2024-04-26@03:24:27 GMT
۱۶۷ نتیجه - (۰.۰۰۶ ثانیه)
جدیدترین‌های «مدرسه داری»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
نمایندگان مجلس جهت تامین نظر شورای نگهبان محدودیت‌هایی را برای مدرسه‌داری توسط برخی از مسئولان تعیین کردند. به گزارش ایسنا، نمایندگان مجلس در جلسه علنی امروز (یکشنبه)، ایرادات شورای نگهبان در طرح اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی را رفع و تصویب کردند. در این طرح مواد ۲ ،۹، ۱۱، ۱۴، ۱۶، ۱۷ و ۱۹ مورد بررسی قرار گرفت. ماده ۱۴ برای بررسی بیشتر به کمیسیون آموزش ارجاع شد و در سایر مواد اصلاح عبارتی و ویرایشی صورت گرفت. همچنین ماده ۶ اصلاح شد که در آن یک تبصره به عنوان تبصره (٤) به شرح زیر به قانون الحاق می شود: وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای ستادی، استانی و شهرستانی...
در این وانفسای بی‌آماری اما دو آمار در دسترس ماست که یکی متعلق به سال۹۸ است و دیگری مربوط به سال۹۹. آمار سال۹۸ را عضو شورای سیاستگذاری و نظارت بر مدارس غیردولتی ارائه داده بود که می‌گفت «از مجموع مدارس غیردولتی در کشور کمتر از۵۰مدرسه لاکچری است که بیشتر آنها نیز به مسئولان مدرسه‌دار تعلق دارد.» آمار بعدی که در سال ۹۹ توسط رئیس وقت سازمان مدارس غیردولتی ارائه شده گویای این حقیقت است که «۲۲۰۶ مدرسه غیردولتی در کشور توسط اشخاص حقوقی اداره می‌شود.» این اطلاعات اندک و گنگ گر‌چه روشن نمیکند که چه تعداد از حدود ۱۸هزار مدرسه غیردولتی کشور توسط مقامات و صاحب‌منصبان اداره می‌شود ولی بررسی «طرح اصلاح موادی از قانون تاسیس و اداره مدارس...
سید جمال وزیری مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان در نشست شورای آموزش و پرورش بخش کالپوش با بیان اینکه اصل توسعه عدالت آموزشی توجه همه جانبه و عادلانه به همه دانش آموزان استان سمنان است، گفت: به رؤسای ادارات شهرستان‌های استان سمنان تاکید شده که انبار داری در مدارس ممنوع است و کسی حق ندارد میز و صندلی را برای روز مبادا انبار کند حتی اگر مدرسه‌ای به میز و صندلی نیاز ندارد، به مدرسه‌ای که نیاز دارد، اعطا کند و این سیاستی است که تلاش می‌کنیم دنبال شود.وی با اشاره به تفاهم‌های خواهر خواندگی و برادر خواندگی بین مدارس استان سمنان، افزود: اگر مدرسه‌ای بنیه علمی و همچنین مالی دارد باید به مدارس دیگر که ندارند، کمک کند،...
آفتاب‌‌نیوز : مدرسه‌داری در جمهوری اسلامی، به فعالیتی برای برخی چهره‌های سیاسی که دستی بر آتش حاکمیت دارند، تبدیل شده. چپ و راست هم ندارد؛ چه محافظه‌کاران و چه اصلاح‌طلبان، همه‌شان در زمره مدرسه‌داران هستند. می‌توان گفت آن دسته از افرادی که در حاکمیت هستند و علاقه‌شان هم کار «فرهنگی» است، به سمت مدرسه‌داری می‌روند.البته که ورود به این مدارس هم آنچنان راحت نیست. معمولا در مدارسی که اسم و رسمی برای خود دست و پا می‌کنند، بیشتر وضعیت علمی دانش‌آموز مهم است. اما برای برخی از این مدارس با مدیران حاکمیتی، ابتدا تامین شهریه‌های نجومی مهم است و شانه به شانه پول، مسائل «مذهبی و عقیدتی» در اولویت قرار دارد. این مدارس دانش‌آموزان را با دیدگاه‌ها و خط مشی...
کتاب «تجربه معلمی و مدرسه داری» از سوی موسسه بوستان کتاب روانه بازار نشر شد. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از روابط عمومی مؤسسه بوستان کتاب، کتاب «تجربه معلمی و مدرسه داری» اثر فاطمه توکلی به کوشش رضا فرهادیان در ۹۵ صفحه به همت مؤسسه بوستان کتاب به چاپ رسید. دنیای ذهنی و روانی کودکان در دوران تحصیل، بی‌شک مهمترین عنصر شکل دهنده زندگی آنان خواهد بود، به همین دلیل توجه دقیق به آن از ضروریات تعلیم و تربیت است. اثر حاضر با عنوان «تجربه معلمی و مدرسه داری» روایت واقعی اتفاقاتی است که در دنیای ذهنی و رفتاری دانش آموزان رخ می‌دهد. شناسایی، اتخاذ تصمیمات درست و رفتار مناسب با دانش‌آموزان هنگام بروز مشکلات، تجربه جذاب و واقعی...
دریافت 4 MB ببینید | دخترهای مدرسه روی زمین می افتادند؛ بوی سم سوسک می‌آمد | وضعیت دانش‌آموزان مشهدی در لحظه مسمومیت | آتش نشان‌ها ماسک دادند و بردند بیمارستان ببینید | وضعیت دختران دانش‌آموز مسموم از چند مدرسه اهواز | علائمی که دانش آموزان نشان دادند ببینید | شرط تعطیلی مدارس به دلیل مسمومیت‌های سریالی | ما مجلسی‌ها هم دختر و دانش آموز داریم ؛ خانواده‌ها نگران نباشند کد خبر 755049 برچسب‌ها خبر ویژه مدرسه و مدارس دانش آموز مسمومیت حوادث ایران
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما به نقل از روابط عمومی وزارت آموزشوپرورش، حمیدرضا خان محمدی در آیین رونمایی از نخستین رویداد ملی جایزه نصیر که با محوریت تقدیر از خدمات جهادگران حوزه مدرسه سازی در محل این سازمان برگزار شد، «مدرسه» را مهمترین رکن از ارکان نظام تعلیم و تربیت توصیف کرد و اظهار داشت: باید تمام ظرفیت‌ها به کار گرفته شود و با نگاه نو به نسل جدید با ابزار جدید بتوانیم تحولی در مدرسه سازی و مدرسه داری به وجود بیاوریم.وی ضمن تبریک سالروز ولادت حضرت علی اکبر (ع)، یاد جهادگران فقید و دیگر شهدای جهاد مدرسه سازی را گرامی داشت و گفت: جهادگری منش و عمل نیکوی مولای متقیان امام علی علیه السلام بود که نمونه‌های بارز...
به گزارش فارس، به دنبال پخش تصاویری از برخورد نامناسب با یک خانم در مقابل مدرسه 13 آبان که منجر به احضار و بازداشت چند نفر شد، فیلم جدیدی به دست خبرنگار فارس رسیده که ساعتهای پیش از آن لحظه درگیری را روایت می‌کند. بر اساس این فیلم فرد مذکور ساعتها در مقابل مدرسه به تشنج آفرینی پرداخته و با سر دادن شعار و فحاشی تلاش کرده احساسات عمومی را علیه ماموران انتظامی و امنیتی تهییج کند. تصاویر منتشر شده از لحظات فحاشی، درگیری فیزیکی با ماموران و تهییج عواطف توسط این فرد به گونه ای است که شائبه برنامه ریزی قبلی برای ایجاد درگیری و تصویربرداری از آن را تقویت می کند. تصاویر این درگیری به سرعت در رسانه‌های...
به گزارش خبرنگار سیاسی خبرگزاری فارس، به دنبال پخش تصاویری از برخورد نامناسب با یک خانم در مقابل مدرسه 13 آبان که منجر به احضار و بازداشت چند نفر شد، فیلم جدیدی به دست خبرنگار فارس رسیده که ساعتهای پیش از آن لحظه درگیری را روایت می‌کند. بر اساس این فیلم فرد مذکور ساعتها در مقابل مدرسه به تشنج آفرینی پرداخته و با سر دادن شعار و فحاشی تلاش کرده احساسات عمومی را علیه ماموران انتظامی و امنیتی تهییج کند. تصاویر منتشر شده از لحظات فحاشی، درگیری فیزیکی با ماموران و تهییج عواطف توسط این فرد به گونه ای است که شائبه برنامه ریزی قبلی برای ایجاد درگیری و تصویربرداری از آن را تقویت می کند. تصاویر این درگیری به...
به گزارش ایرنا، با توجه به اهمیت تحصیل و کسب علم و دانش برای توسعه و پیشرفت، نهضت سوادآموزی در سال ۱۳۵۸ یک سال پس از پیروزی انقلاب اسلامی به فرمان حضرت امام خمینی (ره) با هدف باسواد کردن همه اقشار جامعه تشکیل شد و توانست نقش خود را با همراهی آموزش‌دهندگان در مسیر توسعه خواندن و نوشتن به خوبی ایفا کند. میانگین باسوادی در کشور از ۴۸ درصد در دوره قبل از انقلاب به ۹۷ درصد رسیده که به گفته علیرضا عبدی رییس سازمان نهضت سوادآموزی درحال حاضر شاید یکی از کارهای سخت نهضت سواد آموزی با توجه به نرخ سوادآموزی در کشور یافتن فرد بی‌سواد باشد. امسال ۳۰۰ هزار نفر در سراسر کشور تحت پوشش کلاس‌های نهضت سوادآموزی...
