دانشگاه آزاد اسلامی سند راهبردی توسعه جزیره هرمز را تدوین کرد
تاریخ انتشار: ۲۱ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۲۳۹۱۲۲
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از بندرعباس، احسان کامرانی ظهر دیروز در دیدار مسئولان جزیره هرمز در راستای مشارکت دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه این جزیره اظهار کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی سند راهبردی توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی این جزیره را تدوین کرده و آنچه که نباید از آن غفلت کرد سهم، نقش و منافع مردم این جزیره از این توسعه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: «سند توسعه جزیره هرمز نباید با سند عمرانی جزیره مغایرت داشته باشد؛ بلکه باید طرح‌ها و اسناد به‌روزرسانی و مجدداً تحلیل شوند تا مغایرتی در طرح توسعه همه‌جانبه این منطقه اتفاق نیفتد.»
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان تصریح کرد: «نگاه به جزیره هرمز باید نگاهی توسعه‌محور بر اساس ظرفیت منطقه باشد؛ زیرا دورشدن از ظرفیت‌های نهفته این جزیره و اجرای طرح‌های بدون مطالعه و توسعه آن بدون مطالعات ممکن است صدمات جبران‌ناپذیری بر پیکره این جزیره وارد کند.»
کامرانی عنوان کرد: «توسعه هرمز بر اساس بیانات مقام معظم رهبری، یک استراتژی محورگرا به‌عنوان فصل‌الخطاب توسعه همه‌جانبه بوده که تغییر در زندگی و معیشت اقتصادی آن منطقه بیش از هر چیز دیگری مدنظر ایشان است که باید به‌عنوان سند جامع بر اساس آن پیوست تهیه و تدوین کرد.»
وی آمادگی دانشگاه آزاد اسلامی استان هرمزگان را در حوزه فکری، علمی و پژوهشی برای کمک به توسعه هرمز، لبیک به بیانات مقام معظم رهبری دانست و ادامه داد: «افتخار ما این است که به‌عنوان بزرگ‌ترین مجتمع آموزش عالی استان در کنار مردم این جزیره شهیدپرور بایستیم و در این راستا با هدف خدمت به مردم، قدم‌های ماندگاری برداریم.»
حوزه گردشگری و بومگردی نقاط قوت جزیره هرمز برای توسعه
بخشدار جزیره هرمز نیز در این دیدار با اشاره به طرح‌های پیشنهادشده به این جزیره گفت: «طرح‌های مختلفی برای اجرا به بخشداری ارجاع شده که تعدادی کمی از آنها اجرا و مابقی هنوز اجرا نشده است.»
سیدمجدالدین حسین، خواستار اجرای طرح‌های مطالعه شده منطبق با اقلیم و ظرفیت منطقه شد و اضافه کرد: «حوزه گردشگری و بومگردی یکی از نقاط قوت این جزیره برای توسعه است که باید با محور قرار گرفتن آن، برای اجرای طرح‌های دیگر در کنار آن اهتمام ورزید.»
وی داشتن نگاه پژوهش‌محور و علمی منطبق بر توسعه همه‌جانبه را راه‌حل منطقی برای سازندگی این جزیره اعلام کرد و ادامه داد: «باید همه جوانب امر از حوزه علمی و پژوهشی در اجرای طرح‌ها مورد ارزیابی و پایش قرار گیرد تا اجرای طرح‌ها موجب آسیب‌زدن به شرایط بوم‌شناسی، زیست‌محیطی و ... نباشد.»
نقش گردشگری و بومگردی در افزایش درآمد بومیان منطقه
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی هرمز نیز با اشاره به نقش دانشگاه آزاد اسلامی در توسعه جزیره هرمز مطرح کرد: «حضور دانشگاه به‌عنوان نخستین مجتمع آموزش عالی در این منطقه، علاوه بر اینکه رونق کسب‌وکار بومیان منطقه را رقم زد موجب معرفی این جزیره بکر به هموطنان به‌عنوان هدف گردشگری و بومگردی شد که این موضوع نیز در افزایش درآمد بومیان منطقه تأثیرات مهمی گذارد.»
مسعود سالاری با بیان اینکه جزیره هرمز ظرفیت خوبی در حوزه گردشگری و صنعت توریسم دارد، افزود: «وجود قلعه تاریخی پرتغالی‌ها و مواهب طبیعی در حوزه زمین‌شناسی با دارا بودن سنگ‌های متفاوت رنگی، کانی‌های مختلف، حیات‌وحش منحصربه‌فرد، طبیعتی بکر و زیبا توانسته جلوه‌های زیبایی را در ساحل نیلگون خلیج‌فارس به وجود آورد که در جاهای دیگر کمتر یافت می‌شود.»
وی اضافه کرد: «دانشگاه آزاد اسلامی به‌عنوان مؤسسه و مرجع علمی می‌تواند در حوزه تعلیم و تربیت تورلیدر، آموزش زبان انگلیسی، راه‌اندازی مزرعه تولید انرژی خورشیدی، راه‌اندازی موزه زمین‌شناسی، موزه دفاع مقدس و راهیان نوردریایی می‌تواند کمک قابل توجهی در این زمینه انجام دهد که تاکنون نیز استارت بسیاری از این موارد در این منطقه توسط دانشگاه رقم خورده که امیدواریم با حمایت همه‌جانبه مردم و مسئولان منطقه بتوانیم منشأ خیر و برکت در جزیره باشیم.»
در این نشست، مدیرکل عمران و جزایر استانداری هرمزگان، شهردار، جانشین فرمانده سپاه هرمز و تنی چند از مسئولان دیگر نیز حضور داشتند که مقرر شد نتیجه این جلسات به‌صورت مدون در جلسات توسعه جزیره هرمز در سطح کلان استانی مورد بررسی قرار گیرد.
انتهای پیام/
167 / 167 گردشگری توسعه جزیره هرمز دانشگاه اجتماعی دانشگاه آزاد هرمزگان احسان کامرانی بومگردیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: گردشگری توسعه جزیره هرمز دانشگاه اجتماعی دانشگاه آزاد هرمزگان احسان کامرانی بومگردی دانشگاه آزاد اسلامی توسعه جزیره هرمز اجرای طرح ها همه جانبه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۲۳۹۱۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
به گزارش ایسنا، سیصد و نود و پنجمین جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با حضور حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و به ریاست حجت الاسلام رستمی رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها در دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه در پیش از دستور این جلسه با تاکید بر تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر اظهار کرد: در تدوین این بسته باید هماهنگی دستگاه‌ها و نهادهای مرتبط مدنظر باشد.
وی ادامه داد: در تدوین این بسته به هنرستان‌های هنر توجه شود چراکه باید موضوع به صورت پایه‌ای مدنظر باشد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی تاکید کرد: بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر پس تدوین، به اطلاع فعالان حوزه هنر برسد، همچنین در تدوین این بسته از ظرفیت فرهنگستان هنر نیز استفاده شود.
در ادامه حجت الاسلام مصطفی رستمی خواستار تدوین بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه هنر در قالب‌های کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت شد.
از این رو مقرر شد ساعی عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی و رئیس دانشگاه سوره، بسته عملیاتی ساماندهی دانشگاه‌های هنر با قابلیت اجرا در سه سطح (کوتاه مدت، میان مدت و بلندمدت) را تدوین و جهت طرح در جلسه شورا به دبیرخانه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی ارسال کند.
در ادامه جلسه شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با موضوع ارائه گزارش سامانه فرنما براساس درخواست دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی در راستای اجرایی سازی راهبرد ۳، ۱۱ و ۲۱ نظام فرهنگی تربیتی سند دانشگاه اسلامی ادامه پیدا کرد.
در این جلسه معاون فرهنگی وزیر علوم گزارشی از وضعیت سامانه «فرنما» که مربوط به فعالیت فرهنگی دانشجویان کشور است، ارائه کرد.
عبدالحسین کلانتری در این گزارش بر سیاستگذاری شاهدمحور، ظهور فناوری‌های نوین و توسعه رویکرد دیجیتال در عرصه فرهنگی، افزایش رویکردهای داده محور، هوشمندسازی، حکمرانی باز و پلتفرمی، مشارکتی شدن حکمرانی تأکید کرد.
معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، مزایای سامانه فرنما را یکپارچگی داده‌ها از فعالیت‌های دانشجویی، تحلیل فعالیت‌های فرهنگی، زمینه سازی برای کشف ضعف‌ها، افزایش تولیدات بومی و شبکه سازی میان کنشگران فرهنگی اعلام کرد.
محمدابراهیم سقزچی دبیر شورای اسلامی شدن دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی با تشکر از معاون فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواستار بازبینی و ارتقای سامانه شد تا با فراهم شدن امکان مشارکت کنشگران، رتبه‌بندی فرهنگی دانشگاه‌ها، ارتباط با شبکه‌های اجتماعی جهت بازنشر تولید محتواها و تحلیل کارشناسی و استخراج شاخص‌ها، سامانه یکپارچه‌ای در دسترس باشد.
در ادامه حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه با استقبال از ارائه گزارش سامانه فرنما، خواستار رسانه‌ای شدن اقدامات این معاونت شد و بر ارائه گزارش‌های فعالیت‌های فرهنگی دانشجویان از سوی معاونت دانشجویی و فرهنگی وزارت بهداشت و معاونت فرهنگی و دانشجویی دانشگاه آزاد اسلامی تأکید کرد.
حجت الاسلام رستمی ضمن تقدیر از گزارش معاونت فرهنگی وزارت علوم، با ضروری دانستن همافزایی نظام آموزش عالی کشور، افزودند طرحی صورت گیرد تا از نظر فنی امکان تجمیع داده‌های آموزش عالی و گزارش گیری از سامانه فرنما برای سایر مدیران جهت مجموعه سیاست‌گذاری‌های بعدی فراهم شود.
انتهای پیام
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»