به نقل از «شبستان»

توسعه مشارکت ها یکی از اولویت های دستگاه تعلیم و تربیت بوده است

تاریخ انتشار: ۲۵ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۳۴۰۰۱۹

خدابنده با بیان اینکه توسعه مشارکت ها، یکی از اولویت های دستگاه تعلیم و تربیت بوده است و آموزش مجازی آن را برای ما به ارمغان آورده، گفت: تمامی مدارس به اینترنت دسترسی پیدا نموده اند و در تمامی مدارس استان حداقل یک رایانه متصل به اینترنت وجود دارد.

به گزارش خبرگزاری شبستان از مشهد، «قاسمعلی خدابنده» امروز(۲۵ آذر) در نشست تخصصی با نمایندگان گروه های آموزشی متوسطه استان اظهار داشت: کیفیت بخشی به فعالیت های آموزشی و پیگیری اهداف دوره های تحصیلی، توسعه شایستگی های حرفه ای معلمان و همچنین توسعه شایستگی های پژوهشی دانش آموزان از جمله وظایف گروه های های آموزشی می باشد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه فعالیت های پژوهشی خوبی با حضور معلمان و دانش آموزان در پژوهش سراهای دانش آموزی استان انجام شده است و بسیاری از دانش آموزان برگزیده استان در جشنواره های جابربن حیان، نوجوان خوارزمی و جوان خوارزمی، فعالیت های خود را در پژوهش سراهای دانش آموزی دنبال می نمایند گفت: ارتباط دو سویه معلم و دانش‌آموز الگوپذیری، هویت‌بخشی، شکل‌گیری شخصیت و تربیت دانش‌آموزان را معنا می بخشد و این موضوع در امر ارائه آموزش های مجازی کمرنگ شده است.

 

وی با بیان اینکه شرایط کنونی سبب ارتقاء جایگاه معلمین در سطح جامعه شده است و خانواده ها را با دشواری های حرفه معلمی آشنا ساخته است گفت: همکاران ما در سطح استان توانمندی های خود را به ویژه در راستای تولید محتوای الکترونیکی افزایش دادند و در این زمینه دوره آموزشی در سطح استان برگزار شده است.

 

خدابنده با بیان اینکه توسعه مشارکت ها، یکی از اولویت های دستگاه تعلیم و تربیت بوده است و آموزش مجازی آن را برای ما به ارمغان آورده است تصریح کرد: رشد مشارکت اولیا در نظارت و کنترل برای فعالیت‌های معلمین و هم چنین در امر تدریس، تفهیم و حل مسائل دانش‌آموزان از جمله این امور است.

 

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با بیان اینکه بایستی با مدیریت صحیح محتوای آموزشی در مدارس به سمت مهارت آموزشی پیش برویم گفت: آموزش مجازی یک فرصت برای دستگاه تعلیم و تربیت است و تغییر در شیوه های سنتی تدریس و حرکت به سمت روش‌های آموزشی نوین انتظاری است که جامعه مدت‌هاست از آموزش و پرورش داشته است.

 

وی گفت: در آغاز فرآیند آموزش های مجازی ٢ هزار و ٧٠ مدرسه در سطح استان به اینترنت دسترسی نداشتند، با پیگیری های انجام شده از سوی اداره کل آموزش و پرورش و همکاری اداره کل فناوری اطلاعات و ارتباطات استان، تمامی مدارس به اینترنت دسترسی پیدا نموده اند و در تمامی مدارس استان حداقل یک سیستم رایانه متصل به اینترنت وجود دارد.

 

خدابنده اظهار داشت: علاوه بر آموزش های مجازی، آموزش های تلویزیونی روزانه در حال پخش می باشد و برای مناطقی که امکان دسترسی به این نوع آموزش ها وجود ندارد، درسنامه هایی تهیه و توزیع می شود تا امکان پوشش حداکثری دانش آموزان را فراهم نماید.

پایان پیام/483

منبع: شبستان

کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش خراسان رضوی توسعه مشارکت اینترنت فضای مجازی دستگاه تعلیم و تربیت آموزش و پرورش دانش آموزان تمامی مدارس آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۳۴۰۰۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بعضی معلمان استان نذر خدمت انجام می‌دهند

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام با بیان اینکه معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام می‌دهند گفت: معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام می‌دهند.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام و به نقل از روابط عمومی آموزش و پرورش استان ایلام؛ علی درویشی امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت‌_ در آیین زنگ سپاس معلم در مدرسه ابتدایی شهیده ربابه‌کمالی شهر ایلام ضمن تبریک فرارسیدن هفته مقام معلم و تسلیت فرارسیدن شهادت استاد شهید مرتضی مطهری (ره) اظهار کرد: در کشورهای جهان معلم منزلت ویژه دارد چرا که همگان فهمیدند برای ایجاد تحول و آرامش در جامعه ابتدا باید معلم متحول و آرامش داشته باشد.

وی افزود: بعضی کشورها بیشتر در حوزه تعلیم و تربیت کار کردند یکی از افتخارات آن‌ها این است که در محله‌ای زندگی کنند که معلمان در آن محل ساکن باشند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام اضافه: معلم مهد علم و فرهنگ و دانش است، وقتی معلم پاینده باشد کودکان می‌توانند در سطح دنیا درخشش داشته باشند.

درویشی تاکید کرد: معلمان ما سرآمد و تلاشگر هستند و قطعاً حرفی برای گفتن دارند، وقتی این همه معلم خوب در سطح استان داریم بچه‌های ما باید در دنیا حرفی برای گفتن داشته باشند.

وی ادامه داد: قدر معلم حتی از پدر هم بالاتر است، زیرا پدران تربیت جسمانی و معلمان تربیت معنوی و روحانی کودکان را برعهده دارند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام تصریح کرد: هرفعل و انفعال اجتماعی که برای بچه‌ها اتفاق بیفتد از دریچه نگاه معلم صورت می‌پذیرد، زیرا گفتار و رفتار معلمان روی دانش‌آموزان اثر می‌گذارد و این مسئله در فکر دانش‌آموزان به صورت مستقیم و غیرمستقیم نهادینه شده است.

درویشی ادامه داد: دانش‌آموزان مانند خمیری هستند که می‌توان آن‌ها را به اشکال متفاوتی تبدیل کرد پس چه بهتر دانش‌آموزانی تربیت کنیم که اهل تقوی، قرآن، علم و فرهنگ و دانش، اهل ادب و سایر ارزش‌های مادی و معنوی باشند، قطعاً اگر بخواهید هرگونه تحول اجتماعی، فرهنگی، سیاسی در جامعه حاکم شود از طریق معلم میسر می‌شود.

وی با اشاره به فداکاری‌ها و جلوه‌های ویژه و خاص معلمان استان ایلام، گفت: در استان ایلام معلمانی با وجود بیماری سرطان و یا با پای شکسته در سر کلاس درس حاضر شدند تا کلاس و مدرسه تعطیل نشود، معلمانی در استان داریم که دو سال است نذر خدمت انجام می‌دهند و روزانه بیش از ۱۰۰ کیلومتر را در رفت و برگشت به محل کار طی می‌کنند و ذره‌ای چشم داشت مادی ندارند که نشان دهنده شجاعت و ایثار و از خودگذشتگی آن‌ها است.

کد خبر 749332