سردمداری فضای مجازی در غائله کرونا
تاریخ انتشار: ۱ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۶۶۳۳۲۸
به گزارش همشهری آنلاین به نقل از صداوسیما مرکز گیلان، وقتی آمد، کاری کرد، آدمها کمتر در مکانهای عمومی آفتابی شوند. دیگر نه از شلوغی جمعیت در معابر خبری بود و نه خیابانها زیر بار ترافیک رفتند. کرکره مغازهها که پایین آمد و بازار تعطیل شد، ترس از این بیماری منحوس به جان شیرین شهرها نشست.
شیوع ویروس شایعات مجازی
در یک شبکه اجتماعی، آمار فوت شدگان کرونا، چند برابر آمارهای اعلام شده از سوی مسئولان درمان، منتشر شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
برخی ها از آب گل آلودی که کرونا در فضای مجازی به راه انداخته بود، تا میتوانستند ماهی گرفتند و فضای مجازی را به بازار سیاه داروهای تقلبی درمان و پیشگیری از کرونا تبدیل کردند.
ترس، وحشت و نگرانی مهمترین دستاورد مجازی کرونا بود که شبکههای معاند بر آتش آن نفت میریختند و برخی هم از این طرف، خواسته یا ناخواسته، دانسته یا ندانسته، آب به آسیاب بدخواهان ریختند؛ تا جایی که پویشهای خوب مردمی هم که در دامن همین فضای مجازی پر و بال گرفته بود، محملی شد برای شوخی و مسخرهکردن کاربرانی که با نیت خیر، قدم به فضای مجازی گذاشته بودند.
مثل معلم باز نشسته آستارایی که در کلاس درس آنلاین ریاضی، هنگام حضور و غیاب تپق زد و واژه «آنلاین» را «آیلاند» تلفظ کرد و فایل صوتی کلاس درسش در فضای مجازی پخش و دست مایه شوخی و شیطنت برخیها شد. شیطنتها و شایعه پراکنیها در خصوص توبیخ این معلم تا جایی بالا گرفت که پای وزیر آموزش و پرورش را هم به این موضوع باز کرد.
محسن حاجی میرزایی با صدور پیامی و با قید «هشتگ، معلم مهربان آستارایی و هشتگ آیلاند همان آنلاین است» نوشت: به احترام معلمی که ۱۷ سال پس از بازنشستگی هنوز عشق معلمی در وجودش است و با تلاش فراوان در حال کار با تکنولوژی های روز است برپا! خود هم ایستاده در تماس تلفنی با خانم صفایی مراتب احترام و افتخارم را به ایشان ابلاغ کردم.
ردپای شایعات کرونایی فضای مجازی در گیلان را که بگیری به ویدئویی می رسیم که در آن مردی مقابل در یکی از بیمارستانهای رشت، به زمین افتاده بود و کسی که تصویر را ضبط می کرد اعلام میکند: او یک بیمار کرونایی است و بیمارستان او را پذیرش نمیکند.
ادعایی که براساس اعلام مسئولان بیمارستان و انتشار تصاویر دوربینهای مدار بسته، تکذیب شد و کاشف به عمل آمد این فرد سابقه چنین رفتارهای مشابهی داشته و مدتی هم در بیمارستان روانی، بستری بوده است.
تازهترین شایعه مجازی کرونایی هم مربوط به ویدئویی است که همین چند روز قبل، از نقش بر زمین شدن بیمار مشکوک به کرونا در لاهیجان، منتشر شد.
رئیس مرکز مدیریت حوادث و فوریت های پزشکی گیلان با تکذیب شایعه ابتلای جوان لاهیجانی به بیماری کرونا گفت: این جوان ۳۳ ساله لاهیجانی، بر اثر تصادف مصدوم شده و روی زمین افتاده بود که نیروهای اورژانس او را به بیمارستان منتقل کردند.
پلیس فتا همواره مجهز به کیتهای تشخیص جرائم سایبری
آن طور که رئیس پلیس فتای گیلان گفت: از آغاز شیوع بیماری کرونا در گیلان تاکنون گزارشهای زیادی مبنی بر وقوع تخلفات و جرائم سایبری در این باره به پلیس فتا اطلاع داده شد و پلیس هم با رصد فضای مجازی، تعداد زیادی از این متخلفان را که عمدی یا غیرعمدی، به شایعات مربوط به کرونا در فضای مجازی دامن می زدند، شناسایی کرد.
