تجلیل از دانش آموزان نخبه فرهنگی مازندران
تاریخ انتشار: ۱۳ آبان ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۵۴۳۳۶۱۷
در آیینی از 330دانش آموز نخبه فرهنگی و پرورشی مازندران در بابل تجلیل شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری صداو سیما مدیرکل اداره کل آموزش و پرورش مازندران در آیین تجلیل از دانش آموزان و نخبگان فرهنگی و پرورشی استان مازندران دردبیرستان پورنگ بابل ،گفت: تجلیل از نخبگان فرهنگی و پرورشی وظیفه ذاتی آموزش و پرورش است و این گونه مراسم نشان می دهد که پرورش و تربیت در کنار آموزش دانش آموزان برای ما دارای اهمیت بسیار است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
محمد شعبانی افزود: درحال حاضر قسمت اعظم دغدغه های خانواده های دانش آموزان، آموزش است و در این مسیر هزینه های زیادی را نیز متحمل می شوند اما نباید اجازه داده شود که آموزش دانش آموزان برتربیت آنان سایه افکند؛ بنابراین در کنار آموزش، تربیت روابط اجتماعی سالم ، از سلام کردن تا احترام و قدرشناسی از بزرگترها باید اولویت تربیتی دانش آموزان ما باشد چرا که این ارزش ها ریشه در عمق تاریخ دارد، همیشه در فرهنگ غنی ما جایگاه ویژه ای داشته، باید ماندگار بماند
وی با بیان این نکته که در یک مورد از فراخوان مسابقات قرآنی کشوری 170 هزار دانش آموز مازندرانی شرکت می کنند قابل قدرشناسی است ، افزود : این که از هفت شهرستان قطبِ 2 که در مسابقات شرکت کرده اند، حدود نیمی از دانش آموزانی که موفق به کسب رتبه کشوری و استانی در رشته های مختلف شده اند از شهرستان بابل هستند نشان دهنده ظرفیت های بالا در این شهرستان است.
گفتنی ست این مراسم که در آن دانش آموزان برگزیده کشوری و استانی در رشته های مختلف شعر، مقاله نویسی، آواز، داستان نویسی، فیلم کوتاه، حفظ قرآن و نهج البلاغه ، مورد تجلیل قرار گرفتند با حضور قاسمی مدیرکل آموزش و پرورش استان مازندران، ولی زاده معاون استاندار و فرماندار ویژه شهرستان بابل ، شعبانی معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل، تقی نیا معاون سوادآموزی مدیرکل، علی نژاد معلم معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش شهرستان بابل و جمعی دیگر از مسئولان در دبیرستان دخترانه پورنگ شهرستان بابل برگزار شد.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۵۴۳۳۶۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: درِ مدارس به روی گروه‌های مردمی باز می‌شود
حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
منبع: خبرگزاری مهر
امام جمعه بلوک براثر سانحه تصادف درگذشت