کنکور کارشناسی ارشد و دکتری باید حذف شود
تاریخ انتشار: ۲۴ تیر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۶۲۲۸۴۴
به گزارش حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، سعیدرضا عاملی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در دیدار با رئیس کمیسیون بهداشت اظهار کرد: فرمایشات مقام معظم رهبری «مدظلهالعالی» در ارتباط تصویری با نمایندگان مجلس نقشه راهی در مسیر مجلس یازدهم قرار دادند و تعامل شورای عالی انقلاب فرهنگی با مجلس نیز باید با توجه به فرازهای فرمایشات ایشان باشد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او با بیان اینکه بر یک صدا بودن و نیاز به همدلی در کشور افزود: بحثهای حاشیهای و تضادهای کور، خستگی اجتماعی به وجود میآورد و در فضای داخلی و بینالمللی اثر تخریب کننده دارد.
عاملی با تأکید بر اینکه وجود مقام معظم رهبری، همیشه ظرفیتساز برای کشور و تأمین کننده حرکت رو به جلو برای استقرار جامعه اسلامی بوده است، ادامه داد: اگر با دید تاریخی نگاه کنیم در واقع ما وارث تلاشها و مرارتهای انبیاء الهی و ائمه معصومین «علیهمالسلام» هستیم که در واقع چقدر تلاش شده تا گوهر قرآن و اسلام به عنوان یک دین جامع و کامل به دستمان برسد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه مسیر همکاری و هماهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس روشن است، تصریح کرد: حوزههای کاری مشترک بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس گسترده است.
عاملی گفت: در امور کلان مرتبط با فرهنگ و علم و فناوری مرتبط با قوای سه گانه و همچنین سیاستهای کلان مرتبط با جامعه، شورای عالی انقلاب فرهنگی سیاستگذاری میکند که مصوبات شورای عالی حکم قانون را داشته و لازمالاجراست، اما موارد مربوط به مقررات و قوانین مردم نیازمند به قانون مجلس شورای اسلامی هستیم.
بیشتر بخوانید
کنکور سراسری در ۱۴ کشور خارجی برگزار میشوددبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: متأسفانه قانون جمعیت و تعالی خانواده تقریباً ۹ سال است که در مجلس مطرح شده و به نتیجه نرسیده است.
استاد گروه ارتباطات دانشگاه تهران با اشاره به تأکید مقام معظم رهبری مبنی بر اینکه کار شورای عالی انقلاب فرهنگی در موضوع جمعیت ارزشمند است، ولی به قانون نیاز دارد، افزود: ایشان در ارتباط تصویری با نمایندگان مجلس نیز در این خصوص تأکید و گله داشتند، اما متأسفانه قانون جمعیت و تعالی خانواده تقریباً ۹ سال است که در مجلس مطرح شده و به نتیجه نرسیده است.
او بر ضرورت ایجاد یک سازوکار بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی تأکید کرد و افزود: اصل این سازوکار با عضویت رؤسای کمیسیون آموزش، بهداشت و فرهنگی مجلس در شورای عالی انقلاب فرهنگی و شوراها و کمیسیونهای تخصصی شورا تعریف شده است، اما از آن طرف مجلس؛ سازوکاری برای حضور نمایندگان شورای عالی انقلاب فرهنگی در کمیسیونهای مجلس شورای اسلامی ندارد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیشنهاد داد: کمیتههای تلفیق بین دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیونهای مجلس به منظور هماهنگی، همکاری و یک صدایی در اجرای مصوبات شورای عالی و در امتداد آن تدبیر قوانین جدید تشکیل شود.
عاملی ۴ مسئله سهمیههای کنکور، کنکور، جمعیت و خانواده و اقتصاد دانشبنیان را از مسائل اصلی مشترک بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی در سال جاری دانست.
او با اشاره به موضوع سهمیههای کنکور اظهار کرد: لایحه ساماندهی سهمیههای ورود به مقاطع مختلف آموزش عالی و اصلاح قوانین سهمیه با عنوان «لایحه توزیع عادلانه فرصتها و امکانات تحصیلی در آموزش عالی» از سوی وزارت علوم و بهداشت به هیأت دولت رفت که در این لایحه سهمیههای کنکور از ۱۹ مورد به ۳ مورد کاهش یافته است. دولت این لایحه را به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارجاع داده است که طبیعتاً دبیرخانه نقش هماهنگ کننده بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی را ایفاء خواهد کرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تجربههای مختلفی برای کنکور در دنیا وجود دارد، افزود: کنکور به عنوان آزمونی که در ۴ ساعت سرنوشت دانشآموز همراه با اضطراب، نگرانی و فشار عصبی تعیین میشود، روش دقیقی نیست. برگزاری این نحوه امتحان عمومی در اکثر کشورهای جهان متداول نیست.
لزوم اختیاردادن آزمون و پذیرش دانشجو به دانشگاهها
او تصریح کرد: به عنوان اولین اقدام در ساماندهی نظام سنجش و پذیرش دانشگاهها، کنکور کارشناسی ارشد و دکتری باید حذف شود و اختیار آزمون و پذیرش دانشجو در این مقاطع به دانشگاهها داده شود.
عاملی با اشاره به موضوع جمعیت و خانواده گفت: در اولویت الف، ب، ج و راهبرد کلان سند نقشه جامع علمی کشور بحث بهداشت و درمان تأکید شده است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: رفع آزار مردم، گره گشایی از مسیر زندگی مردم، رفع استیلای کار اداری در مسیر زندگی روزمره مردم، شفافیت امور اقتصادی و... از مصادیق کار توحیدی است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی همچنین به فرهنگ و ارزشهای اسلامی تأکید کرد: در تدوین اسناد اصول و ارزشها لحاظ میشود، اما در محتوای سند این اصول و ارزشها تبدیل به برنامه اقدام نشده است.
استاد گروه ارتباطات دانشگاه تهران با بیان اینکه توحید باید به مقولههای عملی تبدیل شود، ادامه داد: رفع آزار مردم، گره گشایی از مسیر زندگی مردم، رفع استیلای کار اداری در مسیر زندگی روزمره مردم، شفافیت امور اقتصادی و... از مصادیق کار توحیدی است.
او تصریح کرد: ارزشهای اسلامی و فرهنگ، موضوعاتی جدا و به صورت بخشی نیست که از اقتصاد و سیاست شوند برای مثال بهداشت و درمان از فرهنگ و ارزشهای اسلامی تأثیر میگیرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه طب سنتی در سند نقشه جامع علمی کشور طرح شده است، گفت: رشتههای ترکیبی بین پزشکی مدرن و سنتی ظرفیتی خاص و از جمله موضوعات مشترک برای همکاری بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و کمیسیون بهداشت مجلس است.
عاملی با اشاره به اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی تدبیر امام «ره» و مقام معظم رهبری «مدظلهالعالی» است، تأکید کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی یک بدنه به هم پیوسته هستند.
لزوم تعامل شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس برای حل موضوع سهمیههای کنکوردر ادامه منصور کبگانیان، قائم مقام ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور در مورد سهمیههای کنکور گفت: بعضی از سهمیههای کنکور مصوب مجلس شورای اسلامی است و ضرورت دارد با تعامل شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس موضوع سهمیهها حل شود.
کبگانیان گفت: داوطلبان رشته پزشکی باید به مهارت و دانش پزشکی علاقهمند باشند و میتوان سازوکاری فراهم کرد که پذیرش در رشته پزشکی از دوره لیسانس باشد.
قائم مقام ستاد راهبری نقشه جامع علمی کشور با اشاره به موضوع مالکیت فکری گفت: مالکیت فکری به عنوان یکی از بازیگران اصلی توسعه و رشد علم و فناوری در سند نقشه جامع علمی کشور لحاظ شده است، اما متأسفانه در اجرای آن کوتاهی شده که نیاز به حمایت بودجهای از سوی دولت دارد.
کبگانیان در مورد رشته پزشکی گفت: داوطلبین رشته پزشکی باید به مهارت و دانش پزشکی علاقهمند باشند و میتوان سازوکاری فراهم کرد که پذیرش در رشته پزشکی از دوره لیسانس باشد.
سرانه تعداد پزشک در ایران نسبت به استاندارد جهانی کم استحمید امیدوار، معاون دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه شاخص سرانه تعداد پزشک در ایران نسبت به استاندارد جهانی بسیار کمتر است، تأکید کرد: در حال حاضر در پایتخت و شهرهای بزرگ به وفور پزشک داریم، اما توزیع و کمبود پزشک در کل کشور مطرح است.
او تصریح کرد: در دوره جدید مجلس شورای اسلامی برای حل موضوع کمبود پزشک تصمیمگیری میشود.
تنها راه عدالت در حوزه سلامت، داشتن پزشک خانواده است
حسینعلی شهریاری، رئیس کمیسیون بهداشت، درمان و آموزش پزشکی با اشاره به موضوع سهمیههای کنکور گفت: مشکلاتی در حذف ظرفیت بهیاری در کنکور سراسری پیش آمد چراکه دیپلم بهیاران با دیپلم تجربی متفاوت است و کتابهای خاص خود را دارد که در این خصوص با شورای عالی انقلاب فرهنگی نامهنگاری شده است.
او درمورد رشته پزشکی تصریح کرد: این پیشنهاد که پذیرش پزشکی بعد از گذراندن دوره لیسانس انجام شود، پیشنهاد خوبی است و در بعضی از کشورها نیز اجرایی شده است.
رئیس کمیسیون بهداشت مجلس درمورد موضوع جمعیت تصریح کرد: ضرورت دارد نخبگان و تحصیلکردههای کشور به فکر فرزندآوری باشند.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه موضوع جمعیت چندین سال است که در مجلس مطرح و بررسی شده است، افزود: اعضای کمیسیون بهداشت مجلس پیشنهادی مبنی بر تشکیل کمیسیون ویژه برای موضوع جمعیت در مجلس دارند، که البته به نظر بنده با توجه به آماده بودن قانون جمعیت نیازی به تشکیل کمیسیون ویژهای نیست.
او با اشاره به موضوع طب سنتی گفت: از جمله اقدامات انجام شده در رابطه با موضوع طب سنتی این است که مقرر شده است کمیتهای برای طب سنتی در کمیسیون بهداشت مجلس تشکیل شود.
شهریاری به رعایت موضوع عفاف و حجاب در کادر درمان تأکید کرد و گفت: رعایت عفاف و حجاب به اعتقاد رئیس بیمارستان و دانشگاه نیز بستگی دارد و باید رؤسای بیمارستانها و دانشگاهها اعتقادات دینی مستحکم داشته باشند.
رئیس کمیسیون بهداشت مجلس تصریح کرد: در سال ۱۳۶۵ سهمیهای برای پذیرش پزشک زن در کنکور در نظر گرفته شد، اما متأسفانه این سهمیه به درستی مدیریت نشده است.
او یادآوری کرد: در حال حاضر ۴۰ هزار پزشک داریم که تجربه حتی یکبار نسخه نوشتن ندارند که یا از کشور خارج شدهاند و یا به کارهای دیگری مشغول هستند.
شهریاری به اختلاف دستمزد پزشک عمومی، متخصص، جراح و جراحیهای خاص اشاره کرد و گفت: تنها راه عدالت در حوزه سلامت، داشتن پزشک خانواده است و در حوزه سلامت خلاء قانونی نداریم، اما نظارت به درستی انجام نمیشود.
عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی تأکید کرد: باید قانون عدالت آموزشی در حوزه سلامت و سند آمایش سرزمینی آموزش عالی سلامت، مدیریت شوند.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شورای عالی سهمیه کنکور حذف کنکور شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی بین شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی شورای عالی انقلاب فرهنگی کمیسیون بهداشت مجلس رئیس کمیسیون بهداشت نقشه جامع علمی کشور اشاره به موضوع سهمیه های کنکور مقام معظم رهبری موضوع سهمیه ها حوزه سلامت موضوع جمعیت رشته پزشکی مسیر زندگی دانشگاه ها ارزش ها طب سنتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۶۲۲۸۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی در تدوین سیاستها
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، جلسه ۲۳۰ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی به ریاست سعید رضا عاملی، رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی و با حضور حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و اعضای این شورا در محل سالن جلسات دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد.
در ابتدای این جلسه عاملی در قالب پیشدستور، گزارشی در خصوص برگزاری نشستهای هم فکری و هم اندیشی با رئیس و اعضای هیئت علمی برخی دانشگاهها و پژوهشگاهها از جمله دانشگاه تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشگاه صنعتی شریف، پژوهشگاه مطالعات فرهنگی، اجتماعی و تمدنی وزارت عتف، مرکز تحقیقات سیاست علمی کشور و مؤسسه عالی آموزش و پژوهش مدیریت و برنامهریزی ارائه داد.
همچنین وی با اشاره به تجربه موفق شورای عالی انقلاب فرهنگی، بر ضرورت مشارکت ذینفعان حوزه علوم انسانی، اجتماعی و هنر در تدوین سیاستها و مصوبات شورای تحول تاکید کرد.
سپس جلسه شورای تحول وارد دستور اصلی خود شد. موضوع دستور اول جلسه «نهاییسازی اعضای کارگروههای تخصصی» بود که توسط مدیران این کارگروهها معرفی شده بودند.
در این دوره شورای تحول، سیزده کارگروه تخصصی با عناوین علوم اقتصادی، علوم تاریخی، علوم اجتماعی، علوم سیاسی، علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره، معماری و شهرسازی، فلسفه، حقوق، مطالعات زنان و خانواده، زبانها و ادبیات خارجی، مدیریت، هنر و فرهنگ، ارتباطات و رسانه تشکیل شده است که احکام مدیران این کارگروهها، در روزهای پایانی سال گذشته صادر و به آنها ابلاغ شد.
همچنین علاوه بر کارگروههای تخصصی، تعدادی کارگروه با ماموریت ویژه، ذیل شورای تحول ایجاد شده یا در حال شگلگیری است که عناوین آنها عبارتند از: ۱- مشاغل علوم انسانی ۲- تدوین آییننامه ارتقاء اعضای هیأت علمی رشتههای علوم انسانی، اجتماعی و هنر ۳- پژوهش ۴- فناوری و نوآوری ۵- آموزش و پرورش.
در ادامه جلسه، دستور دوم با موضوع «بررسی آییننامه جدید شورای تحول و ارتقاء علوم انسانی (جایگزین آییننامه مصوب جلسه ۶۵۰ شورای عالی انقلاب فرهنگی مورخ ۱۳۸۸/۰۷/۲۱)» مطرح و اعضاء به بحث و تبادل نظر پرداختند، اما به دلیل اتمام زمان جلسه، ادامه بررسی آن به جلسه آتی شورای تحول موکول شد.
انتهای پیام/