Web Analytics Made Easy - Statcounter
2024-04-26@00:07:46 GMT
۱۵۳۶ نتیجه - (۰.۰۴۹ ثانیه)

جدیدترین‌های «نظام رتبه بندی معلمان»:

بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب (اخبار جدید در صفحه یک)
    گروه استان‌ها- نماینده قزوین، آبیک و البرز در مجلس شورای اسلامی گفت: اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان جایگاه اجتماعی آنها را ارتقا می‌دهد و انگیزه معلمان برای پیشرفت در کارشان را بیشتر می‌کند. - اخبار استانها - لطف‌الله سیاهکلی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در قزوین ، در مورد وضعیت تصویب طرح نظام رتبه‌بندی معلمان در مجلس اظهار داشت: خوشبختانه کلیات این طرح در صحن علنی مجلس تصویب شده و برای تدوین و اصلاح جزئیات به کمیسیون آموزش و تحقیقات رفته و انتظار داریم که ظرف 2 هفته آینده دوباره به صحن علنی مجلس برگشته تا نمایندگان درباره تصویب نهایی آن تصمیم‌گیری کنند. وی در پاسخ به این سؤال که طرح رتبه‌بندی معلمان چه زمانی اجرایی می‌شود، گفت: باید منتظر...
    به گزارش جماران؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش، در حساب توییتری خود نوشت: «‌با تلاش همکارانم در وزارتخانه و هماهنگی با سازمان برنامه و بودجه لایحه رتبه بندی معلمان تهیه و به دولت تقدیم شد. معاون اول محترم رییس جمهور دستور دادند تا در کمیسیون امور اجتماعی دولت با قید فوریت بررسی شود. ‎#تحقق_وعده_ها ‎#رتبه_بندی_معلمان». اخبار مرتبط جزئیاتی از طرح رتبه بندی معلمان/ نیروهای خدماتی مشمول رتبه بندی نیستند موافقت با اصلاح تصویب نامه نظام رتبه بندی معلمان احکام رتبه بندی معلمان به کجا رسید؟ ابلاغ مجوز ترمیم رتبه بندی معلمان مدیرکل آموزش و پرورش تهران: طرح رتبه بندی معلمان را در بوق و کرنا نکنید نماینده مجلس:  دولت طرح رتبه بندی معلمان را اجرا کند رتبه بندی...
    محمد وحیدی گفت: با یک فوریتی که در مجلس رای آورد دولت ملزم شد در راستای اجرای ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه لایحه نظام رتبه‌بندی حرفه‌ای معلمان را به مجلس ارائه دهد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمد وحیدی در گفتگو با خبرنگار شبکه اطلاع رسانی مرصاد، با اشاره به موافقت نمایندگان مجلس با طرح رتبه بندی فرهنگیان اظهار داشت: دولت‌های قبلی تقریباً در دو دوره مجلس مصوباتی به نام رتبه بندی را در هیئت دولت می‌گذراندند. وی افزود: در واقع دولتها هیچ گاه رتبه بندی را به صورت لایحه به مجلس ارائه نکردند بلکه نامه‌ای از وزارت آموزش و پرورش یا سازمان امور اداری و استخدامی به دولت می‌رفت و دولت باید لایحه...
    علی کریمی فیروزجایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از پیگیری این کمیسیون برای تدوین نظام رتبه‌بندی معلمان خبر داد و اظهار کرد: سؤال بنده از وزیر آموزش و پرورش درباره تعلل وزارت آموزش و پرورش در اجرای جزء(2) بند «الف» ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر تهیه نظام رتبه بندی معلمان بود. وی ادامه داد: پرسش از وزیر آموزش و پرورش این بود که وفق جزء(2) بند «الف» ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه، دولت مکلف است برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت نسبت به تهیه نظام رتبه‌بندی معلمان اقدام کند؛ اما دلیل تأخیر و تعلل دولت و وزارت آموزش و پرورش در ارائه لایحه نظام جامع رتبه‌بندی معلمان به مجلس شورای اسلامی چیست؟ کریمی فیروزجایی...
    به گزارش افکارنیوز، به گزارش افکارنیوز؛ علی کریمی فیروزجایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از ارسال لایحه رتبه بندی معلمان به هیات وزیرات خبر داد. پس از تعلل بسیار وزارت آموزش و پرورش بالاخره لایحه رتبه بندی معلمان به هیات وزیران رسید تا فرایند تصویب را طی کند. در ادامه با افکارنیوز همراه باشید تا از جزئیات بیشتر لایحه رتبه بندی معلمان مطلع شوید. علی کریمی فیروزجایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از پیگیری این کمیسیون برای تدوین نظام رتبه‌بندی معلمان خبر داد و اظهار کرد: سؤال بنده از وزیر آموزش و پرورش درباره تعلل وزارت آموزش و پرورش در اجرای جزء(2) بند «الف» ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر تهیه نظام رتبه بندی معلمان بود....
    به گزارش صدای ایران به نقل از فارس، علی کریمی فیروزجایی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از پیگیری این کمیسیون برای تدوین نظام رتبه‌بندی معلمان خبر داد و اظهار کرد: سؤال بنده از وزیر آموزش و پرورش درباره تعلل وزارت آموزش و پرورش در اجرای جزء(2) بند «الف» ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه مبنی بر تهیه نظام رتبه بندی معلمان بود. وی ادامه داد: پرسش از وزیر آموزش و پرورش این بود که وفق جزء(2) بند «الف» ماده 63 قانون برنامه ششم توسعه، دولت مکلف است برای ایجاد تحول در نظام تعلیم و تربیت نسبت به تهیه نظام رتبه‌بندی معلمان اقدام کند؛ اما دلیل تأخیر و تعلل دولت و وزارت آموزش و پرورش در ارائه لایحه نظام جامع رتبه‌بندی معلمان به...
    برای نهایی شدن لایحه رتبه بندی معلمان با سازمان برنامه و بودجه و سازمان اداری و استخدامی هماهنگی های لازم انجام میشود و در این خبر جزئیات آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان و فرهنگیان اعلام می شود. معلمان که وظیفه مهم آموزش و پرورش را دارند در میزان حقوق و مزایا آنها اجحاف می شود و آنچه حقشان است را دریافت نمیکنند. برای افزایش حقوق معلمان، رتبه بندی معلمان در نظر گرفته شد. نهایی شدن لایحه رتبه بندی معلمان و قانونی شدن آن موجب افزایش حقوق معلمان می شود اما کسانی که دو سال سابقه کاری در وزارت آموزش و پرورش دارند شامل قانون رتبه بندی معلمان می شوند. در این خبر جزئیات آخرین وضعیت رتبه بندی معلمان و فرهنگیان اعلام می شود. محاسبه اضافه کاری 15 روزه معلمان علی...