به گزارش همشهری آنلاین، خانم فرنو متولد ۱۳۱۴ در تهران بود. او بیش از دو دهه در مجمع خیّران مدرسه‌ساز شهر تهران، جامعه خیّران مدرسه‌ساز کشور فعالیت کرد. همراهی مرحومه خانم فرنو در کمک به تشکیل جامعه خیّران مدرسه‌ساز، یکی از عوامل جذب بانوان در امر مدرسه‌سازی بود، طوری که بعدها در کشور جمعیت کثیری از بانوان در امر ساخت مدرسه در کشور یاری‌گر آموزش و پرورش شدند. داستان آشنایی زنده‌یاد «احترام فرنو» با آیین ماندگار مدرسه‌سازی، برمی‌گردد به وصیت همسرش که از او خواسته بود تا بعد از فوتش مدرسه‌ای بسازد تا برای او باقیات الصالحاتی باقی بماند. جالب اینکه این وصیت که بزرگ‌ترین نقش را در تشکل اولیه جامعه خیّران مدرسه‌ساز کشور داشته است خانم فرنو را بر...
رئیس سازمان مدارس غیردولتی جزئیاتی درباره مشارکت حوزه علمیه با آموزش و پرورش در "مدرسه‌داری" مطرح کرد. - اخبار اجتماعی - احمد محمودزاده؛ رئیس سازمان مدارس غیردولتی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره راه‌اندازی مدارس غیردولتی وابسته از جمله مدارس وابسته به حوزه علمیه اظهار کرد: با هدف کمک به آموزش و پرورش، سایر دستگاه‌ها می‌توانند مدیریت مدارس را برعهده بگیرند؛ همچنین حوزه علمیه در بحث محتوای کتاب‌های درسی، تربیت معلم و مدرسه‌داری می‌تواند به آموزش و پرورش کمک کند.وی افزود: هم‌اکنون مدارس طرح امین فعال هستند که این مدارس وابسته به حوزه‌های علمیه است و از این منظر حوزه می‌تواند مدارس بیشتری را مدیریت کند.رئیس سازمان مدارس غیردولتی ادامه داد: موضوع اداره مدارس توسط حوزه علمیه در قالب کارگروهی در شهر مشهد مورد...
رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور به تشریح برنامه‌ها و فعالیت‌هایی که این سازمان برای دانش‌آموزان در هفته بسیج دانش‌آموزی و روز ۱۳ آبان پرداخت. به گزارش مشرق، هفته بسیج دانش‌آموزی و روز نوجوان از ۸ آبان آغاز شد و تا ۱۳ آبان که روز ملی مبارزه با استکبار جهانی و دانش‌آموز است ادامه دارد. در این هفته سازمان بسیج دانش‌آموزی برنامه‌های متنوعی را برای دانش‌آموزان پیش‌بینی کرده است. با مجتبی باستان رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور در خصوص برنامه‌های این هفته به گفت‌وگو نشستیم. محورهای این گفت‌وگو شامل: - کتاب «بالاتر از بهشت» پاسخ به ۶۰ سؤال پرتکرار دانش‌آموزان منتشر شد - ۱۱ هزار و ۲۰۰ گروه جهادی مدرسه‌محور در مقطع متوسطه دوم فعالیت می‌کنند - پویش «دنیای بدون...
خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: هفته بسیج دانش‌آموزی و روز نوجوان از 8 آبان آغاز شد و تا 13 آبان که روز ملی مبارزه با استکبار جهانی و دانش‌آموز است ادامه دارد. در این هفته سازمان بسیج دانش‌آموزی برنامه‌های متنوعی را برای دانش‌آموزان پیش‌بینی کرده است. با مجتبی باستان رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور در خصوص برنامه‌های این هفته به گفت‌وگو نشستیم. محورهای این گفت‌وگو شامل: - کتاب «بالاتر از بهشت» پاسخ به 60 سؤال پرتکرار دانش‌آموزان منتشر شد - 11 هزار و 200 گروه جهادی مدرسه‌محور در مقطع متوسطه دوم فعالیت می‌کنند - پویش «دنیای بدون تاریکی» و «# ایران قوی» با جوایز کمک هزینه سفر به مشهد مقدس - توزیع پرچم ایران با درج رتبه‌های برتر...
خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: هفته بسیج دانش‌آموزی و روز نوجوان از 8 آبان آغاز شد و تا 13 آبان که روز ملی مبارزه با استکبار جهانی و دانش‌آموز است ادامه دارد. در این هفته سازمان بسیج دانش‌آموزی برنامه‌های متنوعی را برای دانش‌آموزان پیش‌بینی کرده است. با مجتبی باستان رئیس سازمان بسیج دانش‌آموزی کشور در خصوص برنامه‌های این هفته به گفت‌وگو نشستیم. محورهای این گفت‌وگو شامل: - کتاب «بالاتر از بهشت» پاسخ به 60 سؤال پرتکرار دانش‌آموزان منتشر شد - 11 هزار و 200 گروه جهادی مدرسه‌محور در مقطع متوسطه دوم فعالیت می‌کنند - پویش «دنیای بدون تاریکی» و «# ایران قوی» با جوایز کمک هزینه سفر به مشهد مقدس - توزیع پرچم ایران با درج رتبه‌های برتر...
به گزارش خبرنگار مهر، نشر کرگدن کتاب «رام کردن سرمایه‌داری: به روایت مدرسه دوباتن» را با ترجمه کاوه بهبهانی را در ۳۰۸ صفحه قطع پالتویی و بهای ۱۲۰ هزار تومان منتشر کرد. این کتاب از تولیدات مدرسه زندگی آلن دوباتن است. امروزه تقریباً هر اقتصادی در جهان بر پایه سرمایه‌داری سامان یافته است. اما درعین‌حال، تقریباً همه‌جا با ناامیدی و ناکامی و بدگمانی از سرمایه‌داری یاد می‌کنند. جالب اینکه هیچ‌کدام از این نقدها تازه نیستند و از همان آغاز سرمایه‌داری مثل سایه دنبالش بوده‌اند. سرمایه‌داری بارآوری شگفت‌آوری دارد، اما دو عیب بزرگ هم در آن هست: اول اینکه سرمایه‌داری به‌طور نظام‌مند مستعدِ نادیده گرفتن رنج کارگران است، مگر اینکه مرتب جلویش را بگیرند که چنین نکند. دوم اینکه ثروت شرکت‌ها...
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه وقف مدرسه تنها مدرسه داری نیست؛ گفت: واقفین و سازمان اوقاف می‌توانند همراه با وقف مدرسه در امر مدرسه داری هم به آموزش و پرورش یاری دهند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در مراسم آئین تبادل تفاهم نامه همکاری وزارت آموزش و پرورش و سازمان اوقاف و امور خیریه با بیان اینکه حجت الاسلام خاموشی رئیس سازمان اوقاف از پیشکسوتان تعلیم و تربیت و از موسسین مدارس صدرا است گفت: سازمان اوقاف و امور خیریه در کنار وزارت آموزش و پرورش و واقفین مدارس از مهمترین واقفین در کشور هستند. نوری با بیان اینکه وقف مدرسه تنها مدرسه داری نیست؛ گفت: تعلیم و...
به گزارش خبرنگار مهر یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در مراسم آئین تبادل تفاهم نامه همکاری وزارت آموزش و پرورش و سازمان اوقاف و امور خیریه با بیان اینکه حجت الاسلام خاموشی رئیس سازمان اوقاف از پیشکسوتان تعلیم و تربیت و از موسسین مدارس صدرا است گفت: سازمان اوقاف و امور خیریه در کنار وزارت آموزش و پرورش و واقفین مدارس از مهمترین واقفین در کشور هستند. نوری با بیان اینکه وقف مدرسه تنها مدرسه داری نیست؛ گفت: تعلیم و تربیت کودک و نوجوان مخصوصاً آموزش قرآن یکی از جنبه‌های وقف است. واقفین و سازمان اوقاف می‌توانند همراه با وقف مدرسه در امر مدرسه داری هم به آموزش و پرورش یاری دهند. وزیر آموزش و پرورش با اشاره به...
معاون وزارت آموزش و پرورش گفت: قرار است به صورت ویژه نقش و حضور مردم را در حوزه مدرسه‌داری علاوه بر مدرسه‌سازی داشته باشیم. - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ احمد محمودزاده با اشاره به اینکه همه معلمان طرح مهرآفرین شامل رتبه‌بندی خواهند شد، اظهار کرد: معلمان نیازمند شرکت در آزمونی هستند که آموزش و پرورش تا اوایل مهرماه برگزار خواهد کرد.رئیس سازمان مدارس غیردولتی گفت:در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش از 131 راهکار در 61 راهکار به مشارکت اشاره شده و در سند تحول دولت مردمی هم یکی از راهبردهای اصلی، مردمی‌سازی نظام حکمرانی آموزش و پرورش است.گسترش مدارس غیردولتی وابستهوی افزود: قرار است به صورت ویژه نقش و حضور مردم را در حوزه مدرسه...
احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره اجرای قانون تعارض منافع در آموزش و پرورش، اظهار کرد: اعضای شورای نظارت بر مدارس غیردولتی اعم از ستاد، استان و منطقه نباید مدرسه داشته باشند. وی ادامه داد: اعضای شورای نظارت استان شامل مدیرکل آموزش و پرورش، رئیس اداره مشارکت‌های مردمی، کارشناس مسؤول مدارس غیردولتی، رئیس اداره حقوقی، یکی از معاونان آموزشی، معاون پرورشی و یکی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به انتخاب مجمع نمایندگان استان است. معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اعضای شورای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی شامل وزیر آموزش و پرورش، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، مسؤول مدارس و...
احمد محمودزاده معاون وزیر آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس درباره اجرای قانون تعارض منافع در آموزش و پرورش، اظهار کرد: اعضای شورای نظارت بر مدارس غیردولتی اعم از ستاد، استان و منطقه نباید مدرسه داشته باشند. وی ادامه داد: اعضای شورای نظارت استان شامل مدیرکل آموزش و پرورش، رئیس اداره مشارکت‌های مردمی، کارشناس مسؤول مدارس غیردولتی، رئیس اداره حقوقی، یکی از معاونان آموزشی، معاون پرورشی و یکی از نمایندگان مجلس شورای اسلامی به انتخاب مجمع نمایندگان استان است. معاون وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: اعضای شورای سیاستگذاری، برنامه‌ریزی و نظارت مرکزی شامل وزیر آموزش و پرورش، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، مسؤول مدارس و...
خبرگزاری فارس بوشهر، مرضیه جهاندیده: اولین ماه تابستان و درست زمانی که گرمای شدید و شرجی بالا طاقت هر فردی را طاق می‌کند، والدین بوشهری پرونده در دست به دنبال مدرسه‌ای جهت ثبت نام فرزندان خود هستند. از آنجا که درصد بالایی از شهروندان بوشهری مستاجر هستند و معمولا سررسید قراداد خانه‌ها تابستان است و از طرف دیگر به دلیل جهش افسار گسیخته اجاره بها بیشتر خانواده ها توان تمدید قرارد سال گذشته را نداشته و به فکر جابجا شدن به مناطق پایین‌تر یا خانه‌های کوچک‌تری هستند. مدارس غیرانتفاعی و هزینه‌های هنگفت ثبت نام خانواده‌ها با توجه به جابجایی محل سکونت، مجبور به تغییر مدارس فرزندان خود هم می‌شوند چرا که مدرسه باید در محدوده محل اقامت آنها باشد تا...
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش در برنامه تهران ۲۰ با موضوع شهریه مدارس غیردولتی؛ گفت: در دولت فعلی اقداماتی برای راه اندازی مدارسی داریم که تنها به میزان هزینه خود از خانواده‌ها شهریه دریافت کنند. محمودزاده افزود: اخیر نهادها و مؤسسات فرهنگی متعددی اقدام به راه اندازی مدارس غیرانتفاعی نمودند که در دغدغه آنها بحث تعلیم و تربیت دانش آموزان است؛ با تفاهم نامه‌هایی که با این مؤسسات امضا کردیم جمعیتی از دانش‌آموزان مدارس را به این مؤسسات در سراسر کشور انتقال می‌دهیم. رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی آموزش و پرورش اظهار کرد: در ۵ استان دانشگاه علوم قرآنی اقدام به ثبت‌نام دانش‌آموزان نمودند؛...
به گزارش خبرنگار مهر، عدالت آموزشی یکی از حلقه‌های مفقوده در نظام آموزشی کشور بوده که طی سال‌های اخیر بیشتر بدان توجه شده است؛ تلاش‌ها در راه تحقق سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش از آنجا که در آن به عدالت آموزشی هم توجه شده، موجب می‌شود تا عدالت آموزشی بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد؛ در سخنان مسئولان به آن توجه شود و وزارت آموزش و پرورش در دوره اخیر خود با ساماندهی قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب آموزشی برابر به تحقق عدالت آموزشی اهتمام ورزد. عدالت آموزشی در سال‌های اخیر با طرح‌های گوناگونی در مناطق مختلف پیش رفته است؛ ساخت مدرسه در مناطق محروم و کم‌برخوردار، ایجاد مدارس مردمی و توجه به فرهنگیان مناطق محروم در...
متاسفانه در سطح شهر و حتی نهادهای آموزشی نظیر مدارس با مواردی از روزه خواری مواجه هستیم با این حال آن گونه که شایسته است نسبت به موضوع مذکور تذکرات لازم داده نمی شود. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از مرصادنیوز، اگرچه بر اساس آیات و روایات، روزه در ماه مبارک رمضان واجب و تظاهر به روزه خواری حرام است اما متاسفانه مواردی از روزه خواری آن هم در سطح مدارس و نهادهای آموزشی مشاهده می شود که ضروری است نظارت‌های لازم از سوی اولیای مدارس در این زمینه اعمال شود. با توجه به اینکه کودکان و نوجوانان در یک مقطع سنی حساس قرار دارند و از سوی دیگر با توجه به ظرفیت‌های موجود...
شاید ریشه نابرابری آموزشی که ما در آمریکا تجربه کرده و می‌کنیم در گذشته‌های دور و زمانی که اجداد ما را از آفریقا به‌عنوان برده به آمریکا آوردند نهفته باشد. من در دوران دبیرستان با رویای آمریکایی آشنا شدم، اما اجداد من نه تنها درکی از این رؤیا نداشتند بلکه با غل و زنجیر و ترس و وحشت به این سرزمین منتقل‌شده بودند. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از «سدید»؛ بدترین مدارس دولتی یک کار را خیلی خوب انجام می‌دهند آنها به بچه‌های فقیر یاد می‌دهند که چگونه در طبقه پایین باقی بمانند. شاید برای شما هم سوال باشد که چرا نظام‌های سیاسی با وجود اینکه عوارض نابرابری‌های آموزشی را در آمار‌های تکان دهنده مشاهده...
در ادامه گزارش دوم بهمن ۱۴۰۰ روزنامه شهروند آمده است: مدرسه شیشه‌ای مفهومی است که به‌تازگی وارد ادبیات آموزشوپرورش کشور ما شده است. اصطلاح مدرسه شیشه‌ای القاکننده مفهوم شفافیت و صداقت در عملکرد است. یک‌میلیون و ۷۰۰هزار دانش‌آموز ایرانی در مراکز غیردولتی یا همان مدارس غیرانتفاعی که تعدادشان تقریبا ۲هزار و ۲۰۰ مدرسه است، در حال تحصیل هستند. حدود ۲۲۰هزار معلم نیز در این مدارس وظیفه تعلیم و تربیت را بر عهده دارند که بخشی از آنها از مدارس دولتی آمده و تعدادی هم نیروهای آزاد محسوب می‌شوند و به صورت خصوصی جذب این مراکز شده‌اند. شهریه زیاد این نوع از مدارس نسبت به نوع خدمات آموزشی که به دانش‌آموزان ارایه می‌دهند و به طور کلی روشن‌نبودن عملکرد مدرسه موضوعی است...
ممنوعیت مدرسه‌داری مسئولان در انتظار رأی مثبت نمایندگان مجلس است؛ در صورت تصویب نمایندگان، یکی از گلوگاه‌های "تعارض منافع" در آموزش و پرورش از بین خواهد رفت. به گزارش مشرق، اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی در کمیسیون آموزش مجلس مصوب شده است و طبق پیشنهادی در این طرح، تاسیس یا اداره مدرسه یا مرکز آموزشی و پرورشی غیردولتی از سوی تمام مقامات موضوع ماده (۷۱) قانون مدیریت خدمات کشوری و همترازان آنان، روسای سازمان‌ها و مراکز تابعه وزارت آموزش و پرورش، مدیران کل ستادی و استانی، روسای ادارات ستادی و شهرستان‌ها و مناطق و نواحی و بستگان درجه یک آنها در زمان تصدی پست و تا یک سال بعد از زمان...
سرپرست مرکز امور بین الملل وزارت آموزش و پرورش گفت:برخلاف رویکرد برخی از مدارس دنیا که تنها علمی -فرهنگی است رویکرد ما در مدرسه داری علمی -تربیتی با رویکرد توحیدی است. مهدی فیاضی در گفت‌وگو با میزان گفت:ما باید الهام‌بخش باشیم و الگو‌های مناسب خود را به ملت‌های آزاده جهان عرضه کنیم تا آنها نیز بتوانند آن را بومی سازی کنند و به اقتضای کشور خودشان با رعایت همزیستی مسالمت آمیز بین ادیان و مذاهب بین هموطنان خود اقتباساتی در این رمینه داشته باشند. سرپرست مرکز امور بین الملل وزارت آموزش و پرورش گفت:دنیای امروز دنیای تضارب افکار و مدیریت دانش است و یکی از جلوه های آن مدیریت دانش و افکار جدید و نوع مدرسه داری ما است،...
