تغسیل و تجهیز اموات کرونایی زن توسط ۱۶ بانوی حوزوی در یزد
تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۷۷۱۸۱۵
ایسنا/یزد مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد از مشارکت جهادگونه ۱۶ خواهران طلبه استان در تغسیل و تجهیز بانوان فوت شده کرونایی یزد خبر داد.
حجت الاسلام و المسلمین «محمود کارگرشورکی» در جمع خبرنگاران با اشاره به اهمیت اقدامات انجام شده از حوزه علمیه خواهران استان یزد برای مقابله با شیوع کرونا، اظهار کرد: با شیوع ویروس منحوس کرونا و فوت تعدادی از هموطنان، طلاب خواهر استان یزد آمادگی خود را برای تغسیل و تجهیز اموات کرونایی اعلام کردند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی توصیههای دین مبین اسلام و حس نوع دوستی را از دلایل مشارکت طلاب در این امر دانست و افزود: طلاب در همه بحرانها، همچون سیل، زلزله و ویروس کرونا در کنار مردم بوده و نقش آفرینی کردهاند.
مدیر حوزه علمیه خواهران استان یزد از فعالیت ۱۶ بانوی حوزوی در امر تجهیز و تغسیل فوت شدگان کرونایی خبر داد و گفت: این بانوان در قالب گروههای چند نفره بعد از کسب آموزشهای لازم شرعی و بهداشتی به صورت تئوری و عملی، مشغول به فعالیت هستند.
حجت الاسلام کارگر تصریح کرد: قبل از تجهیز آرامستان برای تغسیل اموات، تیمم بدل از غسل برای فوت شدگان در بیمارستان انجام میشد که بعد از پیگیریهای زیاد توسط مسئولین ذی ربط و آماده شدن زیرساختهای لازم، اکنون با رعایت اصول بهداشتی وشرعی، اموات کرونایی توسط خواهران طلبه غسل، حنوط وکفن وبرای اقامه نماز آماده میشوند.
این مسئول در ادامه از رفع نگرانی خانوادههای داغدیده در بحث غسل و تجهیز اموات کرونایی و اظهار رضایت آنها خبر داد و تصریح کرد: طلاب به صورت جهادی وقربه الی الله به این امور میپردازند و هیچ گونه حق الزحمهای به جهت تغسیل و تجهیز اموات دریافت نمیکنند.
وی اظهار کرد: حقیراز این طلاب ارجمند و خانوادههای محترمشان تشکر و قدردانی میکنم که حتی اجازه ماموریت برون استانی نیز برای تغسیل به خواهران طلبه دادند و اعزام برای تجهیز اموات انجام شد.
علاوه بر تغسیل اموات، خواهران طلبه با حضور در منازل خانواده فوت شدگان کرونایی، آنان را به آرامش و صبر دعوت میکنند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: يزد کروناویروس تغسیل استانی اجتماعی حوزه علمیه خواهران اموات کرونایی تجهیز اموات خواهران طلبه استان یزد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۷۷۱۸۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اصفهان؛ ناصر فتحی مدیرکل نوسازی مدارس استان اصفهان گفت: تجهیز بزرگترین مدرسه اتیسم کشور به نیروگاه خورشیدی به منظور بهره مندی از انرژی پاک و تجدید پذیر به همت خیر مدرسه ساز حاج حمیدرضا سلامتیان در مدرسه اتیسم مهرآفرین ناحیه ۴ اصفهان آغاز شد.
ناصر فتحی هزینه اجرای این طرح را حدود ۴ میلیارد تومان دانست و افزود: در استان اصفهان تفاهم نامه تجهیز ۱۵ مدرسه به نیروگاه خورشیدی به همت خیران امضا شده و در صدد هستیم که تا پایان سال اجرای زیر ساختهای آن در دستور کار قرار گیرد.
مدیرکل دفتر فنی سازمان نوسازی مدارس کشور نیز درخصوص تجهیز مدارس به نیروگاههای خورشیدی گفت: در حال حاضر ۵۶ طرح ساخت نیروگاههای خورشیدی پشت بامی مدارس کشور به همت خیران مدرسهساز در حال اجراست.
سید محمد واعظی نژاد افزود: این نیروگاهها در حال انعقاد قرارداد یا اجرا است که دو تا سه ماه آینده وارد مدار میشوند.
وی گفت: تفاهم نامه همکاری میان سازمان انرژیهای تجدیدپذیر و بهره وری برق (ساتبا)، سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، معاونت متوسطه وزارت آموزش و پرورش و جامعه خیرین مدرسه ساز کشور در خردادماه سال ۱۴۰۲ به مدت ۵ سال منعقد شده است.
سید محمد واعظی نژاد افزود: براساس این تفاهمنامه نیروگاههای خورشیدی انشعابی با ظرفیت حداکثر ۲۰۰ کیلووات وغیرانشعابی تا ظرفیت ۳ مگاوات در مدارس منتخب کشور با سرمایه گذاری خیران برای انتفاع مدارس ساخته میشود.
وی ادامه داد: ساخت این نیروگاهها ضمن ایجاد اقتصاد و درآمد پایدار و صرفه جویی در هزینههای مدارس سبب افزایش خودآگاهی دانش آموزان از مزایای استفاده از انرژیهای پاک برای کشور و حفظ محیط زیست با جلوگیری از به کارگیری سوختهای فسیلی در مدارس میشود.