سرهنگ ایرج پورمستمند افزود: ارائه راهکارهای درمانی نادرست و داروهای تقلبی از دیگر جرائم مهم در این زمینه بود.
به گفته وی، بیشترین فراوانی جرائم مجازی مرتبط با بیماری کرونا در گیلان، به ترتیب در شبکههای اجتماعی تلگرام، اینستاگرام و وات ساپ رخ داد.
رئیس پلیس فتای گیلان با بیان اینکه برخی از گزارشهای رسیده هم مصداق مجرمانه نداشت، گفت: ۲۰ مجرم در این باره دستگیر شد و به ۴۰ نفر هم تذکر کتبی داده شد و البته تعداد زیادی از کاربران هم که غیر عمدی با نیت اطلاع رسانی به اصطلاح سوار بر موج احساسات ناخواسته به شایعات دامن زدند، به پلیس فتا فراخوان و متوجه اشتباه خودشدند و پیامها را پاک کردند.
سرهنگ پورمستمند افزود: افزون بر این، پلیس فتا در این مدت، برخی صفحات کاربران را هم که با انتشار محتوای غلط، به تشویش اذهان عمومی در خصوص شیوع کرونا اقدام میکردند، حذف کرد.
شایعات کرونایی
رئیس پلیس فتای گیلان گفت: بسیاری از شایعات کرونایی در فضای مجازی از طریق پیام رسانهای خارجی و مشخصا معاندان انتشار یافته است و از آنجا که سرورهای این شبکهها و کانالها، خارج از کشور است، امکان دسترسی و پیگیری وجود ندارد و خود مردم باید در این باره آگاه باشند.
وی گفت: اگر کسی تکنیکهای اولیه تصاویر ویدئویی را بشناسد یا دست کم بداند که قابلیت مونتاژ فیلم های ویدئویی وجود دارد، پس از مشاهده فیلمی که سانسور یا دستکاری شده، متوجه برش تصویر یا قطع شدن کلام در تصاویر ویدئویی دستکاری شده خواهد شد و هر تصویری را باور نخواهد کرد.
سرهنگ پورمستمند افزود: ارائه گزارش روزانه وزارت بهداشت و درمان در خصوص بیماری کرونا و سامان گرفتن فرآیند مدیریت و کنترل این بیماری، در کنار اقدامات پیشگیرانه و رصد بیش از پیش پلیس فتا باعث شده، انتشار شایعات در فضای مجازی در گیلان نسبت به هفته های اول شیوع کرونا ۷۰ درصد کاهش یافته است.
هشتگهایی که دنیای مجازی را در شکست کرونا رو سفید کرد
آن روی سکه فضای مجازی در غوغایی که کرونا به پا کرد البته دیدنی و ستودنی است. خیلیها هشتگهای کمک به همنوعان شان را به راه انداختند. هشتگ در خانه بمانیم هم خیلیها را پایبند خانهها کرد. بسیاری از پزشکان با ضبط و انتشار تصاویر و یا درج مطالبی، از خطر ویروس کرونا برای شهروندان گفتند و راهکارهای پیشگیرانه را اعلام کردند. خیلیها در همین فضای مجازی، دور هم جمع شدند و دست خیلیهای دیگر را گرفتند و مصداق بارز مواسات، همدلی و کمک مومنانه شدند.
معلمهای زیادی در شبکههای مجازی برای دانشآموزان شان پیام گذاشتند: «در خانه بمانید! کلاسهای درس را به خانههای تان میآوریم!» و حق استادی را چه خوب بهجا آوردند و نگذاشتند شاگردان شان از فرآیند آموزش عقب بمانند. مثل مریم، معلم جوانی که اهل بندر انزلی است و با هزینه شخصی از طریق فضای مجازی به دانشآموزان کلاسش درس میدهد و حتی برای بعضی از دانشآموزان که اولیای شان توان مالی ندارند، بستههای اینترنتی میخرد و هر روز با دانشآموزانش در ارتباط است. در یک کلام، در جاهایی هم فضای مجازی دلها را به هم نزدیک کرد، مثل زمانی که حاج خانم معصوم از فرزندانش دور بود و از طریق تماس تصویری اینترنتی، با آنان دیدار تازه کرد. به علت رعایت فاصله گذاری اجتماعی، مراسم ختم و عزاداری متوفیان کرونایی هم به همین فضای مجازی ختم شد و بازماندگان پیامهای تسلیت مجازی از دور و بریهایشان گرفتند.