    به گزارش باشگاه خبرنگاران دانشجویی (ایسکانیوز)، مهرداد ویس کرمی عضو کمیسیون آموزش مجلس از بررسی طرح «نظام رتبه‌بندی معلمان» در دستور کار کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در هفته گذشته خبر داد و گفت: نمایندگان مجلس معتقدند که دولت به هیچ عنوان نظام رتبه‌بندی را اجرایی نکرده و به همین دلیل طرحی برای دائمی شدن قانون نظام رتبه‌بندی در دستور کار کمیسیون آموزش مجلس قرار گرفته است. ویس کرمی با انتقاد از تعلل دولت در ارائه لایحه رتبه‌بندی به مجلس، گفت: این تعلل دلیل تدوین طرح نظام رتبه‌بندی در مجلس بوده البته اگر این لایحه به مجلس برسد، احتمال ادغام لایحه دولت با طرح مجلس وجود دارد. عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه احتمال ادغام لایحه دولت و طرح مجلس درباره رتبه‌بندی...
    گروه استان‌ها-عضو کمیسیون آموزش مجلس گفت: قلمداد کردن افزایش حقوق معلمان به عنوان نظام رتبه‌بندی مغالطه است و این نظام باید مبتنی بر شایسته سالاری باشد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از کرمان، محمدمهدی زاهدی ظهر امروز در شورای آموزش و پرورش استان کرمان که با حضوروزیر آموزش و پرورش، نماینده ولی‌فقیه در استان کرمان واستاندار کرمان برگزار شد اظهار داشت: کارهای خوبی در وزارت آموزش و پرورش در حال انجام است اما کافی نیست. وی با بیان اینکه وزارت آموزش و پرورش برای تحقق اهدافش نیاز به همراهی همه دستگاه‌ها دارد گفت: حاج قاسم سلیمانی یک الگوی بزرگ برای دانش آموزان بوده و به فرموده مقام معظم رهبری یک مکتب است. عضو کمیسیون آموزش و...
    سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس از ارجاع طرح «نظام رتبه بندی معلمان» به کمیته آموزش و پرورش این کمیسیون با نظر اعضای حاضر در نشست امروز خبر داد. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از خانه ملت، احمد حسین فلاحی در تشریح نشست امروز (یکشنبه ۶ مهرماه) کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس،  اظهار کرد: دستور کار نخست امروز کمیسیون آموزش بررسی طرح «مبارزه با تعارض منافع و ممنوعیت دانشگاه‌های غیرانتفاعی» در راستای ساماندهی دانشگاه‌های دولتی بود. نماینده مردم همدان و فامنین در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه در حال حاضر بسیاری از مسئولان، دانشگاهداری می‌‎کنند، افزود: این دانشگاه‌ها متأسفانه با ضوابط و آیین‌نامه‌های نادرستی اداره می‌شوند و نهایتا در نشست امروز پس از بحث و بررسی در خصوص...
    سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از بررسی نظام رتبه بندی معلمان در جلسه امروز این کمیسیون خبر داد. احمد حسین فلاحی در گفت و گو با ایسنا، در توضیح جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات گفت: در این جلسه طرح نظام رتبه بندی معلمان مورد بررسی قرار گرفت و مسوولان وزارت آموزش و پرورش معتقد بودند این موضوع را اجرایی کردند اما کمیسیون نظر متفاوتی داشت در نهایت مقرر شد کمیته آموزش کمیسیون بررسی‌های جامعی انجام دهد و مجددا کمیسیون این طرح را مورد  رسیدگی قرار دهد. وی گفت: همچنین طرح مبارزه با تعارض منافع و ساماندهی دانشگاه‌های غیر انتفاعی را مورد رسیدگی قرار گرفت و جهت بررسی بیشتر به کمیته آموزش عالی کمیسیون ارجاع شد....
    به گزارش ایلنا، متن این طرح به شرح زیر است: به ریاست محترم مجلس شورای اسلامی  احتراماً طرح ذیل که به امضای 46 نفر از نمایندگان رسیده است، جهت طی مراحل قانونی تقدیم می‌شود. مقدمه (دلایل توجیهی): تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری در خصوص تکریم جایگاه فرهنگیان بر هیچ‌کس پوشیده نیست. در اجرای بندهای (7-3) و (13) سیاست های کلی نظام با هدف ایجاد تحول اساسی در آموزش و پرورش کشور ابلاغ شده از سوی معظم‌له مبنی بر اعتلای منزلت اجتماعی معلمان به عنوان کلیدی‌ترین مؤلفه تأثیرگذار در نظام آموزشی کشور و افزایش انگیزه برای خدمت مطلوب و بهره‌ور و نیز استقرار نظام پرداخت براساس تخصص، شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان و همچنین عدم تقدیم لایحه...
    به گزارش جماران به نقل از ایلنا،  متن این طرح به شرح زیر است: به ریاست محترم مجلس شورای اسلامی  احتراماً طرح ذیل که به امضای 46 نفر از نمایندگان رسیده است، جهت طی مراحل قانونی تقدیم می‌شود. مقدمه (دلایل توجیهی): تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری در خصوص تکریم جایگاه فرهنگیان بر هیچ‌کس پوشیده نیست. در اجرای بندهای (7-3) و (13) سیاست های کلی نظام با هدف ایجاد تحول اساسی در آموزش و پرورش کشور ابلاغ شده از سوی معظم‌له مبنی بر اعتلای منزلت اجتماعی معلمان به عنوان کلیدی‌ترین مؤلفه تأثیرگذار در نظام آموزشی کشور و افزایش انگیزه برای خدمت مطلوب و بهره‌ور و نیز استقرار نظام پرداخت براساس تخصص، شایستگی‌ها و عملکرد رقابتی مبتنی بر نظام رتبه‌بندی معلمان و...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، طرح نظام رتبه‌بندی معلمان هفته در جلسه علنی مجلس شورای اسلامی اعلام وصول شده و در نوبت بررسی قرار دارد. در این طرح دولت مکلف خواهد شد حداکثر ظرف مدت یک‌سال از زمان ابلاغ این قانون از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری، نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر مواردی همچون طراحی نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای و صدور گواهی صلاحیت حرفه‌ای تهیه و به منظور تصویب به مجلس شورای اسلامی ارائه کند. متن این طرح به شرح زیر است: به ریاست محترم...
    به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، طرح نظام رتبه‌بندی معلمان هفته در جلسه علنی مجلس شورای اسلامی اعلام وصول شده و در نوبت بررسی قرار دارد. در این طرح دولت مکلف خواهد شد حداکثر ظرف مدت یک‌سال از زمان ابلاغ این قانون از طریق وزارت آموزش و پرورش نظامنامه مورد نیاز را برای استقرار نظام رتبه‌بندی معلمان براساس احکام قانونی مندرج در سیاست‌های کلی آموزش و پرورش ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری، نقشه جامع علمی کشور و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با تأکید بر مواردی همچون طراحی نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای و صدور گواهی صلاحیت حرفه‌ای تهیه و به منظور تصویب به مجلس شورای اسلامی ارائه کند. به گزارش فارس، متن این طرح به شرح زیر است: به...
    ایسنا/لرستان نماینده مردم بروجرد و اشترینان در مجلس شورای اسلامی گفت: نظام رتبه‌بندی معلمان پیگیری شود. فاطمه مقصودی در دیدار با وزیر آموزش‌وپرورش که امروز ۲۵ شهریورماه صورت گرفت، خواستار جذب نیروی انسانی همچون معلمان، سوادآموزی، پیش‌دبستانی شد و با توجه به مشکلات معلمان حق‌التدریسی خواستار تبدیل وضعیت معلمان قرارداد کار معین شد. وی با بیان اینکه حدود ۳۰۰ نفر در استان به‌عنوان خدمتگزار در سال ۹۸ به‌کارگیری شدن ولی امسال اعتباری جهت به‌کارگیری آن‌ها داده نشده است، تصریح کرد: معیشت فرهنگیان شاغل و بازنشسته نیاز به توجه و بازنگری دارد. نماینده مردم بروجرد و اشترینان در مجلس اختصاص سهمیه در استخدام‌ها و آزمون‌های تربیت‌معلم و نگاه ویژه به وضعیت آموزشی و پرورشی شهرستان را مورد تأکید قرارداد و...
    به گزارش «نماینده» حسین امامی با یادآوری ضرورت اهمیت توجه به موضوع معیشت معلمان و با اشاره به جزئیات طرح رتبه بندی فرهنگیان مجلس، اظهار کرد: براساس فرموده مقام معظم رهبری آموزش و پرورش دستگاه مصرفی نیست و سرمایه‌گذاری در این حوزه در سازندگی آینده کشور مؤثر خواهد بود لذا عدم توجه به جایگاه معلم که رکن اصلی تعلیم و تربیت است، خسارت جدی برای آینده کشور خواهد بود. نماینده مردم چناران، طرقبه و شاندیز، گلبهار و گلمکان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه قطعا یکی از اهداف طرح نظام رتبه بندی معلمان توجه به  دانش افزایی و مسئله معیشت فرهنگیان است، تصریح کرد: در حال حاضر دولت مدعی اجرای نظام رتبه بندی معلمان است، اما بسیاری از فرهنگیان نسبت...
    عضو هیأت رئیسه مجلس طرح نظام رتبه‌بندی معلمان و سؤال ملی دهمرده نماینده زابل از وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات درباره عدم اجرای فیبرنوری در استان‌های مرزی را اعلام وصول کرد. گروه کار و تعاون بازارنیوز: سیدمحسن دهنوی عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی امروز (چهارشنبه 19 شهریور) در جلسه علنی مجلس 3 طرح را بهصورت عادی اعلام وصول کرد که به شرح ذیل است: - طرح نظام رتبه‌بندی معلمان - طرح اصلاح جدول حوزه‌های انتخابیه مجلس شورای اسلامی و تعداد نمایندگان آنها   - طرح تشکیل استان گلساران که این طرح‌ها به صورت عادی اعلام وصول شده است. عضو هیأت رئیسه مجلس همچنین سؤال ملی حبیب‌الله ده‌مرده نماینده مردم زابل در مجلس شورای اسلامی از محمدجواد آذری جهرمی وزیر...
    به گزارش افکارنیوز،  سیدمحسن دهنوی عضو هیأت رئیسه مجلس شورای اسلامی امروز (چهارشنبه 19 شهریور) در جلسه علنی مجلس 3 طرح را به صورت عادی اعلام وصول کرد که به شرح ذیل است: اخبار سیاسی- - طرح نظام رتبه‌بندی معلمان - طرح اصلاح جدول حوزه‌های انتخابیه مجلس شورای اسلامی و تعداد نمایندگان آنها   - طرح تشکیل استان گلساران که این طرح‌ها به صورت عادی اعلام وصول شده است. عضو هیأت رئیسه مجلس همچنین سؤال ملی حبیب‌الله ده‌مرده نماینده مردم زابل در مجلس شورای اسلامی از محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات درباره علت عدم اجرای فیبرنوری در استان‌های مرزی را اعلام وصول کرد.   
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از مهر، سید محسن دهنوی در جلسه علنی امروز (چهارشنبه) مجلس شورای اسلامی، موارد اعلام وصولی را به شرح زیر قرائت کرد. - طرح نظام رتبه‌بندی معلمان. - طرح اصلاح جدول حوزه‌های انتخابیه مجلس شورای اسلامی و تعداد نمایندگان آنها. - سوال ملی حبیب‌الله دهمرده نماینده زابل، زهک و هیرمند از وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در مورد علت عدم اجرای فیبر نوری در استان‌های مرزی. - طرح تشکیل استان گلساران.   پربیننده ترین تصمیم جدید آموزش و پرورش بـرای حضور دانش‌آموزان در مدرسه قیمت جدید واکسن آنفلوآنزا اعلام شد تجارت سیاه با فروش بچه قبر متری چند؟ مهمترین عناوین روزنامه‌های صبح کشور +عکس
    به گزارش خبرنگار مهر، محسن دهنوی عضو هیئت رئیسه مجلس در جلسه علنی امروز مجلس شورای اسلامی سوال چند نفر از نمایندگان از وزرا را اعلام وصول کرد که به شرح زیر است: - سوال ملی «رسول فرخی» نماینده لاهیجان از وزیر آموزش و پرورش در مورد علت عملکرد نامناسب وزارت آموزش و پرورش در حوزه های مختلف آموزش و پرورش و مدیریت - سوال ملی «علی کریمی فیروزجایی» نماینده مردم بابل از وزیر آموزش و پرورش درباره تعلل وزارت آموزش و پرورش در اجرای نظام رتبه بندی معلمان - سوال ملی «حسینعلی حاجی دلیگانی» نماینده مردم شاهین شهر از وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات درباره عدم وجود زیرساخت های خدمات الکترونیک در مناطق محروم در حوزه های سلامت، کشاورزی...
    افزایش قطره‌چکانی حقوق و بازی با نام رتبه‌بندی به معنای اجرای سند تحول نیست ضمن اینکه ایجاد رقابت هم نکرده و باعث کیفیت خدمات نیز نشده است. ناطقان: سیمای ملی فرصت مناظره با وزیر آ‌موزش و پرورش در مورد رتبه‌بندی معلمان و مصاحبه‌های اخیرشان را فراهم کند.⁦۱- ضرورت رتبه‌بندی:چون آموزش، محور توسعه‌ کشورهاست و هیچ کس دوست ندارد فرزندش تحت آ‌موزش معلمان بی‌انگیزه قرار گیرد یا باید دائما در تنور مدارس پولی و خاص دمید که منفعت عام ندارد یا به فکر تحول آموزش و پرورش بود. راه نخست به سبب کم‌هزینه‌تر بودن و ایجاد منفعت خاص، بیشتر دنبال شده است اما راه دوم بر روی کاغذ مانده.از سال ۸۵ مقام معظم رهبری نظام بر لزوم تحول آ‌موزش و پرورش...
    واقعی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی در گفت و گو با خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از بیرجند ، گفت: با توجه به اطلاعیه مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش وپرورش، اجرای آزمون جبرانی مرحله دوم نظام رتبه بندی معلمان چهارشنبه ۸ مرداد ماه امسال از طریق سامانه ltms برگزار می‌شود. او با بیان اینکه  زمان بندی آزمون برای گروه‌های مختلف متعاقبا از طریق سامانه ltms اعلام خواهد شد، افزود: تاکید می‌شود آزمون فقط از طریق گوشی همراه برگزار خواهد شد. بیشتر بخوانید  تخصیص ۹۰۰ میلیون تومان برای خریداقلام بهداشتی مدارس واقعی ادامه داد:  واجدین شرایط بعد از تکمیل فرم‌های مربوط و تایید مقام مسئول  در سامانه ltms‌ می‌توانند نسبت به دریافت محتوا از طریق ایکن ورود به کلاس...
    از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع، اصلاحات مصوبات بخشنامه نظام رتبه‌بندی معلمان اعلام شد. به استناد اصل یکصدوسی‌وهشتم قانون اساسی و با تصویب هیات دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد:در ماده (۴) عبارت"،  ماده (۶۶) و بند (۵) ماده (۶۸) " به عبارت "و بند (۱۰) ماده (۶۸) " و عبارت "مواد (۶) و (۷) به عبارت ماده (۶) " اصلاح می‌شود.مواد (۶) و (۷) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (۶) تلقی و شماره مواد (۸) و (۹) به شماره (۷) و (۸) اصلاح می‌شود.ماده (۶) - جدول درصد حقوق ثابت و فوق‌العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و دوره متوسطه از تاریخ ۱/۱/۹۹ به شرح زیر...
    اصلاحات مصوبات بخشنامه نظام رتبه‌بندی معلمان از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اعلام شد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به استناد اصل یکصد و سی ‌و هشتم قانون اساسی و با تصویب هیأت دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: در ماده ( 4) عبارت «ماده (66) و بند (5 ) ماده (68)» به عبارت «و بند (10) ماده ( 68)» و عبارت «مواد (6) و (7 )» به عبارت ماده (6 )» اصلاح می‌شود. مواد (6) و(7) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (6) تلقی و شماره مواد (8) و...
    معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، اصلاحات بخشنامه نظام رتبه‌بندی معلمان را اعلام کرد که تغییراتی در فوق‌العاده‌ای مستمر ایجاد شد. - اخبار اجتماعی -  به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، به استناد اصل یکصدوسی‌وهشتم قانون اساسی و با تصویب هیئت دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: در ماده ( 4) عبارت"، ماده (66) و بند (5 ) ماده (68)" به عبارت "و بند (10) ماده ( 68)" و عبارت "مواد (6) و(7 ) به عبارت ماده (6 )" اصلاح می‌شود. مواد (6) و(7) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (6) تلقی و شماره مواد (8) و (9) به شماره (7...
    به گزارش همشهری آنلاین؛ به استناد اصل یکصدوسی‌وهشتم قانون اساسی و با تصویب هیات دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: ـ در ماده ( ۴) عبارت"، ماده (۶۶) و بند (۵ ) ماده (۶۸)" به عبارت "و بند (۱۰) ماده ( ۶۸)" و عبارت "مواد (۶) و(۷ ) به عبارت ماده (۶ )" اصلاح می‌شود. ـ مواد (۶) و(۷) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (۶) تلقی و شماره مواد (۸) و (۹) به شماره (۷ ) و(۸) اصلاح می‌شود. ـ ماده (۶) - جدول درصد حقوق ثابت و فوق‌العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و دوره متوسطه از یکم فروردین ماه...
    به گزارش حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان،، به استناد اصل ۱۳۸ قانون اساسی و با تصویب هیات دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع، اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: در ماده (۴) عبارت"، ماده (۶۶) و بند (۵) ماده (۶۸) " به عبارت "و بند (۱۰) ماده (۶۸) " و عبارت "مواد (۶) و (۷) به عبارت ماده (۶) " اصلاح می‌شود. مواد (۶) و (۷) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (۶) تلقی و شماره مواد (۸) و (۹) به شماره (۷) و (۸) اصلاح می‌شود. ماده (۶) - جدول درصد حقوق ثابت و فوق‌العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و دوره متوسطه از تاریخ ۱/۱/۹۹...
    به گزارش ایسنا، به استناد اصل یکصدوسی‌وهشتم قانون اساسی و با تصویب هیات دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: ـ در ماده ( ۴) عبارت"، ماده (۶۶) و بند (۵ ) ماده (۶۸)" به عبارت "و بند (۱۰) ماده ( ۶۸)" و عبارت "مواد (۶) و(۷ ) به عبارت ماده (۶ )" اصلاح می‌شود. ـ مواد (۶) و(۷) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (۶) تلقی و شماره مواد (۸) و (۹) به شماره (۷ ) و(۸) اصلاح می‌شود. ـ ماده (۶) - جدول درصد حقوق ثابت و فوق‌العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و دوره متوسطه از یکم فروردین ماه ۹۹...
    ساعت24-از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اصلاحات مصوبات بخشنامه نظام رتبه‌بندی معلمان اعلام شد.  به استناد اصل یکصدوسی‌وهشتم قانون اساسی و با تصویب هیات دولت، از سوی معاونت برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش اصلاحات مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان، به لحاظ اشتباهات تحریری، به شرح ذیل اعلام شد: ـ در ماده ( ۴) عبارت"، ماده (۶۶) و بند (۵ ) ماده (۶۸)" به عبارت "و بند (۱۰) ماده ( ۶۸)" و عبارت "مواد (۶) و(۷ ) به عبارت ماده (۶ )" اصلاح می‌شود. ـ مواد (۶) و(۷) حذف و متن زیر به‌عنوان ماده (۶) تلقی و شماره مواد (۸) و (۹) به شماره (۷ ) و(۸) اصلاح می‌شود. ـ ماده (۶) -...
    به گزارش همشهری آنلاین به نقل از ایسنا، یارمحمد حسین‌بُر مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای خطاب به مدیران ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها، به منظور ایجاد هماهنگی در اجرای صحیح نظام رتبه‌بندی معلمان نکاتی را متذکر شد که به این شرح است: ۱-کلیه مشمولین نظام رتبه‌بندی معلمان (رسمی، پیمانی و قراردادی) برای ارتقای به رتبه بالاتر باید در آزمون شرکت کنند. -تبصره ۱: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش، مشمول نظام رتبه­ بندی مشاغل معلمان نیستند. بنابراین مشمولین بخشنامه شماره ۲۳۰ نیازی به شرکت در آزمون رتبه بندی معلمان ندارند. -تبصره ۲: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش (مشمولین بخشنامه ۲۳۰) در صورت دریافت ابلاغ برای حضور در واحد آموزشی و در صورت...
    یارمحمد حسین‌بُر، مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای خطاب به مدیران اداره کل آموزش و پرورش استان‌ها، به منظور ایجاد هماهنگی در اجرای صحیح نظام رتبه بندی معلمان نکاتی را متذکر شد که به این شرح است:۱-کلیه مشمولین نظام رتبه بندی معلمان (رسمی، پیمانی و قراردادی) برای ارتقای به رتبه بالاتر باید در آزمون شرکت کنند.-تبصره ۱: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش، مشمول نظام رتبه­ بندی مشاغل معلمان نیستند؛ بنابراین مشمولین بخشنامه شماره ۲۳۰ نیازی به شرکت در آزمون رتبه بندی معلمان ندارند.-تبصره ۲: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش (مشمولین بخشنامه ۲۳۰) در صورت دریافت ابلاغ برای حضور در واحد آموزشی و در صورت دارا بودن سوابق تجربی لازم برای ارتقا...
    آفتاب‌‌نیوز : یارمحمد حسین‌بُر، مدیرکل امور اداری و تشکیلات وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای خطاب به مدیران اداره کل آموزش و پرورش استان‌ها، به منظور ایجاد هماهنگی در اجرای صحیح نظام رتبه بندی معلمان نکاتی را متذکر شد که به این شرح است: ۱-کلیه مشمولین نظام رتبه بندی معلمان (رسمی، پیمانی و قراردادی) برای ارتقای به رتبه بالاتر باید در آزمون شرکت کنند. -تبصره ۱: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش، مشمول نظام رتبه­ بندی مشاغل معلمان نیستند. بنابراین مشمولین بخشنامه شماره ۲۳۰ نیازی به شرکت در آزمون رتبه بندی معلمان ندارند. -تبصره ۲: همکاران شاغل در ادارات آموزش و پرورش (مشمولین بخشنامه ۲۳۰) در صورت دریافت ابلاغ برای حضور در واحد آموزشی و در صورت...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از فارس، سال‌هاست که موضوع رتبه‌بندی معلمان از زبان مسؤولان دستگاه تعلیم و تربیت بیان می‌شود اما آنچه در روزهای اول درباره رتبه‌بندی مطرح بود تا امروز با تغییرات عمده مواجه شده است و به عبارت دیگر از حرف تا عمل فاصله فراوان است.  معلمان می‌گویند قرار بود آنها هم شأن اساتید دانشگاه دیده شوند؛ بر همین اساس پیشرفت تحصیلی داشته باشند و افزایش حقوقی آنها نیز مدنظر باشد اما چیزی که حالا در حال اجراست یک رتبه‌بندی ناشی از مواد قانون خدمات کشوری است. در سال 1392 در اجرای سیاست‌های کلی ایجاد تحول در نظام آموزش و پرورش کشور، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، راهبردهای نقشه جامع علمی کشور مبنی بر بالا بردن...
    سال‌هاست که موضوع رتبه‌بندی معلمان از زبان مسؤولان دستگاه تعلیم و تربیت بیان می‌شود اما آنچه در روزهای اول درباره رتبه‌بندی مطرح بود تا امروز با تغییرات عمده مواجه شده است و به عبارت دیگر از حرف تا عمل فاصله فراوان است. خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: سال‌هاست که موضوع رتبه‌بندی معلمان از زبان مسؤولان دستگاه تعلیم و تربیت بیان می‌شود اما آنچه در روزهای اول درباره رتبه‌بندی مطرح بود تا امروز با تغییرات عمده مواجه شده است و به عبارت دیگر از حرف تا عمل فاصله فراوان است.  معلمان می‌گویند قرار بود آنها هم شأن اساتید دانشگاه دیده شوند؛ بر همین اساس پیشرفت تحصیلی داشته باشند و افزایش حقوقی آنها نیز مدنظر باشد اما چیزی که...
    به گزارش افکارنیوز،  آنگونه که از صحبت‌های مسئولان آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس به گوش می‌رسد قرار است لایحه رتبه‌بندی معلمان پس از نهایی شدن توسط وزارت آموزش و پرورش برای تصویب نهایی به مجلس برود. اخبار اجتماعی -رتبه‌بندی که مؤلفه‌های آن با آنچه تا کنون اجرا شده است متفاوت بوده و در نهایت هدف اصلی آن نه صرفاً‌ افزایش حقوق بلکه افزایش کیفیت کلاس‌های درس، تدریس معلمان و در نهایت تحول نظام تعلیم و تربیت است و براین اساس معلمانی که صلاحیت و شایستگی بالاتری دارند به طور ویژه‌تری مورد توجه و حمایت قرار خواهند گرفت. "احمد عابدینی" معاون شورای عالی آموزش و پرورش معتقد است که لایحه رتبه‌بندی معلمان که در مراحل نهایی است به مجلس ارائه خواهد شد....
    به گزارش اقتصادآنلاین، "احمد عابدینی" معاون شورای عالی آموزش و پرورش معتقد است که لایحه رتبه‌بندی معلمان که در مراحل نهایی است به مجلس ارائه خواهد شد. عابدینی می‌گوید: هدف در رتبه بندی ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت است و نیم نگاهی هم به مسائل کمی داریم؛ چرا این را مطالبه نمی‌کنیم که مگر معلمان کارمند نیستند چرا برای وزارت نفت، جهاد کشاورزی و… برای افزایش حقوق رتبه‌بندی اعمال نمی‌کنیم  هرآنچه برای کارمندان دیگر انجام دادید برای معلمان هم باید انجام بدهید هرچند معتقدیم معلمی کارمندی نیست و راهبری آموزشی است بنابراین به نظام حقوقی ویژه مانند اساتید دانشگاه نیاز دارند. باید توضیح دهند چه دلیلی وجود دارد که یک نظام حقوقی برای اساتید دانشگاه داریم که حداقل دریافتی آنها...
    به گزارش ایلنا، احمد عابدینی(معاون شورای عالی آموزش و پرورش) در پاسخ به این پرسش که آیا رتبه‌بندی شامل معلمان حق‌التدریسی می‌شود، گفت: علاوه بر معلمان حق‌التدریس، معلمانی هستند که در مدارس غیردولتی فعالیت می‌کنند و واقعیت این است که باید در رتبه‌بندی شرکت کنند اما آنچه پیش‌بینی شده تأکید بر معلمان رسمی آموزش و پرورش است. عابدینی ادامه داد: یک اشکال اساسی در نظام حقوق و دستمزد ما وجود دارد و آن هم اینکه بر خلاف بیشتر نظام‌های دنیا "توزیعی" است! این نظام پرداخت حقوق و دستمزد یکی از بدترین نظام‌هاست یعنی برای هر فردی چه کار کند و چه کار نکند باید سر ماه حقوق پرداخت کنند یا وقتی حکم می‌زنند برای همه کارکنان حکم افزایش بزنند اما...
    علاوه بر معلمان حق‌التدریس، معلمانی هستند که در مدارس غیر دولتی فعالیت می‌کنند و واقعیت این است که باید در رتبه‌بندی شرکت کنند اما آنچه پیش‌بینی شده تأکید بر معلمان رسمی آموزش و پرورش است. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری برنا؛ معاون شورای عالی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که آیا رتبه‌بندی شامل معلمان حق‌التدریسی می‌شود، گفت: علاوه بر معلمان حق‌التدریس، معلمانی هستند که در مدارس غیر دولتی فعالیت می‌کنند و واقعیت این است که باید در رتبه‌بندی شرکت کنند اما آنچه پیش‌بینی شده تأکید بر معلمان رسمی آموزش و پرورش است. عابدینی ادامه داد: یک اشکال اساسی در نظام حقوق و دستمزد ما وجود دارد و آن هم اینکه بر خلاف بیشتر نظام‌های دنیا "توزیعی"...
    به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، درباره رتبه‌بندی نظرات مختلفی مطرح است و برخی کارشناسان معتقدند آنچه هم‌اکنون با عنوان رتبه‌بندی در حال اجراست، افزایش حقوق معلمان است و رتبه‌بندی برای اجرا نیاز به مصوبه مجلس دارد. بخشنامه اخیر ترمیم رتبه‌بندی که از سوی وزارت آموزش‌وپرورش ابلاغ شد در تصویر زیر قابل مشاهده است. در این بخشنامه میزان بهره‌مندی معلمان دوره‌های تحصیلی مختلف از امتیازات فوق‌العاده ویژه مشخص است. با این حال لایحه رتبه‌بندی معلمان نیز در دست تدوین است تا در آخرین سال دولت دوازدهم به مجلس شورای اسلامی ارائه و به قانون تبدیل شود. در همین رابطه، احمد عابدینی؛ معاون شورای عالی آموزش و پرورش درباره اجرای رتبه‌بندی معلمان اظهار کرد: اگر تحول را در...
    به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از تسنیم، رتبه‌‌بندی معلمان که تحت تأثیر اعمال امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری در اسفند ماه 98 متوقف شد پس از برگزاری جلسات مشترک رئیس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و حل برخی مشکلات، احکام ترمیم رتبه‌بندی معلمان مجدد صادر شد. البته درباره رتبه‌بندی نظرات مختلفی مطرح است و برخی کارشناسان معتقدند آنچه هم‌اکنون با عنوان رتبه‌بندی در حال اجراست، افزایش حقوق معلمان است و رتبه‌بندی برای اجرا نیاز به مصوبه مجلس  دارد. بخشنامه اخیر ترمیم رتبه‌بندی که از سوی وزارت آموزش‌وپرورش ابلاغ شد در تصویر زیر قابل مشاهده است. در این بخشنامه میزان بهره‌مندی معلمان دوره‌های تحصیلی مختلف از امتیازات فوق‌العاده ویژه مشخص است. با این حال لایحه رتبه‌بندی معلمان نیز در...
    رتبه‌‌بندی معلمان که تحت تأثیر اعمال امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری در اسفند ماه 98 متوقف شد پس از برگزاری جلسات مشترک رئیس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و حل برخی مشکلات، احکام ترمیم رتبه‌بندی معلمان مجدد صادر شد. البته درباره رتبه‌بندی نظرات مختلفی مطرح است و برخی کارشناسان معتقدند آنچه هم‌اکنون با عنوان رتبه‌بندی در حال اجراست، افزایش حقوق معلمان است و رتبه‌بندی برای اجرا نیاز به مصوبه مجلس  دارد. بخشنامه اخیر ترمیم رتبه‌بندی که از سوی وزارت آموزش‌وپرورش ابلاغ شد در تصویر زیر قابل مشاهده است. نظام رتبه‌بندی معلمان , معلمان , شورای عالی آموزش و پرورش ,  در این بخشنامه میزان بهره‌مندی معلمان دوره‌های تحصیلی مختلف از امتیازات فوق‌العاده ویژه مشخص است. با این...
    به گزارش افکارنیوز، رتبه‌‌بندی معلمان که تحت تأثیر اعمال امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری در اسفند ماه 98 متوقف شد پس از برگزاری جلسات مشترک رئیس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و حل برخی مشکلات، احکام ترمیم رتبه‌بندی معلمان مجدد صادر شد. اخبار اجتماعی- البته درباره رتبه‌بندی نظرات مختلفی مطرح است و برخی کارشناسان معتقدند آنچه هم‌اکنون با عنوان رتبه‌بندی در حال اجراست، افزایش حقوق معلمان است و رتبه‌بندی برای اجرا نیاز به مصوبه مجلس  دارد. بخشنامه اخیر ترمیم رتبه‌بندی که از سوی وزارت آموزش‌وپرورش ابلاغ شد در تصویر زیر قابل مشاهده است. در این بخشنامه میزان بهره‌مندی معلمان دوره‌های تحصیلی مختلف از امتیازات فوق‌العاده ویژه مشخص است. با این حال لایحه رتبه‌بندی معلمان نیز در دست...
    معاون شورای عالی آموزش‌وپرورش با اشاره به اینکه لایحه رتبه‌بندی تا یک ماه آینده آماده می‌شود، گفت: معلمان به ۵ رتبه تقسیم شده‌اند. ۳۱ خرداد ۱۳۹۹ - ۰۷:۳۶ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ رتبه‌‌بندی معلمان که تحت تأثیر اعمال امتیازات قانون مدیریت خدمات کشوری در اسفند ماه 98 متوقف شد پس از برگزاری جلسات مشترک رئیس سازمان برنامه و بودجه با نمایندگان تشکل‌های فرهنگیان و حل برخی مشکلات، احکام ترمیم رتبه‌بندی معلمان مجدد صادر شد. البته درباره رتبه‌بندی نظرات مختلفی مطرح است و برخی کارشناسان معتقدند آنچه هم‌اکنون با عنوان رتبه‌بندی در حال اجراست، افزایش حقوق معلمان است و رتبه‌بندی برای اجرا نیاز به مصوبه مجلس  دارد. بخشنامه اخیر ترمیم...
    نماینده مشهد در مجلس به وزیر آموزش و پرورش به خاطر عدم تدوین و تصویب نظام رتبه‌بندی معلمان تذکر داد. به گزارش خبرگزاری دانشجو، حجت‌الاسلام نصرالله پژمان‌فر نماینده مردم مشهد در مجلس شورای اسلامی به محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش به خاطر عدمتدوین و تصویب نظام رتبه‌بندی فرهنگیان، تذکر داد. متن کامل تذکر نماینده مشهد به وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: خلاصه تذکر: چرا نظام رتبه بندی معلمان طبق ماده ی ۶۳ برنامه ی ششم توسعه و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش علی رغم اعلام عمومی تدوین و تصویب نشده است؟ شرح تذکر: بر اساس ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه، اجرای نظام رتبه بندی برای فرهنگیان پیش بینی شد که این نظام در...
    نماینده مشهد در مجلس به وزیر آموزش و پرورش به خاطر عدم تدوین و تصویب نظام رتبه‌بندی معلمان تذکر داد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت‌الاسلام نصرالله پژمان‌فر نماینده مردم مشهد در مجلس شورای اسلامی به محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش به خاطر عدمتدوین و تصویب نظام رتبه‌بندی فرهنگیان، تذکر داد. متن کامل تذکر نماینده مشهد به وزیر آموزش و پرورش به شرح زیر است: خلاصه تذکر: چرا نظام رتبه بندی معلمان طبق ماده ی ۶۳ برنامه ی ششم توسعه و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش علی رغم اعلام عمومی تدوین و تصویب نشده است؟ شرح تذکر: بر اساس ماده ۶۳ قانون برنامه ششم توسعه، اجرای نظام رتبه بندی...
    موضوع نظام رتبه بندی فرهنگیان، چالشی چندساله برای معلمان کشور است که همچنان بین دولت و مجلس پاس کاری می‌شود و مشخص نیست که چه زمانی این طرح اصلاح و به مرحله نهایی خواهد رسید. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ رتبه بندی معلمان، عنوانی است که می‌تواند حقوق و مزایای معلمان را افزایش دهد، موضوعی که شاید در طول سالهای اخیر از چشم مجلس و دولت مغفول و در انتظار یک ورود جدی مسئولان است. در سال ۹۸ نظام رتبه بندی فرهنگیان پس از ۶سال انتظار برای تبدیل به مصوبه دولت، تنها سه ماه بعد از ابلاغ مصوبه آن کنار گذاشته شد که این امر موجب اعتراضاتی در میان فرهنگیان شد. هر چند برخی از...
    به گزارش همشهری آنلاین به نقل از مهر، مصوبه اصلاح نظام رتبه بندی معلمان از سوی معاون اول رئیس جمهور به سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور اداری و استخدامی و وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد. بر اساس این مصوبه درصد حقوق ثابت و فوق العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و متوسطه از تاریخ اول فروردین ۱۳۹۹ تعیین و اعمال می‌شود. کد خبر 515610 برچسب‌ها وزارت آموزش و پرورش
    به گزارش مهر، مصوبه اصلاح نظام رتبه بندی معلمان از سوی معاون اول رئیس جمهور به سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور اداری و استخدامی و وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد. بر اساس این مصوبه درصد حقوق ثابت و فوق العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و متوسطه از تاریخ اول فروردین ۱۳۹۹ تعیین و اعمال می‌شود.         
    به گزارش جماران؛ به نقل از «پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت» هیئت وزیران در جلسه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب‌نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد. هم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می‌نمایند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و متوسطه به ترتیب از افزایش حقوق معادل (۱۰۰) و (۵۰) امتیاز ضربدر ضریب ریالی سالانه برخوردار می شوند.
    مصوبه اصلاح نظام رتبه بندی معلمان از سوی معاون اول رئیس جمهور به سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور اداری و استخدامی و وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد. ناطقان: مصوبه اصلاح نظام رتبه بندی معلمان از سوی معاون اول رئیس جمهور به سازمان برنامه و بودجه، سازمان امور اداری و استخدامی و وزارت آموزش و پرورش ابلاغ شد.بر اساس این مصوبه درصد حقوق ثابت و فوق العاده‌های مستمر دوره ابتدایی و متوسطه از تاریخ اول فروردین ۱۳۹۹ تعیین و اعمال می‌شود. منبع: مهر برچسب ها: ابلاغ مصوبه ، اصلاح نظام ، رتبه یندی ، معلمان
    هیئت وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه بندی معلمان، با اصلاح مصوبه نظام رتبه بندی معلمان موافقت کرد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر، به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت، هیئت وزیران در جلسه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد.هم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که بر اساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می‌نمایند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می‌کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد...
    هیات وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه‌بندی معلمان با اصلاح تصویب‌نامه نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد. به گزارش خبرگزاری شبستان، هیات دولت در جلسه سی و یکم اردیبهشت ۱۳۹۹ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب‌نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد.   دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ کرده یا می‌کند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم‌الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می‌کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و...
    هیئت وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه بندی معلمان با اصلاح تصویب نامه نظام رتبه بندی معلمان موافقت کرد. ۰۷ خرداد ۱۳۹۹ - ۱۴:۴۸ سیاسی مجلس و دولت ایران نظرات - اخبار سیاسی - به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، هیئت وزیران در جلسه 31 اردیبهشت 1399 به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد.نظام رتبه بندی معلمان اصلاح شدحاجی میرزایی: امتحانات نهایی به صورت حضوری برگزار می‌شودهم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می‌نمایند، به ازای هر سال...
    به گزارش افکارنیوز، هیئت وزیران در جلسه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب نامه موضوع نظام  رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد. اخبار سیاسی- همچنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که بر اساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ کرده یا می‌کننند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می‌کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و متوسطه به ترتیب از افزایش حقوق معادل (۱۰۰) و (۵۰) امتیاز ضربدر ضریب ریالی سالانه برخوردار می‌شوند.  
    به گزارش ایلنا به نقل از «پایگاه اطلاع رسانی دفتر هیئت دولت» هیئت وزیران در جلسه ۳۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ به پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش با اصلاح تصویب‌نامه موضوع نظام رتبه‌بندی معلمان موافقت کرد. هم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می‌نمایند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و متوسطه به ترتیب از افزایش حقوق معادل (۱۰۰) و (۵۰) امتیاز ضربدر ضریب ریالی سالانه برخوردار می شوند.  
    معاون اول رئیس‌جمهور اصلاح تصویب‌نامه نظام رتبه‌بندی معلمان را ابلاغ کرد. به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری آنا، هیئت وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه بندی معلمان با اصلاح تصویب نامه نظام رتبه بندی معلمان موافقت کرد و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شد. هم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می نمایند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم‌الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی...
    معاون اول رئیس‌جمهور اصلاح تصویب‌نامه نظام رتبه‌بندی معلمان را ابلاغ کرد. به گزارش خبرگزاری فارس، هیات وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه بندی معلمان با اصلاح تصویب نامه نظام رتبه بندی معلمان موافقت کرد و توسط معاون اول رئیس جمهور ابلاغ شد. هم‌چنین، دولت مقرر کرد به منظور ایجاد انگیزه برای معلمانی که براساس ضوابط و مقررات مربوط، آخرین طبقه و رتبه شغلی را اخذ نموده یا می نمایند، به ازای هر سال سابقه تجربی که بعد از تاریخ لازم الاجرا شدن این تصویب‌نامه کسب می کنند مشروط بر اینکه امتیاز ارزیابی عملکرد سالانه آنان نیز کمتر از ۹۰ درصد نباشد، مشمولان شاغل دوره ابتدایی و...
     سید محمد جواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، با بیان اینکه مجلس دهم در برنامه ششم توسعه مصوب کرد که دولت برای نظام رتبه‌بندی معلمان باید به مجلس  لایحه بدهد، گفت: عمر مجلس دهم به پایان رسید و این لایحه به مجلس ارائه نشد اما حتماً باید مجلس یازدهم یکی از مطالباتش در حوزه فرهنگیان این باشد که نظام رتبه‌بندی معلمان را قانونمند کند و از دولت بخواهد که لایحه را ارائه کند. وی با بیان اینکه اخیراً زمزمه های درباره عدم اجرای نظام رتبه بندی از سوی دولت به گوش می رسد، افزود: مجلس یازدهم باید مانع عدم اجرای نظام رتبه بندی شود و از دولت مطالبه کند تا لایحه ای در این زمینه به...
    علی کریمی فیروزجایی منتخب مردم در مجلس شورای اسلامی دوره یازدهم در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص اهتمام مجلس یازدهم برای تدوین نظام جامع رتبه بندی گفت: طبق قانون برنامه ششم توسعه آموزش و پرورش مکلف است به تدوین و اجرای نظام جامع رتبه بندی معلمان. در بودجه سال ۹۸ مجلس شورای اسلامی ۲ هزار میلیارد تومان پیش بینی کرده بود برای اجرای رتبه بندی معلمان که در مهر ۹۸ آموزش و پرورش آن را اجرا کرد. در اسفندماه سال ۹۸ که همه دستگاه ها دولتی ۵۰ درصد طبق فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری به فوق العاده شغل کارکنان دستگاه های اداری و اجرایی اضافه کردند انجام داد ولی آن دقت لازم صورت نگرفت و در اسفندماه عملاً...
    آیین ‌نامه اعطای تابعیت ایران به فرزندان حاصل از ازدواج زنان ایرانی با مردان خارجی تصویب شد/ ابراز نگرانی وزیر بهداشت از اوج گرفتن ویروس کرونا در برخی نقاط کشور / تأکید رئیس جمهور بر لزوم هرچه سریع‌تر واگذاری سهام عدالت به مردم / قدردانی از نقش ارزنده دکتر لاریجانی در دوره ریاست مجلس و همکاری با دولت / اصلاح نظام رتبه بندی معلمان در جلسه روز چهارشنبه هیات دولت به ریاست حجت الاسلام والمسلمین دکتر روحانی رئیس جمهوری، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از اوج گرفتن ویروس کرونا در برخی نقاط کشور که به دلیل عدم رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی پدید آمده است، ابراز نگرانی کرد. رئیس جمهور نیز در این جلسه با تأکید بر اینکه گرچه...
    هیئت وزیران به منظور رفع مشکلات ناشی از اعمال افزایش امتیازات فصل دهم قانون مدیریت خدمات کشوری و رفع موانع رتبه بندی معلمان، با اصلاح نظام رتبه بندی معلمان موافقت کرد.  به گزارش گروه سیاسی خبرگزاری دانشجو، در جلسه امروز هیئت دولت به ریاست حجت الاسلام روحانی رئیس جمهور، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از اوج گرفتن ویروس کرونا در برخی نقاط کشور که به دلیل عدم رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی پدید آمده است، ابراز نگرانی کرد.رئیس جمهور در این جلسه با تأکید بر اینکه گرچه با همکاری خوب مردم، اکنون از مرحله مدیریت و کنترل کرونا عبور کرده و درحال ورود به مرحله مهار این ویروس هستیم، خاطرنشان کرد: اگر مردم تصور کنند که شرایط کاملاً عادی شده و...
    به گزارش ایلنا، در جلسه امروز چهارشنبه هیات دولت که به ریاست حجت‌الاسلام والمسلمین حسن روحانی رییس جمهوری برگزار شد، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از اوج گرفتن ویروس کرونا در برخی نقاط کشور که به دلیل عدم رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی پدید آمده است، ابراز نگرانی کرد. رییس جمهوری در این جلسه با تأکید بر اینکه گرچه با همکاری خوب مردم، اکنون از مرحله مدیریت و کنترل کرونا عبور کرده و درحال ورود به مرحله مهار این ویروس هستیم، خاطرنشان کرد: اگر مردم تصور کنند که شرایط کاملاً عادی شده و هیچ خطری سلامت ما را تهدید نمی کند، مطمئناً شاهد اوج گیری این ویروس مخرب و به خطر افتادن دوباره سلامت و معیشت مردم خواهیم بود. روحانی در...