به گزارش روز چهارشنبه گروه علم و آموزش ایرنا، معاونت حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش در سال ۹۸، به صورت داوطلبانه بخشنامه‌ای را با موضعیت «تعارض منافع» صادر کرد که بر اساس آن اعضای شوراهای نظارت و سیاستگذاری وزارت آموزش و پرورش، نباید مدرسه راه‌اندازی شده داشته باشند و اگر دارند باید از سمت خود استعفا داده و کناره گیری کنند. بر اساس این بخشنامه و مهلتی که در آن برای اجرا داده شده بود؛ حدود ۱۸۳نفر، مشمول بخشنامه شدند که یا توقف همکاری برایشان زده شد یا خودشان استعفا دادند. همچنین بر طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، در حال حاضر بخشنامه «تعارض منافع» برای اعضای شورای نظارت شامل روسای ادارات، معاونین و غیره پابرجا و این محدودیت برقرار...
به گزارش تابناک، ایسنا نوشت: مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از موافقت کمیسیون آموزش با پیشنهاد تسری قانون «ممنوعیت مدرسه‌داری برای مسئولان کشور» خبر داد و گفت: باید منتظر بمانیم تا ببینیم طرح نمایندگان مجلس پیرامون تعارض منافع، در صحن علنی هم رای می‌آورد یا خیر.سعید صالح در این باره اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در سال ۹۸ به صورت داوطلبانه بخشنامه‌ای را با موضعیت تعارض منافع صادر کرد که بر اساس آن اعضای شوراهای نظارت و شورای سیاستگذاری نباید مدرسه راه‌اندازی شده داشته باشند و اگر دارند باید از سمت خود استعفاء دهند و کناره گیری کنند.وی افزود: مهلتی هم داده شد و این اتفاق افتاد. حدود ۱۸۳ نفر مشمول شده بودند که یا...
سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی از ممنوعیت راه‌اندازی و اداره مدرسه توسط مسئولان کشوری خبر داد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، احمد محمودزاده گفت: در سال ۱۳۹۸ وزارت آموزش و پرورش با ابلاغ بخشنامه‌ای به استان ها، صدور مجوز راه اندازی مدارس یا مرکز غیر دولتی برای اعضای موسسان و مسئولان کشور را منع کرد.به گفته سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، اگر مصوبه راه اندازی و اداره مدارس توسط مسئولان به تصویب برسد، افرادی که مدرسه دارند باید مدرسه یا مسئولیت دولتی خود را واگذار کنند.این مصوبه در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی شده است و در صحن علنی مطرح خواهد شد.به گفته سعید صالح، مدیر کل مدارس و مراکز...
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش از موافقت کمیسیون آموزش با پیشنهاد تسری قانون «ممنوعیت مدرسه‌داری برای مسئولان کشور» خبر داد و گفت: باید منتظر بمانیم تا ببینیم طرح نمایندگان مجلس پیرامون تعارض منافع، در صحن علنی هم رای می‌آورد یا خیر. به گزارش ایمنا، سعید صالح در این باره اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در سال ۹۸ به صورت داوطلبانه بخشنامه‌ای را با موضوع تعارض منافع صادر کرد که بر اساس آن اعضای شوراهای نظارت و شورای سیاستگذاری نباید مدرسه راه‌اندازی شده داشته باشند و اگر دارند باید از سمت خود استعفا دهند و کناره گیری کنند. وی افزود: مهلتی هم داده شد و این اتفاق افتاد، حدود ۱۸۳ نفر مشمول شده بودند که یا...
باشگاه خبرنگاران جوان- احمد محمود زاده گفت: در سال ۱۳۹۸ وزارت آموزش و پرورش با ابلاغ بخشنامه‌ای به استان ها، صدور مجوز راه اندازی مدارس یا مرکز غیر دولتی برای اعضای موسسان و مسئولان کشور را منع کرد. به گفته سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی، اگر مصوبه راه اندازی و اداره مدارس توسط مسئولان به تصویب برسد، افرادی که مدرسه دارند باید مدرسه یا مسئولیت دولتی خود را واگذار کنند. این مصوبه در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بررسی شده است و در صحن علنی مطرح خواهد شد. به گفته سعید صالح، مدیر کل مدارس و مراکز غیر دولتی، حدود ۱۸۳ نفر مشمول این طرح بوده اند که با توقف همکاری یا استعفا از...
به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از ایسنا، سعید صالح در این باره اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در سال ۹۸ به صورت داوطلبانه بخشنامه‌ای را با موضعیت تعارض منافع صادر کرد که بر اساس آن اعضای شوراهای نظارت و شورای سیاستگذاری نباید مدرسه راه‌اندازی شده داشته باشند و اگر دارند باید از سمت خود استعفاء دهند و کناره گیری کنند. وی افزود: مهلتی هم داده شد و این اتفاق افتاد. حدود ۱۸۳ نفر مشمول شده بودند که یا توقف همکاری برایشان زدند و یا خودشان استعفا دادند که از جمله آنها می‌توان به رئیس اسبق سازمان مدارس غیردولتی اشاره کرد. مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر آن بخشنامه برای اعضای شورای نظارت...
ازدواج در سن کم که این روزها با چراغ سبز آموزش و پرورش به مجاز بودن حضور دانش‌آموزان متاهل در مدارس روزانه تشویق می‌شود ازیک سو به دلیل تبلیغ در مقطع دبیرستان که سن الگوپذیری افراد گذشته واز سوی دیگر فراموش کردن گروه هدف یعنی کودکان کار که مخاطب اصلی کودک همسری هستند احتمالا راه به جایی نخواهد برد. به گزارش خبرنگار ایمنا، خوبیت ندارد دانش آموزی که ازدواج کرده، کنار دختران مجرد و سر یک کلاس درس بنشینند؛ این قانون نانوشته‌ای بود که سال‌های سال در مدارس اجرا می‌شد و بسیاری از دانش آموزانی که به دلیل شرایط اقتصادی یا فرهنگی در سن پایین ازدواج می‌کردند را از ادامه تحصیل باز می‌داشت. بر اساس ماده ۵۳ آئین نامه...
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، امروز عملیات اجرایی مدرسه ملک التجار مرحوم شیخ احمد گله داری و مرحوم حاج مختار مشیر دوانی باحضور سید عبدالله هاشمی رئیس هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز هرمزگان، دکتر رضایی دبیر اتاق بازرگانی صنایع، معادن و کشاورزی بندرعباس و جمعی از فرهنگیان به همت اتاق بازرگانی شهرستان بندرعباس در فین آغاز شد. مدرسه ملک التجار مرحوم شیخ احمد گله داری با زیربنای ۳۰۴مترمربع درقالب ۶کلاس درس در شهر فین احداث می شود. مدرسه مذکور بااعتباری بالغ بر ۴میلیارد تومان با مشارکت ۵۰درصدی اتاق بازرگانی صنایع،معادن و کشاورزی استان هرمزگان احداث خواهد شد. کلنگ مدرسه ملک التجار مرحوم حاج مختار مشیر دوانی نیز در روستای دشت از توابع فین با زیربنای ۱۶۸متر...
به گزارش خبرگزاری فارس از بندرعباس، امروز عملیات اجرایی مدرسه ملک التجار مرحوم شیخ احمد گله داری و مرحوم حاج مختار مشیر دوانی باحضور سید عبدالله هاشمی رئیس هیئت مدیره مجمع خیرین مدرسه ساز هرمزگان، دکتر رضایی دبیر اتاق بازرگانی صنایع، معادن و کشاورزی بندرعباس و جمعی از فرهنگیان به همت اتاق بازرگانی شهرستان بندرعباس در فین آغاز شد. مدرسه ملک التجار مرحوم شیخ احمد گله داری با زیربنای ۳۰۴مترمربع درقالب ۶کلاس درس در شهر فین احداث می شود. مدرسه مذکور بااعتباری بالغ بر ۴میلیارد تومان با مشارکت ۵۰درصدی اتاق بازرگانی صنایع،معادن و کشاورزی استان هرمزگان احداث خواهد شد. کلنگ مدرسه ملک التجار مرحوم حاج مختار مشیر دوانی نیز در روستای دشت از توابع فین با زیربنای ۱۶۸متر...
مدیرکل سازمان مدارس غیردولتی گفت: پیشنهاد تسری "قانون ممنوعیت مدرسه‌داری برای تمام مقامات در کشور" مطرح و در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس مصوب شد، در صورتی که این پیشنهادات در صحن به نتیجه برسد، ابلاغ و اجرایی خواهد شد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مدرسه‌داری مسئولانی که اتفاقاً در سیاست‌گذاری‌های نظام آموزشی کشور سهیم هستند، می‌تواند یکی از بازرترین جلوه‌های تعارض منافع باشد و متأسفانه شرایط به گونه‌ای پیش رفته که مسئولان مدرسه‌دار از توجیه‌کنندگان بی‌عدالتی آموزشی، بی‌توجهی به مدارس دولتی و گسترش مدارس خصوصی در کشور هستند.آش تا حدی شور شده که به جای فراهم کردن فرصت‌های برابر آموزشی برای تمام دانش‌آموزان با رنگین کمانی از مدارس خاص و غیردولتی مواجه هستیم و...