سامانهای که نامش بوی نشاط میدهد
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان گفت: بعد از شیوع بیماری کرونا و تعطیلی مدارس، وزارت آموزش و پرورش به دنبال راهکاری برای ارتباط بیشتر دانش آموزان، معلمان و اولیای دانش آموزان و مدرسه به طور نظام مند و سازمان یافته بود که در نهایت شبکه مجازی مستقل و امن با عنوان شبکه آموزش دانش آموزی موسوم به «شاد» در دستور کار قرار گرفت؛ شبکه آموزشی که از اول اردیبهشت 99 کلید خورد.
نادر جهان آرای توضیح داد: در این سامانه، هر معلم با دانشآموزان کلاس خود ارتباط دارد و مدیر مدرسه هم میتواند، همه کلاسهای درس مجازی و فعالیت معلمان را در این شبکه آنلاین رصد کند.
وی به یکی از مزایای مهم اجرای این طرح اشاره کرد و گفت: حضور دانشآموزان در ساعت برگزاری کلاسهای درس ضروری است و ترک کلاس بدون اجازه قبلی، غیبت به حساب میآید؛ راهبردی که باعث می شود دانش آموزان حتما فرآیند آموزشی را مثل مدرسه اما در فضای مجازی سپری کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان اظهارکرد: ۳۰ درصد از دانشآموزان گیلان به شبکه دانشآموزی شاد متصل و تا ۳۱ فروردین، از مجموع ۱۹۵ هزار دانشآموز ابتدایی گیلان ۶۰ هزار و ۴۴۶ نفر عضو شبکه آموزشی شاد شدهاند.
نادر جهان آرای افزود: نام نویسی و عضویت دانشآموزان دوره متوسطه اول و دوم در گیلان از ۳۰ فروردین آغاز شده و از ۹۴۲ مدرسه متوسطه اول در گیلان، تاکنون ۷۱۹ مدرسه به زیر چتر سامانه «شاد» رفته و از بین ۴۱۴ مدرسه متوسطه دوم هم ۳۰۶ مدرسه به این سامانه متصل شده است. البته در روزهای آینده بقیه مدارس به تدریج به عضویت این سامانه آموزشی در میآیند.
وی در پاسخ به این سوال که تکلیف مدارس مناطق روستایی سخت گذر و عشایری که فاقد پوشش اینترنتی است چه می شود؟ هم گفت: فرآیند آموزشی در این مدارس که غالبا تعداد دانشآموزانش انگشت شمار است، به صورت چهره به چهره البته با رعایت الزامات فاصله گذاری اجتماعی است و برخی دانش آموزان در این مناطق هم از طریق آموزش تلویزیونی، درس می خوانند.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با اشاره به اینکه اتصال به اینترنت برای استفاده از شبکه شاد رایگان است، گفت: لازمه استفاده از این نوع آموزش، نصب اپلیکیشن شاد روی گوشیهای هوشمند تلفن همراه، تبلت و یا رایانه است؛ فرآیندی که برخی از اولیای مدرسه و پدر و مادرها در انجام آن با چالش هایی مواجهد و اذعان دارند اختلالاتی در نصب، عضو شدن و استفاده از این شبکه وجود دارد و سامانه بسیار کند عمل میکند.
جهان آرای بیان کرد: مشکلاتی در این باره وجود دارد که با برنامهریزیهای وزارتخانه در روزهای آینده حل خواهد شد. همچنین بنا داریم در قالب اجرای طرح مواسات و کمک مومنانه از مشارکت خیّران مدرسه ساز، برای تامین گوشیهای هوشمند دانش آموزان بی بضاعت بهره ببریم.
تب بالای مصرف اینترنت در گیلان
از خوب تا بد نقشآفرینی فضای مجازی در غائله کرونا که بگذریم؛ میبینیم این بیماری ظاهرا سرها را بیشتر از قبل در گوشیهای تلفن همراه و فضای مجازی کرده و مردم آنلاین تر از قبل شدهاند تا جایی که براساس آمار اعلام شده از سوی مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان، پهنای باند مصرف اینترنت در این استان نسبت به روزهای قبل از شیوع کرونا، به طور میانگین ۵۰ درصد افزایش یافته است.
فرزاد توکلی گفت: در هفته اول فروردین ۹۹، پهنای باند مصرف روزانه اینترنت در استان، به طور میانگین ۹۰ گیگابیت بود.
وی ادامه داد: با توجه به اجرای طرح شبکه آموزش دانش آموزی در فضای مجازی و همچنین آغاز آموزش مجازی در دانشگاههای گیلان، مصرف اینترنت در هفته های آینده در استان چند برابر خواهد شد.
توکلی اظهارکرد: محدودیتی در پهنای باند نداریم و حتی اگر مصرف اینترنت تا ۴ برابر در استان افزایش یابد، زیرساختهای آن فراهم است، اما در کنار این تجهیزات سخت افزاری باید امکانات نرم افزارهای هم فراهم باشد تا آموزش مجازی پاسخگوی نیازهای آموزشی باشد.
مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان اضافه کرد: در حال حاضر زیرساختهای آموزش مجازی در دانشگاههای گیلان چندان مناسب نیست. البته تعدادی از شرکتهای فعال در این حوزه، برای تامین این زیرساختها در دانشگاه های استان، اعلام آمادگی کردهاند.
توکلی اضادامه داد: براساس هماهنگیهای انجام شده در وزارتخانههای علوم، تحقیقات و فناوری و ارتباطات و فناوری اطلاعات، پس از ثبت فهرست سایتهای دانشگاهی، مصرف اینترنت برای اساتید و دانشجویانی که از آموزش مجازی بهره می برند، رایگان خواهد بود که این کار در حال انجام است.
او گفت: با وجود شایعات و جرائمی که کرونا در فضای مجازی رقم زد اما در برخی جنبهها، روی خوش خود را نشان داد و مسبب ارزان تمام شدن خدمات آموزشی مجازی و نیز توسعه کسب و کارها و خرید آنلاین برای رعایت فاصله اجتماعی در استان شد.
مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات گیلان اظهارکرد: درگاه اینترنتی خرید آنلاین با عنوان «بیهین» در استان راه اندازی شده که افزون بر معرفی و ارائه خدمات خرید و فروش آنلاین، برای کسانی که تمایل به راه اندازی کسب و کار اینترنتی دارند، رایگان سایت و سامانه فروشگاهی تعریف میکند.
دنیای مجازی ۲ رو دارد، انتخاب با کاربر است!
فضای مجازی با همه گستردگی و در دسترس بودنش، حالتی دوگانه دارند و مثل شمشیر دو لبه عمل می کنند.
هرچند این فضای دور از دنیای حقیقی در آغاز شیوع کرونا، به جولان شایعات، همراه با جولان این ویروس جهان شمول در دنیا سرعت داد اما آنطور که پیداست با اطلاع رسانی، پایش و از همه مهمتر آگاهی مردم، تغییر موضع داده و حالا هم دست کاسبان را در کاسبی آنلاین گرفته، هم دست های خیران را برای مواسات و کمک مومنانه به هم گره زده و هم قرار است دست نظام آموزشی کشور را در آموزش نسل آینده ساز کشور بگیرد.
کد خبر 502988 برچسبها استان گیلان كرونا در ايرانمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: استان گیلان كرونا در ايران ارتباطات و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش فضای مجازی فضای مجازی مصرف اینترنت بیماری کرونا دانش آموزان آموزش مجازی شبکه آموزش شیوع کرونا پلیس فتا شبکه ها خیلی ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۶۶۳۳۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
فیلم پربـازدید فضای مجازی؛ سخنرانی اقتصادی رئیسی در جمع تهرانیهـا!
خبرآنلاین نوشت: سید ابراهیم رئیسی در جریان بازدید از محلات جنوب غرب شهر تهران در امامزاده حسن علیهالسلام حاضر شد و در اجتماع مردم سخنرانی کرد.
حال امروز فیلمی از سخنان نامفهموم ابراهیم رئیسی در جمع مردم جنوب تهران منتشر شده است.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی