وجود 300 مدرسه پژوهش محور در مازندران
تاریخ انتشار: ۲۳ آذر ۱۳۹۶ | کد خبر: ۱۶۰۴۵۴۲۸
به گزارش خبرنگار ایلنا از ساری ،سید علی قاسمی شامگاه امروز در گردهمایی آموزشی توجیهی استقرار پایه دوازدهم که با حضور معاون آموزش متوسطه آموزش متوسطه و معاونین آموزش و پرورش استان تشکیل شد از تلاش برای استقرار پایه دوازدهم در سال تحصیلی آینده خبر داد و اظهار داشت: تلاش های زیادی برای تحقق این امر صورت خواهد گرفت، این در حالی است که معتقدیم در این راه با چالش‌های زیادی چون ساعات آموزشی، نیروی انسانی، تجهیزات و .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ساماندهی فضا،نیروی انسانی و تجهیزات را از الویت برنامه های آموزش و پرورش دانست و افزود: برای تحقق این امر لازم است منابع تولید کرده و از این منابع به خوبی بهره برداری کنیم.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران تحقق این امر را فرصت خوبی برای استان عنوان کرد و گفت: ساماندهی کلاس و نیروی های انسانی از جمله دغدغه هایی است که باید در اولویت اقدامات آموزش و پرورش قرار گیرد.
قاسمی با تاکید بر اینکه فضای جدی گرفتن کار در استان حاکم شود ،افزود: چنانچه حلقه های مشترک بین همه اجزای تعلیم و تربیت بهم پیوسته باشد با تعلیم و تربیتی پویا در این حوزه روبرو خواهیم شد.
وی توسعه فرهنگ برنامه محوری و برنامه ریزی در بدنه آموزش و پرورش را امری ضروری دانست و توجه به فرهنگ برنامه محوری را از جمله رویکردهایی مهم در سال آینده عنوان کرد که باید به آن توجه ویژه شود.
قاسمی به وجود 300 مدرسه پژوهش محور در استان اشاره و با تاکید بر اینکه فضای پژوهشی در آموزش و پرورش استان حاکم شود ،گفت: نگاه ما بر این است تا معلمان ما پژوهش محور بوده و آسیب ها و تهدیدها در حوزه آموزش و پرورش شناسایی و آن را به فرصت تبدیل کنند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران افزود: دو هزار و یکصد نیروی انسانی حوزه آموزش و پرورش تا پایان سالجاری بازنشسته شده و بر اساس آمار نیر 4 هزار نفر دیگر سال آینده بازنشسته می شوند.
وی در ادامه پیشنهاد کرد تا وزرات آموزش و پرورش از هم اکنون سهمیه معلمان حق التدریسی را به استان ها اعلام کند تا فضای امید برای این نیروهای انسانی فراهم شود چرا که برای سال آینده خروجی نیروهای بازنشسته زیاد و به همان ترتیب ورود دانش آموز نیز بیشتر می شود.
قاسمی هدایت تحصیلی را از اقدامات موثر این نهاد آموزشی دانست و افزود:ما در حوزه هدایت تحصیلی با کمترین مشکل مواجه بوده ایم.
منبع: ایلنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.ilna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایلنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۱۶۰۴۵۴۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدامات قابل توجه دولت سیزدهم در حوزه مدرسه‌سازی جای قدردانی دارد
به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،دکتر «علی مطهری» مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی، در مراسم تکریم و معارفه مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان گفت:فعالیت‌های دولت مردمی سیزدهم در موضوع مدرسه سازی جای قدردانی ویژه دارد.
وی افزود:استان آذربایجان‌غربی یکی از استان‌های نیازمند به توجه در موضوع فضای آموزشی است که خوشبختانه با آغاز دولت مردمی سیزدهم و عنایت و توجه ویژه سازمان نوسازی کشور و همچنین استاندار آذربایجان غربی در ۲ سال اخیر یک هزار و ۳۴ کلاس درس به مجموع کلاس‌های درس و فضا‌های آموزشی استان اضافه شده و بیش از یک هزارو ۸۰۰ کلاس درس نیز در حال ساخت است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی گفت:نیاز استان آذربایجان‌غربی در موضوع کلاس‌های درس و رسیدن به متوسط کشوری، تعداد ۵ هزار کلاس درس است که امیدواریم با شروع نهضت مدرسه سازی در استان و توجه مسئولین استانی و کشوری، در آینده‌ای نزدیک به این مهم دست یابیم.
وی ادامه داد:مهندس رحمانی از نیروهای متعهد و کاربلد استان آذربایجان‌غربی بودند و در زمان حضورشان در سازمان نوسازی مدارس استان، منشأ فعالیت‌ها و برکات مهمی شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی افزود:امیدواریم مهندس صدقی نیز با روحیه جهادی وارد میدان شده و در مسیر توسعه فضا‌های آموزش و پرورش استان گام بردارد.
مطهری گفت:موضوع تحول در آموزش و پرورش نیازمند ۳ عنصر محتوا، فضای آموزشی و تجهیزات و نیروی انسانی است و برای رسیدن به نقطه آرمانی در این موضوع باید به همه این موارد و عناصر توجه کافی و وافی صورت پذیرد.
در پایان این مراسم، با حضور مدیرکل حوزه ریاست و روابط عمومی سازمان نوسازی مدارس کشور، معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان‌غربی و جمعی از مسئولان و مدیران مرتبط، «پیام صدقی» به عنوان مدیرکل جدید نوسازی، توسعه و تجهیز مداس آذربایجان‌غربی معرفی و از خدمات «قهرمان رحمانی» مدیرکل قبلی این مجموعه تقدیر شد.
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»