به گزارش ایرنا، حجت‌الاسلام عبدالرضا پورذهبی روز چهارشنبه در مراسم اعطای اجازه‌نامه طلاب مدرسه علوم دینی امام شافعی(رض) مسجد قبای بهاران سنندج اظهار داشت: تسلط بر دروس، لغت شناسی، تفسیرشناسی و فهم قرآن از جمله موارد مهمی است که طلاب علوم دینی باید به آن توجه داشته باشند. وی بر پرهیز از مدرک گرایی تاکید کرد و افزود: چه دانش آموز، دانشجو و چه طلاب با هدف یادگیری و بکارگیری مطالب آموخته شده در زندگی خود و جامعه وارد مدارس و دانشگاه می‌شوند. نماینده ولی فقیه در کردستان اضافه کرد: علما و طلاب اهل سنت در ساده‌زیستی و مردمی بودن شهره عالم و خاص اند و همین ویژگی برجسته آنها باعث شده همچنان در بین آحاد مردم دارای جایگاه و...
به گزارش تسنیم؛ قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی که سال 95 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، مبنای فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی است اما هم‌اکنون مجلس طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی» را ارائه کرده است. کلیات طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورش غیردولتی» در صحن علنی مجلس مصوب شد و برای بررسی جزئیات به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع شده است. این طرح در هفت ماده تدوین شده که بدین شرح است: ماده اول این طرح، عنوان حقوقی مدرسه را فقط برای موسسات آموزشی دارای مجوز از وزارت آموزش و پرورش مجاز شمرده و به...
قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی که سال 95 به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید، مبنای فعالیت مدارس و مراکز غیردولتی است اما هم‌اکنون مجلس طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورشی غیردولتی» را ارائه کرده است. کلیات طرح «اصلاح موادی از قانون تأسیس و اداره مدارس و مراکز آموزشی و پرورش غیردولتی» در صحن علنی مجلس مصوب شد و برای بررسی جزئیات به کمیسیون آموزش و تحقیقات ارجاع شده است. این طرح در هفت ماده تدوین شده که بدین شرح است: ماده اول این طرح، عنوان حقوقی مدرسه را فقط برای موسسات آموزشی دارای مجوز از وزارت آموزش و پرورش مجاز شمرده و به کار بردن آن...
تحول بنیادین آموزش و پرورش، قربانی سرمایه داری پلتفرمی! ابوالفضل رحیمیان اخیراً بخشنامه ای توسط سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی، به مدیران کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ گردیده، که در آن شاخص های سنجش سطح آموزشی و پرورشی مدارس غیر دولتی( سنجش کیفیت) تعیین شده است و بناست مبنای رتبه بندی مدارس غیر دولتی قرار گیرد، و به تبع، میزان شهریه مدارس غیر دولتی نیز بر اساس آن تعیین گردد. تعیین شاخص برای ارزیابی، توسط سازمان ها امری بدیع نیست و همیشه ساختار ها برای کنترل، نظارت و ارزیابی بخش های پایین دستی خود از این ابزار ها استفاده می کنند. البته این مسأله در ایران از حالت تعادل خارج شده و...
نامزد انتخابات ریاست جمهوری گفت: گاهی اوقات، مدیران، مدرسه‌داری می‌کنند، اما اگر آن مدیر حواسش به مدیریت و تحقق سیاست‌ها باشد، بهتر از این است که حواسش به مدرسه‌ای که خودش دارد، باشد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ حجت الاسلام سید ابراهیم رئیسی نامزد انتخابات ریاست جمهوری عصر امروز پنجشنبه در برنامه رادیو فرهنگ به تشریح دیدگاه‌ها و برنامه‌های خود در حوزه فرهنگ پرداخت و گفت: تمام ساز و کارهای اقتصادی را باید برای ارتقای فرهنگی جامعه اولاً در حوزه آموزش رسمی در آموزش و پرورش بکار گرفت. باید اقتصاد، بودجه‌ها و هزینه‌ها در خدمت ارتقای آموزش و پرورش به کار گرفته شود. سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش هزینه زیادی نیست بلکه به سرمایه خود اضافه...
به گزارش خبرنگار سیاسی ایرنا، حجت‌الاسلام والمسلمین «سید ابراهیم رییسی» در گفت‌وگویی اظهار کرد: آموزش و پرورش نباید با نگاه اقتصادی خصوصی شود، اقتصاد کشور باید در خدمت ارتقای فرهنگی کشور و به خصوص آموزش و پرورش باشد. خرج کردن در آموزش و پرورش هزینه نیست بلکه سرمایه‌گذاری است. وی با بیان اینکه هم باید کیفیت آموزش افزایش یابد و هم عدالت آموزشی محقق شود، اظهار داشت: یکی از مشکلات آموزش و پرورش این است که برخی مدیران به جای تمرکز بر مسئولیت خود و اجرای سند تحول بنیادین، به مدرسه‌داری شخصی روی می‌آورند. به گفته این نامزد انتخابات ریاست جمهوری، آموزش و پرورش باید جایگاه اصلی کادرسازی و تربیت نیروی کشور باشد و نمی‌تواند با نگاه اقتصادی به بخش خصوصی واگذار شود. سه میلیون...
تسنیم: آیت‌الله رئیسی در گفت‌وگو با رادیو فرهنگ:اقتصاد کشور باید در خدمت ارتقای فرهنگی کشور و بخصوص آموزش و پرورش باشد؛ خرج کردن در آموزش و پرورش هزینه نیست، سرمایه‌گذاری است. هم باید کیفیت آموزش افزایش یابد و هم عدالت آموزشی پیش رود. یکی از مشکلات آموزش و پرورش این است که برخی مدیران به جای تمرکز بر مسئولیت خود و اجرای سند تحول بنیادین، به مدرسه‌داری شخصی روی می‌آورند. آموزش و پرورش باید جایگاه اصلی کادرسازی و تربیت نیروی کشور باشد و نمی‌تواند با نگاه اقتصادی به بخش خصوصی واگذار شود. ۳ میلیون زوج نابارور حمایت خواهند شد. حوزه ناباروری یکی از جاهایی است که دولت حتما باید هزینه کند. مراکز ناباروری باید توسعه پیدا کند و بیمه‌ها به...
مدیرکل ورزش و جوانان هرمزگان شامگاه سه‌شنبه در حاشیه راه‌اندازی این طرح گفت: برای ساخت این مدرسه شطرنج هشت میلیارد ریال به همت خانواده گله داری و با همکاری این اداره کل هزینه شده است. محمود رضا امیاری افزود: مدرسه شطرنج با اولویت آموزشی به ظرفیت ۸۰ نفر احداث شده و در اختیار ورزشکاران این رشته قرار گرفت. معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استانداری هرمزگان نیز اظهارداشت: احداث مدرسه شطرنج بردیا گله داری از سوی خانواده این محروم در واقع یک نوع وقف جدید و خلاقانه است که در حوزه ورزش اتفاق افتاد. علی رئوفی بیان داشت: ورزش نقش مهمی در کنترل پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دارد و بهترین تحرک برای هر دوره ای اعم از عادی و شرایط بحرانی...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، خرداد ۹۹ در وزارت آموزش و پرورش با توجه به زیست بوم جدیدی که شکل گرفته بود و برنامه‌ریزی برای سال تحصیلی آینده در حال انجام بود، اغلب با اخباری درباره برنامه‌های سال آتی و سناریو‌های در نظر گرفته شده برای فعالیت مدارس پیش رفت که در ادامه به طور اجمالی به وقایع این ماه می‌پردازیم:سناریو‌های آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی با اشاره به سناریو‌های آموزش و پرورش برای بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید گفت:سال تحصیلی با وجود ویروس کرونا در موقع خود بازگشایی خواهد شد. وزارت آموزش و پرورش دو سناریو برای برطرف شدن...
مدرسه ۹ کلاسه "پویش کرمان دانا" به عنوان اولین مدرسه از تعهدات ساخت 120 مدرسه توسط فعالان اقتصادی استان کرمان با اعتباری بیش از ۳ میلیارد و ۸۰۰ میلیون تومان و زیر بنای یک هزار و ۳۲۵ متر مربع در شهرستان رابر به بهره برداری رسید. به گزارش خبرگزاری برنا؛ رئیس اتاق بازرگانی کرمان در آیین افتتاح این مدرسه با حضور معاون امور هماهنگی اقتصادی استانداری کرمان، مدیرکل دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایری کشور و مدیران بومی استان گفت: سال گذشته طی امضای تفاهمنامه ای بین اتاق کرمان، اداره کل نوسازی مدارس و موسسه مهر گیتی، مقرر شد 120 مدرسه در استان کرمان توسط فعالان اقتصادی با عنوان"پویش کرمان دانا" ساخته شود. سیدمهدی طبیب‌زاده، با بیان اینکه...
این مجموعه روایتگری به بررسی وصیت‌نامه شهید حاج قاسم سلیمانی به روایت حجت‌الاسلام بابائی، مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان شاملو مشهد می‌پردازد. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از صبح توس، این مجموعه روایتگری به بررسی وصیت‌نامه شهید حاج قاسم سلیمانی به روایت حجت‌الاسلام عباس بابائی، مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان شاملو مشهد می‌پردازد. تولید مرکز چندرسانه‌ای صبح توس با همکاری معاونت فرهنگی مدرسه علمیه عباسقلی خان شاملو مرورگر شما از نمایش ویدیو پشتیبانی نمیکند. مرد میدان 7 دانلود
مدیرکل آموزش و پرورش استان هرمزگان، مشارکت مردم در امر مدرسه داری علاوه بر افزایش بهره وری در کار و تعامل بیشتر مردم و دولت، سبب تحقق نظام مردم سالاری دانست. به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، موسی دادی زاده سرخائی در دومین جلسه کمیته آموزش کارگروه آموزش ،پژوهش ،فناوری و نوآوری سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان هرمزگان گفت: فراهم آوردن و آماده کردن زمینه های حضور مشارکت جویانه مردم در برنامه های آموزش و پرورش باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. وی افزود: مشارکت مردم در امر مدرسه داری علاوه بر افزایش بهره وری در کار و تعامل بیشتر مردم و دولت، سبب تحقق نظام مردم سالاری می شود. دادی زاده ادامه داد: یکی از اساسی ترین...
