حفظ سلامت دانشآموزان و تمامی علمآموزان، اولویت اول است/ انجام فعالیتهای روزمره و آموزش، با سلامت جامعه منافاتی ندارد
تاریخ انتشار: ۲۹ شهریور ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۳۴۸۱۶۵
زارع حفظ سلامت دانشآموزان و تمامی علمآموزان در مراکز آموزشی را اولویت اول دانست و بر لزوم نظارت بر رعایت دقیق پروتکلهای بهداشتی در مدارس تاکید کرد.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از 8دی، ارسلان زارع پیش از ظهر امروز در جلسه مشترک ستاد استانی مدیریت کرونا و شورای آموزش و پرورش گیلان، با تبریک ۲۷ شهریورماه روز شعر و ادب فارسی، به سبقه گیلانیان در برخورداری از شاعران و ادیبان نامدار اشاره کرد و با پاسداشت تلاشها و ایثار رزمندگان، ایثارگران، آزادگان و شهدای پرافتخار میهن ، آغاز هفته دفاع مقدس و یاد و خاطره شهدای این دوران را گرامی داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: امروز با گذشت چهار دهه از آغاز جنگ تحمیلی؛ انقلاب اسلامی ایران مسیر استقلال، آزادی و تحقق عدالت اجتماعی و مردمی را می پیماید و با وجود توطئههای مختلف و متعددی که علیه ملت و کشورمان صورت گرفت؛ به واسطه هوشیاری و مدیریت امام راحل و پس از ایشان رهبر معظم انقلاب بر پایه وحدت، انسجام و یکپارچگی مردم هیچ گاه از هیمنه پوشالی و هیاهوی استکبار نترسیدند و ایستادگی کردند و امروز نیز مایه سربلندی و عزت هستند.
نماینده عالی دولت در گیلان با اشاره به اینکه دومین هفته از بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی را سپری کردهایم، گفت: رعایت دقیق پروتکلهای بهداشتی در مدارس، دانشگاهها و مراکز آموزش عالی باید پیوسته مورد توجه باشد.
وی به گزارش اعلام شده مبنی بر حضور حداکثری مدیران، مربیان و کادر آموزشی مدارس و رعایت 98 درصدی دستورالعمل ها در مراکز آموزشی اشاره و اظهار کرد: از معلمان، استادان و دست اندرکاران بازگشایی مدارس، دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به واسطه اینکه در شرایط کرونایی، دربهای مدارس و مراکز آموزشی را به روی فراگیران علم و دانش گشودند تا آنان از فرصت بوجود آمده برای یادگیری استفاده کنند و البته در کنار حضور فیزیکی شماری از آنها، از بستر فضای مجازی نیز بهره گرفته و فرآیند آموزش را استمرار بخشیدند، قدردانی می کنم.
استاندار گیلان به تأثیرگذاری آموزش حضوری در برخی دروس مقاطع متوسطه و دیگر مقاطع و بیان آن در جلسات مختلف و ابراز تمایل اولیاء دانش آموزان در نظرسنجی صورت گرفته برای حضور فرزندانشان در مدارس اشاره کرد و گفت: رعایت دستورالعمل های بهداشتی و امکان فاصله گذاری برای حدود 400 هزار دانش آموز که در نشست های مختلف از سوی آموزش و پرورش مورد تأکید بود؛ باید به گونه ای استمرار یابد که اطمینان بخش باشد.
وی با تأکید بر استفاده کادر آموزشی و دانش آموزان از ماسک و ضرورت استفاده از فرهنگ بالای مردم گیلان در توجه به این موضوعات گفت: در جلسه گذشته ستاد ملی مدیریت کرونا از اقدامات و تلاش های ستاد استانی مقابله با کرونا در گیلان و نیز هماهنگی دستگاهها، همکاری مردم با کادر درمانی در مدیریت بیماری ذیل این ستاد ، قدردانی شد که این امر نشانگر توجه و اهمیت وظایف تعیین شده کمیتهها و اثرگذاری اقدامات و اجرای مصوبات این ستاد است تا سلامت مردم حفظ و همراهی آنان استمرار یابد.
زارع با تأکید براینکه حفظ سلامت دانش آموزان و تمامی علم آموزان در مراکز آموزشی اولویت اول ماست، افزود: اگرچه بازرسی ها به خوبی صورت گرفته اما باید بر رعایت دستورالعملها نظارتهای دقیق تری صورت گیرد تا ضمن شناسایی مستمر آسیب های احتمالی در این راستا برنامهریزیها به گونه ای باشد که نسبت به مراعات توصیه های بهداشتی در مدارس، اطمینان حاصل شود.
وی با بیان اینکه بین سلامت مردم و انجام فعالیت ها منافاتی وجود ندارد، گفت: این فعالیت ها محدود به مدارس نیست بلکه هر فعالیتی را شامل می شود و با درنظرگرفتن رعایت دستورالعمل های بهداشتی، انجام فعالیت روزمره و آموزش با سلامت منافاتی ندارد.
نماینده عالی دولت در گیلان خاطرنشان کرد: باتوجه به تأکیدات ستاد ملی مدیریت بیماری کرونا و برنامه ریزی های وزارت آموزش و پرورش؛ زمان حضور در کلاس کاهش یافته و براین اساس باید از ترددهای غیرضروری جلوگیری و به انجام برخی دروس به صورت غیرضروری هدایت شود و در این راستا نقش مدیران مدارس و لزوم مراقبت آنان بسیار حائز اهمیت است.
وی مشارکت خانوادهها و نیز خود دانشآموزان در مسیر رعایت دستورالعمل های بهداشتی را بسیار یاریگر توصیف کرد و گفت: از آموزش و پرورش، کمیته رسانه و فضای مجازی و صدا و سیما انتظار دارم تا با تولید محتواهای آموزشی و روشنگر، اهمیت رعایت پروتکلها، آشنایی بیشتر با ویروس کرونا ، راههای مقابله با آن اعم از شستشوی دستها، استفاده از ماسک و فاصلهگذاری اجتماعی بیش از گذشته در آگاهی بخشی مردم نقش آفرینی کنند.
وی همچنین به ارائه آمار کاهش رعایت دستورالعمل ها توسط مردم در ستاد ملی مدیریت کرونا از 82 به 62 درصد طی هفته گذشته اشاره کرد و گفت: متأسفانه در گیلان نیز شاهد کم توجهی مردم به رعایت دستورالعمل ها هستیم درحالیکه ماهیت بیماری کووید 19 نسبت به روزهای نخستین شیوع بیماری، تغییری نکرده و انتظار می رود عموم مردم همچون ماه های گذشته بر رعایت توصیه های بهداشتی اهتمام جدی داشته باشند.
استاندار گیلان بستر موجود در شبکه آموزشی شاد را برای اطلاع رسانی و آموزش های دانش آموزان و والدین مناسب ارزیابی کرد و افزود: لازم است با نشر اخبار صحیح، شایعات بی اساس از میزان ابتلای دانشآموزان به کرونا در دوره کوتاه بازگشایی مدارس برای مردم و خانواده ها تبیین شود تا زمینه بروز نگرانی و تشویش در جامعه از بین برود.
وی با یاآوری مجدد این نکته که تعطیل کردن امور، راه حفظ سلامت جامعه و مردم در مقابل کرونا نیست، گفت: اصلی ترین راه برای مقابله با کرونا و حفظ سلامتی، رعایت تمامی اصول بهداشتی است.
زارع همچنین گفت: اجرای پروژه ملی کنترل وزن و چاقی دانش آموزان، طرح موثری است که باید کوشش شود در تمامی مدارس شهرها و روستاها با جدیت اجرایی و از بستر فضای مجازی نیز برای آموزش استفاده شود.
انتهای پیام/منبع: دانا
کلیدواژه: رعایت دستورالعمل ها آموزش و پرورش دانش آموزان مراکز آموزشی مراکز آموزش حفظ سلامت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۳۴۸۱۶۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شبکهای از دانشآموزان سمپاد در نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی شکل میگیرد
به گزارش خبرگزاری صدا وسیما، الهام یاوری افزود: دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد ۱۶ تا ۱۷ اردیبهشت برگزار میشود.
رئیس سازمان ملی پرورش استعداد درخشان آموزش و پرورش گفت: در این نمایشگاه میزبان دانش آموزان مدارس سمپاد و دانشآموزان توانمند سایر مدارس که در جشنواره جوان خوارزمی رتبه کسب کردهاند، هستیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: دانشآموزان توانمندی خود را به نمایش میگذارند تا صاحبان صنایع، توانمندی آنها را مشاهده کنند، همچنین دانش آموزان متوجه میشوند که توانایی حل مشکلات کشور و پاسخگویی به نیازها را دارند.
یاوری گفت: از همه دانشآموزان علاقهمند به پژوهش برای بازدید از این نمایشگاه دعوت میکنم تا دانشآموزان بتوانند از یکدیگر مطالب خوبی را بیاموزند.
وی همچنین درباره دلایل عدم تحقق تحصیل رایگان ۴ دهک کشور در مدارس سمپاد و تقاضای مدارس از خانوادهها برای دریافت شهریه توضیح داد: سازوکار پرداخت هزینه تحصیل ۴ دهک اول جامعه در مدارس هنوز اجرایی نشده است، اما به مدیران مدارس تاکید کردیم که پولی از ۴ دهک اول دریافت نکنند، شاید رسانهها بتوانند کمک کنند، سازوکار پرداخت مبلغ تحصیل این دانشآموزان به سازمان پرورش ملی استعدادهای درخشان تسهیل شود.
وی درباره جزئیات برگزاری دومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی مدارس سمپاد خاطر نشان کرد: ۱۱۸ طرح در گروه دختران و ۱۱۹ طرح در حوزه پسران در حوزههای مختلف ژنتیک، هنر، مکانیک و ادبیات فارسی ارائه شده است که دانشآموزان سمپاد یک سال تحصیلی را با تلاش برای کاربردی کردن دانستههای خود با هدف حل مسائل کشور طی کردهاند و اکنون دستاوردها را در معرض نمایش گذاشتهاند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشآموزان مدارس سمپاد آماده هستند تا گامهای بعدی را برای پژوهش بردارند، همچنین ۲۰۰ نفر از مسئولان کشور برای بازدید از نمایشگاه دعوت شدهاند.
یاوری افزود: طرحها با مشخصات و اسم دانشآموزان در دفترچهای معرفی شده است و به مسئولان دولتی ارسال میشود، همچنین بخش خصوصی هم میتواند این دفترچه را دریافت کند و امکان تماس شرکتهای دانش بنیان با دانشآموزان وجود دارد.
همچنین مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران در این نشست خبری اظهار کرد: برای پیشرفت به امید و برای امیدآفرینی به بازخوانی ومرور جلوههای پیشرفت در گذشته نیاز است.
مسعود بهرامی ادامه داد: تلاش براین است تا دانشآموزان به تدریس معلم و کلاس درس بازگردند همچنین بعد از اعلام نتایج امتحانات نهایی به تحلیل آن اقدام میکنیم، در گزارش مصداقی از عملکرد مدارس نداشتیم و نمیدانستیم، آیا کار معلم موثر بوده است یا خیر.
وی گفت: اکنون کلاس به کلاس گزارش وضعیت تحصیلی دانشآموزان را داریم و در برنامه توانمندسازی معلمان به ما کمک میکنند.