ر رشته محلهای جدید دانشگاه آزاد فردا اعلام می شود/۲۵۰۰ رشته محل ارشد دانشگاه آزاد فاقد اعتبار
تاریخ انتشار: ۱۶ تیر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۳۹۳۵۴۴۶
رویداد۲۴-معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه آمار رشته محلهای جدید دانشگاه آزاد فردا اعلام خواهد شد، گفت: اطلاعات اولیه رشتهمحلهای جدید این دانشگاه ظرف ۴۵ روز آینده مورد بررسی قرار میگیرد، در صورتی که شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم متوجه اشتباه و یا خطا در اطلاعات انعکاسدادهشده ازسوی دانشگاه آزاد شود، مجوز این رشته محلها باطل و ظرفیت آنها نیز صفر خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه تصریح کرد: سال گذشته وزارت علوم برای دانشگاه آزاد بالغ بر ۴ هزار و ۶۰۰ رشته محل در مقاطع مختلف تحصیلی برای یک بار پذیرش مجوز داد، اما ادامه این مجوزها در گروی انطباق شرایط با ضوابط شورای گسترش آموزش عالی بود.
۲۵۰۰ رشته محل ارشد دانشگاه آزاد فاقد اعتبار
معاون آموزشی وزیر علوم همچنین خاطرنشان کرد: مجوز رشتهمحلهای دانشگاه آزاد به دلیل اینکه در خصوص همه مقاطع تحصیلی بود، به تدریج در زمان خودشان مورد بررسی قرار گرفتند؛ اما از مجموعه فوق که عنوان کردهام، حدود دو هزار و ۷۸۰ رشتهمحل مربوط به مقطع کارشناسی ارشد بود که امسال در بررسیهای اولیه حدود ۲ هزار و ۵۰۰ رشته محل ارشد دانشگاه آزاد فاقد شاخصهای مصوب شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم تشخیص داده شد.
اعتراض دانشگاه آزاد به عدم تائید مجوز رشتهمحلهای ارشد
دکتر شریعتی گفت: عدم تائید مجوز دو هزار و ۵۰۰ رشتهمحل دانشگاه آزاد موجب شد همکاران این دانشگاه به تصمیم وزارت علوم اعتراض کنند که البته اعتراض در نظام آموزش عالی امری بدیهی است، بسیاری از زیرنظامها از جمله دانشگاه صنعتی شریف اگر درخواستی را به وزارت علوم ارائه میدهند، ممکن است ما تصمیم بگیریم و درخواست آنها را پاسخ ندهیم؛ بنابراین اعتراض حق همه دانشگاهها و قابل بررسی است، چرا که ما به تناسب تشخیص خودمان تصمیم میگیریم. بنابراین اعتراض دانشگاه آزاد با مشورتی که با مجموعه همکاران در ستاد و مجموعه مدیریت دانشگاه آزاد صورت گرفت و با هماهنگی وزیر مورد بررسی قرار گرفت.
تمدید مجدد مهلت انتخاب رشته داوطلبان ارشد آزاد
دکتر شریعتی نیاسر ادامه داد: در بررسی اعتراض دانشگاه آزاد به تائید مجوز رشتهمحلها با محدودیت زمانی داوطلبان که میخواستند انتخاب رشته کنند مواجه شدیم، به همین دلیل انتخاب رشته این داوطلبان را تا روز چهارشنبه، ۲۱ تیرماه جاری تمدید کردیم. در واقع دلیل این تمدید نیز این است که مجوز رشتهمحلهای دانشگاه آزاد که در وزارت علوم مورد تائید قرار نگرفته بود، مجددا مورد رسیدگی قرار بگیرد.
رشتهمحلهای جدید دانشگاه آزاد فردا اعلام میشود
معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه نتایج بررسی تائید مجوز رشتهمحلهای دانشگاه آزاد اسلامی تا فردا اعلام خواهد شد، گفت: پیشبینی من این است که همانگونه رئیس سازمان سنجش آموزش اعلام کرد رسیدگی به اعتراض رشتهمحلهای این دانشگاه حداکثر تا فردا پایان پذیرد و آمار رشته محلهای جدید به اطلاع داوطلبان برسد.
قول دانشگاه آزاد برای اصلاح کیفیت این دانشگاه در سال جاری
دکتر شریعتی خاطرنشان کرد: ما تلاش میکنیم با مراودات و گفتوگوهایی که با مجموعه مدیریت دانشگاه آزاد داریم، بتوانیم دغدغه آموزش عالی را نسبت به بیتوجهی به کیفیت توسط این دانشگاه را رفع کنیم و مدیریت دانشگاه نیز قول دادند به طور جدی شاخصهای جدی را از سال جاری مورد توجه قرار دهند.
معاون آموزشی وزیر علوم تصریح کرد: بر این باور هستم که آموزش عالی غیردولتی اعم از دانشگاه آزاد اسلامی و موسسات غیردولتی ملاحظات خود را برای پذیرش دانشجو به کار میگیرند، به دلیل اینکه مشکلات اقتصادی در بخشهای غیردولتی باید توسط خود این مراکز رفع شود و نه با افزایش ظرفیت پذیرش دانشجو.
دکتر شریعتی خاطرنشان کرد: بر این باور هستم که مراکز غیردولتی چون سربار دولت نیستند و مشروط بر اینکه شاخصها را رعایت کنند باید مورد حمایت جدی آموزش عالی قرار بگیرند، چون اگر کیفیت را رعایت کنند به مراتب بهتر از مراکز دولتی میتوانند نیاز نسل جوان یا جامعه مخاطب را تامین کنند.
تحصیل ۸۵ درصد جمعیت دانشجویی کشور با پرداخت پول
معاون آموزشی وزیر علوم با تاکید بر اینکه حدود ۸۵ درصد جمعیت دانشجویی کشور در مراکز در ازای پرداخت پول درس میخوانند، گفت: حدود ۴۳ درصد این داوطلبان در مراکز غیردولتی و همچنین در بخشهای دیگر دولتی که ظرفیت مازاد دارند با پرداخت پول تحصیل میکنند.
تحصیل یک میلیون و ۷۰۰ دانشجو در دانشگاه آزاد
دکتر شریعتی نیاسر ادامه داد: جامعه ما نیازمند تحصیل علم است و انتظار دارد مسؤولان در ازای پرداخت پول به کیفیت آموزش عالی توجه داشته باشند. لذا انتظار از دانشگاه آزاد که سهم قابل توجهی از آموزش عالی را به خود اختصاص داده، این است که در رعایت شاخصهای کیفی بسیار جدی عمل کند. مثلا دانشگاه صنعتی شریف اگر جایی نقطه ضعف کیفی داشته باشد، اگر چه به لحاظ اعتباری ضربه سنگینی به آموزش عالی وارد میکند، ولی به لحاظ کمی در حد مقیاس کمی این ضربه وارد میشود، ولی دانشگاه آزاد اسلامی با در اختیار داشتن بیش از یک میلیون و ۷۰۰ نفر جمعیت دانشجویی باید به رعایت شاخصهای کیفی توجه کند.
معاون آموزشی وزیر علوم تاکید کرد: ما باید کمک کنیم این تفکر حاکم در جامعه آموزش عالی را مبنی بر اینکه فارغالتحصیلان دانشگاه آزاد ضعیف هستند، به کمک خود مدیران این دانشگاه اصلاح کنیم.
تایید ۲۳۰۰ رشته محل آزاد را تکذیب میکنم
معاون آموزشی وزیر علوم در پاسخ به این سوال که آیا مجوز دو هزار و ۳۰۰ رشته محل دانشگاه آزاد را که اخیرا از قول وی در رسانهها اعلام شده است، تائید میکند یا خیر، گفت: مجلس شورای اسلامی یک نهاد قانونگذاری و نظارتی است، نه نهاد اجرایی؛ بنابراین نهاد قانونگذاری نمیتواند جانشین شوراها و مراکز تصمیمگیری اجرایی باشد. اگر هم کمیسیون های مجلس از دستگاههای اجرایی من یا وزیر سوال میکنند، حق قانونی آنها است؛ ولی نمیتوانند جای شورای گسترش آموزش عالی تعداد رشتهمحلها ، نوع شاخصها و نحوه شاخصهای تعیین کیفیت این رشته محلها را در نازلترین سطح تصمیمگیری تعیین کنند، چرا که این تصمیم در دستگاههای اجرایی و نهادهای مرتبط نظیر شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم تصمیمگیری شوند.
دکتر شریعتی خاطرنشان کرد: تائید مجوز دو هزار و ۳۰۰ رشتهمحل دانشگاه آزاد را که اخیرا از قول من در رسانهها عنوان شد، تکذیب میکنم؛ چراکه جلسه ما با کمیسیون آموزش عالی بیشتر جلسه تفاهمی و برای توجیه نمایندگان مجلس بود تا آنها در جریان و چگونگی وضعیت این موضوع قرار بگیرند.
وی تاکید کرد: در جلسه فوق ما ترسیمی از وضعیت آموزش عالی به اطلاع نمایندگان مجلس رساندیم، ولی تصمیمی که گرفته شد با هماهنگی، تفاهم و توافقی است که با مسؤولان دانشگاه آزاد انجام دادیم. بنابراین تعداد دقیق مجوز رشتهمحلهای مصوب این دانشگاه بعد از بررسیهای لازم تا فردا اعلام خواهد شد.
بررسی مجدد اطلاعات رشتهمحلهای جدید آزاد ظرف ۴۵ روز آینده
معاون آموزشی وزیر علوم در پایان با تاکید بر اینکه در صورت تائید مجوز رشتهمحلهای جدید دانشگاه آزاد، اطلاعات ارسالشده توسط دانشگاه آزاد در خصوص این رشتهمحلها تا ۴۵ روز آینده مورد بررسی قرار میگیرد، گفت: ما با دانشگاه آزاد توافق کردیم به دلیل محدودیت زمانی اطلاعات اولیه رشتهمحلهای این دانشگاه را بر اساس اعتماد متقابل بررسی کنیم و ظرف ۴۵ روز دیگر اگر مدیریت گسترش شورای عالی آموزش وزارت علوم متوجه اشتباه و خطایی در اطلاعات منعکس شده از سوی دانشگاه به این وزارتخانه شده باشد این خطا موجب از دست رفتن شرایط قانونی صدور مجوز رشتهمحلها شده و ظرفیت آن رشتهمحلها صفر خواهد شد.
منبع: رویداد24
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۳۹۳۵۴۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاهها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمترسانی به جامعه، فرهنگسازی و توسعۀ حرفهای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاههای موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاشهای عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنیبخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگیاند. بخش اعظم این تلاشها در کلاسهای درس که سنگر اصلی خدمترسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم میخورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاشهای پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقشآفرینی دانشگاهها در شکلگیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگیناپذیر بزرگمردان و زنانی که طلایهداران علمآموزی و معرفتافزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمتبنیان و تمدنآفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهرهمند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدنساز و حکمتبنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامهمحوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاقمداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمیسازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار میشود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همهجانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید میکنم و از همه دستاندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوهتر این مراسم دعوت مینمایم.
انتهای پیام/