دبیر ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش با اشاره به ورود حوزه به برنامه‌های آموزش و پرورش از تدوین کتب درسی تا تربیت نیروی انسانی گفت: بر این اساس یک برنامه پنج ساله تدوین شده و به مرحله اجرا درآمده است. به گزارش خبرگزاری برنا؛ "علیرضا حاجیان زاده"دبیر ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش در دیدار اعضای ستاد ملی و استانی همکاری‌های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه با نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه یزد اظهار داشت: اکنون در شرایطی قرار داریم که از طرفی آموزش و پرورش برای تحقق سند تحول بنیادین نیاز به شرکای فرهنگی دارد تا با تمام ظرفیت به میدان بیایند و مسئله تعلیم و تربیت را به درستی محقق...
معاون وزارت آموزش و پرورش با تشریح آخرین وضعیت بخشنامه تعارض منافع در این وزارتخانه از خداحافظی یکی از معاونان وزیر خبر داد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، قاسم احمدی لاشکی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش درباره تعارض منافع در این وزارتخانه و موضوع کنکور اظهار کرد: وزارت علوم متولی کنکور است و طراحی سوالات اگر هم غیر استاندارد است بر عهده آموزش و پرورش نیست البته این را قبول ندارم که طراحی سوالات غیر استاندارد است چون تیم کارشناسی آنجا حضور دارد البته می‌توان بررسی کرد و اگر چنین چیزی مشاهده شد با آن برخورد شود. وی افزود: در مجلس دهم جلسه‌ای داشتیم و در آنجا مطرح شد دروس...
ایران اکونومیست-الستی گفت: نباید ماموریت‌های سمپاد را صرفا به مدرسه‌داری تقلیل دهیم و با این کار سازمان ناکارآمد شود. آریا الستی، معاون بنیاد ملی نخبگان در برنامه تلویزیونی پرسشگر درباره اهمیت سمپاد و انتظارات از این مجموعه بیان کرد: برخی در نقد عملکرد این سازمان عنوان آن را از سازمان ملی به سازمان مدارس پرورش استعدادهای درخشان تقلیل می‌دهند. او افزود: کار استعدادیابی و پرورش استعداد برای اینکه جوانان را به نخبگان اثرگذار تبدیل کنیم جزو وظایف سمپاد است و نباید ماموریت‌های این سازمان را صرفا به مدرسه داری تقلیل دهیم. این سازمان را با کار سنگین صرفا مدرسه داری فشل و ناکار آمد نکنیم. معاون بنیاد ملی نخبگان با بیان اینکه اگر این سازمان بتواند با کمک وزارت...
این مدت بیشتر پیشنهادهای ما کودکانه بوده‌اند اما این بار کتابی نوجوانانه را پیشنهاد می‌کنیم. «35 کیلو امیدواری» نام جالبی دارد و درباره پسری 13 ساله و 35 کیلویی است که دست‌های ماهری دارد و می‌تواند وسایلی را بسازد و تعمیر کند. مهارت‌هایی که در مدرسه چندان به کارش نمی‌آیند و به همین دلیل هم از مدرسه متنفر است. او که بیشتر وقتش را در کارگاه پدربزرگش می‌گذراند به فکر می‌افتد تا برای رفتن به هنرستان تلاش کند و بتواند از مهارت‌هایش استفاده کند. نویسنده این کتاب «آنا گاوالدا» است که او را به‌عنوان نویسنده آثاری برای بزرگسالان مانند «دوست داشتم کسی جایی منتظرم باشد» می‌شناسید اما او در نوشتن این اثر نوجوانانه هم بسیار موفق بوده و توانسته...
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش ضمن تشریح آخرین وضعیت بخشنامع تعارض منافع گفت: ۸۰ درصد استان‌ها گزارش تعارض منافع را ارائه کرده‌اند. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ زهرا مظفر درباره "عدالت آموزشی" اظهار کرد: نخست باید بدانیم تفسیر ما از عدالت چیست، جامعه باید شرایطی را فراهم کند که خانواده‌ها آزادی و حق انتخاب را داشته باشند، طبق قانون، مدارس غیردولتی برای افزایش حق انتخاب خانواده‌ها بوجود آمد. وی افزود: تمام ضوابط مدارس دولتی در مدارس غیردولتی نیز جریان دارد و نمی‌توانند اقدامی خارج از قوانین انجام دهند و مدارس غیردولتی شهریه مصوب دارند که توسط شورای نظارت بر مدارس غیردولتی تعیین و ابلاغ می‌شود، آیین نامه اجرایی...
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، محمودرضا آقامیری رئیس دانشگاه آزاد استان تهران در نشست تفاهمنامه دانشگاه آزاد اسلامی با منطقه آزاد کیش که عصر امروز در سازمان مرکزی این دانشگاه برگزار شد، گفت: پیش جلساتی با موضوعات منطقه آزاد کیش برگزار شده بود که پیش‌نویس آن هفته‌های گذشته با بندهای متنوع تدوین شده است. وی افزود: راه‌اندازی مدرسه هتل‌داری و مدرسه گردشگری، مدرسه استعدادهای درخشان، سرای نوآوری کسب‌وکار و توسعه رشته‌های علوم پزشکی و زیرساخت‌های بیمارستانی از جمله مواد این تفاهمنامه است. رئیس دانشگاه آزاد استان تهران عنوان کرد: باتوجه به توانمندی دانشگاه آزاد استان تهران در رشته معماری و بازسازی آثار باستانی امکان مرمرمت و بازسازی آثار باارزش در منطقه نیز مورد بررسی قرار گرفت که لازم است...
شناسایی مصادیق تعارض منافع در آموزش و پرورش به‌ویژه در بحث مدرسه‌داری مسئولان براساس "بخشنامه تعارض منافع"، گام مثبتی است اما بخشنامه اخیر وزیر آموزش و پرورش دارای "رخنه بزرگی" است که باید برای آن چاره‌ای اندیشید! در غیر این صورت ... - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ با ابلاغ بخشنامه قانون منع مداخله کارکنان دولت در معاملات دولتی از سوی وزیر آموزش و پرورش، مصادیق تعارض منافع در این وزارتخانه مشخص شد. شاید مهمترین محور بخشنامه 10 بندی وزیر آموزش و پرورش، منع مدرسه‌داری و داشتن آموزشگاه علمی آزاد توسط مدیران وزارت آموزش و پرورش و بستگان نسبی و سببی آنها باشد. مدرسه‌داری مسئولانی که اتفاقاً در سیاست‌گذاری‌های نظام آموزشی کشور سهیم هستند، می‌تواند یکی...
حمایت‌های ویژه از برخی مسئولان صاحب مدرسه غیردولتی در تهران موجب شکل‌گیری گروهی از مدارس غیردولتی بسیار قدرتمند شده که به طور انحصاری می‌توانند قیمت گذاری کنند تا بدان حد که دیگر حتی شخص وزیر هم نمی‌تواند آنها را مهار کند! - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ محسن حاجی میرزایی، وزیر آموزش و پرورش به تازگی در مسیر شناسایی مصادیق تعارض منافع در وزارت آموزش و پرورش و تلاش برای مبارزه با آن گام گذاشته است، مصداق آن هم همین بخشنامه‌ای بود که چند هفته قبل ابلاغ کرد و به مدیرانی که مشمول تعارض منافع می‌شوند، فرصت دو ماهه‌ای داد تا یا مدیریت را انتخاب کنند یا منافع و مصالح شخصی! مصادیقی که وزیر آموزش...
وزیر آموزشوپرورش با ابلاغ بخشنامه‌ای مصادیق تعارض منافع در این وزارتخانه را اعلام کرد، براین اساس راه‌اندازی مدرسه توسط مدیران و بستگان آنان ممنوع است. ۰۲ تير ۱۳۹۹ - ۰۹:۰۸ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، محسن حاجی میرزایی با صدور بخشنامه‌ای قانون منع مداخله کارکنان دولت در معاملات دولتی و قانون مدیریت خدمات کشوری را جهت اجرا به اعضای شورای معاونان، دانشگاه‌ها، سازمان‌ها و نهادهای وابسته وزارت آموزش و پرورش، اعلام کرد. بر این اساس؛ به منظور تضمین حقوق و منافع عمومی از سوی کارکنان و مدیران حوزه ستادی و سازمان‌های وابسته، ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها و مناطق، نواحی و شهرستان‌های تابع و پیشگیری از بروز هرگونه تعارض...
