام آموزشی کشور و تربیت نسلی متخصص و بامهارت در آینده کشور است. به گزارش ایسنا، محمد مخبر در جلسه امروز هیئت دولت که به ریاست وی برگزار شد، اظهار کرد: در اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکنون اقدام مناسب و درخور انجام نشده که ضرورت دارد با توجه به اهمیت این مهم اقدامات و امکانات اجرایی شدن این سند تعلیم و تربیت طی یک برنامه یکساله و نقشه‌راه زمان‌بندی‌شده اجرایی شود. وی تاکید کرد: اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش که برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور تهیه و تدوین شده، چراغ راه برون‌رفت از...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ معاون اول رئیس جمهور در جلسه امروز هیات دولت که به ریاست وی برگزار شد، با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان، بر ضرورت برنامه ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. آقای مخبر افزود: در اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکنون اقدام مناسب و درخور انجام نشده که ضرورت دارد با توجه به اهمیت این مهم اقدامات و امکانات اجرایی شدن این سند تعلیم و تربیت طی یک برنامه یکساله و نقشه راه زمان بندی شده اجرایی شود.وی تاکید کرد: اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش که برای بهبود و اصلاح نظام آموزشی کشور تهیه...
به گزارش خبرنگار قدس آنلاین، رضا مراد صحرایی با اشاره به دیدار اخیر جمعی از فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب و تاکید ایشان بر لزوم مهارت آموزی به دانش آموزان گفت: حتما این مطالبه را پیگیری خواهیم کرد. سرپرست وزارت آموزش و پرورش که در حاشیه جلسه هیات دولت با خبرنگاران گفتگو می‌کرد افزود: مهمترین دستور فعلی این وزارتخانه طراحی نقشه برای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. وی با بیان اینکه اصلاح برنامه درسی با توجه بهبیانات و اتقاد های مقام معظم رهبری در دستور کار است، گفت: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی باید مورد توجه قرار دارد و دستوری به دبیر قرارگاه تحول...
به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری فارس، محمد مخبر معاون اول رئیس‌جمهور که امروز چهارشنبه ( 13 اردیبهشت) در غیاب آیت‌الله رئیسی، ریاست جلسه هیأت دولت را به عهده داشت، با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش برای تربیت نسل‌های کنونی و آینده، بر ضرورت برنامه‌ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تأکید کرد. معاون اول رئیس‌جمهور تصریح کرد: در اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکنون اقدام مناسب و درخور انجام نشده که ضرورت دارد با توجه به اهمیت این مهم اقدامات و امکانات اجرایی شدن این سند تعلیم و تربیت طی یک برنامه یک ساله و نقشه راه زمان‌بندی شده اجرایی شود....
معاون اول رییس جمهور با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش برای تربیت نسل های کنونی و آینده، بر ضرورت برنامه ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. به گزارش خبرگزاری برنا، معاون اول رییس جمهور در جلسه هیئت دولت با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار با معلمان و فرهنگیان در خصوص اهمیت آموزش و پرورش برای تربیت نسل های کنونی و آینده، بر ضرورت برنامه ریزی دقیق برای اجرای سند ملی تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید کرد. محمد مخبر در این جلسه که صبح امروز (چهارشنبه) به ریاست او برگزار شد، افزود: در اجرای سند ملی...
رضامراد صحرایی در حاشیه جلسه امروز هیئت دولت در جمع خبرنگاران اظهار کرد: مهمترین دستوری که امروز در آموزش و پرورش داریم طراحی نقشه راه برای سند تحول بنیادین است و البته توجه به بیانات روز گذشته رهبری انقلاب از جمله در این زمینه که چرا دانش‌آموزان باید ۱۲ سال درس بخوانند اما مهارتی هم یاد نگیرند؟ که حتماً این کار را دنبال خواهیم کرد. وی افزود: موضوع اصلاح برنامه درسی، کاهش زمان در بخش آموزش و دانش محض و افزایش زمان در بخش مهارتی و عملی مورد توجه قرار دارد. دستوری به دبیر قرارگاه تحول و اجرایی‌شدن سند تحول بنیادین داده شده که فوراً کارگروه طراحی نقشه و تبیین شاخص‌ها را انجام دهند. سرپرست وزارت آموزش و پرورش ادامه...
به گزارش ایرنا، سیدامیر شوشتری روز چهارشنبه در آیین نواختن زنگ سپاس معلم در دبیرستان دخترانه شاهد خاندان قفلی مشهد، افزود: همه تلاش و دغدغه ما در اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی و وزارت آموزش و پرورش، معطوف به عبور از تنش ها و چالش ها با هدایت و فرماندهی رهبر معظم انقلاب است. وی ادامه داد: خوشحالیم که بیانات روز گذشته رهبر انقلاب در جمع معلمان کشور، مبنی بر رضایت معظم له از مجاهدت معلمان و سربلند بیرون آمدن آنان از امتحانات و آزمون هایی بود که یکی پس از دیگری شاهد آن هستیم. وی ادامه داد: ۳۶ هزار شهید دانش آموز ما در دوران دفاع مقدس تربیت یافته دست همین معلمان هستند که عظمت فعالیت در...
۴۴*۴۷ چندرسانه‌ای فیلم ۰ نفر داود حسینی برچسب‌ها سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دولت وزارت آموزش و پرورش
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه بیانات ارزنده مقام معظم رهبری در جمع معلمان شور، نشاط و پویایی را به جامعه فرهنگی تزریق کرد و تهیه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یکی از مطالبات ایشان بود گفت: فرهنگیان استان کرمان نسبت به تدوین نقشه راه سند تحول بنیادین اقدام کنند. به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضا رضایی با تبریک هفته گرامیداشت مقام معلم خاطر نشان کرد: نقش موثر معلمان در توسعه و پیشرفت کشور انکار ناپذیر است و معلمان پرچمداران اصلی نظام تعلیم و تربیت کشور هستند. وی با بیان اینکه هر موفقیتی که در حوزه‌ای بدست می آید نتیجه توجه خداوند متعال، برنامه ریزی و تلاش مسمر است بیان کرد: آموزش و...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان خوزستان ، حجت الاسلام و المسلمین علی لطیفی در دیدار با نماینده، ولی فقیه در استان خوزستان اظهار کرد: سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی ماموریت‌های گوناگونی در حوزه تعلیم و تربیت دارد که یکی از آنها تدوین و تالیف یک هزار عنوان کتاب درسی است. وی در ادامه با اشاره به ضرورت توجه به محتوای کتب درسی در تحقق سند تحول بنیادین، خاطرنشان کرد: یکی از ماموریت‌های سازمان، تدوین و تالیف کتب درسی و نظارت بر روند چاپ و انتشار کتب در سطح کشور است و بر این اساس در سال بالغ بر ۱۵۰ میلیون جلد کتاب برای نزدیک به ۱۶ میلیون دانش‌آموزان چاپ و منتشر می‌شود. رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با...
مسئله عدالت آموزشی در مدارس موضوعی بود که ۱۲ اردیبهشت‌ماه در برنامه «تهران۲۰» بررسی شد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، عدالت آموزشی عنوان موضوعی است که ۱۲ اردیبهشت‌ماه در برنامه «تهران۲۰» بررسی شد. احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و موسی بیات، مدیرکل دفتر فرهنگ و آموزش مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با حضور در این قسمت از برنامه تهران۲۰ پاسخگوی مسائل مطرح شده بودند. در ابتدا محمودزاده در برابر این سوال که چرا وزرای آموزش و پرورش زیاد تغییر پیدا می‌کنند، اظهار کرد: آموزش و پرورش از پیچیدگی‌های خاص برخوردار است و ماموریت‌های سنگینی به عهده دارد. توان برنامه‌ریزی برای این عرصه به جهت تاثیرگذاری...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا؛ عدالت آموزشی عنوان موضوعی است که ۱۲ اردیبهشت‌ماه در برنامه «تهران۲۰» بررسی شد. احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش و موسی بیات، مدیرکل دفتر فرهنگ و آموزش مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی با حضور در این قسمت از برنامه تهران۲۰ پاسخگوی مسائل مطرح شده بودند. در ابتدا محمودزاده در برابر این سوال که چرا وزرای آموزش و پرورش زیاد تغییر پیدا می‌کنند، اظهار کرد: آموزش و پرورش از پیچیدگی‌های خاص برخوردار است و ماموریت‌های سنگینی به عهده دارد. توان برنامه‌ریزی برای این عرصه به جهت تاثیرگذاری و برخورداری از جمعیت بسیار بالایی که که دارای مرجعیت هستند و...
ابراهیم راستیان، پژوهشگر مرکز رشد دانشگاه امام صادق علیه السلام دانش‌آموزان و اولیاء محترم و حتی مسئولین تعلیم و تربیت رسمی، همیشه در روز معلم به دنبال راه و روشی برای تقدیر از معلمان زحمتکش هستند؛ معلمانی که با وجود تمام سختی‌های زندگی، عاشقانه برای رشد و تعالی فرزندان این سرزمین تلاش می‌کنند. به نظرتان بهترین هدیه برای روز معلم چه چیزی است؟ پول؟! رتبه؟! امکانات رفاهی؟! ... ؟ هر چند که معلمان عزیز ما با مشکلات معیشتی دست و پنجه نرم می‌کنند، ولی به نظر، بزرگترین هدیه به معلمان، احیاء جایگاه و منزلت و شأن معلمی است. اگر به دنبال هدیه متفاوت هستیم باید ریشه معضلات را شناسایی کنیم. احتمالا در ذهنتان خطور می‌کند که برای احیا...
ایسنا/زنجان رئیس آموزش‌وپرورش ابهر گفت: سند تحول بنیادین به ارتقای سلامت جسمی و روحی دانش‌آموزان توجه ویژه‌ای دارد. مجید مرادی ظهر امروز (۹ اردیبهشت‌ماه) در همایش هفته سلامت که در مدرسه کاشانی ابهر برگزار شد، با بیان اینکه آموزش‌وپرورش در رابطه با موضوع سلامت جسم و روان دانش‌آموزان مسئول است، اظهار کرد: در سند تحول بنیادین آمده است که دانش‌آموزان را به سرمنزل حیات طیبه برسانیم و سلامت آنها را تامین کنیم. این مسئول با توضیح اینکه ارتقاء سلامت جسمانی و نشاط دانش‌آموزان به عنوان یک گزاره ارزشی از مهمترین مباحث سلامت است که در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش آمده است، گفت: در سند تحول بنیادین آموزش‌وپرورش به اهمیت مدرسه به عنوان کانون تعلیم و تربیت و داشتن چارچوب‌های متعادل برای تحصیل...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدمهدی کاظمی بعد از ظهر پنجشنبه به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی و به نقل از خبرگزاری تسنیم، محمدمهدی کاظمی در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش که در سالن جلسات ساختمان شهیدچگینی برگزار شد، اظهار کرد: فلسفه راه‌اندازی مدارس نمونه دولتی توجه به دانش‌آموزان مناطق کمتربرخوردار، روستایی و محروم است. وی افزود: جمعیت دانش‌آموزان روستایی و عشایری در مدارس نمونه دولتی ۹ درصد افزایش یافته و به ۱۹ درصد رسیده است. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: با وجود تلاش‌های صورت‌گرفته در ۱۰ سال گذشته اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس را چندان حس نمی‌کنیم و به همین خاطر مقام معظم رهبری سال قبل گلایه...
محمدمهدی کاظمی معاون وزیر آموزش و پرورش امروز در جلسه شورای معاونین اداره کل آموزش و پرورش که در سالن جلسات ساختمان شهیدچگینی برگزار شد، اظهار داشت:متأسفانه در ۱۰ سال گذشته سهم دانش‌آموزان محروم روستایی و عشایری در مدارس نمونه دولتی به ۱۰ درصد رسیده بود که با اقدامات انجام‌شده جمعیت دانش‌آموزان روستایی و عشایری در مدارس نمونه دولتی ۹ درصد افزایش یافته و به ۱۹ درصد رسیده است. با وجود تلاش‌های صورت‌گرفته در ۱۰ سال گذشته اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در مدارس را چندان حس نمی‌کنیم و به همین خاطر مقام معظم رهبری سال قبل گلایه کردند که سند تحول بیش از ۱۰ درصد اجرا نشده است. وی رویکرد مهم وزارت آموزش و پرورش در دولت...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده بعد از ظهر چهارشنبه در شورای آموزش و پرورش فارس بیان کرد: مأموریتی که وزارت آموزش و پرورش بر عهده دارد موضوع تربیت نسل‌های جدید انقلاب اسلامی است. وی ادامه داد: تربیت دانش آموزانی متفکر، کارآمد، انقلابی و پویا از جمله وظایفی است که بر عهده وزارت آموزش و پرورش بوده اما تاکنون نتوانسته‌ایم به این اهداف دستیابی پیدا کنیم. معاون وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به تعبیر مقام معظم رهبری نسخه شفا بخش این وزارتخانه بوده و اگر این سند به طور کامل اجرایی شود شاهد خواهیم بود نسل‌های آینده نسلی پویا برای انقلاب اسلامی خواهند بود. او ادامه داد: مراکز غیر دولتی بازوی حمایتی وزارت...
خبرگزاری آریا - رئیس کمیسیون کشاورزی مجلس، گفت: مکانیزه کردن بخش کشاورزی علاوه بر ساماندهی و نظام‌مند کردن مراحل تولید، زمینه‌ساز تحول بنیادین در این بخش محسوب می‌شود که امنیت غذایی ما بهبود می‌بخشد.به گزارش سرویس سیاسی آریا به نقل از خانه ملت، نوزدهمین نمایشگاه بین‌المللی کشاورزی با موضوع ادوات و ماشین‌آلات، نهاده‌ها و سیستم آبیاری با حضور رئیس کمیسیون کشاورزی، آب، منابع ظبیعی و محیط زیست مجلس، معاون وزیر و رئیس مرکز مکانیزاسیون وزارت جهاد کشاورزی، رئیس سازمان جهاد کشاورزی استان فارس و جمعی دیگر از مدیران، کارشناسان و بهره‌برداران این حوزه در محل نمایشگاه دائمی گلستان شیراز برگزار شد. محمدجواد عسکری، رئیس کمیسیون کشاورزی، آب، منابع‌طبیعی و محیط‌زیست مجلس شورای اسلامی در آیین افتتاحیه این نمایشگاه با...
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، حمید نیکزاد مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاری‌ها در نشست فعالان حوزوی عرصه بین‌الملل با آیت‌الله اعرافی مدیرحوزه‌های علمیه به نقش و رسالت آموزش و پرورش در عرصه بین‌الملل اشاره کرد و گفت: پس از پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی (ره) در ایران، ایشان چشم‌انداز حکومت اسلامی را در سراسر گیتی و برای حمایت از تمامی مستضعفان عالم در نظر داشتند. آموزش‌وپرورش هم به‌عنوان یکی از زیرنظام‌های بنیادین حکومت اسلامی و بسترساز رشد همه‌جانبه آینده‌سازان و مولد سرمایه انسانی کشور نقش حیاتی در تربیت نسل تراز انقلاب اسلامی دارد و در گام بعدی بستری برای گسترش ارزش‌ها و فرهنگ این انقلاب به دیگر...
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: «خانواده‌محوری، دانش‌آموزمحوری و مدرسه‌محوری» یکی از برنامه ها است، تقویت بنیان خانواده و کمک به افزایش سطح توانایی‌ها و مهارت‌های خانواده در ایفای نقش تربیتی متناسب با اقتضائات جامعه اسلامی در سند تحول بنیادین به آن پرداخته شده است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش موضوع تعلیم و تربیت را با اهمیت و اساسی نام برد و اظهار کرد: برای ساختن آینده کشور باید از کوچه تربیت معلم و خیابان آموزش و پرورش عبور کنیم؛ آموزش و پرورش مسأله مهم و حاکمیتی است و وزیر این وزارتخانه باید بتواند مسائل آموزش و پرورش را به مسأله کل کشور تبدیل کند. وی با تأکید بر وظیفه همگان نسبت به...
احمد محمودزاده با اشاره به ساحت‌های شش‌گانه تربیتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: توجه بیشتر مدارس روی ساحت علمی است و کمتر به ساحت‌های دیگر توجه می‌شود. شرایط مدرسه امروز باید طوری طراحی شود که تفکر و تربیت روی ۶ ساحت حیات طیبه قرار گیرد. مدارس هم جهت فعالیت‌های خود را به گونه‌ای انتخاب کردند که بر اساس سیاست‌های ماست و انتظار داریم با توجه به تمامی اسناد بالادستی همچون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، در نقش مدرسه بازنگری شود و مدرسه به تنهایی هویت خود را داشته باشد. محمودزاده با اشاره به اهمیت صلاحیت معلمان گفت: از وظایف اصلی ما که باید داشته باشیم ورود به بحث صلاحیت معلمان است که در سال جدید ورود...
خانمحمدی با اشاره به اهمیت رشد و ترویج فرهنگ قرآنی در سطح مدارس استان البرز گفت: به مناسبت ماه مبارک رمضان تدابیری اتخاذ شد که طی آن ۹۳۰ محفل قرآنی در سطح مدارس استان البرز برپا گردید. هادی خان محمدی با اشاره به اهمیت برپایی محافل قرآنی ویژه دانش آموزان به خبرنگار خبرگزاری شبستان از البرز گفت: توجه به قرآن کریم و معارف الهی آن به عنوان مهترین کتاب راهنمای انسان همواره مورد توجه آموزش و پرورش است. رئیس اداره قرآن، عترت و نماز آموزش و پرورش استان البرز افزود: به مناسبت ماه مبارک رمضان تدابیری اتخاذ شد که طی آن ۹۳۰ محفل قرآنی در سطح مدارس استان البرز برپا گردید. وی با اشاره حضور دانش آموزان و فرهنگیان...
علی شریفی گفت: یکی از اهداف سند تحول بنیادین، تنوع بخشی به محیط‌های تربیتی و آموزشی است؛ بنابراین تشویق و ترغیب دانش آموزان به شرکت فعال در مسابقات و جشنواره‌های علمی و پژوهشی در شکوفایی استعدادهای ذاتی آنها موثر است. او می‌گوید: جشنواره علمی دانش آموزان در اسفندماه ۱۴۰۲ برگزار خواهد شد این جشنواره در ۲ مرحله مدرسهای و منطقه‌ای با الگوبرداری از جشنواره قرآن عترت و نماز برگزار می‌شود که جزئیات آن در آینده نزدیک به مدیران مدارس اعلام می‌شود. مدیر آموزش و پرورش شهرستان رامشیر در پایان با تاکید بر تعامل اثربخش ارکان مختلف مجموعه تعلیم و تربیت، گفت: پرورش خلاقیت و حمایت از دانش آموزان برتر و نخبه از مهمترین اهداف سند تحول بنیادین و طرح جهش...
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری آنا، رضامراد صحرایی سرپرست وزارت آموزش و پرورش در دیدار با جریان مردمی فعالان تعلیم و تربیت درباره مسائل آموزش‌وپرورش اظهار کرد: باید میان مسائل وزارتخانه، مهمترین را احصا و برای آنها راه‌حل ارائه شود و خط پیشرفت در آموزش‌وپرورش مشخص شود، به‌طوری‌که بتوانیم در طول سال‌های آینده، تحول در همه ارکان آموزش‌وپرورش را مشاهده کنیم. وی در پاسخ به اینکه چرا در آموزش‌وپرورش به دنبال تحول می‌گردیم، اظهار کرد: این مشکل به دلیل مدیریت خطی است که در آموزش‌وپرورش وجود دارد و در آن فقط خروج محصول مهم است و فرآیندها برای ما مهم نیست، بنابراین مدیریت آموزش‌وپرورش از شکل نقطه‌ای باید به‌صورت فرایندی تغییر یابد. سرپرست وزارت آموزش و پرورش بابیان اینکه برای حل...
خبرگزاری آریا-سرپرست وزارت آموزش و پرورش در دیدار با جریان مردمی فعالان تعلیم و تربیت اظهار کرد: یکی از مهمترین مسائل آموزش‌وپرورش اجرایی سازی سند تحول بنیادین است.به گزارش خبرگزاری آریا، رضا مراد صحرایی با اشاره به مسائل آموزش‌وپرورش اظهار کرد: باید میان مسائل آموزش‌وپرورش، مهمترین مسائل را احصا و برای آنها راه‌حل ارائه شود و خط پیشرفت در آموزش‌وپرورش مشخص شود، به‌طوری‌که بتوانیم در طول سال‌های آینده، تحول در همه ارکان آموزش‌وپرورش را مشاهده نماییم.سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش در پاسخ به اینکه چرا در آموزش‌وپرورش به دنبال تحول می‌گردیم، اظهار کرد: این مشکل به دلیل مدیریت خطی است که در آموزش‌وپرورش وجود دارد و در آن فقط خروج محصول مهم است و فرایند‌ها برای ما مهم نیست، لذا مدیریت...
ولی باید دید دلیل اهمیت تحول چیست و از چه مؤلفه‌هایی برخوردار است؟ آیا هر دگرگونی را می‌توان تحول نامید و یا اینکه این مسئله مفهومی خنثی و بدون جهت انگاشته می‌شود یا خیر؟ یک نظام جمعی، پیچیده و وابسته به ارتباط اجزای گوناگون با یکدیگر چنانچه به‌مرورزمان درگیر عادت‌واره‌های فرایندی خویش شده و برحسب آن کنش‌های خویش را ادامه دهد، دچار رکود و ایستایی خواهد شد. ازاین‌رو تحول‌آفرینی هدفمند، بر پایه راهبرد و برخوردار از برنامه، یکی از نیازهای هر جامعه‌ای برای حفظ نشاط، پویایی، خلاقیت و حرکت روبه‌جلو است. هرچند نباید فراموش کرد امکان برداشت متفاوتی از تحول نیز وجود دارد که درنهایت به‌جای حرکت روبه‌جلو منجر به آسیب و آشفتگی اجتماعی خواهد شد. تحول مثبت یا امیدآفرین...
ایسنا/لرستان مدیرکل آموزش و پرورش لرستان گفت: امور تربیتی و پرورشی جزو اولویت‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قرار دارد. رضا عزتی امروز ۱۹ فروردین در جلسه با مدیران ستادی آموزش و پرورش لرستان، اظهار کرد: تلاش همه ما در راستای تحقق اهداف اسناد بالادستی کشور است و در این خصوص نظارت و ارزیابی بر اساس شاخص‌های معین، موجب شناسایی نقاط ضعف، قوت، بهبود و پیشرفت در فعالیت‌ها می‌شود. وی اضافه کرد: امور تربیتی و پرورشی جزو اولویت‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش قرار دارد. مدیرکل آموزش و پرورش لرستان بیان کرد: کار فرهنگی نیازمند زمان است تا نهادینه شود و هم‌اکنون شرایط جامعه با گذشته فرق دارد. این مسئول گفت: دانش‌آموزان با اطلاعات گسترده به خصوص از...
با هدف گردآوری ایده‌ها و تجارب میدانی و تجلیل از مدارس و معلمان فعال و پیشرو، رویداد «الف تا» (الفبای تحول آموزش و پرورش) برگزار می‌شود و تمامی افراد می‌توانند ایده‌ها، تجارب و آثار خود را تا تاریخ ۲۰ فروردین ۱۴۰۲ ارسال کنند. به گزارش ایران اکونومیست، رویداد «الف تا» با هدف ایجاد بانک ایده‌ها و تجارب تحول آفرین مدرسهای طراحی شده است، به گونه‌ای که تمام مدارس کشور به این بانک دسترسی داشته باشند. نکته مهم در این، زمینه ضرورت وجود شاخص‌هایی است که بتوان تجارب تحولی مدارس را بر اساس آن ارزیابی نمود و تطبیق آنها با سند تحول بنیادین را بررسی کرد. برای این منظور با انجام یک پژوهش و بررسی و مطالعه سند تحول بنیادین و...
استرداد ۸۵ میلیون ریال به حساب زائران حج تمتع ۱۴۰۲