همسان سازی امور شوراهای انضباطی دانشجویان در دستور کار سازمان امور دانشجویان
تاریخ انتشار: ۱۸ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۲۲۳۶۳۵
معاون امور دانشجویان داخل وزارت علوم گفت: رئیس سازمان امور دانشجویان، بر ضرورت انجام دستورکار همسان سازی امور شوراهای انضباطی در راستای جلوگیری از تضییع حقوق دانشجویان تاکید داشت.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، به نقل از سازمان امور دانشجویان، نخستین کارگاه آموزشی دستورکار همسان سازی امور شوراهای انضباطی با هدف ایجاد نظم و یکپارچگی در اجرای صحیح آیین نامه انضباطی و شیوه نامه اجرایی با حضور علم، معاون امور دانشجویان داخل سازمان، نوزری، مدیرکل امور دانشجویان داخل و دبیران شوراهای انضباطی دانشگاههای سراسر کشور به صورت مجازی برگزار شد.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمدرضا علم، معاون امور دانشجویان داخل سازمان، در ابتدای کارگاه آموزشی، با تسلیت به مناسبت ایام سوگواری سالار شهیدان، امام حسین (ع)، به بیان اهمیت و نقش تربیتی شوراهای انضباطی در کسب مهارت فردی و اجتماعی و تامین حقوق عمومی دانشگاهیان تصریح کرد.
وی افزود: رییس سازمان امور دانشجویان، بر ضرورت انجام دستورکار همسان سازی امور شوراهای انضباطی در راستای جلوگیری از تضییع حقوق دانشجویان تاکید داشته و اجرای صحیح و بهینه آن را از دبیران شوراهای انضباطی توقع دارد.
علم اظهار داشت: برای اداره مطلوب شورای انضباطی باید به جایگاه، هدف، رسالت و در نهایت به رویههای رسیدگی همسان توجه ویژهای شود. چرا که عملکرد همسان و واحد، مسیر را برای مرتفع کردن موانع، رسیدگی بهتر به پروندهها، اعمال عدالت در صدور آرا، کاهش ضریب خطا و عدم اعمال سلیقه هموار میکند.
وی تاکید کرد: ضروری است اقدامات لازم، بمنظور کاهش آثار تبعی نامناسب احکام با در نظر گرفتن عواملی همانند جوان بودن و کم تجربگی دانشجویان، با بهره گیری از شیوههای تربیتی و تذکر آمیز و حفظ صمیمیت، ایجاد تفاهم و اعتماد به حل و فصل مسائل موجود صورت پذیرد.
علم گفت: تلاشهای ما در دبیرخانه شورای مرکزی برپایه افزایش تعاملات سازنده با شوراهای انضباطی بوده تا با یاری خداوند و بهرهگیری از کاربرگهای انضباطی یکسان سازی شده و دستورالعمل کاربری آن، با صبر و بردباری، رسالتی را که بر عهده داریم به نحو شایسته و مطلوب به انجام برسانیم.
در ادامه این کارگاه مجازی، دکتر نوزری، مدیرکل امور دانشجویان داخل نیز ضمن پاسخ به سئوالات دبیران، اظهار داشت: از همکاری دبیرانی که زحمات بسیاری را متحمل میشوند، تشکر و قدردانی مینمایم و امیدوارم دبیران با رعایت قوانین ومقررات، شورای انضباطی را محلی برای ایجاد امنیت وآرامش دانشجویان قرار دهند.
وی تاکید کرد: ضمن مکاتبه با دبیران مناطق دهگانه دانشجویی، در تلاش هستیم جلسات هماندیشی را با هدف ترویج فرهنگ عملکرد مدبرانه و صحیح، برخورد عادلانه توام با سعه صدر و آینده نگری دبیران شوراهای انضباطی سراسر کشور، بصورت مداوم برگزار کنیم.
در ادامه این کارگاه، دخت رستم، دبیر شورای مرکزی انضباطی، به تبیین و تشریح مفاد کاربرگهای دستورکار همسانسازی در امور شوراهای انضباطی پرداخته و به برخی از سوالات مطروحه دبیران پاسخ داد.
وی گفت: اوراق مربوطه به گونهای تنظیم شده است که کاربران بصورت واحد و یکسان در موارد مشابه از آنها استفاده کنند.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: سازمان امور دانشجویان صدیقی نشست مجازی سازمان امور دانشجویان امور دانشجویان داخل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۲۳۶۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحرک بین المللی دانشجویان انتقال فناوری به جهان را تسهیل میبخشد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، هاشم داداشپور معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و رئیس سازمان امور دانشجویان در سفر یکروزه خود به استان فارس با محمدهادی ایمانیه استاندار این استان دیدار و گفتوگو کرد.
داداشپور در این دیدار که با هدف بررسی حداکثر سازی جذب دانشجویان بینالمللی برگزار شد؛ گفت: جذب دانشجویان بینالمللی علاوه بر تقویت تعاملات بینالمللی، به تحقق اهداف مهمی مانند ارتقای کیفیت آموزش، افزایش درآمد و پیشرفت علمی و فناورانه کشور نیز کمک شایانی میکند.
وی در ادامه با اشاره به این نکته که امروزه کشورها با ارتقای سطح همکاریها و تبادلات بین المللی علمی نه تنها مشروعیت جانبی و منزلت کسب میکنند بلکه به نوسازی اقتصاد و کارآمدی فناوری خود مدد میرسانند، افزود: تحرک دانشجویان در سطح جغرافیای جهان قادر خواهد بود زمینههای تسهیل انتقال فناوری، همچنین ظهور نوآوریهای رادیکال را فراهم کرده و بازار علم و نظام عرضه و تقاضای آموزش عالی را نیرومند سازد و تراکم و انباشت مناسبی از نیازها و کالاهای جدید فرهنگی و نرم افزاری را سامان دهد و این تراکم که همراه با تنوع و غنای فرهنگی حاصل میشود در واقع موتور محرک توسعه علمی محسوب میشود.
رئیس سازمان امور دانشجویان با تاکید بر ظرفیتهای فرهنگی، تاریخی و آموزشی منحصر به فرد استان فارس، یادآور شد: دانشگاههای این استان توانایی و قابلیت جذب دانشجویان بینالمللی را دارند و این امر در صورت تحقق همه جانبه آن میتواند نقش بسیار مهمی در توسعه منطقه و کشور ایفا کند.
رئیس سازمان امور دانشجویان با اشاره به اهمیت جذب دانشجویان بینالمللی خاطرنشان ساخت: بی شک ارتباط نزدیک با جوامع بینالمللی، باعث ارتقاء شهرت دانشگاهها و در مجموع کشور در دایره نظام علمی دنیا شده و با تحقق تفاهمنامههای بینالمللی شاهد رشد و گسترش مراکز آموزشی و به تبع آن کشور خواهیم شد و به اهمیت جذب دانشجویان بینالمللی بیشتر وقوف خواهیم یافت.
داداشپور با اشاره به اینکه دانشجویان بینالملل باید از امکانات و خدمات بهرهمند باشند؛ تصریح کرد: پشتیبانی زیرساختی و خدماتی، حمایت آموزشی و فرهنگی از جمله خدماتی است که دانشجویان بینالملل باید از آن به خوبی برخوردار باشند.
وی در پایان خاطر نشان کرد: هدف از تلاشهای سازمان امور دانشجویان ایجاد یک محیط دوستانه برای دانشجویان بینالمللی است تا بتوانند سفیران خوبی برای معرفی جاذبههای تحصیل در ایران باشند.
استاندار فارس نیز در این دیدار ضمن خوشآمدگویی به دکتر داداشپور گفت: استان فارس آمادگی دارد تا با توجه به چشمانداز دولت سیزدهم یعنی مرجعیت علمی کشور ایران و گسترش زبان فارسی به عنوان مرکز جذب دانشجویان بینالمللی قرار گیرد.
وی ادامه داد: جذب دانشجویان بینالمللی بسیار حائز اهمیت است، زیرا برای کشور منفعتهای زیادی دارد و سبب پیشرفت همهجانبه آن میشود.
انتهای پیام/