حاجی میرزایی گفت: مدیران مشمول حداکثر ظرف مدت دو ماه، نسبت به توقف فعالیت یا تعطیلی مدرسه یا مرکز غیردولتی اقدام یا از تصدی پست اجرایی استعفا و از عضویت در شوراهای مذکور انصراف دهند. به گزارش خبرگزاری شبستان به نقل از وزارت آموزش و پرورش، «محسن حاجی میرزایی» در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه قانون تعارض منافع در وزارت آموزش وپرورش باید اجرا شود، اظهار کرد: در راستای ارتقای سلامت اداری و مقابله با فساد و جلوگیری از بروز هرگونه موقعیت تعارض منافع در نظام تعلیم وتربیت، ادامه تصدی مسئولیت مدیران دارای تعارض منافع در آموزش و پرورش از جمله اعضای شورای معاونان، سازمان‌ها و دانشگاه‌های وابسته و ادارات کل آموزش و پرورش...
«علی شفیعی‌نژاد» معلم طلبه همدانی است که تنها پیش‌نماز مدرسه نیست بلکه معلم فرهنگ و تفکر و سبک زندگی هم هست، در کلاس‌هایش حقیقت و سبک زندگی را با مثال‌های شیرین بیان می‌کند، روضه می‌خواند، خاطره می‌گوید، قصه شهدا هم که پای ثابت حرف‌هایش است، از سواد رسانه و بازی‌های رایانه‌ای حرف‌ها دارد، فضای مجازی را می‌شناسد و به قول خودمان امروزی است. خبرگزاری فارس ـ همدان، وصفش را بارها از صحبت‌های پسرم، دوستانش و والدینشان شنیده بودم. معلمی که خیلی زود در قلب تک تک بچه‌ها جا باز کرد و حتی در این روزهای به دور از مدرسه همچنان روابط گرم و صمیمی شاگرد و معلمی پابرجاست. معلم جوانی که لباس و شکل ظاهرش با همه معلم‌های مدرسه...
به گزارش گروه وبگردی باشگاه خبرنگاران جوان، خانم های خانه دار گاهی در امور روزانه به مشکلاتی بر می خورند که چاره آن را نمی دانند، البته آقایان نیز از این ماجرا مستثنا نیستند اما جای نگرانی نیست زیرا با مطالعه نکات زیر بسیاری از کارها آسان می شود. بیشتر بخوانید:خانه‌داری؛ از رفع بوی بد خانه تا دفع پشه‌های ریز گلدان‌ها با پودر قهوه چه کار‌هایی می‌توان انجام داد؟ راه حلی ساده برای پوست کندن سیر تلویزیون را کجای اتاق نشیمن بگذاریم؟ بوی زهم مرغ را چگونه از بین ببرم؟ روش‌های خشک کردن آلبالو چطور جاهایی که دسترسی سختی دارند را تمیز کنیم؟ با این روش از شر گرد و غبار خانه خلاص شوید! روش درست کردن خوشبو کننده کمد...
فعال دانشجویی دانشگاه فرهنگیان استان چهارمحال و بختیاری گفت: مسئولان آموزش و پرورش باید گزارشی جامع از وضعیت کیفی مدارس در نقاط محروم ارائه نمایند تا مشخص شود چه نقاط ضعفی وجود دارد. راضیه سعیدی در گفتگو با خبرنگار حوزه تشکل‌های دانشجویی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، با اشاره به مشکلات موجود در طرح خرید خدمات آموزشی اظهار کرد: آموزش و پروش به‌عنوان وزارتخانه مسئول در تعیین آینده دانش‌آموزان کشور نباید مشمول قانون خصوصی‌سازی شده و نظام آموزشی کشور را درخطر قرار دهد. وی افزود: خصوصی‌سازی آموزشوپرورش در دو بخش واگذاری مدارس (مدارس خصوصی و غیردولتی) و واگذاری معلم (نیروهای خرید خدمات آموزشی) توسط دولت و وزارت آموزشوپرورش انجام می‌شود. آموزشوپرورش یک‌نهاد حاکمیتی است و طبق قانون از خصوصی‌سازی مستثنا...
محمود مهرمحمدی معتقد است که دولت باید از مدرسه‌داری دست بکشد، اما باید منابع مالی را تأمین کند و در توزیع منابع هم خیلی عادلانه‌تر اقدام شود. خبرگزاری فارس ـ گروه آموزش و پرورش: در پنجمین و ششمین سلسله نشست‌های بررسی چالش‌های گلوگاهی نظام تعلیم و تربیت که در خبرگزاری فارس برگزار شد، محمود مهرمحمدی مهمان فارس بود و اردوان مجیدی، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت و مشاور مدیرعامل خبرگزاری فارس، پرسشگر این گفت‌وگو بود. در جلسه پیشین این گفت‌وگوی طولانی که به دیدگاه‌های ایشان در مسائل مهم و کلیدی پرداخته شد، مباحثی نظیر بررسی دلایل اجرایی نشدن سند تحول و نواقص و چالش‌های پیش روی آن، رویکردهای متداول در اقدامات نظام رسمی آموزش و پرورش و تنگناهای آن،...
حجت الاسلام محمد محمدیان روز پنجشنبه در نشست مدیران مدارس علمیه خراسان رضوی، خراسان شمالی و خراسان جنوبی در مشهد افزود: تمام تلاش حوزه و روحانیت این است که به شکل عملی نشان دهد، خدا بالاتر از هر چیز است. تربیت طلبه هم در این است که در محیط علمی ثابت کند سخن خدا برترین است. وی ادامه داد: برای جهانی شدن دین خدا طبق آیه سوره فتح باید در برابر کافران بسیار محکم و سخت بایستیم و با یکدیگر مهربان بوده و در حال رکوع و سجود، طلب فضل و رحمت خدا و خشنودی او باشیم. وی گفت: مدیریت حوزه علمیه، پست و مقام نیست بلکه رسالت الهی و از سنخ ورثه الانبیاست و باید قدر آن را دانست. این کار در...
چگونه فردی که در دولت مسئولیت دارد دقیقاً در ایام مسئولیتش، مدرسه غیر دولتی تأسیس می‌کند؟! آیا در این میان بحث استفاده از قدرت، رانت و امتیازات ویژه به نفع مدرسه آقای مسئول مطرح نیست؟! آیا این مسئله باعث عدم توجه مسئولان به مدارس غیردولتی نمی‌شود؟! ۱۹ بهمن ۱۳۹۸ - ۱۴:۱۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ مدارس غیر دولتی برخی مسئولان وزارت آموزشوپرورش و تعارض آن با منافع پس از انتشار خبر روزهای گذشته مبنی بر استعفای 100 مسئول سازمان بهزیستی به علت بخشنامه تعارض منافع، حالا بیشتر قابل تأمل است. همچنین 172 نفر از دست‌اندرکاران بهزیستی نیز به علت بخشنامه تعارض منافع از مدیریت مراکز خصوصی و غیردولتی...
الهیار ترکمن گفت:مسئولین آموزش و پرورش اولین مدارس غیرانتفاعی را با گرفتن امتیاز تاسیس کردند. تمام ظرفیت ها و نهاد سازی هایی که در اختیار آن ها بود برای برند سازی مدارس خود به کار بردند.مشکل ما اینجا بود که مدارس غیردولتی را از ریل خود خارج کردند. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری شبستان، مدرسه داری مسئولان موضوعی که اخیرا مورد توجه قرار گرفته است. برخی از کارشناسان مدرسه داری مسئولان را تعارض منافع می دانند و برخی دیگر این موضوع را خلاف قانون نمی دانند و معتقدند مسئولان طبق قانون عمل می کنند. در این باره گفتگویی با«علی الهیار ترکمن» معاون برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش داشته ایم که نکته نظر...
مدیرکل مدارس سازمان مدارس غیردولتی وزارت آموزشوپرورش درباره اینکه آیا بساط مدرسه‌داری مسئولان جمع خواهد شد، توضیحاتی داد. ۰۷ دی ۱۳۹۸ - ۱۲:۴۶ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم؛ سعید صالح رباره اینکه آیا بساط مدرسه‌داری مسئولان قرار است جمع شود یا خیر اظهار کرد: باید قانون را مدنظر قرار دهیم و در قانون شرایطی تعریف شده و حق شهروندی افراد است که اگر چارچوب‌های قانونی را برای صدور مجوز دارند، بتوانند مدارس غیردولتی تأسیس کنند؛ اگر فردی 30 سال کار مدیریتی در وزارت آموزش و پرورش کرده است و صلاحیت داشتن مدرسه را نداشته باشد پس چه فردی می‌تواند این کار را انجام دهد؟! مدرسه داشتن اشکالی ندارد اما...
خبرگزاری میزان- معاون امور حقوقی ریاست جمهوری گفت: تعارض منافع این نیست که بگویید که هر کس که کار شخصی دارد به دولت نیاید، چون در این صورت افراد کاربلد به دولت نمی‌آیند ولی تمام قواعد مشخص می‌کند که در تصمیم گیری ها و اقدامات نباید منفعت خصوصی حاکم شود. تاریخ انتشار: 04:24 - 05 دی 1398 - کد خبر: ۵۷۱۳۸۸ لعیا جنیدی، معاون حقوقی ریاست جمهوری در گفت‌وگو با خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، در پاسخ به این سوال که آیا مسئولان آموزش و پرورش حق مدرسه داری را دارند و این امر خلاف لایحه تعارض منافع نیست؟ بیان کرد: حق داشتن مدرسه و مدیریت یک چیز است و اگر حالت شرکتی و سهام داری داشته باشد...
ایران اکونومیست-وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: باید کیفیت و برنامه درسی مورد توجه قرار گیرد و وزراتخانه و مسئولان آن نباید مدرسه‌داری کنند. فخرالدین احمدی دانش آشتیانی وزیر اسبق آموزش و پرورش در آیین بزرگداشت روز ملی پژوهش در آموزش و پرورش و تحلیل از معلمان پژوهنده که در تالار فرهنگ برگزار شد، اظهار کرد: بنای اصلی تعلیم و تربیت است، اما آنگونه که باید و شاید به امر تربیت پرداخته نشده است. او ادامه داد: در کشور‌ها اگر بخواهیم به سمت توسعه برویم، دانش و مهارت می‌تواند به توسعه منجر شود، داتش عین سرمایه است و توسعه دانایی محور آفرینش دانش و پردازش اطلاعات و نوآوری ضروری است. وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: الان در نظام...
خبرگزاری میزان- وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: باید این روش عوض شود، وزرات آموزش و پرورش و مسئولان آموزش و پرورش نباید مدرسه داری کنند، علاوه بر آن کیفیت و برنانه درسی مورد توجه قرار می‌گیرد، اما نتیجه نمی‌گیریم، چون تغییر بینش نداریم. تاریخ انتشار: 12:11 - 24 آذر 1398 - کد خبر: ۵۷۷۰۲۰ به گزارش خبرنگار گروه جامعه خبرگزاری میزان، فخرالدین احمدی دانش آشتیانی وزیر اسبق آموزش و پرورش در آیین بزرگداشت روز ملی پژوهش در آموزش و پرورش و تحلیل از معلمان پژوهنده بیان کرد: تعلیم و تربیت بنای اصلی است، اما آنگونه که لازم بوده به امر تربیت نپرداخته ایم. وی ادامه داد: اگر بخواهیم به سمت توسعه برویم، دانش و مهارت می‌تواند به...
دانش آشتیانی گفت: وزارت آموزش و پرورش و مسئولان نباید مدرسه داری کنند، همین عامل کیفیت آموزشی ما را این گونه کرده است. به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری شبستان: «فخرالدین احمدی دانش آشتیانی» در آیین نکوداشت تجلیل از معلمان پژوهنده و پژوهشگر که امروز 24 آذر ماه در محل تالار فرهنگ برگزار شد، گفت: پایگاه اصلی تعلیم و تربیت، مدرسه است و آموزش و پرورش در تربیت خلاصه می شود اما آن گونه که باید به امر تربیت پرداخته نشده است. وزیر اسبق آموزش و پرورش با بیان اینکه زمینه حرکت به سمت توسعه از دانش و مهارت است، افزود: دانش همانند یک سرمایه است و موج سوم دانایی شامل ایدئولوژی، ارزش ها، نهادها و...
وزیر اسبق آموزشوپرورش با اشاره به اینکه مسئولان این وزارتخانه نباید مدرسه‌داری کنند، گفت: در مدرسه‌ای که پرده کثیف یا پاره است یا به دانش‌آموز توهین می‌شود، تربیت اتفاق نمی‌افتد. ۲۴ آذر ۱۳۹۸ - ۱۱:۳۰ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، فخرالدین احمدی دانش‌آشتیانی در مراسم تجلیل از معلمان پژوهنده که در تالار فرهنگ برگزار شد، اظهار کرد: پایگاه اصلی تعلیم و تربیت مدرسه است و آموزش و پرورش در تربیت خلاصه می‌شود اما آنگونه که باید به امر تربیت نپرداخته‌ایم. وی افزود: تمام متخصصان توسعه می‌گویند دانش و مهارت باعث توسعه می‌شود و دانش عین سرمایه است، موج سوم دانایی شامل فرهنگ، ایدئولوژی، ارزش‌ها و نهادها است و توسعه...
سینما «مونت‌کارلو» در سال ۱۳۵۴ توسط آیت‌الله حیدرعلی جلالی‌خمینی از شاگردان امام خمینی(ره) به مبلغ سه میلیون تومان خریداری و با اقامه نماز توسط آیت‌الله العظمی سیداحمد خوانساری، فعالیت آن به عنوان مسجدالنبی(ص) آغاز شد. خبرگزاری شبستان، گروه مسجد و کانون های مساجد: سینما از جمله مراکز فرهنگی جهان مدرن است که گاهی توسط برخی از حکومت ها به محل اشاعه برخی از مظاهر فساد و بی اخلاقی تبدیل می شود. موضوعی که در نظام پهلوی به کرات دیده می شد از همین رو گاهی برخی از گروه ها و افراد مذهبی دست به دست هم می دادند و با خرید ملک سینما آن را به مرکزی برای اشاعه آموزه های دینی به ویژه مسجد و حسینیه تبدیل می...
فولاد وند گفت: ما در حال اجرایی کردن قانون مدارس غیردولتی هستیم در این قانون نیز منعی برای فعالیت مقامات و مسئولین در مدرسه داری غیردولتی نیامده است. «عبدالرضا فولادوند» درباره تضاد منافع میان برقرای عدالت آموزشی و ورود مسئولان آموزش و پرورش به مدرسه داری غیردولتی به خبرنگار خبرگزاری شبستان گفت:فعالیت مدارس غیردولتی قانون است. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران افزود: کسانی که مخالفت و اظهار نظر می کنند به نظرم با قانون مخالف هستند. نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی هستند و در زمان تصویب این قانون که آخرین اصلاحیه آن سال گذشته بوده است رای خود را داده اند. وی ادامه داد:ما در حال اجرایی کردن این قانون هستیم در این قانون...
محمدجواد ابطحی، عضو کمیسیون آموزش مجلس در گفت‌وگو با خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، با اشاره به مصوبه تعارض منافع که در دولت مطرح شده است و تاثیر آن بر مدرسه داری برخی دولتمردان اظهار کرد: با توجه به این لایحه قصد داریم راه‌های نفوذ افراد ذی‌نفع در تصمیم‌گیری‌های و تصمیم‌سازی ها را ببندیم که اداره مدارس غیردولتی و جلوگیری از نفوذ برخی دولتمردان هم یکی از این موارد می‌تواند باشد. او ادامه داد: بر اساس برنامه ششم توسعه و مصوبه مجلس مدارس باید در دو نوع دولتی و غیردولتی فعالیت کنند که البته در این میان درباره مدارس سمپاد و اجرای طرح شهاب مسائل و اختلاف نظرهایی وجود داشت که بعد از رفع...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، آموزش و پرورش در هفته گذشته با اخباری همچون « پای دولتمردان از مدرسه‌داری کوتاه می‌شود؟ » و «تلاش برای تکمیل ۴۰ هزار کلاس نیمه کاره در مدارس» سپری شد. پای دولتمردان از مدرسه‌داری کوتاه می‌شود؟ لعیا جنیدی، معاون حقوقی رئیس جمهور با اشاره به جامعیت مصوبه تعارض منافع اظهار کرد: این لایحه اگر در مجلس به قانون تبدیل شود جامع است و هر موردی را در بر می‌گیرد. او ادامه داد: داشتن مدرسه و مدیریت یک چیز است ولی اگر حالت شرکت و سهامداری داشته باشد موضوعی دیگر است؛ تعارض منافع اجازه نمی‌دهد که هیچ تصمیمی گرفته شود که براساس منفعت شخصی افراد دیگر باشد. معاون حقوقی...
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، مدرسه‌داری دولتمردان موضوعی که بارها در جامعه مطرح شده است و حتی برخی بهارستانی‌ها به این موضوع اشاره داشته و از آن گلایه کردند. هرچند برخی طرفداران مدارس غیردولتی، این مدارس را مصداق بارز عدالت آموزشی می‌دانند و معتقدند این مدارس کمک به فعالیت مدارس دولتی است از طرفی منتقدان این مدارس، ورود مسئولان را به این کار چالش برانگیز می‌دانند و از رانت های احتمالی در روند گلایه دارند. چندی پیش هم که مصوبه حذف تنوع مدارس مطرح شده بود، این شائبه وجود داشت که مدارس غیردولتی شاخص که اغلب منسوب به دولتمردان است، رونق می‌گیرد بنابراین با گلایه‌هایی همراه بود، هرچند مسئولان این موضوع را رد...
قائم مقام مدیریت بانک تجارت کشور عصر جمعه در مراسم بهره‌برداری از دبستان سه کلاسه امید تجارت در روستای کور بن حصار شهرستان بشاگرد، اظهار داشت: یکی از رویکردهای بانک تجارت در انجام امور اجتماعی و عام المنفعه ساخت، نوسازی و تجهیز مدارس در مناطق محروم است و در همین راستا نیز اقدام به ساخت مدرسه در این شهرستان کرده است. نادر خواجه حق‌وردی بیان داشت: تمام تلاش خود را در راستای کمک به ارتقاء و بهبودی وضعیت واحدهای آموزشی کشور به ویژه در مناطق محروم انجام می‌دهیم. وی افزود:دبستان سه کلاسه امید تجارت در شهرستان بشاگرد با هزینه دو میلیارد ریالی از محل صرفه‌جویی هزینه‌های بانک تجارت احداث شده است. وی ظرفیت این مدرسه را ۸۰ دانش آموز اعلام...
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس